INSTITUTO UNIVERSITARIO DE 1

OPTOMETRÍA
ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERVISADOS
(EUS)
LAPSO ACADÉMICO Noviembre —Marzo 2008--2009

PLANIFICACIÓN DOCENTE DE MATEMÁTICAS,

PRIMER SEMESTRE
OBJETIVO GENERAL

Repasar y afianzar en el estudiante los conocimientos básicos indispensables para

desarrollar las destrezas relativas a la solución de ecuaciones de primer y
segundo grado necesarias para aplicarlas en áreas de la optometría donde se le
requiera.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

1. Repasar con el estudiante las gráficas de las funciones elementales:

Función Afín, Función cuadrática, Funciones Trigonométricas básicas,
Función Exponencial y Función logarítmica.
2. Revisar con el estudiante la resolución de ecuaciones algebraicas de primer
y segundo grado.
3. Aplicar el Teorema de Pitágoras y las Identidades Trigonométricas
Elementales en la resolución de triángulos rectángulos o triángulos
reductibles a tales.

CONTENIDO

1.-REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LAS FUNCIONES1.

1.1.1.- Sistema rectangular de Coordenadas Cartesianas.

1.1.2.- Determinación de un punto en el plano por sus coordenadas.
1.2. Gráfica de una función
1.2.1.- Representación gráfica de la Función Afín.
1.2.2.- Representación gráfica de la Función Cuadrática2.
1.2.3.- Representación gráfica de la Función Exponencial3.
1.2.4.- Representación gráfica de la Función Logaritmo4.

1
Corresponde al Capítulo XXI, página 291 ss, del libro Algebra de Baldor.
2
Corresponde al contenido teórico y los ejercicios comprendidos entre las pp. 457 y 459 más el contenido y
ejercicios entre las pp. 479 y 482.
3
FIGUEROA YIRIBÍN J. MATEMÁTICA, Primer Año Educación media Diversificada y
Profesional. Ediciones CO-BO. Caracas, Venezuela, 2006.
Matemática 1º del Ciclo Diversificado, .
4
Idem.
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Venezuela
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2. ECUACIONES DE PRIMER Y SEGUNDO GRADO

2.1.1.- Ecuaciones simultáneas de primer grado con dos incógnitas5.

2.1.2.- Determinantes.
2.1.3.- Resolución gráfica de un sistema de ecuaciones con dos incógnitas.
2.2.- Ecuaciones de segundo grado
2.2.1.- Características de las raíces de la ecuación de segundo grado.
2.2.2.- Ecuación de la resolverte.

3. TRIGONOMETRÍA6

3.1.- Triángulos
3.1.1.- Clasificación de los triángulos.
3.1.2.- Teorema de Pitágoras.
3.2.- Funciones Trigonométricas.
3.2.1.- Función seno del ángulo dado.
3.2.2.- Función coseno del ángulo dado.
3.2.3.- Función tangente del ángulo dado.
3.3.- Gráfica de las Funciones Trigonométricas7.
3.3.1.- Gráfica de la función seno.
3.3.2.- Gráfica de la función coseno.
3.3.3.- Gráfica de la función tangente.
3.4.- Aplicaciones a la óptica geométrica.

5
Ibiden Capítulo XXIV, página 319.
6
Para el material de apoyo se recomienda el libro Geometría y Trigonometría de Baldor y en particular el
contenido de los siguientes capítulos: Capítulo 22, pp. 302 y hasta 311; resolver en la pág. 315 los ejercicio 1
y 2, en la pág.316 el 3. Capítulo 23 (Funciones trigonométricas de ángulos complementarios, suplementarios,
etc.) los contenidos entre las pp. 318 a 325 realizando los ejercicios de la pág. 325, numeral 1 y del numeral 2,
los ejercicios 1, 2, 4, 7, 10, 11 y 12. Capítulo 24 (Relaciones Trigonométricas, Identidades y Ecuaciones
Trigonométricas) los contenidos entre las pág. 327 a 338 con los ejercicios de las páginas 340 y 341
realizando los numerales 7, 8, 9, 10, 11, 12 y 13. Capítulo 27 (Resolución de Triángulos) los contenidos de las
pp. 366 y 381realizando los cinco primeros ejercicios de cada serie de ejercicios de los sugeridos en el texto.
7
La bibliografía recomendada esta en un Archivo Adjunto que se envía en el mismo mensaje. Fue tomado de
“SELECCIÓN DE TEMAS MATEMÁTICAS”, Gid Hoffmann, J.. SPHINX 7ª Edición. Caracas 1997.
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