Sunteți pe pagina 1din 15

Ministerul Educaiei al Republicii Moldova

PROGRAMA de examene la Istorie pentru absolvirea gimnaziului


Clasa a IX-a Anul de studii 2011-2012

Grupul de lucru:
1. Corina Lungu, coordonator, consultant ME, grad didactic superior; 2. Igor arov, doctor n istorie, decanul facultii de Istorie i Filozofie, USM; 3. Tatiana Mistreanu,doctor n pedagogie, grad didactic superior, DGMETS mun.

Chiinu; 4. Pavel Cerbuc, doctor n pedagogie, grad didactic superior, profesor colar, LT Gaudeamus, mun. Chiinu; 5. Olaru Valentina, gard didactic superior, profesor colar LT L. Blaga. 6. Nicolaev Natalia, gard didactic superior, profesor colar LT A.S. Pukin.

Chiinu 2011

Programa pentru examenul de absolvire a studiilor gimnaziale la Istorie, ediia 2012, a fost elaborat conform Curriculum-ului modernizat la Istorie pentru treapta gimnazial, n concordan cu Regulamentul privind organizarea i desfurarea examenelor de absolvire a gimnaziului i vizeaz realizarea Standardelor de eficien la Istorie pentru nvmntul gimnazial. Examenul la istorie are ca obiective generale: aprecierea nivelului de performan atins de ctre fiecare elev la disciplina Istoria; desfurarea examenului n condiii de maxim eficien, asigurndu-i un caracter naional; stabilirea corelaiei dintre examen i prevederile curriculumului colar la disciplin. Statutul disciplinei n cadrul sesiunii de examene de absolvire a gimnaziului, 2012 examenul la Istorie se susine obligatoriu de ctre toi candidaii. Examenul la istorie se va desfura n form scris, timp de 120 min. Evaluarea competenelor formate la elevi pe parcursul studiilor gimnaziale prin intermediul educaiei istorice vizeaz realizarea competenelor specifice ale disciplinei: Competene de evaluat utilizarea adecvat a limbajului de specialitate; reprezentarea timpului i spaiului istoric; interpretarea surselor istorice; determinarea relaiilor de cauzalitate i schimbare n istorie; manifestarea atitudinii fa de impactul evenimentelor istorice asupra societii. Standarde de evaluare /SE/ SE I Localizarea i prezentarea evenimentelor/fenomenelor i proceselor istorice n timp i n spaiu. SE II Explicarea noiunilor istorice i utilizarea lor corect n problemele abordate. SE III Analiza i interpretarea documentelor istorice. SE IV Integrarea informaiilor din diverse surse istorice i structurarea lor ntr-un eseu structurat, exprimnd argumentat opinia proprie. Obiective de evaluare /OE/ SE I OE l .S construiasc axe cronologice i s plaseze evenimentele istorice n timp i spaiu. 2. S localizeze pe hart spaiul istoric n evoluie pe diferite durate de timp. SE II OE 3. S identifice principalele noiuni istorice n baza unor caracteristici. 4. S defineasc i s utilizeze corect noiunile istorice. SE III OE 5. S descrie/argumenteze rolul/ importana unor personaliti istorice n baza analizei surselor istorice. SE IV OE 6.S raporteze/integreze informaiile din sursele studiate i s redacteze un eseu istoric structurat. SE V OE 7. S-i exprime opinia/punctul de vedere n raport cu subiectul abordat. Coninutul Programei de examene Program de examen la istorie vine n ajutorul elevilor i cadrelor didactice de ai structura pregtirea ctre examen prin: dezvoltarea abilitilor de analiz a surselor istorice, abordarea evenimentelor i proceselor istorice din perspective multiple; dezvoltarea gndirii critice; analiza importanei evenimentelor istorice prin prisma prezentrii de la local la universal, utiliznd diverse resurse educaionale. Materia de examene va include evenimentele i personalitile istorice din epoca contemporan, din istoria universal i a romnilor structurat n :

Lista subiectelor unice pentru examenul de absolvire a gimnaziului; Izvoare i personalitilor istorice, derivate din lista subiectelor unice; Lista tematicilor de eseuri istorice structurate. Testul de examen la istorie, din cadrul sesiunii de examene de absolvire a gimnaziului 2012, va porni de la sursele istorice, personalitile i tematicile de eseuri, selectate n baza subiectelor unice incluse n prezenta Program. Subiecte unice propuse pentru examenul de absolvire a gimnaziului 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. Primul Rzboi Mondial (1914 - 1918). Basarabia teatrul operaiunilor militare n Primul Rzboi Mondial. Lupta de emancipare naional a romnilor din Basarabia,Transilvania, Bucovina la nceputul secolului XX. Formarea statului unitar romn. Conferina de Pace de la Paris i noua ordine internaional. SUA n perioada interbelic (viaa politico economic). URSS n perioada interbelic (viaa politico economic). Romnia n perioada interbelic(viaa politico economic). . Basarabia n cadrul Romniei (1918 1940) ( viaa politico economic i cultural). RASSM (1924-1940). Relaiile internaionale n perioada interbelic (1918 1939). Relaiile sovieto-romne n perioada anilor 1918-1940. Pactul Molotov-Ribbentrop i consecinele lui pentru popoarele din Europa. Reanexarea Basarabiei i formarea RSSM (1940). Al Doilea Rzboi Mondial. Crime mpotriva umanitii. Romnia, Basarabia i Transnistria ntre 1941 i 1944. Miracolul economic n state dezvoltate n a doua jumtate a secolului al XX-lea. (RFG, Japonia). Personaliti politice marcante n epoca contemporan (Charles de Gaulle, Margaret Thatcher, Mihail Gorbaciov). Fondarea Organizaiei Naiunilor Unite i rolul ei n lume. Declaraia Universal a Drepturilor Omului. Relaiile internaionale n perioada (1945 - 1991). Europa divizat Rzboiul Rece i urmrile lui. Colapsul regimurilor comuniste. Anul 1989 n istoria Europei. Revoluia tehnico-tiinific n perioada contemporan. Cultura i tiina n RSSM (1944 - 1991). RSSM. Economie i societate (1944 - 1991). Foametea din anii 1946-1947 i deportrile staliniste. Republica Moldova n 20 de ani de independen. Cursul Republicii Moldova spre integrarea european. Personaliti Istorie universal Woodrow Wilson Adolf Hitler Iosif Stalin Franklin Delano Roosevelt Charles de Gaulle Margaret Thatcher Mihail Gorbaciov Albert Einstein Iurii Gagarin Bill Geit Istoria romnilor Ion Incule Pan Halippa Nicolae Titulescu Ferdinand I Ion Antonescu Regele Mihai Mircea Snegur Maria Cebotari Emil Loteanu Academician Sergiu Rduan

