REPBLICA DE CABO VERDE

MINISTRIO DE EDUCAO E DESPORTO ESCOLA TCNICA GRO DUQUE HENRI

Telefone n 654498/5481. Fax. n 654499 III Trimestre

Texto: Quando voltei do Grmio para me deitar, dei com Nuninha no meio da escada. No tive dvidas de que ela me estava esperando. Vivemos colados um ao outro uma eternidade de segundos. Ela tinha a cabea derrubada para trs, os olhos pasmados, s se vendo o branco. Sa com a sensao de no ter sabido saborear o beijo completo que Nuninha me ofereceu. Eu vinha de S. Nicolau, habituado ao amor bruto do dedo mindinho estortegado at obter o sim. Mas sentia-me plenamente feliz. O meu amor-prprio , que Nuninha beliscara com Humberto, estava vingado. Via que Nuninha me pertencia completamente. Nn percebeu no dia seguinte o meu estado de felicidade: - Chiquinho, viste passarinho novo Contei-lhe tudo. - Cuidado, moo, olha que parece-me que Nuninha sabe mais de que tu - No se trata de saber, trata-se de querer - No me estais entendendo - Ento explica-te - E se amanh fores obrigado a casar-te? - Pode ser que eu venha a casar com Nuninha. Quem sabe? - Sim, mas eu digo casar fora, com justia Nuninha lume, Chiquinho Mas eu no liguei importncia s calnias de Nn. Nuninha estava a gostar de mim. O resto no contava. No tinha cabea para outra coisa. No primeiro exerccio de apuramento que houve no liceu deixei o ponto de Histria quase em branco. O professor: - Sr. Soares, o senhor est a distrair-se cuidado com o fim de perodo esta espingarda e mostrava a caneta d tiros sem fumo
Chiquinho, Baltasar Lopes

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Aps a leitura do teste, responde de forma precisa e concisa as questes que so colocados. I 1. Identifica o narrador do texto e classifica-o quanto presena, justificando a tua resposta. 2. Mas sentia-me plenamente feliz. 2.1 Qual era motivo de felicidade desta personagem? 3. Eu vinha de S. Nicolau, habituado ao amor bruto do dedo mindinho estortegado at obter sim. 3.1 Explica por palavras tuas o sentido da frase em 3. 4. Esta espingarda e mostrava a caneta d tiros sem fumo 4.1 Porqu que o professor ter dito isto a Chiquinho? 4.2 Concordas com o professor? Justifica. 5. Identifica no texto duas figuras de estilo e documenta com frases. II 6. Divide e classifica as oraes das frases seguintes: a) O meu amor-prprio, que Nuninha beliscava com Humberto, estava vingado. b) Via que Nuninha me pertencia completamente. 7. Num pequeno texto, fala de um episdio que tenha passado com a personagem principal do romance Chiquinho que te marcou durante a leitura da obra. III 1. Como se denomina o quarto perodo da literatura cabo-verdiana? 2. Como se processou o movimento Claridoso. 3. Aponta duas diferenas entre a forma de escrita dos escritores do primeiro e do terceiro perodo.

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Aps a leitura do teste, responde de forma precisa e concisa as questes que so colocados. I 1.Identifica o narrador do texto e classifica-o quanto presena, justificando a tua resposta. 2Mas sentia-me plenamente feliz. 2.1 Qual era motivo de felicidade desta personagem? 3. Eu vinha de S. Nicolau, habituado ao amor bruto do dedo mindinho estortegado at obter sim. 3.1 Explica por palavras tuas o sentido da frase em 3. 4Esta espingarda e mostrava a caneta d tiros sem fumo 4.1Porqu que o professor ter dito isto a Chiquinho? 4.2Concordas com o professor? Justifica. 5.Identifica no texto duas figuras de estilo e documenta com frases. II 6.Divide e classifica as oraes das frases seguintes: a)O meu amor-prprio, que Nuninha beliscava com Humberto, estava vingado. b)Via que Nuninha me pertencia completamente. 7.Num pequeno texto, fala de um episdio que tenha passado com a personagem principal do romance Chiquinho que te marcou durante a leitura da obra. III 8. Indica duas propriedades da textualidade e explica-as. 9. Completa os espaos em branco usando os conectores frsicos. a) Esta estrada j h muito que precisa de obras, ___________________ no pavimento, ______________ na prpria iluminao__________________, as obras vo continuar esquecidas at ao prximo ano das eleies. b) A vida por vezes, coloca-nos perante situaes difceis. ____________ as enfrentamos e seguimos em frente, _____________ abaixamos acabea e nunca mais somos ningum. c) A conferncia revelou-se bastante interessante______________________, focando alguns pontos polmicos. ____________________ tornou-se um pouco cansativo.

