Colegio Metodista Robert Johnson Departamento de Historia y Ciencias Sociales 8 Bsicos A-B-C Profesora Claudia Olate Bello

Puntaje Ideal: 33 puntos Puntaje Obtenido:

Prueba de Avance Curricular 2 Semestre (Fila A)

Nombre:.. Curso:. Nota:.. Objetivo: Evaluar los aprendizajes logrados en el 2 Semestre, referentes al surgimiento del capitalismo, la Revolucin Francesa y Revolucin Industrial. Indicaciones: Lea atentamente cada tem y responda de acuerdo a los solicitado. Evite recurrir al corrector lquido y recuerde que las respuestas hechas con lpiz grafito no tienen derecho a reclamo. tem de Seleccin Mltiple: En la hoja de respuesta, marca con una X la letra de la nica alternativa correcta. 1.- Qu se entiende por capitalismo? a) Un sistema econmico b) Un sistema poltico c) Un sistema filosfico d) Un sistema religioso 2.- Cul cree que sera la mejor definicin para capitalismo? a) El incremento de los contactos comerciales b) El incremento de las clases sociales c) El incremento de la riqueza d) El incremento de los barcos 3.- Por qu surgen el capitalismo? a) Por la nueva posicin econmica que toma la monarqua b) Por el nuevo rol que asumen los burgueses c) Por las labores de la iglesia d) Por la decisin del puebl 4.- Cmo podra definirse el nuevo rol que asumen los burgueses con el capitalismo? a) Como hombres de fe b) Como hombres de guerra c) Como hombres de empresa d) Como hombres ricos comerciantes 5.- Cul de las siguientes actividades econmicas, surge con el capitalismo? a) La agricultura b) El comercio c) La ganadera d) El prstamo

6.- En qu pas se desarrolla la Ilustracin? a) Alemania b) Inglaterra c) Francia d) Espaa 7.- Cul es la idea central del movimiento intelectual conocido como Ilustracin? a) El poder del conocimiento b) La importancia de la razn para construir la felicidad c) El poder divino del rey d) El poder de la Iglesia sobre las personas 8.- Por qu surge la Ilustracin? a) La gente se estaba cansando de no poder decidir en su vida b) Los sacerdotes se abrieron al conocimiento c) Los reyes que todos sus sbditos fueran letrados d) El conocimiento volvi a estar relacionado con la Iglesia 9.- Cul es la idea del filsofo Monstesquie, referente a la Ilustracin? a) Era necesario que el pueblo gobierno b) Es necesario ser tolerante c) Es necesario separar los poderes del Estado d) Es necesario subir los impuestos 10.- Qu filsofo de la Ilustracin, mencion que el pueblo deba autogobernarse? a) Voltaire b) Rousseau c) Montesquieu d) Richelieu 11.- Cmo reaccionar el pueblo con las ideas de la Ilustracin? a) Con temor a enfrentarse al rey b) Con entusiasmo tomar estas ideas de libertad c) Con enojo ya que nadie puede ofender al rey d) Con indiferencia, les da lo mismo lo que suceda 12.- Qu sistema de gobierno ataca la Ilustracin? a) La Democracia b) Las Dictaduras c) El Absolutismo d) El Liberalismo 13.- Qu caractersticas tuvo el sistema de gobierno previo a la Revolucin Francesa? a) El rey gozaba de poder absoluto b) El senado tomaba todas las decisiones c) El pueblo votaba a sus representantes d) El rey, elega al presidente de la repblica