Tematici de eseuri structurate


1. Romnia la 1916: ntre neutralitate i rzboi. 2. Formarea statului unitar romn n 1918-decizii politice i voin a poporului. 3. Renaterea culturii naionale n Basarabia n perioada interbelic: personaliti i evenimente. 4. Noul Curs al lui F. D. Roosevelt - model funcional de depire a crizei economice. 5. URSS n perioada interbelic - stat totalitar comunist. 6. Noua ordine internaional n perioada interbelic. 7. Impactul reformelor social-economice n consolidarea statului romn (1918-1940). 8. Societatea RASSM n anii 1924-1940: realizri, contradicii, probleme. 9. Relaiile sovieto-romne n perioada interbelic: etape, realizri i probleme. 10. Pactul Molotov Ribbentrop - consecinele lui pentru Basarabia. 11. Formarea RSSM - evenimente i consecine. 12. Bilanul celui de-Al Doilea Rzboi Mondial-consecine i impact n istoria contemporan. 13. Miracolul economic al statelor dezvoltate realizri i consecine pentru societate . (selectiv, la

alegere unul din statele propuse n lista subiectelor unice). 14. Rolul ONU n meninerea pcii n lumea contemporan 15. Sfritul rzboiului rece: evenimente i condiie pentru formarea unei lumi multipolare. 16. Europa de Sud - Est n 1989-schimbri politice radicale. 17. Impactul descoperirilor tiinifice asupra dezvoltrii vieii cotidiene contemporane. 18. Personaliti marcante n cultura i tiina republicii noastre n anii 1940-2000.(la alegere). 19. Evenimente istorice tragice: foametea din anii 1946-1947 i deportrile staliniste. 20. RM la 20 ani de independen: realizri, probleme.

Criterii de apreciere a unui eseu istoric structurat


1. 2. 3. 4. 5. 6.

Volum 12-15 propoziii -2 puncte. Expunerea subiectului n relevan tematic i expunere logic-4 puncte. Utilizarea adecvat a noiunilor istorice (3 noiuni) -3 puncte. Plasarea corect n timp i spaiu a subiectului istoric abordat(2 date cronologice) -4 puncte. Exprimarea opiniei proprii fa de evenimentele istorice abordate(2 argumente)- 6 puncte. Corectitudinea ortografic - 1 punct.

Izvoare istorice propuse pentru proba de examen la Istorie, sesiunea 2012, clasa a IX-a 1. Pentru un stat ambiios i care nc nu a obinut rangul de care este demn, care are imperios nevoie sai lrgeasc domeniul sau colonial, doctrinele pacifiste, tribunalele de arbitraj reprezint a priori un pericol. Nici un tribunal de arbitraj nu va fi capabil sa schimbe, in avantajul nostru, prin arta diplomatic, mprirea pmntului, aa cum este ea stabilita. (R. Berhardi, Doctrina rzboiului in Germania) 2. De ce l-au ajutat Chamberlain i Daladier pe Hitler s-i ating scopul? Sperau s-l liniteasc dndu-i o parte din Cehoslovacia. Vroiau s direcioneze agresiunea Germaniei nspre Est, spre URSS Drept rezultat, URSSS era singur n faa ameninrii naziste crescnde. n aceast situaie, URSS a trebuit s ncheie un tratat de neagresiune cu Germania care i-a oferit URSSS timp s-i ntreasc aprarea. ( Citat n R. Rees, The Modern World, London,Heinemann,1996) 3. Rzboiul care de doi ani a ncins tot mai strns hotarele noastre a zdruncinat adnc vechiul aezmnt al Europei i a nvederat c pentru viitor numai pe temeiul naional se poate asigura viaa panic a popoarelor. Pentru neamul nostru el a adus ziua ateptat de veacuri de contiin naional, ziua unirii lui. Dup vremuri ndelungate de nenorociri i de grele ncercri,naintaii notri au reuit s ntemeieze statul romn, prin Unirea Principatelor, prin rzboiul independenei, prin munca lor neobosit, prin renaterea naional. Astzi ne este dat nou s ntregim opera lor, nchegnd pentru totdeauna ceea ce Mihai Viteazul a nfptuit numai pentru o clip: Unirea romnilor de pe cele dou pri ale Carpailor. De noi atrn astzi s scpm de sub stpnirea strin pe fraii notri de peste muni i din plaiurile Bucovinei, unde tefan cel mare doarme somnul lui de veci. n noi, n virtuile, n vitejia noastr st putina de a le reda dreptul ca ntr-o Romnie ntregit i liber de al Tisa i pn la mare, s propeasc n pace potrivit datinilor i aspiraiilor ginitei noastre. (Manifestul regelui Ferdinand I i a Guvernului ctre poporul romn, 15 august 1916) 4. 1. ncetarea operaiilor militaretimp de 6 ore. 2. Evacuarea imediat a (a trupelor germane) n timp de 15 zile din Belgia, Frana, Luxemburg, Alsacia i Lorena. 3. Predarea de ctre armata german a 5 000 tunuri, 25 mitraliere, 3000 de arunctoare de grenade, 1700 de avioane 5. Evacuarea de ctre armatele germane a regiunilor de pe malul stng al Rinuluicare trec sub controlul trupelor 6. Predarea ctre aliai a tuturor submarinelor. (Din armistiiul semnat de Germania n pdurea Compiegne, 11 noiembrie 1918) 5. Semnat pe 28 iunie 1919 n galeria Oglinzilor , Tratatul de la Versailles hotrte soarta dumanului principal Germania. Art.428 Ca o garanie pentru executarea tratatului de fa Germania, teritoriul german, situat la Vest de Rin, mpreun cu capetele de pod, va fi ocupat de trupele aliate i asociate, pentru o perioad de 15 ani de la intrarea n vigoare a Tratatului de fa. Art. 434 Germania se angajeaz s recunoasc fora deplin a tratatelor de pace i a conveniilor suplimentare, care pot fi ncheiate de Puterile Aliate i Asociate cu statele care au luptat alturi de Germania i se d a recunoate orice dispoziii fcut cu privire la teritoriile fostei monarhii Austro - Ungare, a Regatului Bulgariei i a Imperiului Otoman i s recunoasc noile state n limitele frontierelor lor, deoarece exist stabilitate. Art. 440. Germania accept i recunoate ca fiind valabile i obligatorii toate decretele i ordinele privind navele germane i a bunurilor cu toate ordinile cu privire la plata cheltuielilor efectuate de ctre Puterile Aliate i Asociate. (Tratatul de la Versailles) 6. Art. 10 Membrii Societii i asum ndatorirea s respecte i s menin, n contra oricrei agresiuni externe, integritatea teritorial i independena politic existent a tuturor membrilor Societii.

