DURACIN: 30 GRADO: 1-5, 6-8 MATERIA: CIENCIAS NATURALES, BIOLOGA

LA GUA MXIMA: BALLENAS

DESCRIPCIN:
Un vistazo a la gigantesca ballena azulmide alrededor de 30 metros de largo y su peso es equivalente al de 40 elefantesno cabe duda que nicamente algo tan grande como un ocano podra tenerla. Sin embargo, las ballenas al igual que otros mamferos, en una poca vivieron en tierra y no siempre fueron tan grandes. Aprenda la razn por la cual estos animales inteligentes y sociales se desplazaron al agua y cmo es que se han adaptado al ambiente acutico a pesar de conservar la principal necesidad bsica de los mamferos terrestres: el respirar aire por medio de los pulmones.

CRDITOS: Mnica Fuhrken OBJETIVO:

Conocer informacin sobre la evolucin de estos gigantescos mamferos, sus tipos, su inteligencia sus caractersticas tanto fsicas como alimentarias y su habitat

MATERIALES:
Mapa, lpiz, pluma, organizador grfico o mapa conceptual, plastilina o barro, materiales reciclables.

www.discoveryenlaescuela.com Fotos: DCI

Pgina 1 de 10 Copyright 2011 Discovery Communications Inc.

I. ACTIVACIN DE CONOCIMIENTO PREVIO. DISCUTIR Y RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

1. 2. 3. En dnde viven las ballenas? Qu crees que comen las ballenas? Cunto crees que pesa una ballena?

II. VER EL VIDEO DE LAS "BALLENAS" DEL MINUTO 1 A MINUTO 4 Y RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
1. Cuntos kilogramos de alimento crees que puede comer una ballena en un da? 4 toneladas. 2. Cmo evolucion la ballena para poder vivir en el mar? Tena patas y desarroll la cola sin vrtebras. 3. Son mamferos las ballenas? Si 4. En dnde almacenan oxgeno las ballenas? En los msculos. 5. Cmo respiran las ballenas? Salen a la superficie y poseen un orificio en la parte superior de la cabeza. 6. En dnde libera el oxgeno la ballena? En los msculos principalmente. 7. Cul es uno de los rganos esenciales de la ballena? El cerebro. . 8. Qu es el fitoplancton y qu es el zooplancton? El fitoplancton son microorganismos provenientes de plantas y el zooplancton son microorganismos compuestos por animales microscpicos. 9. Cul es la diferencia entre la aleta trasera de los peces y la aleta trasera de las ballenas? La aleta trasera de los peces es vertical y la aleta de las ballenas es horizontal. 10. Cul es la velocidad que alcanzan las ballenas? Alcanzan una velocidad de 60 kilmetros por hora. 11. Pierden calor las ballenas al sumergirse en el agua? S, lo pierden 25 veces ms rpido que en el aire. . 12. Qu tipo de ballena es capaz de matar a otras ballenas? La orca. 13. Qu ballena saca crustceos enterrados en la arena? La ballena gris

www.discoveryenlaescuela.com Fotos: DCI

Pgina 2 de 10 Copyright 2011 Discovery Communications Inc.

III. REALIZAR LAS SIGUIENTES OPERACIONES Y OBTENER LAS PALABRAS CORRECTAS.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. atlantis - s + co = atlntico pulmona - a + es = pulmones dentales -les + das = dentadas cachar - r + lote = cachalote aletazo - zo + s = aletas fibra - a + oso = fibrosos hueco - co + sos = huesos oxigenacin - acin + o = oxgeno

IV. ESCRIBIR DOS ADIVINANZAS SOBRE BALLENAS CUYAS RESPUESTAS SEAN PALABRAS DEL EJERCICIO ANTERIOR.

V. VER EL VIDEO DE MINUTO 3 AL MINUTO 6. LEER LAS SIGUIENTES ORACIONES Y DECIDIR SI SON VERDADERAS (V) O FALSAS (F).
(V) (V) (V) (F) (V) (V) (V) (V) (F) (V) 1. Las ballenas son mamferos. 2. Las ballenas tienen sangre caliente. 3. Las ballenas pueden permanecer sumergidas hasta 90 minutos. 4. Las orcas comen fitoplancton. 5. La capa de grasa de las ballenas puede tener 50 cms. de espesor. 6. Las orcas tienen de 10 a 12 pares de dientes cnicos. 7. La ballena gris es dentada. 8. Las ballenas necesitan mantenerse calientes en aguas heladas. 9. Las ballenas respiran por branquias. 10.Los huesos de las ballenas son livianos.

