Los diversos modelos de la relacin de conocimiento: Modelo realista, idealista y dialctico.

Seale cuales son mtodos lgicos: Inductivo, deductivo, anlisis y sntesis. Son las diferentes posibilidades de conocimiento de la sociologa: Realidad de la naturaleza y objeto cultural Como define Max Weber. La ciencia sociolgica es: la ciencia que pretende entender, interpretndola, la accin social, para explicarla causalmente en su desarrollo y efectos. La sociologa ofrece una diversidad de perspectivas tericas; sin embargo de acuerdo con las lecturas, mencione la naturaleza de la sociologa: Es una disciplina cientfica en su mtodo e intensin. Su mtodo se caracteriza porque implica hechos, no juicios de valor, y comparte una evidencia emprica. En su intensin precisa una descripcin exacta de proposiciones generales. Cul es el objeto de estudio de la sociologa? Es la sociedad y la interaccin que se realiza en ella. Segn Azuara, Cules son las teoras que explican el objeto de estudio de la sociologa? La ciencia natural (fenmenos anlogos a cualquier ciencia natural. La ciencia cultural (relacin entre el hombre y su conducta). La ciencia natural y cultural (interpreta la accin social para explicarla causalmente en su desarrollo y efectos. Quin es el sujeto de la sociologa? Es el investigador, el terico o cientfico social. UNIDAD 2 1. Segn Augusto Comte, el objeto de los mtodos es descubrir las leyes sociolgicas. 2. Para Gabriel Tarde, no podra existir el Fenmeno Social si no fuera porque cada actitud humana se comunica al grupo mediante ondas imitativas y por la existencia de ondas de contacto imitativo. 3. La sociologa de Tarde se descompone en el estudio de tres grandes partes: imitacin, oposicin y adaptacin. 4. La sociologa jurdica del marxismo se presenta con un triple carcter: evolucionista, determinista y materialista. 5. Cuando Marx piensa en las instituciones jurdicas, lo que tiene a la vista es el derecho de Propiedad, recapitulacin de todos los derechos. 6. La teora intermedia se utiliza para guiar la investigacin emprica. Es una teora intermedia a las teoras generales de los sistemas sociales, que estn alejadas de los tipos particulares de conducta, de organizacin y del cambio social. 7. La teora del alcance intermedio incluye abstracciones, cercanas a los datos observados, para incorporarlas a proposiciones que permitan la prueba emprica. 8. Las teoras de alcance intermedio tratan aspectos delimitados de los fenmenos sociales, como indican sus etiquetas. 1. Luhman hizo dos crticas a Parsons: No diferenci bien a la sociedad del sistema social. Los libros que elabor sobre la sociedad no tienen fundamento terico. 2 La primera formulacin sistemtica aplicada al estudio cientfico de la sociedad aparece en 1895, desarrollada por Emile Durkheim en las Reglas del Mtodo Sociolgico. 3. El uso de FUNCIN aplicado a las ciencias humanas y sociales, se basa en una analoga entre la vida social y la orgnica. 4. El Funcionalismo es el primer enfoque de la teora sociolgica que se inspira directamente en la filosofa. 5. Luhmann y Parsons parten de la nocin de sistema para estructurar su propuesta analtica. El sistema es el concepto fundamental de la teora luhmanniana. 6. Para Parsons, los sistemas sociales son aquellos que estn constituidos por estados y procesos de interaccin social entre unidades actuantes, 7. Luhmann concibe a la sociedad como el sistema social omnicomprensivo que ordena todas las comunicaciones posibles entre los hombres. 8. Parsons habla de continuidad de estructuras viendo de una manera mecnica diferencia entre sistemas sociales y sociedad; da primaca a la estructura.