Art.16. Membrii Societii mai convin de a-i da sprijin reciproc pentru aplicarea msurilor economice i financiare ( Pactul Societii Naiunilor) 7. Acesta este deci programul de pace pentru ntreaga lume, care este si programul nostru (). Convenii de pace, pregtite la lumina zilei: nu vor mai fi nelegeri particulare i secrete de nici un fel intre naiuni, ci diplomaia va proceda ntotdeauna deschis si in vzul tuturor. Libertatea absolut a navigaiei pe mare, in afara apelor teritoriale, att n timp de pace, ct i n timp de rzboi. Suprimarea, pe ct posibil, a tuturor barierelor economice i stabilirea de condiii comerciale egale pentru toate naiunile ce consimt la pace i se asociaz pentru a o menine. Garanii suficiente pentru reducerea armamentelor fiecrei ari la minimul compatibil cu securitatea interioara. (Cele 14 puncte - Program elaborat de preedintele american Woodow Wilson) 8. n numele poporului Basarabiei, Sfatul rii declar: Republica Democratic Moldoveneasc (Basarabia), n hotarele ei dintre Prut, Nistru, Marea Neagr i vechile granie cu Austria, rupt de Rusia acum o sut i mai bine de ani din trupul vechii Moldave, n puterea dreptului istoric i dreptului de neam, pe baza principiului ca noroadele singure s-i hotrasc soarta lor, de azi nainte i pentru totdeauna, se unete cu Mama sa Romnia. ( Din Declaraia de unire a Basarabiei cu Romnia, 27 martie 1918) 9.Pentru cauza de unitate public i naional se expropriaz proprietile imobiliare din cuprinsul Basarabiei, n condiiunile i msura prevzute n legea de fa. Art. 2() proprietile ce sunt supuse exproprierii trec asupra statului, libere de orice obligaiuni sau orice sarcini de orice natur () Art. 5 Se vor expropria pmnturile mnstirilor locale, lsndu- se fiecrei mnstiri cte 50 ha pmnt cultivabil, vitele i grdini de pomi roditori. Art. 7 Se vor expropria pmnturile din proprietile particulare, lsndu-se pentru fiecare proprietate cte 100 ha pmnt cultivabil, viile, gradinele de pomi i pepinieriile existente pn la 22 decembrie 1918(). Art. 8 Trec n proprietatea statului pdurile n afar de cele ce fac parte din proprietatea rneasc sau rzeasc. (). Art. 9 Trec n proprietatea statului pdurile apele, lacurile, blile i stuhriile n afar de cele aparin obtilor sau comunelor. (). (Legea reformei agrare pentru Basarabia, votat de Parlamentul Romniei la 11 martie 1920) 10. .. ntre cele dou rzboaie mondiale Romnia a prezentat contrastul izbitor dintre o napoiere adnc nrdcinat, de pe o parte, i nflorirea, chiar dac inegal, a industrializrii i urbanizrii, pe de alt parte. Structura sa economic i social a pstrat n linii mari configuraia de dincolo de rzboi. Agricultura a rmas baza economiei rii i organizarea acesteia s-a schimbat prea puin n ciuda unei reforme agrare corespunztoare. Marea majoritate a populaiei a continuat s triasc la ar i s-i obin venitul n primul rnd din agricultur. (Keith Hitchins, Romnia, 1866-1947) 11. Titlul I. Despre teritoriul Romniei Art. 1 Regatul Romniei este un stat naional, unitar i indivizibil. Art. 2 Teritoriul Romniei este nealiniabil. Titlul I. Despre drepturile romnilor Art. 5 Romnii, fr deosebire de origine etnic, de limb sau de religie, se bucur de libertatea contiinei, nvmnt, libertatea presei, ntrunirilor, de libera asociaie i de toate drepturile stabilite prin legi Art. 8 Nu se admite n Senat nici o deosebire de natere sau clase sociale. Art. 11 Libertatea individual este garantat. Art. 14 Nici o pedeaps nu poate fi nfiinat sau aplicat dect n puterea unei legi. (Constituia de la 1923 din Romnia) 12. Crearea acestei republici va genera o serie ntreag de consecine de ordin intern (din punct de vedere al intereselor nemijlocite ale URSS) i internaional.