VI. VER EL VIDEO DE MINUTO 5 AL MINUTO 7. RELACIONAR LAS SIGUIENTES COLUMNAS ESCRIBIENDO LA LETRA QUE CORRESPONDA AL NMERO.
(C) 1. Esto lo tienen en la piel las ballenas y les causa irritacin. (F) 2. ste es el alimento de las ballenas beb. (A) 3. Ayuda a las ballenas a descender con rapidez y funciona como lastre biolgico. ( I) 4. Es el motivo que desencadena el llevar a las ballenas a vararse a las orillas del mar. (B) 5. Viaja 4 veces ms rpido y ms lejos en el agua que en el aire. (E) 6. Es la razn por la cual las ballenas emigran hacia el sur. (H) 7. Es lo que tienen las ballenas en vez de dientes para ingerir peces. (D) 8. Es lo que contiene su cabello y uas. (G) 9. Esto puede desorientar a las ballenas. A) rgano de espermacetil B) El sonido C) Piojos

D) Keratina

E) Apareamiento F) Leche G) Infestacin parasitaria en orejas y cerebro H) Placas crneas I) Parsitos y perturbaciones magnticas.

www.discoveryenlaescuela.com Fotos: DCI

Pgina 3 de 10 Copyright 2011 Discovery Communications Inc.

VII. SOPA DE LETRAS.

Encontrar las siguientes palabras: fitoplancton bocanada pliegues cetceo navegan barbas lastre ocano dentadas crustceos aceite zooplancton cachalote ballena krill

L T U V G C R C R U S T A C E O S P I F I B R P N S A N F D I

T C J O

E E A N E L L A B A N A

Z O O P L A N C T O N A L T T A C E O B N C T E O D C A I V I H S T R E N A E F U K S E B H L J R O C E A N O P A D L E R

O E A R E E L A S T R E G C H I

P N N O G G A L A D A T N E D S T I

Q T A E U A T O D O C A R O Y G H L J O L O F T U R D I I E N S T D Y A S F I T O P L A N C T O N

V A K S A C E I

T E R N E S B A R B A S E C E

VIII. VER EL VIDEO DEL MINUTO 5 AL MINUTO 9. USAR LA LABLA DE LETRAS Y CLAVES PARA COMPLETAR LAS PALABRAS. ENCONTRAR LAS COORDENADAS QUE FALTAN PARA CADA LETRA DE LAS PALABRAS Y ESCRIBIRLAS EN PARNTESIS DEBAJO DE CADA LETRA. SEGUIR EL EJEMPLO.
Un felino: G A T O (3,5) (1,5) (3,4) (2,1) 5 4 3 2 1 A K Q F I 1 L N C U O 2 G T B J R 3 V P Y E 4 D H S Z M 5

1. Es la ballena ms primitiva de las dentadas y desarrolla barbas gruesas. B A L L E N A ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (1,5) (2,5) G R I S ____ ____ ____ ____ (3,5)

2. Es la ballena rpida y mide ms de 20 metros de largo. B A L L E N A ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (1,5) (2,4)
www.discoveryenlaescuela.com Fotos: DCI

D E ___ ___ (5,5)

A L E T A ____ ____ ____ ____ ___ (1,5) (3,4)

Pgina 4 de 10

Copyright 2011 Discovery Communications Inc.

3. Es la ballena depredadora, agresiva e inteligente y come lobos marinos O R C A ____ ____ ____ ____ (2,3) 4. Es la ballena dentada ms grande y vive en aguas fras. C A C H A L O T E ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (2,3) (3,4) 5. Es el animal ms grande de la tierra, alcanza los 30 metros y 190 toneladas de pes0 B A L L E N A ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (3,3) (1,5) A Z U L ____ ____ ____ ___

IX. VE EL VIDEO DEL MINUTO 10 AL MINUTO 12 Y COMPLETA EL SIGUIENTE PRRAFO CON LAS PALABRAS QUE FALTAN.
Las aguas ms 1. fras a miles de metros debajo de la superficie son el territorio 2. natural de caza del cachalote. Los 3. cachalotes son las ballenas 4. dentadas ms grandes dentro del grupo que incluye a la 5. orca o ballena asesina. Como poseen entre diez y doce pares de dientes 6. cnicos, las orcas pueden amenazar a las ms grandes de las 7. presas y son las nicas capaces de matar a otras 8. ballenas. Las ballenas ms grandes de la Tierra no poseen 9. dientes y se alimentan de los animales ms pequeos de este mundo. Este 10. zooplancton se alimenta de fitoplancton. Los 11. crustceos conocidos como 12. krill e encuentran entre los zooplancton ms grandes. Un ballena 13. azul que se alimenta de creel, es capaz de ingerir 60 kilos por 14. bocanada y hasta 4 toneladas por da en los fructferos mares 15. antrticos. Como adaptacin especial algunas ballenas desarrollaron placas 16. 16. crneas como reemplazo de sus dientes que les permiten ingerir estos bancos de peces. Las filas de 17. placas se encuentran suspendidas de las salientes de la mandbula superior. Las ballenas de barbas se alimentan simplemente abriendo su 18. boca para engullir su presa y el agua y al cerrar su boca y elevar su lengua el agua es 19. expulsada a travs de las placas 20. crneas filtrando as el alimento. Estas barbas son de 21. queratina como el cabello y las uas de los dedos y de estas filas cuelgan 22. cientos de innumerables fibras pilosas que pueden 23. filtrar grandes cantidades de alimento.

