DIRETORIA DE PESQUISA E PS-GRADUAO/GERNCIA DE PESQUISA PROJETO: TECNOLOGIAS DE INFORMAO E COMUNICAO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMTICA

Geometria Dinmica utilizando o Software Rgua e Compasso

Silvia Cristina Freitas Batista Gilmara Teixeira Barcelos 2009

DIRETORIA DE PESQUISA E PS-GRADUAO/GERNCIA DE PESQUISA PROJETO: TECNOLOGIAS DE INFORMAO E COMUNICAO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMTICA

1 Parte Conhecendo o Software Rgua e Compasso O Rgua e Compasso um software livre, de autoria de Ren Grothmann (professor da Universidade Catlica de Berlin, Alemanha), disponvel, em portugus, no endereo eletrnico <http://www.ntegravatai.relrs.g12.br/progr/ReC/ >1. um software mulitplataforma, isto roda em diversas plataformas como Microsoft Windows, Linux, Macintosh, etc. um programa de Geometria Dinmica, isto , sua funo possibilitar o trabalho com construes geomtricas que podem ser alteradas movendo um dos pontos bsicos, permitindo a preservao das propriedades originais. Dessa forma, permite explorar diversos aspectos relativos Geometria Plana Euclidiana e Geometria Analtica. Ao abrir o software, visualizamos a seguinte tela:

Figura 1: Interface do Software Rgua e Compasso

Nela podemos observar duas janelas (Figura 1): a Lista de Objetos ( esquerda) e a Janela Geomtrica, na qual so feitas as construes ( direita). A Lista de Objetos pode ser fechada, clicando, com o boto esquerdo do mouse, em Configuraes, no menu principal, e, a seguir, em Lista de Objetos, desativando-a. Cada objeto visualizado na Janela Geomtrica tem sua representao algbrica mostrada na Lista de Objetos.
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Nos endereos eletrnicos <http://www.khemis.hpg.ig.com.br/car/Documentation/index.html> e <http://www.professores.uff.br/hjbortol/car/index.html> possvel obter outras informaes sobre este software.

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A interface apresenta, alm das duas janelas mencionadas, o Menu Principal, a Barra de cones e a Linha de Status, conforme indicado na Figura 1. Ao clicar, no menu principal, em Opes e, a seguir, em Modo Visual, desativando-o, a linha de status transforma-se em linha de entrada de comandos. A seguir, apresentam-se breves descries de algumas ferramentas que aparecem na Barra de cones. Outras informaes podero ser obtidas em Ajuda contextual no prprio programa. Ferramentas Ponto: selecionando esta ferramenta e clicando na janela geomtrica, com o boto esquerdo do mouse, cria-se um ponto livre, mvel. possvel determinar pontos fixos de duas maneiras: i) clicando com o boto direito sobre o ponto e assinalando fixo na caixa de dilogo de valores; ii) mantendo a tecla shift apertada ao marcar o ponto. Isto tambm pode ser feito para fixar medidas de segmentos - inclusive raios - e ngulos. Reta: marcando-se dois pontos, traa-se a reta definida por eles. Segmento: marcando-se dois pontos, determinam-se as extremidades do segmento a ser traado. Segmento com Comprimento Fixo: marcam-se as extremidades do segmento e digitase a medida desejada para este, em uma janela que se abre automaticamente. Semi-reta: marcando-se dois pontos, traa-se a semi-reta definida por eles, com origem no primeiro ponto marcado. Interseo: marca o ponto de interseo entre duas linhas, uma linha e uma circunferncia ou duas circunferncias. O ponto de interseo entre dois objetos pode ser criado de duas maneiras: i) selecionando dois objetos: dessa forma todas as intersees existentes so marcadas (a ordem na qual clicamos nos dois objetos indiferente); ii) clicando, com o boto esquerdo do mouse, em uma interseo desses objetos: somente esse ponto de interseo marcado. Reta paralela: clicando-se, com o boto esquerdo do mouse, em uma reta e em um ponto fora dela, constri-se uma reta paralela reta considerada, passando pelo referido ponto. O mesmo pode ser feito considerando-se um segmento de reta ou semi-reta. Reta perpendicular: clicando-se, com o boto esquerdo do mouse, em uma reta e em um ponto constri-se uma reta perpendicular reta considerada, passando pelo referido ponto. O mesmo pode ser feito considerando-se um segmento de reta, ou semi-reta. Ponto Mdio: clicando-se em dois pontos obtm-se o ponto mdio entre os mesmos.