Luhmann habla de dinmica de autorganizacion y autorreferencia; considera la sociedad como un orden total; da primaca al sistema, en la bsqueda del mantenimiento de la complejidad y el dinamismo. Renato Treves, sealaba que los criterios, definiciones y clasificaciones acerca del formalismo para promover la investigacin sociolgica en el campo del derecho, provocaron la denominada revuelta contra el formalismo. Las revueltas contra el formalismo legal, conceptual y jurisprudencial han dado lugar a tres direcciones del pensamiento, distintas entre s, pero conectadas y coincidentes, que conducen al desarrollo de la investigacin sociolgica del Derecho. El Muestreo es el mtodo mediante el cual se extrae del universo, objeto de las investigaciones, un limitado nmero de individuos o casos representativos, con el fin de reducir el trabajo de la investigacin y obtener una imagen precisa del objeto de estudio. La Entrevista es un proceso de interaccin social que consiste en el encuentro de dos o ms personas, en el cual una cuestiona a otra (u otras), con el objeto de conocer o indagar opiniones, hechos que le interesan a la investigacin. El Cuestionario es un medio o instrumento apto para obtener y documentar respuestas a preguntas determinadas relativas a temas que constituyen el objeto de la investigacin. Enfoque cuantitativo. Es el anlisis que se inicia con ideas preconcebidas, basadas en las hiptesis formuladas. Una vez recolectados los datos numricos, se transfieren a una matriz, la cual se analiza mediante procedimientos. Enfoque cualitativo. Este anlisis se inicia una vez reunidos los datos; se integra a una base de datos compuesta por textos y/o elementos visuales, que se analizan para determinar significados y describir el fenmeno estudiado desde el punto de vista de sus actores. Se integran descripciones de personas. Estadstica; es una herramienta para evaluar datos, no un fin como tal. Anlisis de estadstica descriptiva. El investigador busca describir para, posteriormente, efectuar anlisis estadsticos y relacionar sus variables, as como probar sus hiptesis. Anlisis de resultados. Interpretacin de los hallazgos relacionados con el problema de investigacin, los objetivos propuestos, la hiptesis y/o preguntas formuladas, y las teoras o presupuestos planteados en el marco terico, con el fin de evaluar si confirman las teoras o no, y generar debates con la teora existente. Anlisis e interpretacin de datos. Es el proceso posterior a la aplicacin de los instrumentos y/o herramientas, procedindose al anlisis de los datos que reflejan las respuestas a las interrogantes de la investigacin. Los datos se codifican, tabulan e interpretan, permitiendo la presentacin de graficas estadsticas de los resultados. Aplicaciones de la investigacin emprica Qu procedimiento se sigue para analizar cuantitativamente los datos? Se parte de una idea, se derivan objetivos y preguntas de investigacin, se revisa la literatura, se construye un marco o perspectiva terica, se establecen hiptesis, se determinan variables, se desarrolla un plan para probarlas (diseo), se miden las variables de un determinado contexto, se analizan las mediciones obtenidas (con mtodos estadsticos) y se establecen conclusiones respecto de las hiptesis. 1. Decidir el programa de anlisis de datos que se utilizar. 2. Explorar los datos obtenidos en la recoleccin. 3. Analizar descriptivamente los datos por variable. 4. Visualizar los datos por variable. 5. Evaluar la confiabilidad, validez y objetividad de los instrumentos de medicin utilizados. 6. Analizar e interpretar mediante pruebas estadsticas las hiptesis planteadas (anlisis estadstico inferencial). 7. Realizar anlisis adicionales. 8. Preparar los resultados para presentarlos. En qu consiste la estadstica descriptiva y en qu se diferencia de la estadstica analtica?

Estadstica Descriptiva Su primera tarea es describir los datos, los valores o las puntuaciones obtenidas para cada variable. Los datos se logran al describir la distribucin de las puntuaciones o frecuencias de cada variable. Una distribucin de frecuencias es un conjunto de puntuaciones ordenadas en sus respectivas categoras. Nos permite resumir en grficas, tablas y parmetros estadsticos (media, mediana, moda, cuartiles, percentiles etc.) un conjunto de datos, ofreciendo un resumen completo y una visin general del estudio realizado. Los trabajos cientficos deben ser respaldados por un estudio estadstico descriptivo de los datos. La estadstica descriptiva se utiliza en estudios de poblaciones o muestras. Estadstica analtica. Cuando no es posible estudiar a toda la poblacin se estudia una muestra de ella. Las reglas de las tcnicas de muestreo nos permiten elegir una muestra probabilstica y, dependiendo del tamao de la muestra alcanzar la precisin en la estimacin. Estudiando una porcin de la poblacin se obtienen conocimientos aproximados de la misma. Los muestreos son tcnicas vlidas para el estudio en regiones para su comparacin y contraste de hiptesis.