Republica Moldoveneasc ar putea juca acelai rol de factor politico - propagandistic, pe care l joac Republica Belorus fa de Polonia i cea Carel fa de Finlanda. Ea ar putea focaliza atenia i ar crea pretexte evidente n preteniile alipirii la Republica Moldoveneasc a Basarabiei. Din acest punct de vedere devine imperioas necesitatea de a se crea anume o republic socialist i nu o regiune autonom n componena URSS. Unirea teritoriilor de pe ambele maluri ale Nistrului ar servi drept bre strategic a URSS fa de Balcani, pe care URSS le-ar putea folosi drept cap de pod n scopuri militare i politice. (Memoriu cu privire la necesitatea crerii RSSM, Moscova 4 februarie, 1924) 13. ..Pe malul stng al Nistrului, de la Kamene - Podolsk i pn la Marea Neagr locuiete o populaie de 7000 000 de romni-moldoveni blnzi i umilii Moldovenii au ocupat aceste locuri nc de pe vremurile expansiunii romanilor de la muni spre rsrit i a desclecatului Moldovei n veacul al XIV-lea. Vicisitudinile istoriei au vrut ca acum 14 ani aceti romni s fie nglobai n Uniunea Sovietic Sovietele urmresc metodic distrugerea religiei, obiceiurilor i a familiei moldovenilor. Li se confisc produsul muncii lor, li se sechestreaz averea, orict de mic ar fi ea, i i silesc cu fora s se nscrie n gospodriile colective colhozuri, unde ei snt sortii unei existene de sclavi De al o vreme guvernul comunist al republicii a dispus ca moldovenii s fie deportai treptat n Siberia i n regiunea Arhanghelsk din nordul Rusiei, unde nu-i ateapt dect moartea. Aceasta nu este dect aducerea la ndeplinire a planului infernal sovietic de a extermina completamente aceast populaie neadaptabil comunismului. (Memoriul romnilor transnistreni naintat Ligii Naiunilor, martie 1932) 14. Fiecare din cele patru puteri se angajeaz prin acest acord s fac demersurile necesare ca s-i asigure executarea. Art.1. Evacuarea va ncepe la 1 octombrie. Art. 2. Regatul Unit, Frana,i Italia convin c evacuarea teritoriului n cauz va trebui s fie terminat la 10 octombrie. Art. 3 Condiiile acestei evacuri vor fi stabilite, n ce privete amnuntele, de o comisie internaional, compus din reprezentani ai Germaniei, Regatului Unit, Franei , Italiei i ai Cehoslovaciei. Art. 4 Ocuparea progresiv de ctre trupele Reich-ului a teritoriilor n care predomin germanii va ncepe la 1 octombrie.() Art. 6 Determinarea final a frontierelor se va face de ctre Comisia internaional a celor patru puteri: Germania, Regatul Unit, Frana i Italia, n anumite cazuri excepionale, ea va recomanda modificri de mic importan la determinarea strict etnografic a zonelor Transferabile(). (Extras din Acordul de la Munchen, 29-30 septembrie 1938) 15.Tema fundamental de veacuri la rnd a fost c principiul forei i al puterii sunt factori decisivi. Toat istoria nseamn lupt. Numai fora dominant. Fora este prima lege (). Alterarea sngelui si deteriorarea rasei reprezint singurele cauze care explica declinul civilizaiilor strvechi; niciodat rzboiul nu a ruinat naiunile, ci pierderea puterii lor de rezistenta - caracteristica exclusiv a sngelui raselor pure. n aceasta lume, oricine nu este de sorginte sntoasa poate fi considerat pleav. (Hitler, Mein Kampf, 1926) 16. ara este la rsntie , micarea colhoznic ia avnt pe zi ce trece. Fr colhozuri nu vom putea nfptui industrializareaTrebuie s nlturm din cale orice obstacol care ncurc construciei colhoznice n primul rnd culacii Ofensiva mpotriva culacilor nseamn a lovi n aa fel nct acetia s nu mai poat s se ridice niciodat. Aceasta nseamn, la noi, bolevicii, adevrata ofensiv. (I. Stalin, 1929) Am vzut i nainte multe din aceste fenomeneDar ceea ce a fost n 1919 nu se compar nicidecum cu anii 1930-1932. Atunci n 1919 era lupt. Noi mpucam, dar pe noi ne mpucau i mai multDar acum are loc distrugerea n mas a unor persoane lipsite de orice aprare i care nu opun deloc rezisten - femei, copii (Buharin, 1932) 17. Cu ocazia semnrii Tratatului de neagresiune dintre Reich-ul german i Uniunea Republicilor Sovietice Socialiste plenipoteniarii semnatari din partea celor dou pri au discutat n cadrul unor convorbiri strict

