Brainstormingul este o metod a discu iei n grup (ini iat de A.

Osborn-1953) cu func ia de a nlesni c utarea i g sirea celei mai adecvate solu ii a unei probleme prin implicarea tuturor membrilor grupului, obiectivul fiind de a genera i culege ct mai multe idei de la to i participan ii, f r critici sau opinii. Reguli pentru desf urarea unei edin e de brainstorming: - Odat problema lansat n discu ia unui grup, participan ii sunt ncuraja i s - i exprime spontan ideile care le vin n minte, orict de absurde, nerealiste par ele n acel moment. - Este inadmisibil ca discu ia s aib loc imediat pentru a evita inhibarea sau blocajul intelectual al participan ilor. -Nim nui nu i este permis s critice ideea altcuiva. -Trebuie ascultate cu aten ie toate ideile participan ilor, fiecare putnd continua ideile generate de al i membri ai grupului. -Toate ideile sunt scrise pe tabl sau pe o foaie flip-chart, astfel nct tot grupul s le poata vedea. - Evaluarea i selec ia ideilor emise i a solu iilor propuse se face de c tre profesor sau mpreun cu participan ii, mai trziu (peste o zi, peste dou zile), de aici i denumirea de metoda evalu rii amnate . Aceast perioad poate fi extins sau se poate repeta pn cnd se ajunge la promovarea unor idei interesante i la g sirea celei mai bune solu ii. n concluzie, pentru aceasta este obligatorie respectarea a patru reguli obligatorii: 1. Evaluarea negativ i pozitiv a ideilor este interzis . Autocenzura este suprimat .

2. Ideile cele mai bizare sunt primite cu entuziasm. 3. Cantitatea este privilegiat n raport cu calitatea. 4. Asocierea de idei va fi practicat sistematic i f r limite: fiecare propunere a cuiva poate fi devoltat de ceilal i. Avantajele metodei brainstorming:
y y y y

Permite ob inerea rapid i u oar a ideilor noi i a solu iilor posibile; Costuri reduse necesare aplic rii metodei; Aplicabilitate larg , n toate domeniile; Dezvolt abilitatea de a lucra n echip .

Dezavantajele i limitele brainstorming-ului:

y

Nu supline te cercetarea de durat , clasic ;

y y y

Depinde de calit ile liderului de a anima i dirija discu ia; Ofer doar solu ii posibile nu i realizarea efectiv ; Uneori poate fi prea obositor sau solicitant pentru unii participan i

Brainstormingul este o metod folosit mai pu in n lec iile obi nuite i mai mult n cadrul lec iilor de sintez cu caracter aplicativ, n activit ile de cerc etc.

Bibliografie Cerghit, I., (2006), Metode de invatamant, Iasi, Editura Polirom Raducan, R., (2004), Managementul resurselor umane.Elemente de baza, Timisoara, Editura Orizonturi Universitare Dolga, V. Proiectarea sistemelor mecatronice-curs