1. Establezca la importancia del mtodo comparativo en la sociologa y el derecho. Cuando la evolucin de las ciencias sociales, como las ciencias jurdicas y la sociologa manifiestan su tendencia a acercarse a las ciencias positivas, era necesario poner atencin a las posibilidades de aplicacin de mtodos de las ciencias positivas, como por ejemplo el mtodo comparativo. La comparacin de sociedades enteras con otras plantea grandes problemas para la sociologa. El procedimiento utilizado ha sido la comparacin de instituciones sociales, particulares o la relacin entre dos instituciones en sociedades diferentes. El mtodo requiere que concierte hechos y no juicios de valor pues los hechos pueden estar impregnados de valor, o ser dependientes de una teora que comporte una evidencia emprica a los planteamientos realizados. En su intencin cientfica la sociologa precisa una descripcin exacta, mediante el anlisis de las propiedades y relaciones de los fenmenos sociales, una explicacin, mediante la formulacin de proposiciones generales sobre los factores o poderes causales. Es cierto que la sociologa como propsito cientfico encuentra grandes dificultades a todos estos respectos; sin embargo, la amplitud de las discusiones sobre estas dificultades slo confirma que la disciplina existe porque se esfuerza por constituirse en ciencia -factual, emprica, objetiva, descriptiva y explicativa. La diferencia entre la sociologa del derecho y el derecho se debe a que la primera estudia cmo elaboramos el derecho de acuerdo a la realidad social, mientras que el segundo estudia el mtodo comparativo incluso aplicado a la sociologa del derecho. Utilizando los mtodos comparativo e histrico, puede trabajar en la construccin de un sistema de leyes generales, Puede revelar la significacin y el carcter problemtico de la conexin entre los individuos, como organismos y como seres sociales y puede aclarar la distincin y la relacin entre el estudio cientfico y el estudio filosfico de los valores 2. Establezca las relaciones que existen entre la sociologa y otras ciencias. La cuestin de si los mtodos de las ciencias naturales pueden ser utilizados adecuadamente en el estudio de los fenmenos sociales genera controversia. Los primeros socilogos crean haber descubierto leyes de evolucin social, que constituan un cuerpo terico capaz de guiar el pensamiento y la accin del ser humano en sociedad, al ser generalizadoras se proponan, como las ciencias naturales, la formulacin de un sistema terico. A este juicio se han opuesto filsofos y tericos que intentan establecer una distincin rigurosa entre las ciencias naturales que proponen una explicacin causal y las ciencias histricas-culturales que proponen una interpretacin o comprensin de significados. Algunos autores ingleses han presentado las ciencias sociales como disciplinas histricas. En sociologa, sin embargo, se han establecido diversas conexiones causales y diversas correlaciones funcionales como se puede ver en el estudio de Durkheim sobre el suicidio y el de Max Weber sobre las relaciones entre el protestantismo y el capitalismo.

Una parte de la sociologa reside en la descripcin exacta, dentro de un marco ordenado, de categoras que implican una base terica sencilla. Suministra una informacin indispensable para la solucin de problemas prcticos y para la formulacin de polticas sociales racionales. En descripcin histrica o de sociedades poco conocidas, es importante su contribucin a los estudios humanos. Si la educacin consiste en el conocimiento de situaciones, esfuerzos, ideales humanos y tipos de personalidad, los estudios sociolgicos son un elemento esencial de dicha educacin. La sociologa da conciencia de la riqueza y de la diversidad de la vida humana. Es el ncleo central de los modernos estudios humansticos, un verdadero puente entre la ciencia y las humanidades. En las ciencias naturales es posible concebir un sistema terico definitivo y cerrado; en cambio, en las ciencias sociales esta posibilidad es inconcebible: lo volicin consciente puede dar lugar a verdaderas novedades en el mbito humano. El mundo natural slo puede ser observado y explicado desde el exterior; el mundo de la actividad humana, en cambio, puede ser observado y comprendido desde el interior, y slo es inteligible porque nosotros mismos pertenecemos a este mundo y nos enfrentamos con productos de mentes similares a la nuestra Las relaciones entre los fenmenos del mundo natural son relaciones mecnicas de causalidad; en cambio, las relaciones entre los fenmenos del mundo humano son relaciones de valor y de intencin.

Fuente: Introduccin a la sociologa, de Bottomore (pp. 23-84)

Felipe Romero Flix 412092271 La trascendencia del mtodo de anlisis sociolgico Los datos sociolgicos estn fundamentados en la prueba cientfica verificable, someten sus descubrimientos e investigaciones a la evaluacin y al anlisis de otros socilogos. Por medio de las teoras formula planteamientos sistemticos sobre los fenmenos sociales, sus planteamientos conducirn a conclusiones, pronsticos y generalizaciones. Los socilogos tratan de comprender todos los aspectos de la interaccin humana y, especialmente, cmo influyen las condiciones sociales en nuestros patrones de comportamiento. Mediante tal estudio, buscan obtener nuevos conocimientos que nos ayuden a mejorar nuestra vida en sociedad. Qu se entiende por experimento en sociologa? Ya que la sociologa estudia grupos, en los experimentos se forman dos grupos: grupo de control y grupo experimental, el propsito es establecer una base de comparacin donde el grupo experimental es sometido a variaciones en una de las variables, manteniendo constantes las otras, en la comparacin de ambos grupos se llegarn a conclusiones del efecto de la manipulacin de la variable independiente. Para los experimentos se utilizan tcnicas diferentes La tcnica de apareamiento: para cada individuo de un grupo, hay otro correspondiente de acuerdo a ciertas variables. La tcnica de distribucin al azar determina los grupos en forma aleatoria. En cualquier experimento la variable manipulada es modificada a propsito a medida que el estudio pasa de un ensayo experimental a otro. La importancia de las tcnicas de observacin, El socilogo se apoya en la prueba observada verificable. Los mtodos que utilizan para recoger datos, realizar observaciones, establecer generalizaciones acerca de tales datos, estn basados en procedimientos cientficos por medio de observaciones y mediciones. En un Estudio

