ESPAOL

ACTIVIDADES DE REPASO

NOMBRE
DEL
_______________________________________________________________________________________

ALUMNO:

1. Observa la siguiente ficha bibliogrfica y luego contesta.

1. Quin escribi el libro?
_________________________________________________
2. Cul es el titulo del libro?
_________________________________________________
3. Qu temas contiene el libro?
_________________________________________________
4. Qu temas contiene el libro?
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
5. A qu coleccin pertenece el libro?
_________________________________________________

Gutirrez, Mario L.
Animales acuticos. Ilustraciones de
Joaqun Pea Salvat, Coleccin
Naturaleza, SEP, Mxico, 150 pp..
1. Reino animal, Biologa
2. Animales acuticos, Biologa
3. Los grandes monstruos marinos,
Biologa

2. Identifica el campo semntico que forma parte de cada grupo de palabras y escrbelo
en el lugar correspondiente.
Estrellas

Coma

Cartlago

Suma

Guitarra

Planetas

Punto

Cncer

Resta

Violn

Sol

Acento

Padecimiento

Divisin

Trompeta

Luna

Comillas

Ciruga

Multiplicacin

Flauta

Hoyos negros

Diresis

Radioterapia

Raz cuadrada

Piano

____________________
____________________

____________________

____________________

____________________

3. Escribe ca, co, cu, que o qui, segn corresponda.

1.
2.
3.
4.

Enri___ envi una ___rta a su ___rida ta Yola.

El doctor Manri___ se ___d en su ___nsultorio esta tarde.
El nio ___ere ___ el mago haga un tru___.
En el fondo del bar___ haba un gran bo___te.

4. Escribe el diminutivo y
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________

aumentativo de los siguientes sustantivos.

juego ____________________________
reloj ______________________________
pared _____________________________
hormiga ___________________________
changuito __________________________
tronco _____________________________
palanca ____________________________
arco _______________________________
boca _______________________________
banca ______________________________
barco ______________________________
poco ______________________________
placa ______________________________
truco ______________________________
jugo _______________________________

5. Escribe la conjuncin que corresponda en cada enunciado. (y, e, o, u, ni)

Prefieres coleccionar gusanos ___ hormigas?
Las estaciones del ao son primavera, verano, otoo ___ invierno.
No poda decidirse: salir a jugar ___ quedarse en casa.
El abuelo acaricio al caballo ___ lo llev al establo.
En mi casa no tenemos cochera ___ terraza.
Madres ___ hijos estaban emocionados ese da.
Me permitieron escoger entre ir a la playa ___ ir a la montaa.
Tena dos exmenes: matemticas ___ ingls.
Este da slo podemos ir a un lugar: al cine ___ al circo.
La caja ___ las pinturas estn aqu.
No quiero comer sopa ___ ensalada.
Juan ___ Irma irn al mercado.
Comeremos ___ cenaremos juntos este da.
Aprate ___ no llegaremos a tiempo.

Se emplean mujeres ___ hombres

Nuestra coleccin est integrada por estampas de animales ___ plantas.
Me gustan los duraznos, las papayas ___ los higos.
Hoy no hace fri ___ calor.
6. Completa los enunciados con las preposiciones correctas. (a, con, desde, hacia, de)
Llegas como el roci _____ la maana.
El rey cubre _____ los tesoros de oriente a su amada esposa.
Esos libros son _____ mi hermano mayor. Los us _________ que estaba en la primaria.
El preocupado vecino est buscando a su mascota _________ muy temprano.
El apuesto prncipe, ____ paciencia infinita, espera a su hermosa pareja.
Todas las tardes Mario pasa ________ el parque.
7. Completa los enunciados con gue, gui, geo gi.
Desde la anti___dad existe el deseo de alcanzar la felicidad.
El pin___no vive en lugares muy fros.
La segunda ___rra mundial destruyo la mayor parte de Europa.
La lin___stica es una parte de la gramtica.
Me gusta ___sar con muchas especies.
8. Lee y subraya con rojo la palabra correcta que complete cada oracin.
Los enunciados estaban (inteligentemente-entelijentemente) elaborados.
El (vigilante-vijilante) era muy (exigente-exijente).
El (gitano-jitano) bailaba formidablemente.
La (mujer-muger) de Ulises (teja-tega) un velo.
Los (pasageros-pasajeros) (descongestionaron-desconjestionaron) el puente.
9. Encierra el sujeto, tacha el verbo y subraya el predicado en cada oracin.
Los nios estudiaron para su examen final.
La zorra observ por largo tiempo a las gallinas antes de atacar.
Jugaron hasta el cansancio los nios por la tarde.
Por la maana, Laura y Socorro fueron de compras.
Las montaas lejanas estn llenas de misterio.
En la escuela, los alumnos seguan a su maestro.
Los transportes elctricos no son contaminantes.
Ensame tu trenecito elctrico.
Carlos y Daniel compraron un trompo para jugar.
La nia hizo su tarea.
Claudia escribi una carta.
La seora llevo una carta al correo.
Los alumnos visitaron muchos lugares.
La paloma alimenta a sus hijitos.
Mxico tiene muchos lugares bonitos.
10. Indica el sujeto tcito en las siguientes oraciones a travs de la conjugacin del
verbo y escribe el pronombre personal que correspondan en cada aspecto.
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________