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A EMIGRAO Como triste e como desolador, Ver partir, aos magals, esta gente, Entregue ao seu destino, indiferente A tanto sofrimento, tanta dor

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Se a sorte ainda a traz terra amiga, Macilenta, tristonha, depauperada, Com a doena do sono, j minada, Ao cemitrio um s coval mendiga. Mas porque ides, assim anebaulada, A essa terra maldita de desterro? a fome que vos leva acorrentada? Aproveitai melhor a mocidade E ide mais distante, ide Amrica terra de trabalho e liberdade.
Eugnio Tavares I

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Refere a temtica presente neste texto potico. Identifica o assunto abordado no texto acima transcrito. Diz qual a figura de estilo presente na terceira estrofe, justificando a tua resposta. Faz o esquema rimtico da segunda estrofe e classifica-o. Como se denomina esta estrutura potica. Divide dois versos da primeira estrofe em slabas mtricas. Enquadra o referido poema dentro de um dos perodos da literatura cabo-verdiana e justifica tal enquadramento.

II 1. Explica a forma como se processou o movimento claridoso. 2. Aponta cinco escritores pertencentes ao primrdio da literatura cabo-verdiana. III 1.O Romance Chiquinho uma obra que pertence ao terceiro perodo da literatura cabo-verdiana, isto , ao Movimento Claridoso. 1.1 Comenta a afirmao acima transcrita, de acordo com o estudo fizeste da literatura Cabo-verdiana. Fim: O professor: A coordenadora . Jos M. Fortes Hulda Costa Teste B Texto: A EMIGRAO Como triste e como desolador, Ver partir, aos magals, esta gente, Entregue ao seu destino, indiferente A tanto sofrimento, tanta dor

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Se a sorte ainda a traz terra amiga, Macilenta, tristonha, depauperada, Com a doena do sono, j minada, Ao cemitrio um s coval mendiga. Mas porque ides, assim anebaulada, A essa terra maldita de desterro? a fome que vos leva acorrentada? Aproveitai melhor a mocidade E ide mais distante, ide Amrica terra de trabalho e liberdade.
Eugnio Tavares I

Refere a temtica presente neste texto potico. Identifica o assunto abordado no texto acima transcrito. Diz qual a figura de estilo presente na segunda estrofe, justificando a tua resposta. Faz o esquema rimtico da primeira estrofe e classifica-o. Como se denomina esta estrutura potica. Divide dois versos da segunda estrofe em slabas mtricas. Enquadra o referido poema dentro de um dos perodos da literatura cabo-verdiana e justifica tal enquadramento. II 1. Faz o enquadramento scio-histrico e cultural do movimento claridoso. 2. Aponta cinco escritores pertencentes ao quarto perodo da literatura cabo-verdiana, Suplemento Cultural III 1.O Romance Chiquinho uma obra que pertence ao terceiro perodo da literatura cabo-verdiana, isto , o Movimento Claridoso. 1.1 Comenta a afirmao acima transcrita, de acordo com o estudo fizeste da literatura Cabo-verdiana. Fim: O professor: A coordenadora . Jos M. Fortes Hulda Costa

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.