Impresionista; el investigador trata de registrar sus observaciones sistemticas de una situacin real, son resumidas en una relacin descriptiva formal. La encuesta. Cuando el socilogo realiza una investigacin determinada en un grupo especfico puede utilizar la encuesta, si el grupo es muy grande se utiliza una muestra representativa tratando de entrevistar a el mayor nmero posible de la poblacin. Estudio de casos. Mtodo de observacin de campo que contiene un registro completo y comprensivo de los detalles relacionados con los sujetos de estudio, se puede estudiar el procedimiento de observador participante o de no participante. Si existen registro de hechos anteriores debern ser usados por el investigador y entrevistar a cada persona involucrada en el caso. La estadstica. El uso adecuado de los conceptos estadsticos bsicos es de gran utilidad para el estudio sociolgico, conocer los conceptos es importante: la media es el promedio aritmtico que se obtiene dividiendo el total de los casos entre el nmero de individuos involucrados en el caso. La mediana es el nmero que ocupa la posicin central en la distribucin numrica y la moda es el nmero que aparece ms frecuentemente en la distribucin. DERECHO Y SOCIEDAD Felipe Romero Flix 412092271 Cules son las relaciones entre el derecho y la sociedad? Georges Gurvitch comenta que Aristteles tuvo la intuicin del problema fundamental de la relacin entre derecho y sociedad, perfila la alternativa entre la concepcin que considera al derecho como variable dependiente con respecto a la sociedad. La existencia del derecho se hace artificiosa y complicada por su doble vida; integrante del pueblo y de una ciencia especial en manos de los juristas, esto permite comprender que son manifestaciones nacidas del pueblo espontneamente. Segn Maine en la infancia de la humanidad no se contempla ningn tipo de legislacin, el Contrato, contina Maine, indica la condicin caracterstica de las sociedades progresivas y complejas en la que los individuos independientes y separados del propio grupo llegan a formar parte de una asociacin voluntaria en la que pueden ocupar libremente su propia posicin y determinar sus propias relaciones jurdicas. Comte enumera las fuerzas que actan sobre el gobierno, que lo empujan a ordenar comportamientos y prohibir otros. Provocado todo por las necesidades, pasiones, ideas o prejuicios de las diversas fracciones de una poblacin opiniones religiosas, condiciones geogrficas; que determinan maneras, costumbres y relaciones recprocas. La tendencia es a considerar el derecho como producto de la sociedad como Instrumento de la sociedad que debe tomarse de las manos de los hombres de leyes para confiarlo a los tcnicos, productores e industriales. Comte habla de un gobierno que dispone de la separacin de funciones y la combinacin de esfuerzos y funda su poder y autoridad sobre la aprobacin espontnea o refleja, implcita o explicita de la sociedad que debe examinar y en ltima instancia, sobre la solidaridad social. Para Saint-Simon, Comtey Spencer el problema de las relaciones entre derecho y sociedad es un problema que se resuelve en el sentido de entender el derecho como un producto de la sociedad, como una variable dependiente con respecto a la sociedad. Dice Spencer que la sociedad existe para el bien de sus miembros y no los miembros para el bien de la sociedad,los derechos del cuerpo poltico no son todava nada por s mismos, para llegar a ser algo en cuanto que comprenden los derechos de los individuos singulares que lo componen. En su definicin, cul es el concepto de sociologa jurdica? La Sociologa Jurdica es parte de la Sociologa General y estudia los fenmenos jurdicos o de derecho. Su principio es que los fenmenos jurdicos son fenmenos sociales.