A, passando por B. As circunferncias construdas com essa ferramenta tm raios

Crculo2: marcando-se um ponto A e um ponto B, traa-se a circunferncia com centro

Embora o nome da ferramenta seja Crculo, nas explicaes estamos considerando a distino entre circunferncia e crculo. Circunferncia o lugar geomtrico de todos os pontos de um plano que esto a uma certa distncia, chamada raio, de um certo ponto, chamado centro. Um crculo o conjunto de pontos de um plano cuja distncia ao centro menor ou igual a um dado valor (raio).

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mveis. possvel fixar esses raios, mas j existe uma ferramenta para construo de circunferncias de raios fixos. Crculo com raio fixo: marca-se um ponto (o centro da circunferncia), a seguir marcase outro ponto e digita-se a medida desejada para o raio, em uma janela que se abre automaticamente. Compasso: clicando-se em dois pontos determina-se o raio de uma circunferncia que pode ser colocada em qualquer lugar da tela, a partir de um clique. Faz o papel do compasso. ngulo: marca-se o primeiro ponto, em seguida, o vrtice do ngulo e, por fim, o ltimo ponto. ngulo de amplitude fixa: marca-se o primeiro ponto, em seguida, o vrtice do ngulo e, por fim, o ltimo ponto e, a seguir, digita-se a medida desejada para o ngulo, em uma janela que se abre automaticamente. Usar ngulos > 180: permite que ngulos cncavos sejam marcados, ao invs dos convexos (deve ser usada em conjunto com uma ferramenta para traar ngulos). Polgono preenchido: para construir um polgono, marcam-se, ao menos, trs pontos e clica-se, com o boto esquerdo do mouse, no primeiro ponto novamente para fechar o polgono ou, ento, devem-se dar dois cliques no ultimo ponto marcado. Texto: clicando, com o boto esquerdo do mouse, na janela geomtrica, o texto que for digitado, na janela que ser aberta, aparecer neste local. Seo Cnica passando por 5 pontos: marcando-se cinco pontos constri-se a cnica que passa por eles. Ocultar objeto: ao clicar sobre um objeto, ele no aparecer na janela geomtrica. Exibir objetos ocultos: exibe os objetos ocultos, estes ficam com a cor mais fraca que os objetos que no foram ocultados. Ao desativar esta ferramenta, os objetos sero escondidos novamente. Caso queira que algum objeto no seja escondido, ao desativar essa ferramenta, clique no objeto com o boto direito do mouse e, na janela que se abrir, desative a ferramenta ocultar objeto. Eliminar ltimo objeto: apaga o ltimo objeto construdo. Eliminar objeto: ao clicar em qualquer objeto este ser apagado. Desfazer ltimas remoes: mostra os objetos que foram apagados recentemente. Cor padro do objeto: mostra (ou permite selecionar) a cor do objeto a ser construdo.

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Tipo padro do ponto: mostra (ou permite selecionar) o tipo do ponto a ser marcado. Espessura padro do objeto: mostra (ou permite selecionar) a espessura do objeto a ser construdo. Crculos Parciais: essa ferramenta funciona em conjunto com a ferramenta Crculo e, portanto, ambas devem ser ativadas. Dessa forma, apenas arcos de circunferncia so traados. H uma outra forma de se determinar arcos, sem usar essa ferramenta. Se a circunferncia j estiver construda e quisermos deixar na tela apenas um arco, marcamse os dois pontos que sero as extremidades do arco. A seguir, clica-se com o boto direito do mouse sobre a circunferncia e, na janela que se abrir, seleciona-se Definir Arco. Finalmente, clica-se nos pontos que sero as extremidades do arco. Linhas Parciais: essa ferramenta funciona em conjunto com a ferramenta reta e, portanto, ambas devem ser ativadas. Marcando-se dois pontos, traa-se uma reta truncada. possvel, tambm, criar uma semi-reta truncada, mas, nesse caso, devese clicar com o boto direito do mouse sobre a semi-reta e, na janela que se abrir, selecionar essa ferramenta. Segmentos como vetores: essa ferramenta funciona em conjunto com a ferramenta segmento e, portanto, ambas devem ser ativadas. Marcando-se dois pontos, traa-se o vetor com origem no primeiro ponto determinado e outra extremidade no segundo. Exibir nomes de objetos: aps esta ferramenta ser ativada, todos os objetos que forem construdos aparecero na tela nomeados. Mostrar valores dos objetos: aps esta ferramenta ser ativada, todos os objetos construdos aparecero na tela com suas medidas (ou coordenadas no caso de pontos).