www.discoveryenlaescuela.com Fotos: DCI

Pgina 5 de 10 Copyright 2011 Discovery Communications Inc.

X. ACRSTICO DE PALABRAS.
ESCRIBIR UN ACRSTICO BALLENA Ordena las siguientes palabras para formar la palabra BALLENA con las iniciales de las palabras enlistadas Larga, Aceite, Bocanada, Ligera, Navega, Aletas, Enorme

Bocanada Aletas Ligera Larga Enorme Navega Aceite

Xa.- ACRSTICO DE ORACIONES Escribe 7 oraciones sobre una ballena. Cada oracin debe de contener una letra de la palabra ballena. Ordena las oraciones de tal manera que coincidan hacia abajo las letras de la palabra ballena.

XI. PROYECTO.
VER EL VIDEO a) Cada miembro del grupo selecciona un tipo de ballena. b) Realizar un dibujo del tipo de ballena seleccionado. c) Agruparse en equipos de acuerdo al tipo de ballena seleccionado. d) Desarrollar un mapa conceptual de ese tipo de ballena. e) Escribir un prrafo descriptivo en equipos. f) Crear un mural para exponer los dibujos, los mapas conceptuales y sus descripciones.

www.discoveryenlaescuela.com Fotos: DCI

Pgina 6 de 10 Copyright 2011 Discovery Communications Inc.

XII. VER EL VIDEO DEL MINUTO 14 AL MINUTO 20, COMPLETAR LAS ORACIONES DESCUBRIENDO LAS RESPUESTAS AL DESCIFRAR LAS CLAVES.
A=# B=% C=& D=( E=) F=* G=H=/ I=: J =; K=< L=> M=? N=@ =[ O=\ P=] Q=^ R={ S=} T=~ U= V= W= X= Y= Z=

1. La ballena gris es la ms antigua de las ballenas ( ) @ ~ # ( # } Dentadas. 2. Muchas ballenas dedican la mayor parte de su vida a # > : ? ) @ ~ # { } ) Alimentarse 3. Las ballenas de # > ) ~ # } se trasladan con rapidez Aletas 4. Las % # > > ) @ # } de aleta alcanzan hasta veinte metros de largo Ballenas 5. Las ballenas de aleta # > Almacenan. ? # & ) @ # @ alimento para la escasez invernal. .

6. La ballena % # { ~ posee una red de pesca. Yubarta. 7. La ballena Yubarta teje una red de % { % ; # } para cazar. Burbujas. 8. Las orcas son animales ( ) ] { ) ( # ( \ { ) } agresivos e inteligentes. Depredadores. 9. Las orcas s dirigen a la ] > # # para capturar lobos marinos jvenes. Playa. 10. Las ballenas se tornaron en ? # ? : * ) Mamferos. { \ } marinos.

www.discoveryenlaescuela.com Fotos: DCI

Pgina 7 de 10 Copyright 2011 Discovery Communications Inc.

XIII. VE EL VIDEO Y SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA.

1. a) b) c) 2. a) b) c) 3. a) b) c) Se sumergen ms profundamente Cachalote Ballena Azul Ballenas recin nacidas Los ____ son primos de los Cachalotes Delfines Pulpos Rayas Las ballenas tienen sangre Tibia Fra Caliente

4. El animal ms grande que habita el planeta es a) Ballena azul b) Tiburn Blanco c) Pulpo 5. a) b) c) 6. a) b) c) 7. a) b) c) 8. a) b) c) Podemos observar el volumen de la ballena por Nadar con ella Su necesidad de respirar y salir a la superficie Vivir en el mar La cabeza de la ballena es cuadrada redonda rectangular Las ballenas poseen huesos flexibles pesados livianos La aleta de la ballena es horizontal caudal vertical

www.discoveryenlaescuela.com Fotos: DCI

Pgina 8 de 10 Copyright 2011 Discovery Communications Inc.