Estudia el origen de las normas Jurdicas, su evolucin y los orgenes del desarrollo de las estructuras sociales, as como el origen de las relaciones polticas. Tambin el desarrollo de la reglamentacin de las diversas conductas sociales, religiosas, ticas, econmicas o polticas. Cul es el origen y la naturaleza del desarrollo de las investigaciones empricas? La investigacin emprica comienza a travs de la observacin de las relaciones entre los objetos percibidos y sus variaciones relativas, el conocimiento tiene su origen en la experiencia, en la creacin de instrumentos y sus aplicaciones prcticas en el dominio de la naturaleza. El mtodo iusnaturalista desarrolla concepciones del estado de naturaleza. La situacin de los pueblos salvajes de Amrica fue utilizada por John Locke para explicar la concepcin del estado de naturaleza, Emile Durkheim utiliz la vida salvaje de algunos pueblos, el comportamiento animal y el lenguaje para lo mismo. La sociologa del derecho, constituida por investigaciones empricas realizadas sobre hechos particulares y problemas sectoriales interesa mucho en cuanto a la vida y desarrollo de la sociedad contempornea. Tal desarrollo ha sido auspiciado por los socilogos por medio de sus anlisis metodolgicos y plasmados en sus obras, no sin confrontarse mutuamente en cuanto a hiptesis y resultados. Renato Treves nos habla de revueltas en contra de los formalismos; legal, conceptual y jurisprudencial, que dieron lugar a tres direcciones distintas de pensamiento, que sin embargo, coinciden en muchos aspectos y que promueven la investigacin emprica sociolgica en el campo del derecho. El formalismo legal es aquella direccin de pensamientodice Travesque encuentra sus orgenes en las teoras del iusnaturalismo Iluminista y se fundamenta en principios afirmados durante la Revolucin Francesa. El ordenamiento jurdicocontina el autorno es completo, y cuando las fuentes formales del derecho positivo (ley y costumbre) son insuficientes, es necesaria la investigacin cientfica libre para descubrir los elementos objetivos que determinan las soluciones demandadas por el derecho positivo. Los trabajos orientados hacia el antiformalismo que se publican en Francia, abren el camino a la investigacin emprica pero no la realizan. Jhering exige que el jurista tome contacto con la realidad concreta. Las leyes son la resultante de los intereses de carcter material, nacional, religioso y tico que en toda comunidad jurdica se enfrentan y luchan por ser reconocidos Kelsen, representante del formalismo, concibe la sociologa del derecho como una ciencia emprica, la ciencia del derecho, dice, es ciencia limitada al conocimiento de normas El empirismo enfatiza el papel de la experiencia y de la percepcin sensorial en la formacin de ideas, para que el conocimiento sea vlido, debe ser probado a travs de la experiencia, que es la base de todos los conocimientos. El anlisis metodolgico demuestra cmo nos servimos de los instrumentos propios de la investigacin sociolgica en el mbito de la estructura social; encuesta, experimento, anlisis estadstico de los datos, etc. Cualquiera que sea el origen, una investigacin para ser vlida debe estar formulada en trminos claros, debe ser empricamente verificable y poderse contestar con una teora. Escuelas sociolgicas y sus exponentes, coincidencias diferencias
MATERIALISMO y Materialismo Dialctico e Histrico. Exponentes Marx y Engels
Doctrina segn la cual todo lo que existe no est determinado, se explica por algo superior y previo a lo experimentable y aprehensible empricamente (Dios, espritu, inteligencia del mundo, ideas), sino que est determinado en su ser slo por algo material y en su comportamiento slo por la causalidad eficiente. Sociologa. El materialismo dialctico es la expresin "filosfica" del pensamiento del materialismo histrico, La sociedad y su historia, al ser concebidas como el resultado de la actividad productiva, prctica, del ser humano, encuentran en tal actividad un elemento objetivo, material, del que se pueden extraer leyes objetivas como las que puede aspirar a formular cualquier otra ciencia. Escuela EVOLUCIONISTA. Evolucionismo Social. Trmino que define el cambio de una sociedad a otras ms complicada. Esta basado en teoras antropolgicas de desenvolvimiento social que se acreditan a sociedades con trminos de estado primitivo que gradualmente se torna ms civilizado con el pasar del tiempo