14.- En qu basaba el poder el rey para mantenerse en el trono y tener poder absoluto? a) En que el pueblo lo elega b) En que su familia era gobernante hace siglos c) En que Dios le haba elegido d) En que nadie poda oponerse a l 15.- En la Reunin de Estado Generales cul fue el propsito de ella, para el rey? a) Eliminar los privilegios de algunos estamentos b) Que el tercer estado pudiera votar c) Que el clero tuviera ms poder d) Solucionar la crisis econmica 16.- Qu solicitaron los Estado Generales, en la Reunin de la Asamblea Nacional Constituyente? a) Poder derrocar al rey b) Iniciar nuevas leyes c) Tener una Constitucin d) Cambiar de sacerdotes 17.- Qu representaba el edificio de la Bastilla, para la monarqua francesa? a) Era un smbolo de paz b) Era un edificio muy antiguo c) Era una muestra del absolutismo del rey d) Nadie le tomaba mayor importancia 18.- Por qu es tan importante la toma de la Bastilla en 1789? a) Fue el momento en el cul el tercer Estado, toma el poder b) Fue el momento donde el Clero perdi su poder c) Fue el momento en que la Nobleza pidi ms privilegios d) Fue el momento en que el rey fren la revolucin 19.- Quines fueron los jacobinos dentro del gobierno posterior a la Revolucin Francesa? a) Un partido poltico, recordado por su carcter pasivo b) Como los partidarios del rey c) Como la faccin de los revolucionarios ms extremos d) Como una fuerza poltica positiva y constructiva 20.- Qu elemento caracteriz al lder de los jacobinos, Robespierre? a) La Gillotina b) El Hacha c) La Espada d) La Horca 21.- Quin fue Napolen Bonaparte? a) Un lder religioso b) Un lder poltico c) Un lder poltico y militar d) Un lder poltico, militar y religioso

22.- Por qu es recordado Napolen Bonaparte en la historia de Francia? a) Por haber llevado a Francia a la quiebra b) Por haber terminado con el absolutismo c) Por haber expandido la Revolucin a otros reinos d) Por haberse vuelto loco de tanto amor 23.- Qu se entiende por Revolucin Industrial? a) La incorporacin de la agricultura a las actividades econmicas b) La incorporacin de la mujer al mundo laboral c) La incorporacin de maquinaria al proceso productivo d) La incorporacin de los nios al mundo laboral 24.- Cul era el objetivo a lograr, una vez implementada la Revolucin Industrial? a) Producir poco, pero de buena calidad b) Producir ms caro y subir los sueldos c) Producir menos pero ms caro d) Producir ms rpido y a menor costo 25.- Qu pas impulsa la Revolucin Industrial? a) Francia b) Alemania c) Espaa d) Inglaterra 26.- Por qu motivos, dicho pas comienza con el proceso industrializador? a) Francia lo haba logrado antes y ellos copiaron el modelo b) Tenan ciertos factores que los llevaron al cambio c) Haba muchos nios para contratar d) La poblacin haba disminuido considerablemente 27.- Qu sucedi en las ciudades producto de la Revolucin Industrial? a) Aumenta la poblacin por la gente que emigra del campo b) La gente se va a los espacios rurales a vivir por tranquilidad c) Se expande de manera ordenada y planificada d) Los citadinos reciben amablemente a los nuevos habitantes de la ciudad 28.- Qu sector de la poblacin se benefici directamente de los aportes de la Revolucin Industrial? a) Los obreros b) Los burgueses c) El clero d) La nobleza 29.- Qu sucedi con las mujeres y los nios durante la Revolucin Industrial? a) Se quedan en casa, trabajando y educndose respectivamente b) Son incorporados a trabajo en las fbricas c) Se retiran a otra ciudad lejos de las fbricas d) Ingresan a la vida sacerdotal

30.- Cules de las siguientes afirmaciones es una consecuencia ambiental de la Revolucin Industrial a) Aumenta la contaminacin b) Aumenta la explotacin de materias primas c) Aumenta el uso de fuentes de energa d) Todas las anteriores Pregunta de Desarrollo: Responde de manera clara y coherente la siguiente pregunta. Utiliza buena letra y cuida tu ortografa, evitando recurrir al corrector lquido. a) A tu juicio, cul Revolucin es ms importante: Revolucin Francesa o Revolucin Industrial? Por qu?