Renomear: renomeia-se alfabeticamente pontos, linhas e ngulos, a partir de um clique

sobre o objeto. Se necessitar usar, por exemplo, a letra a" para dois objetos diferentes, use "a~1" e "a~2": o til no exibido, nem o que vem depois dele. Exibir cores selecionadas: exibe somente objetos da cor da apresentada na ferramenta (alm do preto). Exibir grade: mostra, na janela geomtrica, o sistema de coordenadas cartesianas. Criar uma funo: permite traar grfico de funes ou de curvas paramtricas. Devese ter ateno ao escrever a lei de definio das funes ou das curvas paramtricas. Por exemplo, 2x2 deve ser escrito 2*x*x ou 2*x^2. Desenhar com o mouse: permite desenhar livremente pela tela, utilizando o mouse. Para apagar o que foi desenhado aperte Esc ou "Apagar Rabisco" no menu "Aes". Expresso Aritmtica: permite calcular e fazer aparecer na tela os resultados de certas expresses. Ao clicar na janela geomtrica, uma janela se abrir automaticamente, nela digite a expresso aritmtica desejada. A tabela a seguir apresenta uma breve descrio dos elementos vlidos.

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Nome +, -, *, /,^ ou ** Especificao de objeto Funo Pi x d Exemplo 3.5*3+3/(4-5^2) AB/CD Sin (a) pi x(P) d(P,Q) Descrio Matemtica Elementar Nomear segmento, circunferncia, ngulo, por exemplo. As funes sin, cos, tan, arcsin, arccos, arctan, sqrt (raiz quadrada), exp, log, round (arredondamento), por exemplo. O valor de pi x, abscissa de um ponto (o mesmo pode ser feito para y(P), ordenada de um ponto). Distncia entre dois pontos.

