INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA TRILCE

INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA TRILCE R.D.. N 0351-97

MINISTERIO DE EDUCACIN Av. San Martn Mz. L Lotes 5, 6 y 7 Sector Juan Pablo II / telfono 4594828 Por una educacin de calidad para todos Fe, Honor, Lealtad y Disciplina.
SESINES DE APRENDIZAJE INTEGRADO DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIN PRIMARIA I ISEMANA

I.- DATOS GENERALES:

1.1 1.2 1.3 1.4 Nivel Grado Seccin rea : : : : Primaria 1.6 Nmero de alumnos Primero 1.7 Nmero de horas semanales A 1.8 Duracin Todas las reas 1.9 Profesor responsable 1.10 Director : 33 : 42 horas : del 08 al 13 de Agosto : Yulisa Lengua Snchez

1.5 Ciclo

: Tercero (III)

: Lic. Jos Carlos Huayanca Morales

II.-TEMAS TRANSVERSALES: Educacin en valores o formacin tica Educacin para mejorar el rendimiento escolar : desarrollo del pensamiento lgico matemtico y al comprensin lectora..

III.-VALORES: - Vida y Justicia IV.-ORGANIZADORES Comunicacin: *Expresin y comprensin oral *Comprensin de textos Matemticas: *Nmeros, relaciones y operaciones. *Geometra y medicin Personal social: *construccin del a identidad y de la convivencia democrtica. Ciencia y ambiente: *Cuerpo humano y conservacin de la salud. Arte *Expresin artstica Religin: *Formacin de la conciencia moral cristiana.

CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS COMUNICACIN: La Slaba Clases de palabras segn el nmero de slaba. Slabas tnica R.V.- Oraciones Incompletas

ACTITUDES

INDICADORES

Practica un dialogo -Reconoce correctamente abierto y respetuoso. las slabas -Muestra respeto al escuchar a los dems, solicita la palabra para intervenir, responde con cortesa. -Lee, escribe y separa las slabas, segn el numero de slabas

MATEMATICA:

Geometra: La mitad de un nmero RM.-Operaciones Combinadas Criptogramas

Se expresa espontaneidad demostrando seguridad Lee, completa y confianza y satisfaccin. comprende las oraciones incompletas. - Demuestra respeto frente a las opiniones de Reconoce y compara los dems, aunque sean nmeros naturales diferentes a las suyas. haciendo uso de la decena -Muestra una actitud crtica frente a los Resuelve problemas de diversos textos que lee suma y resta relacionados a Disfruta de sus logros al situaciones de su vida resolver problemas. cotidiana -Muestra seguridad por Enumera correctamente buscar patrones. nmeros del 0 al 99 -Muestra predisposicin por el uso del lenguaje simblico y grafico. Conoce las diferentes caractersticas y -Muestra costumbres de cada responsabilidad y cultura laboriosidad al realizar las actividades Se interesa por conocer el propuestas. pas en que vive

Conoce y trabaja ejercicios haciendo uso con de las Silabas.

Sumas llevando y restas prestando Suma de tres nmeros llevando Lectura y escritura de nmeros.

PERSONAL SOCIAL: Pueblos Pre - Incas Cultura Nazca Cultura Paracas

-Demuestra respeto Reconoce el proceso de hacia s mismo y hacia la cadena alimenticia de otras personas. los animales -Demuestra actitudes Conoce los habitad en solidarias ayudando a que viven los animales sus compaeros de aula

CIENCIA AMBIENTE: La cadena alimenticia Habitad de los animales

-manifiesta curiosidad al explorar su entorno. Reconoce a Jess como su amigo y salvador Conoce la importancia de -Demuestra respeto la amistad entre Jess y hacia s mismo y hacia sus amigos otras personas. -Demuestra actitudes solidarias ayudando a sus compaeros de aula

EDUCACION RELIGIOSA Jess pide que sean sus amigos y que lo sean entre todos

VIII. ESTRATEGIAS Mtodos Procedimientos Y Tcnicas * Mtodos - Mtodo socializado - Mtodo de autoestudio - Mtodo ldico de juegos de enseanza. * Procedimientos - Dilogos simultneos - Sociodramas - Juegos de roles * Tcnicas - T. grupales activas - T. de estudio y profundizacin de un tema. -T.de discusin o debate X .-MATERIALES EDUCATIVOS
- De imagen fija. Fotografas. - Grficos. Carteles, pizarrn, rotafolio. - Impresos. Libro. - Medios auxiliares. Papel, lminas, papelgrafo, tiza, lpiz, plumones, mapas, planos, etc.

IX. EVALUACIN Tcnicas e instrumentos * Tcnicas - Observacin sistemtica - Situaciones orales - Ejercicios prcticos * Instrumentos - Registro anecdotario - Escala de estimacin - Diarios

XI.- TIEMPO 10horas pedaggicas 10horas pedaggicas 4horas pedaggicas 5horas pedaggicas 2 horas pedaggicas 2 horas pedaggicas

XII.-REALIMENTACIN -Actividades de reforzamiento - Cuestionarios - Dramatizaciones

1.-rea Comunicacin 2.- rea Matemtica 3.-rea Personal Social 4.-rea Ciencia y Ambiente 5.- rea de Arte 6.- rea de Ed. Religiosa