ESCUELA COMUNIDAD

Una apuesta de Gestin Pedaggica Participativa ACHNU viene desarrollando desde el ao 2003 el Proyecto Escuela y Comunidad, que ha devenido en un Modelo de Gestin Pedaggica Participativa. El Proyecto, aprovechando las oportunidades de la Reforma, aborda el problema de la ausencia de Gestin Pedaggica Participativa a nivel de Gobierno Local y Escolar que se traduce en falta empoderamiento de Directivos, Docentes, Apoderados, representantes de la comunidad, nios y nias en su rol de actores de cambios educativo. A la vez, reconoce que el conjunto de actores de las comunidades escolares y locales pueden ser aliados estratgicos para el logro de Polticas Comunales de Educacin, que reconozcan las caractersticas de los territorios. La consolidacin del Modelo se logra mediante la intervencin en tres mbitos: Gestin Escolar / Pedagoga y Curriculum / Gestin Comunal. A la fecha ha impactado directamente a 4.800 personas que habitan en sectores rurales y urbanos perifricos de las comunas de Caete y Curanilahue, en la Provincia de Arauco de la Regin del Bo Bo. Apuestas de Cambio Si la Gestin de la escuela es participativa, se incrementar el compromiso de la comunidad escolar y local con el mejoramiento de la calidad educativa. Si los profesores usan sistemticamente los recursos del medio natural y social, los nios y las nias lograrn aprendizajes ms significativos en los subsectores de Estudio y Comprensin de la Naturaleza y Estudio y Comprensin de la Sociedad. Si los distintos actores de la comunidad se comprometen con el diseo y desarrollo de una Poltica Comunal de Educacin, los nios y las nias recibirn una oferta educativa municipal de mejor calidad. Los nios y las nias aprendern significativamente si la Gestin de la Escuela es participativa, ya que esto favorecer su identidad con el espacio escolar Los nios y las nias aprendern significativamente los contenidos de los Subsectores de Estudio y Comprensin de la Naturaleza y Estudio y Comprensin de la Sociedad, si sus profesores usan el entorno natural y social como recurso educativo. Si los distintos actores de la comunidad se comprometen con el diseo y desarrollo de una Poltica Comunal de Educacin los nios y las nias recibirn una oferta educativa de mejor calidad. La participacin de la comunidad y la corresponsabilizacin por los resultados educativos de nios y nios son contenidos transversales de la intervencin del proyecto.

Cuadro resumen Proyecto Escuela y Comunidad Aspecto en el que se busca influir

La comunicacin

mbito Gestin Escolar Objetivos

Generar estrategias comunicacin interna y del quehacer escolar.

Actividades Centrales

La difusin

El liderazgo escolar y comunitario

Formacin Docente

Iniciativa pedaggica

Acciones Para el Liderazgo

Reconocimiento poltico

de Conformacin de Equipos externa Promotores de Estudiantes y Apoderados Realizacin de Campaa de embellecimiento. Difundir las acciones que las Realizacin de Jornadas Escuela escuelas realizan derivadas de su Comunidad y Ferias Educativas. participacin en el proyecto escuela Produccin de Boletines y comunidad. Informativos. Produccin de objeto Promocional. Potenciar capacidades de Asesora a Equipos promotores y directores, profesores, apoderados, realizacin de mesas nios y nias, comunidad local para barriales/territoriales. que incidan positivamente en el proceso educativo de los nios y las nias. Pedagoga y Curriculum Desarrollar un programa formativo Formacin Psicoeducativa, Taller de dirigido a profesores que imparten Iniciativas Pedaggicas ECN y ECS del 2 Ciclo Talleres de formacin disciplinar. Asesora y acompaamiento docente. Implementar Fondo para la Desarrollo, sistematizacin y realizacin de Iniciativas exposicin de mejores iniciativas pedaggicas que promuevan el uso pedaggicas. del entorno natural y social y se inserten en el Curriculum de naturaleza y sociedad Gestin Comunal Conformar Mesa Comunal de Elaboracin de Catastro Educacin impulsada por el Acompaamiento a Mesa gobierno local (Red) Consulta Ciudadana Cabildo Comunal Potenciar capacidades de Reuniones coordinacin intra directores, apoderados, nios y escuela. lderes comunitarios para hacer Mesas Territoriales aportes a los lineamientos comunales de educacin Disear y aplicar con los DAEM una Asesora al proceso PADEM metodologa participativa de Evento de Proyeccin comunal de los construccin de lineamientos resultados obtenidos comunales de educacin