Rastrear ponto ou reta: permite movimentar um ponto no-fixo e visualizar a sua trilha, ou seja, a curva obtida ao se movimentar este ponto. Para tanto, arraste o ponto com o boto esquerdo do mouse. Ao selecionar outra ferramenta a trilha traada desaparece. Tambm possvel movimentar uma linha (segmento, reta ou semi-reta) atravs desta ferramenta, para tanto clique em um dos pontos que definem o objeto e arraste-o para obter sua trilha (que tambm desaparecer ao selecionar uma outra ferramenta). Rastreio automtico de ponto ou reta: movimenta automaticamente um ponto sobre um objeto (linha ou circunferncia). O ponto a ser movimentado no deve pertencer linha ou circunferncia. Deve-se indicar o(s) ponto(s) a ser(em) rastreados, o objeto, e o ponto a ser movido. Por exemplo, acione a ferramenta Exibir Grade e sobre o eixo x, trace um segmento com extremidades em (-2,0) e (2,0). A seguir, marque um ponto qualquer do segmento, que no seja extremidade (consideremos que esse ponto seja P3). Fora do segmento, marque um ponto qualquer (P4). Clique com o boto direito sobre P4, altere suas coordenadas, escrevendo x(P3) no campo correspondente a x e x(P3)^2 no campo correspondente a y e clique em OK. Selecione a ferramenta Rastreio automtico de ponto ou reta e, ento, clique em P4, depois no segmento e, finalmente, em P3. A animao pode ser interrompida com um clique no mouse. Animao: movimenta um ponto sobre circunferncias ou segmentos, para tanto clique no ponto e a seguir na(s) circunferncia(s) ou no(s) segmento(s) O ltimo objeto dever ser selecionado atravs de dois cliques no mouse. A animao parada por clique no mouse. Para que o ponto se movimente sobre objetos diferentes, este no deve pertencer ao segmento ou circunferncia. Exibir comentrio: ao clicar nessa ferramenta, uma janela se abrir automaticamente e nela ser possvel digitar um comentrio para a construo. O comentrio ser exibido para o usurio assim que carregar ("abrir") a construo que foi salva anteriormente. Mantendo o shift apertado ao selecionar esta ferramenta permite registrar exerccios. Repetir construo: essa ferramenta abre uma pequena janela contendo os botes clssicos para avanar, retroceder, etc. Cada passo da construo mostrado. (somente passos visveis so exibidos). Rodar Macro. Macros so atalhos para passos de construo, sub-rotinas como de linguagem de programao. So como se fossem novas ferramentas criadas pelo usurio. Ao selecionar essa ferramenta, uma janela aberta e o usurio poder escolher uma macro. Se nenhuma macro tiver sido criada, haver uma nica opo a ser selecionada, cujo nome padro. Dando dois cliques sobre o nome padro algumas opes de macros aparecem. Estas podero ento ser selecionadas e usadas. No entanto, essas macros do tipo padro j possuem seus cones na Barra de cones, sendo, portanto, mais fcil selecion-las por meio deles. Parmetros de macro/Objetos/Definies: para gerar uma macro, o usurio faz uma construo, e ensina a macro o que fazer. Macros tm parmetros, que determinam os objetos com os quais se deve comear. Elas tambm tm alvos, que determinam os objetos a serem construdos. Depois de realizada a construo desejada, clique na

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ferramenta (ela torna-se ), a seguir, selecione os parmetros de entrada, clicando nos objetos desejados. Ento, clique novamente na ferramenta ( ) e , depois, nos alvos, ou seja, nos objetos que devem ser exibidos quando a macro for rodada. Clique novamente na ferramenta ( ), uma janela ser aberta automaticamente, nela nomeie a macro e escreva um comentrio que ensine o usurio a utilizar a macro. Finalizando, clique em outra ferramenta. Por exemplo, trace um segmento de reta e, a seguir, a partir de uma de suas extremidades, trace uma reta perpendicular ao segmento. Para criar uma macro dessa construo, siga a explicao acima, selecionando como parmetros de entrada as extremidades do segmento e como alvos, o segmento e a reta perpendicular. Bissetriz Perpendicular (macro): essa ferramenta determina o eixo de reflexo entre dois pontos. Clique em dois pontos quaisquer na janela geomtrica e o eixo de reflexo entre eles ser traado. Reflexo em uma linha (macro): essa ferramenta marca um ponto refletido em relao a uma reta. Clique na reta atravs da qual ocorrer a reflexo e, a seguir, clique no ponto a ser refletido, com o boto esquerdo do mouse. Reflexo em um crculo (macro): essa ferramenta marca um ponto refletido em relao a uma circunferncia. No plano, a reflexo de um ponto P em relao a um circunferncia de centro O e raio r o ponto P se P e P esto na mesma semi-reta de origem O e OP . OP' = r 2 . Para tanto, tendo j construdo uma circunferncia, ative a ferramenta Reflexo em um crculo e clique na circunferncia. A seguir, marque um ponto qualquer na janela geomtrica (menos o centro da circunferncia). A reflexo desse ponto, em relao circunferncia, ser marcada automaticamente. De preferncia evite considerar um ponto da circunferncia, pois a reflexo ser o prprio ponto e no ser possvel notar o que ocorre. Reflexo em um ponto (macro): essa ferramenta marca um ponto refletido em relao a um outro ponto. Clique, com o boto esquerdo do mouse, no ponto atravs do qual ocorrer a reflexo e, a seguir, no ponto a ser refletido. ngulo Bissetriz como linha (macro): marcando-se trs pontos quaisquer, como por exemplo, A, B e C, constri-se a reta suporte da bissetriz do ngulo ABC . ngulo Bissetriz com semi-reta (macro): marcando-se trs pontos quaisquer, como por exemplo, A, B e C, constri-se a bissetriz do ngulo ABC . Projeo de ponto para linha (macro): projeta um ponto sobre uma reta, semi-reta ou segmento. Clique na linha (reta, semi-reta ou segmento) em que o ponto ser projetado e, a seguir, no ponto. Rotao (macro): clique, em trs pontos quaisquer, como por exemplo, A, B e C, o ngulo ABC ser o ngulo de rotao. A seguir, clique em dois pontos quaisquer da janela geomtrica (por exemplo, D e E, nessa ordem). Um terceiro ponto (F) ser marcado de forma que a medida do ngulo EDF ser a mesma do ngulo ABC . O ponto D o centro da rotao, vrtice do novo ngulo. Rotao com ngulo (macro): essa ferramenta desenha um ponto rotacionado em relao a um outro ponto (centro da rotao). Com a ferramenta ativada clique no ponto que funcionar como centro de rotao, a seguir, clique no ponto que ser rotacionado. Automaticamente uma janela ser aberta, nela digite a medida do ngulo de rotao em graus (medida positiva rotao no sentido anti-horrio, medida negativa rotao no sentido horrio).