realizamos una investigacin cientfica.

contrat ayudantes para el fin de semana.
tengo guardadas tres estrellas de mar.
fuiste al mercado con tu mam.
comieron slo un poco de fruta.

11. Elimina la informacin que se repita y elabora una sola oracin utilizando la
conjuncin o.
Probablemente el campesino siembre calabazas.
Probablemente el campesino siembre zanahorias.
________________________________________________________________________________
Slo tiene tiempo de estudiar matemticas.
Slo tiene tiempo de estudiar ortografa.
________________________________________________________________________________
No s si comer carne de puerco.
No se si comer carne de pollo.
________________________________________________________________________________
Este veneno puede matar cucarachas.
Este veneno puede matar hormigas.
________________________________________________________________________________
12. Escribe un adjetivo calificativo a cada sustantivo.

luna __________________
__________________

campo___________________

casa __________________

escuela

13. Escribe el plural de las siguientes palabras.

veloz __________________
___________________

avestruz __________________

eficaz _________________ arroz

13. Subraya el objeto directo en cada oracin.

Zulema arm un rompecabezas.
Alicia salud a sus vecinos.
Los jvenes pintaron el kiosco.
Las nias vistieron a sus muecas.
Las hormigas trajeron su comida.
14. Subraya el objeto indirecto en cada oracin.
El pap compr los tiles escolares a sus hijos la semana pasada.
El chofer entrego el boleto al pasajero.
La maestra reparti los exmenes a sus alumnos.
El comerciante sufri la mercanca a sus clientes ayer.
El cantante interpreto bonitas melodas a su pblico.
15. Completa con ge, gi, gue, gui, ge y gi.
Toda la ___nte de esta re___n si___ con mucha atencin el vuelo de una ___la y de una
ci___a. Tambin admiran el gracioso andar de los pin___nos.
16. Sustituye con sinnimos las palabras sealadas.
1. Ir al campo es muy saludable; no se __________________
___________________ fuertes de carros,
ni se __________________ el
escuchan
sonidos
inhala
humo que contamina; tampoco se ____________________ tan rpidamente como en la ciudad.
labora
2. Ir al campo es gozar la ____________________; aspirar la pureza del aire; es disfrutar de la
___________________ de los tonos
quietud
hermosura
verdes que se ____________________ en la naturaleza.
observan
17. Escribe el artculo correspondiente a cada sustantivo y despus indica si la palabra
esta en singular o plural.
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________

llave _________________________
lmpara ______________________
relojes ______________________
cuadros ______________________
espejo ______________________
sillas ______________________
sal ______________________
piano ______________________
refrigeradores ______________________
pared ______________________
puertas ______________________
casas ______________________
perros ______________________
computadora ______________________
blusa ______________________

18. Escribe 5 palabras que lleven:

c
qu
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________

19. Escribe el pronombre correspondiente a cada enunciado. (yo, t, l, nosotros,

ustedes y ellos.)
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________

ganaste el premio Nobel de Literatura.

muri en Italia.
soy estudioso e inteligente.
somos estudiantes de quinto grado.
son mis hermanos.
ganaron un premio por ser los mejores alumnos.
nunca contrajo matrimonio.
compraste un libro.
quiero mucho a mis padres.
son muy buenos en Matemticas.
jugamos todos los das.
quieren que haya paz en el mundo.
hacemos la tarea.
son buenos amigos.
es un bebe muy llorn.
fueron al cine por la tarde.