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Universidad Bolivariana de Venezuela Trayecto Inicial Ncleo Generador de aprendizaje: Ciencia y Tecnologa de la Comunicacin.

Fecha ltima actualizacin: Abril 2011

Gua Didctica para el Estudiante y el Profesor de la Unidad Curricular: Ciencia, Tecnologa y Comunicacin UNIDAD IV. USO BSICO DEL COMPUTADOR

Autor: Lic. Wendy Leal MSc.

Maracaibo, Abril 2011

INTRODUCCION La informtica y la computacin estn produciendo una nueva tendencia en el estudio de la sociedad, se requiere entonces, una adecuacin de los modelos educativos para la formacin de profesionales cuyo perfil este relacionado con el sector productivo. En el Mdulo IV, de la unidad curricular Ciencias, Tecnologa y Comunicacin se pretende ensear los conceptos fundamentales sobre el uso bsico del Computador. Se ha elegido DEBIAN como Sistema Operativo Libre, debido a que est instalado en los laboratorios y adems rene todas las caractersticas que consideramos fundamentales para que un estudiante lo utilice y se apropie. En tal sentido, esta gua didctica tiene como finalidad introducir al participante en los conocimientos bsicos necesarios sobre el computador y su manejo adecuado. La unidad curricular Ciencias, Tecnologa y Comunicacin se ha dividido en 5 temas, cada uno de ellos ha sido estructurado siguiendo una organizacin modular de tal manera que el participante pueda abordar cada tema de manera concreta. En esta gua didctica, se encontrar instrucciones necesarias sobre el Mdulo IV, para que puedan trabajar de manera autnoma, practicando el autoaprendizaje. As, se responde a preguntas personales sobre el contenido, los objetivos, el mtodo de trabajo, los materiales de apoyo con que cuenta para estudiar y la forma de evaluar cada mdulo. Objetivo General: Capacitar al estudiante en el Uso bsico del Computador bajo la plataforma libre. Objetivos especficos: Al finalizar el Mdulo IV el estudiante habr adquirido competencias que lo ayuden a: Conocer y manipular la estructura bsica del computador. Prender y Apagar el equipo correctamente. Definir los Sistemas Operativos Libres. Describir y Manipular los Elementos y Componentes de la Interfaz Grfica de GNU/Linux. Conocer y Manejar Funciones del Programa Nautilus. Conocer y Trabajar con las Operaciones con Directorios y Archivos.

Unidad IV. Uso Bsico del Computador 1. Sistema Operativo Libre (GNU/LINUX). Definicin de las Libertades (0, 1, 2 y 3). Creadores de Software Libre (Richard Stallman) Versiones de Sistemas Operativos Libres (Ubuntu, Debian, Canaima, etc.) Sistemas Operativos Privativos y sus versiones (Windows) Control de Acceso al Sistema Operativo Libre: Usuario => Palabra que identifica a una persona Clave => Contrasea palabra que solo la persona debe conocer, al menos que sea la del laboratorio y sea la misma para todas las mquinas. Ejemplo: En el Laboratorio de Trayecto Inicial esta instalado el Sistema Operativo Debian Versin 3 y para entrar una vez encendido (punto 2) se debe hacer lo siguiente: Usuario => estudiante Clave => 123456 Nota: Se debe fijar que el teclado numrico este activado para colocar la clave. ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO Y EL TRABAJO DE ACTIVIDADES 1.- Se sugiere consultar: Blog pgina Web creada por el profesor respectivo de esta unidad curricular. 2.- Ver bibliografas recomendadas. 3- Realizar las siguientes actividades: Buscar informacin en libros, guas o Internet sobre Sistemas Operativos Libres. Practicar con un computador en la UBV que tenga instalado Sistema operativo Libre. No faltar a los encuentros de clase. Prctica: Encender el computador que tiene instalado Debian. Colocar el usuario y la clave respectiva, ver escritorio y luego apagarlo correctamente (ver punto 2).