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Troca (macro): essa ferramenta permite que, tendo j construdo um segmento orientado representando um vetor v, construa-se um outro representante de v, a partir de um ponto considerado. Para tanto, clique nas extremidades do segmento orientado que representa v e, a seguir, em um ponto qualquer da janela geomtrica. Este ponto ser a origem do outro representante de v e o seu ponto final ser marcado automaticamente (somente os pontos so marcados). O mesmo pode ser feito para segmento de reta.

2 Parte Atividades Iniciais

A segunda parte desta apostila contm atividades elementares, elaboradas por Gilmara Teixeira Barcelos e Silvia Cristina Freitas Batista, com a finalidade de favorecer o reconhecimento das funes de algumas ferramentas. Atividades 1. Crie um ponto livre ( ). ) diferente do ponto criado no

2. Crie um ponto livre com uma forma de apresentao ( item anterior. 3. Apague ( ) os pontos que voc criou.

4. Construa uma reta (

) e marque alguns pontos pertencentes a ela. ) e uma espessura

5. Construa uma outra reta, escolhendo previamente uma cor ( ( ) para a linha da construo, dentre as opes existentes.

6. Em Arquivo, no menu principal, solicite uma Nova Construo (sempre que desejar, faa uso desse recurso). 7. Construa um segmento de reta, utilizando a ferramenta Segmento ( recursos do software, solicite que a medida desse segmento ( geomtrica. 8. Construa duas semi-retas ( medida do ngulo convexo ( 9. Construa: i) uma reta ( reta perpendicular ( ) de mesma origem, no colineares. Determine a ) formado por estas semi-retas. ); ii) uma reta paralela ( ) a que voc construiu no item i. ) a que voc construiu; ii) uma ). Usando os

) aparea na janela

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10. Construa um segmento de reta ( ). Marque seu ponto mdio ( ). Movimente

uma das extremidades desse segmento. 11. Construa duas circunferncias: uma usando a ferramenta Crculo ( a ferramenta Crculo com Raio Fixo ( ) e outra usando

). Movimente as duas circunferncias pelo

centro. Descreva a diferena que voc observou entre as duas construes. 12. Oculte as circunferncias construdas no item anterior ( 13. Construa uma circunferncia ( ( ). ) fora dela. Anime

) e marque um ponto (

) esse ponto sobre a circunferncia construda. ). Faa algumas construes utilizando essa ) e Exibir Grade

14. Ative a ferramenta Polgono (

ferramenta. Ative as ferramentas Mostrar Valores dos Objetos ( ( ) e faa novas construes utilizando a ferramenta Polgono.

15. Construa um segmento de reta (

). Construa um outro segmento de reta, ).

congruente ao primeiro, utilizando a ferramenta Compasso ( 16. Ative a ferramenta Criar uma Funo ( Clique em Ok. 17. Trace um segmento orientado representando um vetor v ( utilizando a ferramenta Troca ( novo ponto a ser considerado.

). Na janela que se abrir, escreva na linha

correspondente a Y, a lei de uma funo da qual deseje que seja construdo o grfico.

