CAIETUL DE PROTOCOL AL TESTULUI D.A.P.

NUME : VRST : DATA NATERII : SEX : ADRESA I TELEFON : STUDII : DIPLOME SAU ATESTATE : DATE MEDICALE, NEUROLOGICE, PSIHOLOGICE : DATE SOCIO ECONOMICE :

CONCLUZII I APRECIERI REZUMATIVE: Tulburri mentale / emoionale: Leziuni cerebrale organice: - sau + 0-7 8 - 14 04 59 1116 + ++ 0 7 : Uoar probabilitate de leziune cerebral; 8 14 : Probabilitate mare de leziune cerebral. ++

0 4 : Nu neaprat semnificativ, dac tabloul clinic nu susine ipoteza psihopatologic; 5 9 : O tulburare acut; 10 16 : Tulburare emoional sever. RECOMANDRI : DINAMICA PERSONALITII :

EXAMINATOR :

DATA EXAMINRII :

DISPOZIIA I NFIAREA SILUETELOR SILUETA MASCULIN 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 SILUETA FEMININ

GREELI (MICARE)

GREELI (MICARE)

PLASAREA SILUETELOR N PAGIN SILUET MASCULIN : JUMTATEA SUPERIOAR INTERPETRI JUMTATEA INFERIOAR PARTEA STNG PARTEA DREAPT CENTRUL PAGINII

OBSERVAIE : la fel se procedeaz i cu silueta feminin. ZONE DE DISPROPORIE 1 2 3 4 ALTELE ARII DE HAURRI PUTERNICE I / SAU TERSTURI 1 2 3 4 5 ALTELE DESCRIERE INTERPRETRI

DESCRIERE

INTERPRETRI

SILUETA MASCULIN : DESCRIERE TRSTURILE CAPULUI PR OCHI URECHI NAS GUR BRBIE UMERI,
2

INTERPRETRI

BRAE

MINI,

DEGETE UMERI BRAE MINI DEGETE ZONE SIMBOLICE SEXUAL PERINEU NASUL PRUL PICIOARE (pantofi) FESE TRSTURI ALE CONTROLULUI GRADUL DE DETALIERE PIEPT MANETE ATITUDINE CALITATEA LINIEI LINIA GTULUI OBSERVAIE : n cazul silutelor feminine, se adaug la zonele simbolice sexual cea a snilor.

LISTA DE VERIFICARE A UNOR TULBURRI SEVERE MINTALE / EMOIONALE 1) Artarea organelor interne; 2) Siluet care se clatin; 3) Organe genitale accentuate la siluete nude; 4) Siluete dezumanizate; 5) Trsturi bestiale; 6) Fr trsturi faciale; 7) Figuri saii; 8) Degete ca ghearele; 9) Inconsecvena profilului facial; 10) Gur cscat, rnjit; 11) Siluete rigide, diagramatice, 12) Gur crestat (buze subiri); 13) Haurare puternic, ptare; 14) Desene mici, goale; 15) Desene mari, grandioase, care depesc pagina; 16) Haurarea excesiv a ochilor i urechilor. TOTAL :
3

LISTA DE VERIFICARE A UNOR TULBURRI ORGANICE CEREBRALE 1) Cap disproporionat, 2) Cap mult prea mare; 3) Linii greoaie i simple; 4) Sintez slab; 5) Absena detaliilor, multe omisiuni; 6) Siluete mult prea mari; 7) Simul neputinei exprimat de subiect; 8) Rigiditatea abordrii; 9) Stereotipie; 10) Schiare greoaie a capului; 11) Apsare neobinuit; 12) ncadrarea siluetelor cu linii suplimentare; 13) Slab proporionare, 14) tersturi neobinuite. TOTAL :

REACIA SUBIECTULUI LA SITUAIA DE TESTARE D.A.P. : INDICAII : Examinatorul DAP ncercuiete acele cuvinte care l descriu cel mai bine pe subiect. Spaiile albe pentru cuvintele descriptive pot fi completate i nlocuite de examinator. Fiecare seciune (A,B,C, etc.) ar trebui s aib cel puin un cuvnt ncercuit. Seciunile finale sunt incluse pentru a fi completate de examinator.

