Sunteți pe pagina 1din 5

FIA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei Psihopatologie Anul de studiu: II Semestrul*: 1 Tipul de evaluare final (/ V / C E E ): Regimul disciplineiOb-obligatorie, { Op-opional,F-facultativ: Obligatorie Numrul de credite: 5 Ob ore n planul de nvmnt: 56 ore; Total ore de studiu individual: 94 Total ore Total ore pe semestru: 150 Titularul disciplinei Conf. Univ. Dr. ANDREI Radu * Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Psihologie i tiinele Educaiei Numrul orelor de curs, seminar, activit i de laborator, proiect sau practic pe semestru Departamentul / tiine Socio-Umane Colectivul de licen Domeniul Psihologie Total C** S L P Specializarea Psihologie 56 ore 28 ore x ore 28 ore x ore ** C - curs, S - seminar, L - activiti de laborator, P - proiect sau lucrri practice 1. Obiectivele cursului / seminarului : Cognitive Insuirea coninutului informaional specific domeniului psihopatologic, corelat Afective Ac ionale

cu domeniul normalitii psihice. Interpretarea registrului psihopatologic din perpectica psihologiei umaniste. Valorificarea cunotinelor de specialitate n comunicarea cu pacientul diagnosticat cu afeciuni psihopatologice.
Distinge i utilizeaz adecvat noiunile specifice psihopatologiei. Explic i interpreteaz coninuturile teoretice i practice ale disciplinei. Identific i aplic instrumente de evaluare a diferitelor tulburri psihopatologice. Manifest o atitudine pozitiv, empatic i responsabil fa de pacient.

2. Competene specifice disciplinei


Cunoa tere i n elegere Explicare i interpretare Instrumental-aplicative Atitudinale

3. Tematica :
A. Con inutul tematic al cursului:

1. Obiectul i coninutul psihopatologiei. Relaia psihopatologiei cu psihologia i psihiatria. 2. Normalitate i anarmalitate psihic: nivele psihopatologice. 3. Psihopatologia percepiei: tulturri senzoriale; agnoziile; iluziile; fenomene de tip halucinator nrudite cu halucinaiile; halucinaiile. 4. Psihopatologia ateniei i memoriei. 5. Psihopatologia gndirii: tulburrile gndirii tulburri de discursivitatea gndirii, tulburri ale ritmultui gndirii, tulburri operaionale ale gndirii. 6. Psihopatologia comunicrii umane: tulburri ale expresiei verbale, tulburri ale semanticii i sintaxei, tulburri ale expresiei grafice. 7. Tulburrile afectivitii: tulburrile dispoziiei afective; hipotimiile; hipertimiile anxietatea; dindromul depresiv; disforiile; euforia; sindromul maniacal. 8. Tulburrile conduitei motorii. 9. Psihopatologia contiinei: tulburrile cmpului de contiin; tulburrile contiinei de sine. 10. Tulburrile de personalitate: trsturile caracteristice tulburrilor de personalitate; complicaii ale tulburrilor de personalitate.
Total ore:

Numr de ore 2 2 4 2 2 2 4 2 4 4 28

Numr de ore B. Con inutul tematic al seminarului / laboratorului: SEMINAR 1 : Seminar introductiv 2 Prezentarea activitatilor de seminar, a tematicii de curs, temelor ce vor fi abordate pe parcursul semestrului, a bibliografiei, Organizarea desfasurarii seminariilor si a formelor de evaluare , etc. Psihopatologia si raporturile cu stiintele medicale Normalitatea. Comportamentul normal. Exemplificari

SEMINAR 2 : Sanatatea vs. boala mintala Conceptul de sanatate Anormalitate si boala Conceptul de Boala psihica Dimensiuni existentiale ale bolii psihice SEMINAR 3, 4 : Patologia personalitatii Tulburari de personalitate cauze medicale Caractere clinice ale dizarmoniei Tulburari de personalitate si ipostaze clinice Tulburarea paranoida (studiu de caz clinic) Tulburarea schizoida (studiu de caz clinic) Tulburarea schizotipala (studiu de caz clinic) Tulburarea antisociala (studiu de caz clinic) Tulburarea bordeline (studiu de caz clinic) Tulburarea histrionica (studiu de caz clinic) Tulburarea narcisica (studiu de caz clinic) Tulburarea evitanta (studiu de caz clinic) Tulburarea dependenta (studiu de caz clinic) Tulburarea obsesiv-compulsiva (studiu de caz clinic) Alte tulburari de personalitate Modalitati de abordare a pacientului cu tulburare de personalitate Bibliografie recomandata : SEMINAR 5 : Tulburarile de perceptie Hiperestezia / Hipoestezia / Sinestezia (studiu de caz clinic) Agnoziile (studiu de caz clinic) Iluziile (studiu de caz clinic) Halucinatiile (studiu de caz clinic) Halucinatiile psiho-senzoriale Halucinatiile psihice (Pseudohalucinatiile) Sindromul de automatism mintal SEMINAR 6 : Tulburarile de memorie Dismnezii cantitative Hipermnezia, Hipomnezia, Amnezia Dismnezii calitative Paramnezia (studiu de caz clinic) Tulburari ale sintezei mnezice immediate Falsa recunoastere, Allomnezia, Ecmnezia, Iluzia sosiilor (studiu de caz clinic) Bibliografie recomandata :