confideniale problema delimitrii sferelor lor respective de interes n Europa Rsritean. Aceste convorbiri au avut urmtorul rezultat: 1. n cazul unor transformri teritoriale i politice ale teritoriilor aparinnd statelor baltice (Finlanda, Estonia, Letonia, Lituania), frontiera nordic a Lituaniei va reprezenta frontiera sferelor de interes att ale Germaniei, ct i ale URSS. 2. n cazul unor transformri teritoriale i politice ale teritoriilor statului polonez, sferele de interes, att ale Germaniei, ct i ale U.R.S.S., vor fi delimitate aproximativ pe linia rurilor Narew, Vistula i San. 3. n privina Europei Sud - Estice, partea sovietic subliniaz interesul pe care-l manifest pentru Basarabia. Partea german i declar totalul dezinteres politic fa de aceste teritorii. 4. Acest protocol va fi considerat de ambele pri ca strict secret. (Protocol adiional secret al Pactului de neagresiune dintre Germania i Uniunea Sovietic, 23 august 1939) 18. Partea sovietic:Guvernul sovietic insist asupra soluionrii problemei esenialmente litigioase, adic a problemei Basarabiei, pe cale unui referendum al populaiei basarabene, organizat n mod legal i n condiiile care s garanteze deplina libertate i caracterul normal a voinei sale. Partea romn: Delegaia sovietic prezint propunerea de plebiscit ca conform politicii urmate n mod sistematic de guvernul Uniunii Sovietice care l-au precedat. Delegaia romn nu a vzut totui ca guvernele acestea ar fi ntrebuinat referendumul ca mijloc de rezolvare a dificultilor politice. Nu prin acest mijloc guvernele sovietice i-au instaurat puterea lor, i aceast observaie este hotrtoare pentru aceast problem. (Din documentele Conferinei sovieto-romne, Viena, 27 martie 1924) 19. () Guvernul U.R.S.S. recunoate c n virtutea diferitelor sale obligaii de asisten trupe sovietice nu vor putea trece niciodat Nistrul fr cererea formal a Guvernului regal al Romniei n acest sens. La fel cum guvernul Romniei recunoate c trupele romne nu vor putea niciodat trece Nistrul spre U.R.S:S. fr o cerere formal a Guvernului U.R.S.S (Tratatul de asisten mutual romno-sovietic, 21 iulie 1936,Montreux) 20. n anul 1918, Romnia, folosindu-se de slbiciunea militar a Rusiei, a desfcut de la Uniunea Sovietic(Rusia) , o parte din teritoriul ei Basarabia, clcnd prin aceasta unitatea secular a Basarabiei, populat n principal de ucraineni, cu Republica Sovietic Ucrainean. () Acum, cnd slbiciunea militar a U.R.S.S. ine de domeniul trecutului, iar situaia internaional care s-a creat cere rezolvarea rapid a chestiunilor din trecut pentru a pune n fine bazele unei pci solide ntre ri, U.R.S.S. consider necesar i oportun ca n interesele restabilirii adevrului s procedeze mpreun cu Romnia la rezolvarea imediat a chestiunii napoierii Basarabiei Uniunii Sovietice. Guvernul Sovietic consider c chestiunea ntoarcerii Basarabiei este legat n mod organic de chestiunea transmiterii ctre U.R.S.S. a acelei pri a Bucovinei, a crei populaie este legat n marea sa majoritate de Ucraina Sovietic ( ) Un astfel de act ar fi cu att mai just, cu ct transmiterea prii de nord a Bucovinei ctre U.R.S.S ar reprezenta , este drept c numai ntr-o msur nensemnat, un mijloc de despgubire a acelei pierderi care a fost pricinuit U.R.S.S. i populaiei Basarabiei prin dominaia de 22 de ani a Romniei n Basarabia. Guvernul U.R.S.S. propune guvernului regal al Romniei : 1. S napoieze cu orice pre Uniunii Sovietice Basarabia; 2. S transmit Uniunii Sovietice partea de nord a Bucovinei, cu frontierele potrivit cu harta alturat. Guvernul sovietic i exprim sperana c guvernul romn va primi propunerile de fa ale U.R.S.S. i c aceasta va da posibilitatea de a se rezolvare cale panic conflictul prelungit dintre U.R.S.S. i Romnia. (Nota ultimativ a Guvernului Sovietic adresat guvernului Romn, 26 iunie 1940) 21. Venind n ntimpinarea doleanelor oamenilor muncii din Basarabia, ale oamenilor muncii din Republica Autonom Sovietic Socialist Moldoveneasc privind reunirea populaiei moldoveneti din Basarabia cu populaia moldoveneasc din R.A.S.S. Moldoveneasc i cluzindu-se de principiul dezvoltrii libere a naionalitilor, Sovietul Suprem al Uniunii Republicilor Sovietice Socialiste hotrte: 1. S formeze Republica Sovietic Socialist Moldoveneasc unional.

2. n componena Republicii Sovietice Socialiste Moldoveneti unionale se includ oraele Tiraspol i Grigoriopol, raioanele Dubsari, Camenca, Rbnia, Slobozia i Tiraspol ale Republicii Autonome Sovietice Socialiste Moldoveneti, oraul Chiinu i judeele Bli, Bender, Chiinu, Cahul, Orhei i Soroca ale Basarabiei. () 4. Sovietul Suprem al R.S.S. Ucrainene i Sovietul Suprem al R.S.S. Moldoveneti vor prezenta spre examinare Sovietului Suprem al Uniunii Republicilor Sovietice Socialiste proiectul privind stabilirea unei frontiere precise ntre Republica Sovietic Socialist Ucrainean i Republica Sovietic Socialist Moldoveneasc unional. (Legea U.R.S.S. cu privire la formarea RSSM. Moscova, 2 august 1940) 22. Art. 11 Teritoriile Basarabiei i Bucovinei constituiesc dou provincii, avnd fiecare administraiunea proprie, cu reedina la Chiinu i Cernui Art.2 Provinciile sunt persoane juridice, avnd buget propriu. Art.3 Administraiunea provinciei se va face prin urmtoarele organe: a. - Guvernatorul provinciei, care este administrator general i mputernicitul Conductorului Statului n Provincie; b. - Directoratele cu serviciile administrative respective; c. Consiliul Provincial de coordonare i ndrumare general a activitii administrative. (Decret-lege privind organizarea Basarabiei i Bucovinei, M. Antonescu,3 septembrie 1941 23. () n btlia de al Moscova Armata Roie, pentru prima oar n decursul celor ase luni de rzboi, a cauzat cea mai mare nfrngere gruprii principale a trupelor hitleriste Zdrobirea trupelor hitleriste lng Moscova a avut o mare nsemntate internaional. n toate rile Coaliiei antihitleriste masele populare au ntimpinat cu mult entuziasm tirea despre aceast remarcabil victorie a armatelor sovietice. Omenirea progresist i lega de aceast victorie speranele de izbvire de robia fascist... (Din amintirile Marealului Jucov despre Btlia de lng Moscova) 24. Unii dintre generalii germani consider btlia de la Kursk o ncercare nereuit de a nimici armatele sovietice i o numesc distrugere, catastrof() majoritatea ns( ) afirm c nici o armat german n-a fost ncercuit de rui i aceasta este adevrat Rezultatul principal al btliei de al Kursk const n urmtoarele: cnd au rsunat ultimele salve la curba de la Kursk, iniiativa strategic n e rzboi a luat-o Armata Roie, ea dictnd, cnd i cum s fie desfurat acest rzboi. (Istoricul american M. Kaydin) 25. Stabilirea ordinii n Europa i restructurarea vieii economice trebuie atinse prin intermediul unor procese care s permit popoarelor eliberate s distrug ultimele vestigii ale fascismului i nazismului, s creeze crearea instituii democratice alese de ele nsele. Acesta este un principiu al cartei Atlanticului-dreptul tuturor popoarelor de ai alege forma de guvernmnt - restabilirea drepturilor suverane i de autodeterminare al popoarelor devenite victime ale naiunilor agresoare. (). (Declaraia cu privire al Europa eliberat,Conferina de la Ialta, februarie 1945) 26. De la Stettin, pe malul Balticii, la Trieste, pe Adriatica, o cortin de fier a cobort de-a lungul continentului european. n spatele acestei linii , toate capitalele fostelor state ale Europei Centrale i de Est sunt, de acum nainte, incluse n sfera de influen sovietic(). Churchill, martie 1946. SUA nu trebuie s atepte n viitorul apropiat relaii politice strnse cu regimul sovietic. Noi trebuie s privim Uniunea Sovietic drept un rival pe arena politic, i nu ca un partener. Politica sovietic nu va reflecta dragostea abstract pentru pace i stabilitate, nici o credin n posibilitatea unei coexistene panice ntre lumile socialiste, dar mai degrab, o presiune precaut i persistent n scopul dezbinrii i slbirii tuturor puterilor i influenilor rivale(). George Kennan, 1946.