XIV. CONEXIONES CURRICULARES.

Ciencias Naturales: En equipo de 3 o 4 alumnos trabajar sobre las caractersticas de las ballenas a) Definir las diferencias de las ballenas y los seres humanos. b) Definir las similitudes de las ballenas con los seres humanos. c) Decidir sobre las caractersticas faltantes en una ballena para poder ser un humano d) Definir lo que sucedera si no midieras el tiempo al realizar dicha actividad e) Si no tuvieran el reloj, cmo mediran el tiempo para cada una de las actividades Geografa: En equipo de 3 o 4 alumnos seleccionar dos tipos de ballena. a) Marcar en un mapa e lugar en donde se encuentran esos dos tipos de ballena b) Diagrama de Venn Escribir las similitudes y diferencias de las localidades de ambos tipos de ballena, Considerar, geografa, clima, alimento, costumbres o hbitos de esas ballenas, comportamiento d) Exponer logros frente al grupo.

XV. GLOSARIO.
Aleta: Cada uno de los apndices locomotores de los vertebrados acuticos. Pueden ser impares, en nmero variable, o pares, generalmente cuatro. Atlntico: Perteneciente o relativo al ocano Atlntico, o a los territorios que baa. Ballena: Cetceo, el mayor de todos los animales conocidos, que llega a crecer hasta ms de 30 m de longitud. Su color es, en general, oscuro por encima y blanquecino por debajo. Vive en todos los mares, preferentemente en los polares. Branquias: rgano respiratorio de muchos animales acuticos, como los peces, los moluscos, los cangrejos y los gusanos, constituido por lminas o filamentos de origen tegumentario, que pueden ser internas o externas. Cachalote: Cetceo que vive en los mares templados y tropicales, de 15 a 20 m de largo, de cabeza muy gruesa y larga, con ms de 20 dientes cnicos en la mandbula inferior y otros tantos agujeros en la superior, para alojarlos cuando cierra la boca. De la parte dorsal de su cabeza se extrae una sustancia grasa llamada esperma de ballena, y de su intestino se saca el mbar gris. Crustceo: Se dice de los animales artrpodos de respiracin branquial, con dos pares de antenas, cubiertos por un caparazn generalmente calcificado, y que tienen un nmero variable de apndices. Dentadas: Que tiene dientes, o puntas parecidas a ellos.

www.discoveryenlaescuela.com Fotos: DCI

Pgina 9 de 10 Copyright 2011 Discovery Communications Inc.

Emigrar: Dicho de algunas especies animales: Cambiar peridicamente de clima o localidad por exigencias de la alimentacin. Fitoplancton: Plancton marino o de agua dulce, constituido predominantemente por organismos vegetales, como ciertas algas microscpicas. Mamfero: Se dice de los animales vertebrados de temperatura constante cuyo embrin, provisto de amnios y alantoides, se desarrolla casi siempre dentro del cuerpo materno. Las hembras alimentan a sus cras con la leche de sus mamas. Orca: Cetceo que llega a unos diez metros de largo, con cabeza redondeada, cuerpo robusto, boca rasgada, con 20 25 dientes rectos en cada mandbula, con aletas pectorales muy largas, alta, grande y triangular la dorsal, y cola de ms de un metro de anchura; color azul oscuro por el lomo y blanco por el vientre. Vive en los mares del norte y persigue las focas y ballenas; a veces llega a las costas del Cantbrico y aun al Mediterrneo . Oxgeno: Elemento qumico de nm. atm. 8. Muy abundante en la corteza terrestre, constituye casi una quinta parte del aire atmosfrico en su forma molecular O2. Forma parte del agua, de los xidos, de casi todos los cidos y sustancias orgnicas, y est presente en todos los seres vivos. Gas ms pesado que el aire, incoloro, inodoro, inspido y muy reactivo, es esencial para la respiracin y activa los procesos de combustin. Pulmones: Zool. rgano respiratorio de los moluscos terrestres, que consiste en una cavidad cuyas paredes estn provistas de numerosos vasos sanguneos y que comunica con el exterior mediante un orificio por el cual penetra el aire atmosfrico. Queratina: Protena rica en azufre, que constituye la parte fundamental de las capas ms externas de la epidermis de los vertebrados y de sus derivados, como plumas, pelos, cuernos, uas, pezuas, etc., a la que deben su resistencia y su dureza. Zooplancton: Plancton marino o de aguas dulces, caracterizado por el predominio de organismos animales, como los coppodos.

www.discoveryenlaescuela.com Fotos: DCI

Pgina 10 de 10 Copyright 2011 Discovery Communications Inc.