). A seguir,

), trace um outro representante de v, a partir de um

18. Copie as construes que esto na janela geomtrica e cole em um arquivo de um editor de texto.

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3 Parte Atividades
A terceira parte desta apostila contm atividades, elaboradas por Gilmara Teixeira Barcelos e Silvia Cristina Freitas Batista, com a finalidade de mostrar algumas das inmeras formas de aplicao do software Rgua e Compasso como recurso didtico. Atividade 1 No menu Configuraes, selecione Alterar Algarismos Decimais. Na janela que ser aberta registre duas casas decimais na linha correspondente a Exibir e ngulos. a. Construa um tringulo acutngulo (sem utilizar a ferramenta polgono) e nomeie A, B e C os seus vrtices. Para isso, clique com o boto direito no mouse sobre cada vrtice e, na janela que se abrir, troque a letra j existente pela letra desejada. Clique em nessa mesma janela e, depois, clique em OK. b. Ative a ferramenta

para marcar os ngulos internos desse tringulo.

c. Clique com o boto direito do mouse sobre a marca de um dos ngulos internos do tringulo. Na janela que abrir ative a ferramenta e clique em OK. Repita esse procedimento para os outros dois ngulos internos. Observe as medidas dos ngulos. d. Movimente um dos vrtices de modo a obter um tringulo obtusngulo. e. Salve a construo feita. Atividade 2 a. Pea uma nova construo b. Trace um segmento de reta. c. Trace uma reta paralela ao segmento traado. d. Utilizando a ferramenta construa um tringulo de tal forma que um de seus vrtices pertena ao segmento, mas sem ser uma extremidade deste, e os outros dois pertenam reta. e. Clique com o boto direito sobre o polgono e solicite sua rea (para isso, na janela que se abrir, clique em f. Utilize a ferramenta segmento). e, em seguida, em OK). e anime o vrtice pertencente ao segmento (sobre o prprio

g. Descreva o que voc observou. h. Salve a construo feita. Atividade 3 a. Abra o arquivo com a construo da Atividade 1. b. Marque os pontos mdios AC e denomine-os M e N, respectivamente. dos segmentos AB e

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c. Ative as ferramentas

e trace o segmento MN.

d. Clique com o boto direito do mouse sobre o segmento BC e solicite a medida e o nome deste (para isso, na janela que se abrir, clique em e. Mostre na janela geomtrica a razo

e, em seguida, em OK).

MN e observe o valor encontrado. Para tanto, BC

ative a ferramenta e clique na janela geomtrica. Na janela que se abrir automaticamente, digite, no campo explanao, MN/BC; no campo expresso aritmtica digite s4/s2, caso assim estejam nomeados os segmentos MN e BC, respectivamente; ative a ferramenta Exibir nome dos objetos e clique em OK. f. Movimente um dos vrtices do tringulo ABC e observe o valor da razo
MN . BC

g. Descreva o que foi possvel observar em relao s medidas dos segmentos MN e BC. h. Determine a medida do ngulo AMN (estando ativada a ferramenta ferramenta i. j.

, utilize a

). Compare a medida deste ngulo com a do ngulo ABC.

Movimente o ponto B. Compare novamente a medida dos ngulos AMN e ABC. Descreva o que foi possvel observar com relao posio relativa dos segmentos MN e BC.

Atividade 4 a. Pea uma nova construo. b. Selecione uma cor e construa um tringulo (sem utilizar a ferramenta polgono). c. Determine a medida de cada ngulo interno desse tringulo (ative a ferramenta utilize a ferramenta

).

d. Selecione outra cor qualquer e trace as retas suporte das alturas desse tringulo. e. Marque o ponto de interseo das alturas (ortocentro). f. Movimente um dos vrtices do tringulo (obtenha tringulos acutngulos, retngulos e obtusngulos).

g. Observe a posio do ortocentro em cada um dos tringulos e descreva o que voc observou. Atividade 5 a. Pea uma nova construo. b. Construa um tringulo eqiltero que possa ser movimentado pela tela sem perder suas propriedades. c. Clique com o boto direito sobre cada lado do tringulo e solicite sua medida (na janela que se abrir, clique em e, em seguida, em Ok).

d. Movimente um dos vrtices desse tringulo e observe se a construo est coerente com o que foi solicitado no item b.