SEMINAR 7 : Tulburarile de gandire Tulburari in ritmul gandirii Accelerarea gandirii, Lentoarea ideativa (studiu de caz clinic) Tulburari in fluenta gandirii Fadingul mintal, Barajul ideativ Tulburari in ansamblul gandirii Ideile dominante, Ideile prevalente, Ideile delirante (studiu de caz clinic) Tulburari operationale ale gandirii Nedezvoltarea gandirii, sindromul demential (studiu de caz clinic) SEMINAR 8 : Tulburari ale comunicarii Tulburari ale comunicarii verbale Tulburari ale expresiei verbale (debit verbal, ritm, tulburari fonetice) (studiu de caz clinic) Tulburari ale expresiei grafice (Graforeea, Policromatografia) Tulburari ale comunicarii nonverbale Tinuta (rafinata, dezordonata, excentrica) (studiu de caz clinic) Minica (Hiper / Hipo / Paramimiile) (studiu de caz clinic) Gestica (Ticurile, Manierismul, Stereotipiile, Negativismul) SEMINAR 9 : Tulburarile de atentie si voltionale Hiperprosexia / Hipoprosexia / Aprosexia (studiu de caz clinic) Abordarea pacientului cu tulburare de atentie Hipobuliile / Hiperbuliile / Parabuliile (studiu de caz clinic) Modalitati de abordare a pacientului cu tulburare volitionala SEMINAR 10 : Tulburari de constiinta Tulburarile campului de constiinta (Starea crepusculara, Confuzia mintala, Onirismul, Oneiroidia, Amantia, Delirul acut) (studiu de caz clinic) Tulburari ale constiintei de sine (studiu de caz clinic) Tulburari ale constiintei corporalitatii (Somatognozia) (studiu de caz clinic) Tulburarile constiintei realitatii obiectuale (Derealizarea) (studiu de caz clinic) Tulburari ale constiintel propriei persoane (Personalitate multipla, Depersonalizarea ) (studiu de caz clinic) SEMINAR 11 : Tulburari ale afectivitatii si tulburari agresive extreme Tulburarile dispozitiei Hipotimiile / Hipertimiile (Anxietatea, Depresia, Euforia) (studiu de caz clinic) Tulburari ale emotiilor elaborate Paratimiile, Fobiile, Extazul (studiu de caz clinic) Ipostaze clinice ale agresivitatii Suicidul (Suicidul in bolile psihice, Tipuri particulare de suicid) SEMINAR 12 : Boala psihica cadrul clinic Intarzierea mintala (studiu de caz clinic) Tulburari organice. Dementele (studiu de caz clinic) Schizofrenia (studiu de caz clinic) Neurastenia (studiu de caz clinic) Toxicomania si alcoolismul Tulburari psihosomatice (studiu de caz clinic)

SEMINAR 13 : Abordarea bolnavului psihic si a pacientului dificil Examinarea starii psihice Evaluarea psihologica (prezentare model de evaluare) Deontologie profesionala SEMINAR 14 : Seminar recapitulativ
Total ore:

2 28
Ponderea n notare, exprimat n % (Total=100%)

4. Evaluare :
La stabilirea notei finale se iau n considerare:

% 60 %30 evaluarea continu pe parcursul semestrului, prin teste, lucrri de control etc. %10 teme, referate, eseuri, traduceri, proiecte etc. Descrierea modalitii practice de evaluare final (de exemplu: lucrare scris descriptiv i/sau test gril, probleme etc. , examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.): Cerine minime pentru nota 5: : minim 3 puncte la evaluarea final (examen scris) i minim 2 puncte la evaluarea continu. Cerine pentru nota 10: minim 6 puncte la examinarea final (examen scris), are prezent de 100% la activitile de seminar i activitate evaluat cu 3 puncte, prezint un proiect de cercetare aplicat n domeniul psihopatologiei 1 punct.

rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final)

5. Distribuirea timpului total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului:
Timp estimat / activiti 1. Studiul notielor de curs 4 ore 8. Pregtirea prezentrilor orale 2. Studiul dup manual / suport de curs 10 ore 9. Pregtirea examinrii finale 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 12 ore 10. Consultaii 1 12 ore 11. Documentare pe teren 4. Documentare suplimentar n bibliotec 5. Activitate de pregtire a seminarului / laboratorului 6 ore 12. Documentare pe INTERNET 6. Realizare de teme, referate, eseuri, traduceri etc. 7. Pregtirea lucrrilor de evaluare continu / pe parcurs TOTAL ore studiu individual (pe semestru) 6 ore 13. Alte activiti: 4 ore 6 ore 20 ore 2 ore 8 ore 4 ore -ore 98 ore

6. Bibliografie: a) obligatorie (minimal): Boiteanu,P., i colab., 1995, Psihiatria i condiia uman, Editura Psihomnia, Iai Durkin, K., 1995, Developmental Social Psychology: From Infancy to Old Age, Cambridge, Mass: Blackwell Enchescu, C., 2001, Tratat de psihopatologie, Editura Tehnic, Bucureti Iamandescu, I.B., 1997, Psihologie medical, Editura Infomedica, Bucureti Tudose, F., 2007, Psihopatologia i orientri terapeutice n psihiatrie, Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti b) opional (extins): Beuran,M., 2007, Ghid de urgene psihiatrice, vol. IX, Editura Scripta, Bucureti Gelder, M., (coord.), 1994, Tratat de psihiatrie. Oxford, Ediia a IV a, Editura Asociaiei Psihiatrilor Liberi din Romnia, Bucureti

Gorgos, C., 1987, 1988, 1989, Dicionar Enciclopedic de psihiatrie,vol. I, II, III, IV, Editura Medical, Bucureti elaru, M., D. Donciu, D., 1997, Personaliti patologice, vol. I, II, Editura Dosoftei, Iai G. Thornicroft, 2005, Modelul matriceal al sntii mentale, Editura Medical, Bucureti

Data:

Semntura:

S-ar putea să vă placă și