A. APARENA: curenie meticuloas medie nengrijit B. NGRIJIRE: curat i bine ngrijit mediu nengrijit C. POSTURA: rigid dreapt medie aplecat D. MERS: enrgic mediu ezitant moale stngaci E. ST RNGERE DE MN: foarte puternic puternic ferm slab F. ANXIETATE MANIFEST: frunte umed palme umede tremur G. REACIA FA DE EXAMINATOR: prietenoas plcut rezervat rece H. DEPENDENA DE EXAMINATOR: se bazeaz pe el nsui pasiv cere ajutor I. RAPORTURILE CU EXAMINATORUL: bun mediu rece suspicios J. REACIA LA DAP: dornic interesat negativ K. VERBALIZARE: abundent medie fr comentarii L. ATITUDINE DEFENSIV: consider DAP folositor neutru criticist M. IMPLICAREA EULUI: serioas aparent neprovocat N. ABORDAREA DAP: uoar spontan ezitant refuz O. ENERGIE: rapid rapid i agil muncitor ncet 4

P. Q. R. S. T. U.
V. W. X. Y. Z.

TERSTURI: nici una puine multe ATITUDINEA FA DE SINE: supraapreciere realist hipercritic NCREDERE N SINE: sigur pe sine unele dubii oscilant COMPORTAMENT: normal aparte bizar artistic LIMBAJ: bun mediu defectuos NIVELUL DE INTELIGEN: alert medie proast -

IMPRESIILE ASUPRA SUBIECTULUI EVOCATE DE FIGURILE DAP DESENATE INDICAII : Examinatorul interpreteaz impresiile sale asupra figurilor DAP desenate de subiect. Aceste interpretri sunt nregistrate prin aprecieri (evaluri) pe o zon a continuumului. Mai jos se afl un continuum ntre termenii descriptivi ai figurilor DAP desenate. n fiecare continuum examinatorul plaseaz un M pentru silueta masculin i un F pentru cea feminin pe zona care i se pare cea mai potrivit dintre cele dou zone. Deci, fiecare linie va avea un M i un F. Pe aceast cale, examinatorul formuleaz att o concepie literal ct i una grafic a tratrii difereniate a sexelor. Liniile adiionale sunt prevzute pentru a introduce noi continuumuri , scriind cei doi termeni descriptivi care limiteaz fiecare nou continuum pe care experiena examinatorului l face pe acesta s cread c este semnificativ. CONTINUUMURI TREIMEA MEDIE

TREIMEA SUPERIOAR Viguros Deschis Bine dispus Prietenos Strlucitor Frumos (chipe) Curat Trsturi regulate Natural Maturitate emoional Aparen adult Capabil Masiv Drept Controlat Detaliat Perceptiv (vede) Sofisticat Sensibil

Adolescentin

TREIMEA INFERIOAR Pasiv Respinge Furios Ostil Plat Nepretenios Nengrijit Schimonosite Stilizat (afectat) Imaturitate Infantil Slab Mic Se clatin Impulsiv Gol Imperceptiv (orb) Naiv Nesimitor
5

Intelectual Contiincios (linii ngrijite) Fericit Consecvent n tratare tersturi puine

Corporal Dezordonat Deprimat Inconsecvent Multe

TRATAREA BRBAT FEMEIE: Folosind continuumurile, examinatorul indic prin ncercuire care sex asigur dup prerea lui reaciile subiectului, rspunsul sau identificarea acestuia. 1) Care sex este mai aproape de vrsta subiectului: 2) n care desen folosete subiectul mai mult energie: 3) n care desen arat subiectul mai mult concentrare: 4) Care desen este mai detaliat: 5) Care desen este mai nalt: 6) Care desen pare mai puternic: 7) Care desen pare mai sntos: 8) Care este sexul dominant: 9) Care sex arat mai mult micare: 10) Care sex arat mai multe pribleme psihopatologice: 11) 12) 13) 14) 15) IPOTEZE INTERPRETATIVE: A. Rezumai descoperirile majore ale DAP. Utilizai ipotezele sugerate n catalogul de interpretare i / sau impresiile i experiena dumneavoastr clinic; B. Concluziile examinatorului privind reaciile i rspunsurile subiectului sunt corelate i integrate; C. Descrierea tratrii difereniate a sexelor. A. : B B B B B B B B B B B B B B B F F F F F F F F F F F F F F F

B. :
6

C. :