n lume s-au format dou grupri: pe de-o parte tabra imperialist antidemocratic, care are ca scop esenial instaurarea dominaiei mondiale, de alt parte - tabra antiimperialist i democratic, al crei scop esenial const n a submina imperialismul, n a ntri democraia, n a lichida urmele fascismului (). Jdanov, septembrie , 1946. 27. Art.1. Toate fiinele se nasc libere i egale n demnitate i n drepturi. Ele sunt nzestrate cu raiune i contiin i trebuie s se comporte unele fa de altele n spiritul fraternitii. () Art.3. Orice fiin uman are dreptul la via, la libertate i la securitatea persoanei sale. () Art.7. Toi oamenii sunt egali n faa legii i au, fr nici o deosebire, dreptul la o protecie egal mpotriva oricrei discriminri care ar viola prezenta declaraie i mpotriva oricrei provocri la o asemenea discriminare. () Art.15. Orice persoan are dreptul la o cetenie. Nimeni nu poate fi lipsit n mod arbitrara de cetenia sa sau de dreptul de a-i schimba cetenia. () Art.18. Orice om are dreptul la libertatea de gndire, de contiin i de religie, precum i libertatea de a-i manifesta religia sau convingerea, singur sau mpreun cu alii, att n mod public, ct i prin nvtur, practici religioase, cult i ndeplinirea riturilor. () Art.19. Orice om are dreptul la libertatea opiniilor i exprimrii; acest drept include libertatea de a avea opinii fr imixtiune din afar, precum i libertatea de a cuta, de primi i de a rspndi informaii i idei prin orice mijloace i independent de frontierele de stat. (Declaraia universal a drepturilor omului, 1948) 28. . Dup victoria conservatorilor la alegerile din mai 1979, devine prima femeie ef de guvern din Europa. Promoveaz o politic neoliberal care permite relansarea creterii economice, dar provoac o ampl rat a omajului i o vie nemulmire social. Guvernul condus de Margaret Thatcher respinge statutul providen i aciunea sindical i promoveaz iniiativa individual i profitul:stricta reglementare a dreptului la grev, reducerea impozitelor pe veniturile mari, limitarea cheltuielilor publice etc. Supranumit Doamna de fier , ea nu cedeaz n faa teroritilor irlandezi ai IRA, care ncearc s o asasineze la Brighton (octombrie 1984), nici n faa minerilor, n ciuda unor greve ce au durat un an de zile (1984-1985). Revenind de dou ori n fruntea guvernului,dup victoriile conservatorilor din 1982 i 1987, devine o figur foarte nepopular din cauza noului impozit local pe cap de locuitor pe care l introduce n aprilie 1990, iar n noiembrie 1990 demisioneaz. Din Anne Carol, Dicionar de istorie a secolului XX-lea) 29. i totui, pe 25 decembrie 1991, abandonnd preedinia unei U.R.S.S. inexistente de acum nainte, el a lsat n urm o ar frmiat, ruinat, sfiat de conflicte i nesigur de viitorul su. O ar a crei dezbinare poate fi o surs de ameninare pentru pacea mondial. Pe scurt, un fel de Cernobl la scara mondial. O ar naufragiat. Iar naufragiul U.R.S.S. l-a determinat pe cel al preedintelui. Demisia lui Gorbaciov nseamn n acelai timp o nfrngere i o tragedie: nfrnarea unui om de sta, obligat s prseasc puterea de fr ai termina misiunea pe care considera c o are i tragedia unei reformator, obligat s renune la proiectul su nainte ca acesta s fi nceput s dea roade. n mod paradoxal, aceast plecare este un triumf. Gorbaciov a fcut totul pentru a distruge puterea pe care i-o ncredinase nomenclatura comunist mbtrnit i nchistat cu obstinaie n ideile unei alte epoci. i a reuit. Sistemul partidului unic a disprut, aproape fr ciocniri i violen, pentru a lsa locul unei practici orientate spre principiile democraiei. Demisia sa este un rezultat legitim i logic al acestei schimbri i deci semnul cel mai pregnant al reuitei modelului su politic (). (Din A. Graciov. Naufragiul lui Gorbaciov. Adevrata istorie a destrmrii U. R. S. S. ) 30. Anul 1946 s-a dovedit a fi nespus de secetos Au fost cazuri cnd ani de-a rndul roada a fost nespus de mic. Nici anul 1934 n-a fost mai bun N-am auzit ns niciodat ca cineva s moar de foame (n Basarabia romn din anii 1918-1940) () Dar o nenorocire nu vine niciodat singur. Au aprut ageni de colectri, care au ncrcat pn i ultimul bob ce le rmsese oamenilor. Au deertat lzile, au mturat podurile. Au rscolit cu rngi de fier gropile de pine reale sau imaginare, au cotrobit sub laviele pe care dormeau stpnii, n glugile de stuf, sub stivele de lemn. Nu ajutau nici rugminile, nici lacrimile.

