Tema nr.

9 Dogaru Madalina Teodora

Tema nr. 9 ANALIZA COMPARATIV A DOU MODELE CURRICULARE MODERNE -asemnri i deosebiriMODELUL Teoria lui Bobbitt MODELUL Charters curricular al lui Bobbitt i

Caracteristicile Teoriei lui Bobbitt

Asemanari
Aceiasi participanti Existenta obiectivelor

Caracteristicile Modelului curricular al lui Bobbitt i Charters

un model de analiz a operaiilor (job analysis) a propus ca structura curriculumului s fie derivat din obiective specifice i din activiti precise o metod original de selectare a obiectivelor pe baza de consens social n cadrul comunitii obiectivele trebuie s fie observabile i msurabile pentru a permite evaluarea exact a nivelului ei de

Conceptul central: eficienta

tehnica managerial: analiza sarcinilor (task analysis)

Obiective precise

Existenta activitatilor corelate cu obiectivele fixate

coala este perceputa ca o ntreprindere productiv care trebuie s funcioneze rentabil

Tema nr. 9 Dogaru Madalina Teodora realizare a propus o tehnologie a construirii i organizrii procesului de nvmnt n coala care poate fi considerat un curriculumby-objectives a propus un demers de planificare i organizare a curriculumului care comporta, succesiv, parcurgerea a ase etape (Demersul sextafazic al lui Bobbitt) a identificat un numr de 800 de obiective pedagogice i de activiti corelate cu ele noiunea de dezvoltare curricular (Curriculum Development)