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e. Determine a medida de cada ngulo interno do tringulo (ative a ferramenta utilize a ferramenta f.

).

Movimente, novamente, um dos vrtices e descreva o que voc observou com relao medida dos ngulos internos.

Atividade 6 a. Pea uma nova construo. b. Construa um quadrado que possa ser movimentado pela tela sem perder suas propriedades (utilize apenas a definio de quadrado). c. Clique com o boto direito sobre cada lado do quadrado e solicite sua medida (na janela que se abrir, clique em d. e, em seguida, em OK).

Determine a medida de cada ngulo interno do quadrado (ative a ferramenta utilize a ferramenta

).

e. Movimente um dos vrtices do quadrado. Observe se a construo est coerente com o que foi solicitado no item b. f. Com a ferramenta ativada, trace as diagonais do quadrado. Determine a medida de cada um dos ngulos formados pelas diagonais.

g. Movimente um dos vrtices do quadrado e observe a medida dos ngulos formados pelas diagonais e a medida das diagonais. Enuncie, com suas palavras, as propriedades que voc observou. h. Determine a medida dos ngulos que cada diagonal forma com os lados. i. Movimente um dos vrtices do quadrado e observe a medida dos ngulos considerados no item h. Enuncie, com suas palavras, a propriedade que voc observou.

Atividade 7 a. Pea uma nova construo. b. Construa um losango que possa ser movimentado pela tela sem perder suas propriedades (utilize apenas a definio de losango). c. Solicite a medida de cada um dos lados desse losango. d. Movimente um dos vrtices e observe se a construo est coerente com o que foi solicitado no item b. e. Trace as diagonais do losango. f. Determine a medida de cada um dos ngulos formado pelas diagonais (ative a ferramenta

e utilize a ferramenta

).

g. Movimente um dos vrtices do losango e observe a medida dos ngulos formados pelas diagonais. Enuncie, com suas palavras, a propriedade que voc observou.

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h. Determine a medida dos ngulos que cada diagonal forma com os lados. Movimente um dos vrtices do losango e observe a medida desses ngulos. Enuncie, com suas palavras, a propriedade que voc observou. i. Movimente um dos vrtices at obter um losango que tenha os quatro ngulos internos retos. Descreva o que voc observou.

Atividade 8 a. Pea uma nova construo. b. Construa uma circunferncia usando a ferramenta

c. Trace um ngulo central nessa circunferncia, que no seja um ngulo raso. Dessa forma, estaremos determinando dois ngulos centrais, um cncavo e outro convexo. Determine a medida do ngulo convexo. e trace um ngulo inscrito na circunferncia de modo que d. Desative a ferramenta este subentenda o mesmo arco do ngulo central convexo. e. Determine a medida do ngulo inscrito. Compare a medida do ngulo central convexo com a do ngulo inscrito. f. Movimente a extremidade (a que est sobre a circunferncia) de um dos raios. Compare novamente a medida dos dois ngulos. Enuncie com suas palavras o que voc observou.

g. Movimente o vrtice do ngulo inscrito. Descreva o que voc observou. Atividade 9 a. Pea uma nova construo. b. Construa uma circunferncia. c. Marque quatro pontos dessa circunferncia (A, B, C, D) e construa o quadriltero ABCD. d. Ative as ferramentas quadriltero.

e marque os ngulos internos desse

e. Mostre na janela geomtrica a soma das medidas dos ngulos opostos e observe o valor encontrado. Para tanto, ative a ferramenta e clique na janela geomtrica. Na janela que se abrir automaticamente, digite, no campo explanao, A + C; no campo expresso aritmtica digite a1 + a3, caso assim estejam nomeados os ngulos A e C ; ative a ferramenta Exibir nome dos objetos e clique em OK. Repita o procedimento

para os ngulos B e D .
f. Movimente um dos vrtices do quadriltero e observe novamente a soma das medidas dos ngulos opostos.

g. Enuncie, com suas palavras, a propriedade que voc observou.