() Prin noiembrie, dup ce s-a rcit timpul, foametea s-a dezlnuit n tot aspectu-i nspimnttor. ntr-o diminea, pe la nceputul lui decembrie, m pornisem spre ora, n interes de serviciula vre-o trei sute de metri de sat zresc de departe o mogldeal, ghemuit colac n jurul unui stlp de telegraf Era un copil. Era un colar. Un elev din clasa a cincea a colii noastre. De cteva zile lipsea de la coal, nici acas nu putea fi gsit. Se dusese, probabil, n ora s gseasc de-ale gurii, iar acum se ntorcea acas. Aici l-au prsit puterile i a czut Hrana de baz a locuitorilor de pe malul blilor n anul acela de trist amintire era mogoldeanul rdcina de papur uscat mcinat la rniUnii strngeau scoici de balt, alii mncau broate. Un vecin de-al meu i-a salvat viaa vnnd ciori, mncau cini;n anul acela cazurile de canibalism erau destul de frecvente. (Extras din amintirile fostului director al colii de apte ani din Crihana Veche, judeul Cahul, Constantin Reabov ) 31. 1. A confirma listele chiaburilor, fotilor moieri, marilor comerciani() n numr total de 11342 de familii.() 2. Toi chiaburii, fotii moieri i marii comerciani() s fie deportai pe via n regiunile ndeprtate ale U.R.S.S. 3. A permite celor deportai s ia cu sine valori, bani,, mbrcminte, inventar agricol, meteugresc i casnic, precum i o rezerv de produse alimentare n volum total de 1500 kg de fiecare familie. (Extras din Hotrrea Consiliului de Minitri al RSSM Cu privire la deportarea din RSSM a familiilor de chiaburi, fotilor moieri i marilor comerciani, 28 iunie 1949, Chiinu ) 32. Parlamentul Republicii Moldova, constituit n urma unor alegeri libere i democratice proclam Solemn, n virtutea dreptului la autodeterminare, n numele ntregii populaiei a Republicii Moldova i n faa lumii ntregi: REPUBLICA MOLDOVA ESTE UN STAT SUVERAN, INDEPENDENT UI DEMOCRATIC, LIBER S-I HOTRASC PREZENTUL I VIITORUL, FR NICI UN AMESTEC DIN AFAR, N CONFORMITATE CU IDEALURILE I NZUINELE SFINTE ALE POPORULUIN SPAIUL ISTORIC I ETNIC AL DEVENIRII SALE NAIONALE. (Extras din Declaraia de independen a Republicii Moldova, 27 august 1991)

Schema de evaluare Matrice de specificaii

Nivel taxonomic cognitiv Competene

Cunoatere si nelegere 3,85% 7,7% 6,16% 7,7% 5,05% 30,46%

Aplicare 7,7% 15,4% 7,7% 6,16% 5,05% 42,01%

Integrare 2,46% 7,7% 6,16% 6,16% 5,05% 27,53%

Total

nelegerea i utilizarea adecvat a limbajului de specialitate. nelegerea i reprezentarea timpului i spaiului istoric. Cunoaterea i interpretarea surselor istorice Determinarea relaiilor de cauzalitate i schimbare n istorie. Manifestarea atitudinii pozitive fa de impactul evenimentelor istorice asupra dezvoltrii societii. Total

14,01% 30,8% 20,02% 20,02% 15,15% 100%

Barem de corectare Compartimentul I Item 1 2 3 4 5 6 II 7 8. 9. 10. Barem Cte 1 punct pentru fiecare stat numit corect. Cte 2 puncte pentru fiecare eveniment istoric datat corect. Cte 2 puncte pentru fiecare eveniment istoric plasat corect pe axa cronologic. 1 punct pentru construcia corect a axei cronologice. 1 punct pentru respectarea/ indicarea segmentului de ax. Cte un punct pentru indicarea corect a statului. Cte un punct pentru haurarea teritoriului. Cte 2 punct pentru fiecare pereche logic corect format. 3 puncte pentru explicarea noiunii istorice, conform dicionarului sau cu cuvinte proprii. 2 puncte pentru indicarea corect a cii de ieire din criz (conform sursei ) 2 puncte pentru alctuirea logic a enunului, cu indicarea cii de ieire din criz. Cte 2 puncte pentru fiecare doctrin politic numit corect. Cte 2 puncte pentru fiecare cauz a evenimentului corect indicat; Cte 2 puncte pentru fiecare consecin evenimentului corect indicat; Puncte 2 p. 6 p. 8p. 2p. 2p. 6 p. 3 p. 4 p. 4 p. 4 p. 4 p. 2 p. 2 p. 2 p. 3 p. 2 p. 2 p. 6 p. 1p. 65puncte

III IV

2 puncte pentru respectarea volumului(12-15 propoziii); 2 puncte pentru expunerea subiectului n relevan tematic; 2 puncte pentru expunere logic; Cte 1 punct pentru utilizarea adecvat a unei noiuni istorice (3 noiuni). Cte 1 punct pentru utilizarea datelor cronologice la subiectul abordat (2 date cronologice) 2 puncte pentru plasarea subiectului n spaiul istoric adecvat; Cte 3 puncte pentru fiecare argument care demonstreaz opinia proprie fa de evenimentele istorice abordate ;. 1 punct pentru corectitudinea ortografic.
Total

Model de test Citete cu atenie sursele istorice propuse. n baza coninuturilor expuse, a competenelor formate pe parcursul anilor de studii, rspunde la urmtorii itemi:

