DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA MUNICIPIO SAN JUAN DE URAB CENTRO EDUCATIVO RURAL SAN JUANCITO Resolucin de creacin No.

001 del 10 de agosto de 2001 REGISTRO DANE: 205051000189 NUCLEO 815

PROYECTO PEDAGOGICO DE EDUCACION SEXUAL

CENTRO EDUCATIVO RURAL SAN JUANCITO NUCLEO 815 NIVEL DE BASICA PRIMARIA

COORDINADOR PROYECTO

JULIO CESAR BARRIOS DIAZ LICENCIADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS

2011

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DIAGNOSTICO

Todas y cada una de las personas que conformamos esta sociedad hemos tenido continuos cuestionamientos desde muy temprana edad acerca del origen de nuestro ser, de nuestras acciones y procedimientos de nuestros pensamientos, sensibilidades, sensaciones, aspiraciones y muchos ms aspectos que aquejan nuestra existencia; muchas veces sin tener respuesta a todo ello, tal vez por timidez , egosmo, por cobarda o por falta de confianza especialmente en las personas adultas, pero que a travs del tiempo con las relaciones cotidianas las vamos despejando. Tal es la situacin de la juventud de ahora y especialmente de nuestros alumnos que no son ajenos a esta realidad, bien sea porque no se les ha propiciado un espacio de ambiente en el que pueden hacer todas esas manifestaciones y la peor de esta es que la solucin la encuentran en sus amistades, en las que hacen todas esas descargas, las cuales de una u otra forma las dan respuesta pero de muy baja calidad porque si no son equivocas son ilgicas y poco confiables, aunque quien Interroga cree y se convence por su cuenta que esa es la respuesta ms aceptada y verdadera; ya que muchas veces estas personas no tienen la confianza ni en sus padres para plasmar en ellas la situacin que estn afrontando.

JUSTIFICACION

Conscientes del compromiso que implica integrar la educacin sexual al currculo como modo de asumir los procesos de formacin integral del alumno, se posibilitan transformaciones personales, sociales y culturales basadas en una convivencia armnica, responsable y afectiva de la sexualidad como fuerza positiva y enriquecedora de la vida humana. Se pretende cualificar el proceso de formacin del alumno concebido como un ser sexual que se integra como totalidad a travs de la conjugacin de elementos biolgicos, psicolgicos, sociales y culturales. Este proyecto busca desarrollar una serie de principios, propsitos y acciones encaminadas a promover un proceso permanente de comprensin y construccin colectiva de conocimientos, actitudes, comportamientos y

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valores personales y grupales, comprometidos en la vivencia de la sexualidad. Este proceso se estructura a partir del desarrollo y fortalecimiento de potencialidades y la bsqueda de soluciones a preguntas y problemas que surgen del entorno y la cultura de cada comunidad educativa. Es entonces el colegio el espacio privilegiado para el encuentro entre la cultura sexual existente y la que est por crearse.

FILOSOFIA DEL PROYECTO Este proyecto se encausa hacia los estudiantes del Centro Educativo Rural Sanjuancito, a fin de promover, prevenir y orientarlos con respecto al conocimiento y manejo de la sexualidad como parte importante de la formacin integral, sexual y social de nuestros educandos.

OBJETIVOS GENERAL Favorecer a toda la comunidad educativa del Centro Educativo Rural Sanjuancito, una formacin rica en valores, sentimientos, conceptos y comportamientos para el desarrollo de responsabilidad y la autonoma, cuya base fundamental ser el afecto y la igualdad entre las personas. Propiciar a los alumnos una formacin clara a cerca de la sexualidad, despejando en ellos una serie de dudas e interrogantes que se les presenta en su etapa o proceso de desarrollo surgidas del entorno y la cultura de las comunidades educativas y del conocimiento.

ESPECIFICOS Facilitar la identificacin, aceptacin y valoracin del cuerpo y la necesidad de su cuidado. Desarrollar la capacidad de asumir plenamente la sexualidad.

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Promover la adquisicin de valores como libertad, responsabilidad, tolerancia, igualdad, fraternidad, paz y vida.