Sociologa: exponentes Marx y Spencer Clasificaron con claridad materiales etnogrficos e histricos e iniciaron posibles tipologas de
la sociedad humana. Hicieron importantes contribuciones a nuestros conocimientos de los cambios sociales. Su obra nos permite distinguir factores de cambio en las estructuras sociales; nos permite formular leyes y condiciones importantes para determinadas formas de cambio. Escuela HISTRICA Sostiene que la concepcin materialista de la historia tiene que ser rechazada como frmula para la explicacin causal de la realidad histrica. Propugna interpretacin contra la explicacin causal como mtodo omnisuficiente y se opone a la pretensin marxista de explicar toda la trayectoria de la evolucin social y los estudios sobre los orgenes del capitalismo, el desarrollo de la burocracia moderna y la influencia econmica de las grandes religiones mundiales. Sociologa, exponentes Weltanschauung, Weber La nocin de que las proposiciones sociolgicas generales se refieren nicamente a tendencias y que su aplicacin a sociedade s y situaciones particulares exige un estudio histrico detallado, choca con el lmite impuesto por la facultad creadora del hombre cuyos resultados ni el socilogo ni el historiador pueden predecir. Escuela COMPARATIVA Ha sido considerada como el mtodo de la sociologa por excelencia. Utilizado, por primera vez, por los socilogos evolucionistas, sin que su utilizacin implique una aceptacin del enfoque evolucionista. Sociologa exponentes: Ginsberg, Durkheim Radcliffe-BroWn Despus de proclamar que la explicacin sociolgica "consiste enteramente en el establecimiento de conexiones cusales, observa que la nica manera de demostrar que un fenmeno es la causa de otro consiste en examinar los casos en que ambos fenmenos se encuentran simultneamente presentes ausentes y, de esta manera, establecer si uno depende o no del otro. El mtodo comparativo es, simplemente, una manera de comprobar hiptesis. Escuela FUNCIONALISMO. En antropologa social apareci, inicialmente, como una reaccin contra los mtodos y las pretensiones de los evolucionistas. Sociologa Exponentes Malinowski, Merton Crtica de la utilizacin ingenua y superficial del mtodo comparativo y de los mtodos de la "historia conjetural", que utilizaban datos no verificados y asistemticos de las sociedades primitivas contemporneas, para reconstruir los primeros estados de la vida social humana. Constitua tambin una crtica de la intencin o de la pretensin de los evolucionistas de describir cientficamente toda la historia social de la humanidad. Durkheim defini la funcin de una institucin social como la correspondencia entre ella y las necesidades del organismo social. Malinowski, Merton En toda sociedad particular las diferentes actividades sociales se hallan interrelacionadas. Para descubrir el alcance de las funciones de una institucin social es necesaria la investigacin histrica y comparativa. SOCIOLOGA FORMAL Reaccin contra la ciencia evolucionista y enciclopdica de los primeros socilogos. Ha constituido, en gran parte, el mtodo alemn especfico de la sociologa, Sociologa Exponente Georg Simmel. La controversia sobre la posicin de las ciencias sociales frente a las ciencias naturales y la escuela filosfica de la fenomenologa ejercieron una importante influencia en este desarrollo terico, consiste en considerar las formas de asociacin o interaccin como formas particularizadas por el contenido histrico. La sociologa formal consiste en que el concepto de sociedad adquiere un carcter cada vez ms abstracto y relacional. EL ESTRUCTURALISMO Intenta descubrir los elementos universales de la sociedad humana que parecen constituir caractersticas bsicas de la mente humana, determinantes de las posibles variedades de estructura social. Claucle Lvi-strauss Edmund Leach Como anlisis particular de la sociedad, ha influido sobre los problemas metodolgicos, y, debate acerca de la posibilidad de una ciencia natural de la sociedad. MARXISMO (Humanista y Cientfico) Bottomore, Lukcs, Korsch La caracterstica del marxismo humanista es su nfasis sobre la conciencia y la accin o praxis antes que sobre las leyes del desarrollo, es la expresin de la conciencia de clase (racional) del proletariado. Escuela de Frankfurt: desarrollaron su teora crtica, en la que los temas fundamentales fueron la crtica de la cultura burguesa y el papel crucial que corresponda desempear a los intelectuales en el establecimiento de una nueva conciencia. La dificultad que presenta la sociologa marxista en trminos de un mtodo dialectico nico reside en que la dialctica misma ha sido durante mucho tiempo un contencioso dentro del pensamiento marxista, recibiendo diversas interpretaciones, y all donde se acenta su originalidad a menudo parece divergir ampliamente.

Las aplicaciones de la sociologa jurdica

La sociologa cumple dos funciones una cientfica y una funcin prctica; alcanzar la realidad es la finalidad de toda ciencia. En sociologa jurdica la bsqueda de la realidad se encuentra dada por su misma definicin. A diferencia del conocimiento dogmtico el conocimiento sociolgico no acaba jams. Corresponde a la sociologa jurdica disipar las causas perturbadoras del conocimiento que el derecho acumula por su propia naturaleza, le corresponde restituir a plena luz la importancia del derecho cotidiano y casi inconsciente, del derecho no contencioso, la extraordinaria diversidad de las prcticas y de los asuntos, la inmensa inefectividad de las leyes. La nueva disciplina ha cumplido desde sus comienzos esa funcin de documentacin y de informacin de los juristas, de una manera espontnea. Con ello la ilustracin de ciertas instituciones ha sido transformada

La satisfaccin del espritu humano llega a su plenitud cuando la explicacin puede tomar la forma de una ley cientfica, de una ley causal, que permita contar con su repeticin y por tanto aprehender el porvenir. La sociologa jurdica renuncia a formular leyes que revistan a la causalidad con un carcter de generalidad y de permanencia ni se contenta con descubrir relaciones de causa y efecto. Se limita a observar que existe una dependencia estadstica, por ello se habla de anlisis causal para designar lo que es una bsqueda de correlaciones y no de causalidades. Entre las posibles aplicaciones de la Sociologa Jurdica giran en torno a las decisiones jurdicas. La sociologa puede ser til en las reformas por medio de un trabajo de psicologa (Sociologa Antelegislativa) o tras la promulgacin por un trabajo de vulgarizacin (Sociologa post- legislativa)

Gabriel Tarde mapa conceptual

.Su teora de la psicologa social desde la diversidad psicolgica del individuo dice que la realidad social no es una construccin homognea, que se impone al individuo, sino el resultado de los lazos sociales dinmicos y dialcticos invencin, imitacin, resistencia y adaptacin-, de las interacciones entre los propios individuos.