A.Dac au existat momente, cnd forele spirituale ale poporului nostru au fost puse la ncercare, atunci acesta a fost timpul ... Marii depresiuni...Atunci poporul nostru a trecut printr-o ...ispit...de a se lipi la nite ideologii strine cum ar fi comunismul i fascismul. ns ncrederea noastr n institutele democratice a fost destul de puternic. n anul 1933, poporul american cerea nu reducerea democraiei, ci invers a cerut lrgirea ei. Anume aceasta el i a obinut.... ( Din cuvntarea lui F.D. Roosevelt n Campania electoral ) B. .. ntre cele dou rzboaie mondiale Romnia a prezentat contrastul izbitor dintre o napoiere adnc nrdcinat, de pe o parte, i nflorirea, chiar dac inegal, a industrializrii i urbanizrii, pe de alt parte. Structura sa economic i social a pstrat n linii mari configuraia de dincolo de rzboi. Agricultura a rmas baza economiei rii i organizarea acesteia s-a schimbat prea puin n ciuda unei reforme agrare corespunztoare. Marea majoritate a populaiei a continuat s triasc la ar i s-i obin venitul n primul rnd din agricultur. (Keith Hitchins, Romnia, 1866-1947) Nr. Item I. Timpul, spaiul, personalitatea n baza analizei i utilizrii surselor istorice (26 puncte). 1. Numete statele la care se refer sursele A i B. Sursa A _______________________ Sursa B ________________________ 2. n spaiul indicat dateaz urmtoarele evenimente istorice
A. nceputul Marii Depresiuni - ______________________________________________ B. Sfritul Marii Depresiuni - ______________________________________________

Scor L 0 1 2 L 4 0 5 1 6 2 3 L 0 1 2 3 4 L 0 1 2 3 4 5 6 7 8

C. Reforma agrar din Romnia - ____________________________________________ 3. Plaseaz, pe segmentul de ax cronologic, evenimentele indicate n itemul 2: _______________________________________________________________________

4.

Haureaz pe harta de contur statele despre care se vorbete n sursele A i B.

5.

Formeaz perechi logice, unind prin sgei, coninutul coloanei A i B. Coloana A Unicul preedinte din istoria SUA, Coloana B Program de ieire din criz a SUA

L 0 1 2 3

ales pentru 4 termene consecutiv Noul Curs 1935-1938 II. 6. Franklin Delano Roosevelt Perioada reformelor sociale n cadrul New Deal

4 5 6

Noiuni (11 puncte) Explic noiunea subliniat din sursa A _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Alctuiete un enun istoric care ar reflecta calea propus de autor, de ieire a statului din criz (n baza sursei A). _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Enumer dou doctrine politice, cu referire la politica economic, aplicate n Romnia n perioada interbelic. 1- ___________________________________________________________________ 2- ___________________________________________________________________ Relaii de cauzalitate (8 puncte) n spaiul rezervat indic dou cauze i dou consecine a evenimentului istoric nominalizat. CAUZE
1)_______________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ ______________________ 2)_______________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _____________________

L 0 1 2 3 L 0 1 2 3 4 L 0 1 2 3 4 L 0 1 2 3 4 5 6 7 8

7.

8.

III 9.

EVENIMENT

CONSECINE
1)_______________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ ______________________ 2)_______________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _____________________

Reforma agrar din Romnia din perioada interbelic

IV. Eseu (20 puncte).

10.

Elaboreaz un text coerent, ncadrat n 12-15 propoziii, la subiectul propus:

L 0 Republica Moldova n 20 de ani de independen. 1 1. Contextul extern i intern al obinerii independenei RM. 2 2. Evenimente i personaliti marcante, care au contribuit la evoluia statalitii RM. 3 3. Cursul Republicii Moldova spre integrarea european. 4 5 Not: La elaborarea textului se vor respecta urmtoarele cerine: utilizarea limbajului de 6 istoric, abordarea subiectului n relevan tematic i expunere logic, plasarea corect n 7 timp i spaiu a subiectului istoric, argumentarea a punctului de vedere propriu, ncadrarea 8 n limita de spaiu precizat. 9 _________________________________________________________________________ 10 _________________________________________________________________________ 11 _________________________________________________________________________ 12 _________________________________________________________________________ 13 _________________________________________________________________________ 14 _________________________________________________________________________ 15 _________________________________________________________________________ 16 _________________________________________________________________________ 17 _________________________________________________________________________ 18 _________________________________________________________________________ 19 _________________________________________________________________________ 20 Total 65 Literatura recomandat:

1. Curriculum modernizat la Istorie pentru nvmntul gimnazial (clasele V IX). Chiinu, 2010. 2. Cau I., Nazaria S. Istoria universal contemporan (1918-2002). Manual pentru clasa a IX-a a colii de cultur general din Republica Moldova. Chiinu: Reclama-Civitas, 2002. 3. Palade Gh., arov I. Istoria romnilor. Epoca contemporan. Manual pentru clasa a IX-a. Chiinu: Cartdidact-Reclama, 2002. 4. Petrencu A., Dobzeu M. Istoria universal. Epoca contemporan. Material didactic pentru clasa a IX-a. Chiinu: tiina, 2003, 2011. 5. Vizer B., Nagnibeda-Tverdohleb T. Istoria romnilor. Epoca contemporan. Material didactic pentru clasa a IX-a. Chiinu: Editura tiina, 2004, 2011. 6. Cau I. Istoria universal. Lumea contemporan (1918-2005). Manual pentru clasa a IX-a. Chiinu: Civitas, 2005. 7. ., . . . 9- . Chiinu: tiina, 2004. 8. arov I., Palade Gh., Cau I. Istorie. Epoca contemporan. Istoria romnilor. Istoria universal. Manual pentru clasa a IX-a. Chiinu: Editura Cartdidact Civitas, 2009. 9. Chirtoag I. Din istoria sudului Basarabiei (n contextul istoriei romnilor). Materiale didactice pentru colile de cultur general. Chiinu: Civitas, 2007. 10. Dragnev D., Dragnev E. Atlas de istorie universal i a romnilor. Chiinu: Civitas, 2005; ediia a II-a, 2006. 11. Ojog I., arov I., Matveev S. i alii. Istoria Romnilor. Epoca antic i medieval. Atlas istoric colar. Chiinu: Editura Cartdidact, 2000. 12. Agachi A. i alii. Dicionar de istorie. Ediia a II-a revzut i adugit. Chiinu: Civitas, 2007. 13. http://www.edu.md. 14. http://www.iatp.md/istorie - S nvm istoria prin Internet. 15. http://istoria.md - Primul site de istorie din Republica Moldova. 16. http://basarabia.info - Istoria Basarabiei.