MARCO CONCEPTUAL

SEXO: peculiaridad anatmica, fisiolgica que caracteriza al hombre de la mujer. SEXUALIDAD: Conjunto de interrogacin que tenemos los seres humanos para transmitir, amar, conocerse as mismo, dar lo mejor de si, y vivir muy humanamente. IDENTIDAD SEXUAL: conviccin interna y psicolgica de pertenecer al sexo biolgico y fsico. ROL SEXUAL: papel dado por la cultura desempeo como hombre o como mujer. IMPULSO SEXUAL: Reaccin fisiolgica de tensin que proviene de los rganos sexuales que buscan distensin. CULTURA: Tejido a partir del cual la especie humana termina de construirse en su condicin de ser sexuado. CUERPO: Una maravilla de la vida. Somos entramados biolgicos. MUNDO NTIMO DE LA SEXUALIDAD: Donde habitan nuestros cdigos secretos y desde donde construimos nuestra identidad.

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POBLACION BENEFICIARIA Con la construccin y ejecucin de este proyecto recibe grandes beneficios toda la comunidad educativa, docentes, padres de familia y alumnos desde sexto grado a decimo.

INVENTARIO DE RECURSOS

HUMANOS: en el desarrollo del proyecto participaran alumnos, padres de familia, educadores y dems entidades que se unan para tal fin. FISICOS: Como centro principal se utilizara el local del Centro Educativo San Juancito y dems lugares que se requieran. FINANCIERAS: aportes, colaboraciones y actividades variadas realizadas en el Centro Educativo. LOGISTICOS: carteleras, dibujos, material didctico, material de desecho, textos, documentos, diccionarios, revistas, peridicos y pelculas entre otras.

METODOLOGIA

Este proyecto se realizara a travs de la activa participacin, accin, reflexin y dialogo por parte de alumnos-profesor, para lo cual se harn talleres, dinmicas, juegos, dramatizados, exposiciones, composiciones, convivencia, consultas, actividades de interrogacin, charlas y concursos. Adems se involucra orientar y concientizar en las reuniones a los padres, anteponiendo situaciones concretas.

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ORGANIZACIN Y ADMINISTRACION ENFASIS Identidad Reconocimiento Tolerancia Reciprocidad Vida Ternura SEXTO X X X X X X X X X X X X X X X X X X X SEPTIMO OCTAVO NOVENO

Identidad: consolidacin de la imagen de si mismo mediante la interiorizacin de valores y actitudes del entorno. Reconocimiento: valoracin positiva de las caractersticas y comportamientos singulares que determinan que cada persona sea nica y diferente. Tolerancia: construccin de una relacin igualitaria, respetuosa y solitaria entre las personas sin ningn tipo de discriminacin. Reciprocidad: conformacin de nosotros desarrollando la solidaridad y el compartir: aprendizaje del dar-darse y recibir. Vida: fortalecimiento de la conciencia ecolgica como medio de la relacin armnica con el entorno. La sexualidad como medio esencial de los procesos vitales.

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Ternura: promocin del encuentro interpersonal que reconoce la independencia y la necesidad de contacto, cuidado y reconocimiento de si mismo y del otro. Nota: para determinar la pertenencia de los contenidos en cada uno de los grados, se tendr en cuenta el momento evolutivo de los alumnos y sus necesidades e inquietudes. Lo trabajado en un grupo se abordara en los otros. Tambin se estudiaran y exploraran temas como: Lenguaje utilizado para referirnos a la sexualidad El vestido y las modas: una manifestacin de la sexualidad que se transforma histricamente. Funcionamiento de los rganos sexuales humanos: Reproduccin humana Vinculo y relacin madre-hijo Contactos fsicos y amorosos Autoerotismo, auto estimulacin y masturbacin Utilizacin de anticonceptivos El embarazo en adolescentes Enfermedades de transmisin sexual Agresin sexual, maltrato infantil y juvenil Homosexualidad en nios y adolescentes

SEGUIMIENTO, CONTROL Y EVALUACION La evaluacin se har en forma permanente y se concentrara en aspectos como conocimientos, actividades, relaciones y vivencias tanto de la sexualidad como del proceso pedaggico que se lleva hasta el momento. Esta evaluacin es descriptiva, demostrativa y analtica favoreciendo la toma de decisiones de cada accin que se adelante. La calidad y afectividad del proyecto, estar por la participacin y el compromiso que cada miembro de la comunidad educativa asuma, frente al proceso educativo sexual.

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BIBLIOGRAFIA

Temas de reflexin sobre la sexualidad en la escuela Por: Mara Mercedes Duran- Sol Viviana Rojas - Modulo: Biologa de la Sexualidad (especial en E.S.) Por: Fernando Gonzlez - Enciclopedia del sexo y de la educacin sexual. Tomo 1-s Por: Dr. Alonso Acua Caas Dr. Lucia Nader Mora Dr. Marta Lucia Palacios V. Zamora