SOCIOLOGIA GENERAL Y JURIDICA UNIDAD 2

Los socilogos clsicos

Augusto Comte 1798-1857. Es representante del positivismo; incluso en ocasiones ha sido considerado su fundador. En 1838 acua el trmino Sociologa para lo que se conoca como fsica social. Herbert Spencer adopt el trmino y continu as el trabajo. Emile Durkheim 1858-1917. Pretendi alejar la sociologa de la filosofa y darle identidad clara y particular. En su obra Las reglas del mtodo sociolgico seala que el objeto que distingue a la sociologa es el estudio de los hechos sociales, y que estos deban tratarse como cosas y estudiarse empricamente. Las cosas no pueden concebirse mediante una actividad puramente mental. Los hechos sociales son externos y coercitivos para el actor, y pueden ser de dos tipos: materiales o inmateriales. Gabriel Tarde 1843-1904. Trabaj sobre la corriente conocida como la teora sociolgica, que gira en torno al proceso de la imitacin. Parte de su obra nace del rechazo contra las tesis de Durkheim sobre la trascendencia de lo social, pues para Tarde, el mbito de la sociologa se circunscribe a un enfoque psicologista de la fenomenologa social, en que la imitacin y la invencin ocupan un lugar central. Max Weber 1864-1920 Sus ensayos metodolgicos son reflexiones filosficas sobre la naturaleza y el significado de las pretensiones del conocimiento social e histrico. Propuso el mtodo de los tipos ideales, categoras subjetivas que describen la intencionalidad de los agentes sociales mediante casos extremos, puros y exentos de ambigedad, aunque tales casos no se hayan dado nunca en la realidad- Weber puso as los fundamentos del mtodo de trabajo de la sociologa modernay de todas las ciencias sociales, al construir modelos tericos que centren el anlisis y la discusin en conceptos rigurosos. Robert Merton 1919-2003. Fue discpulo y continuador de las orientaciones parsonianas. Public una serie de artculos donde formaliza el mtodo funcionalista y los principios sociolgicos del procedimiento inductivo-deductivo. El funcionalismo aplicado a las ciencias sociales plantea que la sociedad debe entenderse como una totalidad orgnica e integrada. A los funcionalistas no les preocupa el origen de las cosas, sino para qu sirven y cul es su funcin. Talcott Parsons 1902-1979. Su contribucin ms notable fue la difusin del concepto de accin social; fue el ms influyente representante del funcionalismo sociolgico. Encuadrado inicialmente dentro de la teora de la accin social, adopt el funcionalismo, al desarrollar una teora sistemtica del comportamiento humano, basada en el principio de la voluntariedad. Actividad de aprendizaje 1
Gabriel Tarde mapa conceptual Para realizar esta actividad, deber realizar la lectura y anlisis de la obra Sociologa, de Senior (pp. 123-126). Posteriormente, elabore un mapa conceptual con las ideas desarrolladas por Tarde. Una vez concluida su actividad, gurdela en su computadora. Presione el botn Examinar, localice el archivo, y ya seleccionado, presione Subir este archivo para guardarlo en la plataforma. EL PSICOLOGISMO SOCIOLGICO

Su teora de la psicologa social desde la diversidad psicolgica del individuo dice que la realidad social no es una construccin homognea, que se impone al individuo, sino el resultado de los lazos sociales dinmicos y dialcticos invencin, imitacin, resistencia y adaptacin-, de las interacciones entre los propios individuos.
Actividad de aprendizaje 2 Augusto Comte Lea y analice los siguientes textos:

Materiales para una sociologa del conocimiento y la tradicin francesa: De Saint-Simon a Halbwachs, de Ua (pp. 4446). Breve historia y definicin de la Sociologa. La sociologa y la investigacin, de Mendieta (pp. 85-105). Con base en las lecturas anteriores, resuma, en un documento en Word, los puntos importantes de la teora comtiana desde la fundacin de la sociologa. Su actividad ser de una cuartilla. Una vez concluida su actividad, gurdela en su computadora. Presione el botn Examinar, localice el archivo, y ya seleccionado, presione Subir este archivo para guardarlo en la plataforma. Actividad de aprendizaje 3 Emilio Durkheim Realice la lectura de Ua, Las reglas del mtodo sociolgico de Emile Durkhiem y cuaderno taller de investigacin. Materiales para una sociologa del conocimiento y la tradicin francesa: De Saint-Simon a Halbwachs (pp. 49-52). Posteriormente, realice un mapa conceptual en el cual grafique, sintticamente, las reglas del mtodo sociolgico y el planteamiento del autor respecto a las mismas. Puede realizar su mapa en un editor de textos o de diapositivas. Una vez concluida su actividad, gurdela en su computadora. Presione el botn Examinar, localice el archivo, y ya seleccionado, presione Subir este archivo para guardarlo en la plataforma. El ideal constituye su propio dominio

Actividad de aprendizaje 4
Carlos Marx Realice la lectura y anlisis de la obra Sociologa Jurdica, de Carbonier (pp. 61-66). En un documento en Word, conteste las siguientes preguntas: 1. Qu es el materialismo histrico dialctico? 2. Cmo interviene el hombre en los procesos sociales? 3. Por qu dice Marx que los procesos sociales estn concatenados? 4. Cul considera Marx que es la actividad fundamental? Una vez concluida su actividad, gurdela en su computadora. Presione el botn Examinar, localice el archivo, y ya seleccionado, presione Subir este archivo para guardarlo en la plataforma. Actividad de aprendizaje 5 Max Weber Realice la lectura del texto La teora sociolgica, de Timasheff, captulo 14, pp. 213-233. Con base en la lectura anterior, elabore un documento en Word donde responda las siguientes preguntas: 1. Qu es la comprensin causal y el proceso histrico? 2. Qu es la comprensin en el plano de la significacin y la accin humana? 3. Qu es el tipo ideal o puro, su naturaleza y aplicaciones? Qu es la probabilidad? Una vez concluida su actividad, gurdela en su computadora. Presione el botn Examinar, localice el archivo, y ya seleccionado, presione Subir este archivo para guardarlo en la plataforma.

Actividad de aprendizaje 6 Robert King Merton Realice la lectura, anlisis y sntesis de la obra Teora y estructura social, de Merton (pp. 56-91). Con base en la lectura, responda el siguiente cuestionamiento: Cules son las teoras sociolgicas de alcance intermedio y cul es su utilidad? Para enviar su respuesta, pulse el botn Editar mi envo; se mostrar un editor de texto en el cual puede redactar su informacin. Una vez que haya concluido, salve su actividad pulsando el botn Guardar cambios. Texto en lnea Cules son las teoras sociolgicas de alcance intermedio y cul es su utilidad? Son Teoras intermedias entre hiptesis de trabajo menores necesarias, y los esfuerzos sistemticos totalizadores por desarrollar una teora unificada que explicara todas las uniformidades observadas de la conducta, organizacin y cambios sociales. Se usan para guiar la investigacin emprica. Es una teora intermedia a las teoras generales de los sistemas sociales que estn demasiado lejanas de los tipos particulares de conducta, organizacin y cambio sociales. Incluyen abstracciones pero estn lo bastante cerca de los datos observados como para incorporarlas en proposiciones que permitan la prueba emprica. Tratan aspectos delimitados de fenmenos sociales.

Cada teora Intermedia ofrece una imagen que origina inferencias y la idea inicial genera hiptesis especficas sometidas a prueba para confirmarlas empricamente. La prueba radica en no valerse de la respuesta inmediata a las ideas que las originaron como obvias extraas, sino como derivadas de una teora ms general, concebidas para TRATAR UN TIPO PARTICULAR DE PROBLEMAS. Desarrollando teoras especiales de las que derivar hiptesis que se puedan investigar empricamente y un esquema conceptual ms general adecuado para consolidar los grupos de las teoras especiales, de formulaciones ms generales y, PROPOSICIONES CONSISTENTES. Las leyes intermedias son los principios verdaderos, slidos y vvidos en los que descansan todos los negocios y las fortunas humanas; por encima de ellos, finalmente, estn los principios supremos, pero construidos de tal suerte, que no sean abstractos y que los principios intermedios los determinen Actividad de aprendizaje 7

Talcott Parsons
Con base en la lectura de la obra Los Paradigmas, Orientaciones y Corrientes de la Sociologa, de Merton (pp. 104-105 y 164-165), analice y sintetice la Teora Sociolgica del Funcionalismo y seale la aportacin de Parson a la sociologa. Elabore su actividad en un editor de textos. Una vez concluida su actividad, gurdela en su computadora. Presione el botn Examinar, localice el archivo, y ya seleccionado, presione Subir este archivo para guardarlo en la plataforma.