2. Encendido y Apagado Correcto del Computador. Se debe identificar por donde se enciende y apaga (Botn) cada elemento del computador (pantalla, CPU, regulador de voltaje e impresora, etc)., a travs de la prctica en el laboratorio. Observacin para el Profesor. Hacer un dibujo en la pizarra o proyectarlo con video beam sobre estructura del computador si no hay laboratorios dispobibles para realizar la prctica respectiva. ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO Y EL TRABAJO DE ACTIVIDADES 1.- Se sugiere consultar: Blog pgina Web creada por el profesor respectivo de esta unidad curricular. 2.- Ver bibliografas recomendadas. 3- Realizar las siguientes actividades: Buscar informacin en libros, guas o Internet sobre las partes del computador. Realizar un dibujo sobre la estructura bsica del computador e identificar sus partes. Practicar con un computador que tenga instalado Sistema operativo Libre prendindolo y apagndolo correctamente, en la biblioteca junto con tus compaeros. No faltar a los encuentros de clase. Prctica: Encender el computador que tiene instalado Debian. Luego entrar como se explic anteriormente en el punto 1 (Colocando el Usuario y Clave respectiva). Posteriormente, en el escritorio (pantalla) se encuentra un men de opciones haga click con el ratn en la palabra sistema y ver q a su vez se desplegaran otras opciones. Pulsando click en apagar equipo terminar sesin. Ahora aparecer una ventana con tres opciones: Terminar sesin, apagar y reiniciar equipo. Si deseas apagar de verdad el equipo haz click en apagar y Linux cerrar todos los servicios y el computador se apagar. Pulsa el botn apagar de la pantalla y listo. 3. Elementos de la Interfaz Grfica de Linux Entorno GNU/LINUX Interfaz de Comandos => Conocida tambin como Shell consola, es cuando el usuario teclea comandos y la computadora los interpreta y

ejecuta. Esta interfaz es usada por expertos debido a que permite hacer cosas ms rapidamente pero requiere de ms tiempo para aprender o dominarla. Interfaz Grfica => Conocida tambin como el escritorio del computador, es cuando el usuario utiliza el ratn y el teclado para manipular ventanas, conos, mens y otros elementos del escritorio (Gnome).

ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO Y EL TRABAJO DE ACTIVIDADES 1.- Se sugiere consultar: Blog pgina Web creada por el profesor respectivo de esta unidad curricular. 2.- Ver bibliografas recomendadas. 3- Realizar las siguientes actividades: Buscar informacin en libros, guas o Internet sobre Interfaz Grfica de Linux. Practicar con un computador que tenga instalado Sistema operativo Libre prendindolo, entrar a la interfaz grfica de Linux y visualizar lo que hay y luego apagarlo correctamente. No faltar a los encuentros de clase.

Prctica: Encender el computador que tiene instalado Debian. Entrar a la interfaz grfica de Linux. Visualizar y describir todo lo que hay en el escritorio (pantalla). Apagar el equipo correctamente.

4. Componentes de la Interfaz Grfica (Escritorio). 4.1.- Paneles => Existen dos (2) paneles (Superior e Inferior) y se utilizan para iniciar aplicaciones de una forma rpida y sencilla. Tambin ofrecen informacin al usuario:

Panel Superior => Men de Aplicaciones, Men de Acciones, Barra de Botones, Reloj, Iconos de Estado y Selector de Ventanas. Panel Inferior => Lista de Tareas => Aplicacin en ejecucin => Botn Minimizar Todo => Esconde temporalmente aplicaciones en uso. => Espacio de Trabajo => Puede distribuir aplicaciones y varios escritorios.

4.2.- Escritorio => Espacio entre dos (2) paneles, donde se pueden colocar documentos, carpetas y accesos directos que se utilizan con ms frecuencia.

4.3.- Iconos => Son representaciones grficas de programas, archivos, directorios, entre otros. Ejemplos: Equipo => Permite examinar dispositivos del computador (CD-ROM, Pendrive, Disco Duro, Red, etc) Carpeta de inicio o de estudiante => Permite guardar toda informacin personal. Papelera => Es donde se colocan los archivos y carpetas para eliminar y si los deseo eliminar completamente, existe la opcin vaciar papelera. Escritorio => Es para colocar cualquier cosa que desee y organizarlos por preferencias. 4.4.- Funciones del Programa Nautilus (Explorador de Archivos) Definicin => Es el explorador de archivos y carpetas. Se identifica el icono como un archivador o gavetero y se encuentra en el panel superior. Utilidad => Se usa para navegar o crear por las carpetas o directorios de su computador, examinar unidades de CD-ROM, Pen-Drive y mover archivos. Componentes => Panel Derecho: Muestra archivos y contenido de carpetas. => Panel Izquierdo: Muestra la ruta y permite activar o desactivar este panel desde el men en opcin ver. Barra Superior (Men) => Permite realizar diversas acciones con las carpetas y archivos. 4.5.- Cambio de Apariencia del Escritorio Fondo de Pantalla => Permite cambiar el papel tapiz o fondo del escritorio por uno de mejor gusto. 4.6.- Funciones del Men de Aplicaciones y Acciones Men de Aplicaciones => Linux trae una serie de aplicaciones que se pueden usar como: calculadoras, editores de texto, manejadores de Internet, suites de oficina, juegos, reproductor de msica, editores grficos, etc. Se pueden ejecutar desde el men de aplicaciones haciendo click en ellos o doble click en el acceso directo desde el escritorio. Men de Acciones => Son los accesos a ciertas tareas que realiza un usuario ms frecuentemente como: Buscar carpetas o archivos, documentos recientes, ejecutar un programa, capturar la pantalla, bloquear la pantalla, terminar la sesin o apagar el equipo, etc. ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO Y EL TRABAJO DE ACTIVIDADES 1.- Se sugiere consultar: Blog pgina Web creada por el profesor respectivo de esta unidad curricular. 2.- Ver bibliografas recomendadas. 3- Realizar las siguientes actividades:

Buscar informacin en libros, guas o Internet sobre Componentes de la Interfaz Grfica de Linux. Practicar con un computador que tenga instalado Sistema operativo Libre prendindolo, entrar a la interfaz grfica de Linux y manejar todo lo que se visualice en el escritorio y luego apagarlo correctamente. No faltar a los encuentros de clase. Prctica: Encender el computador que tiene instalado Debian. Entrar a la interfaz grfica de Linux. Visualizar y manejar las opciones que ofrece el Men. Cambiar la apariencia del escritorio (otro dibujo). Entre haciendo doble Click con el ratn sobre cualquier icono que desee. Apagar el equipo correctamente.

5. Directorios y Archivos 5.1.- Archivos => Es un documento que fue creado bajo una determinada aplicacin y que se le ha asignado un nombre (Documento de texto, de hoja de calculo, imagen o programa). 5.2.- Directorios o Carpetas => Es una coleccin de archivos y directorios que podemos ordenar y agrupar. 5.3.- Operaciones con archivos y directorios => Es cuando podemos realizar acciones como: crear, eliminar, mover, copiar, renombrar y consultar sobre los archivos o carpetas determinadas. ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO Y EL TRABAJO DE ACTIVIDADES 1.- Se sugiere consultar: Blog pgina Web creada por el profesor respectivo de esta unidad curricular. 2.- Ver bibliografas recomendadas. 3- Realizar las siguientes actividades: Buscar informacin en libros, guas o Internet sobre Directorios y Archivos. Practicar con un computador que tenga instalado Sistema operativo Libre prendindolo, entrar a la interfaz grfica de Linux y practicar todo sobre operaciones con directorios y archivos, luego apagarlo correctamente. No faltar a los encuentros de clase. Prctica: Encender el computador que tiene instalado Debian. Entrar a la interfaz grfica de Linux.

Desde el escritorio de Linux, pulsar click derecho del ratn y darle a la opcin crear carpeta haciendo click pero con el botn izquierdo del ratn y luego darle un nombre. Pero si por el contrario deseo crear directorios o carpetas en cualquier parte del computador slo debo abrir el explorador de archivos o darle doble click al icono equipo que esta en el escritorio y en el men de opciones pulsar crear directorio. Para crear un archivo debo entrar a la aplicacin que desee y luego hacer el trabajo y darle la opcin guardar como en el men, darle un nombre y colocar la ruta donde se desee guardar. Adems, de cambiar la extensin o formato del archivo para que lo puedan leer en otro computador que no tenga Linux. Apagar el equipo correctamente.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS. Fundacin Infocentro. Plan Nacional de Alfabetizacin Tecnolgica (PNAT). Mdulos I-IV. Caracas, abril de 2009 Pginas Web: www.aulatutorial.com www.solocursos.net www.miarroba.com www.aulaclic.com www.latincurso.com www.infocentro.gob.ve www.linux.com

Recomendaciones para la Evaluacin (Caso Modular): Para evaluar las diversas variables que intervienen en el proceso de aprendizaje, amerita la aplicacin de estrategias evaluativas que suministren la informacin precisa para que el facilitador pueda determinar el rendimiento acadmico, las fortalezas y las debilidades de la metodologa empleada y detectar problemas de comunicacin que pudieran existir en el proceso evaluado. Se asumirn como estrategias de evaluacin durante el programa, la evaluacin diagnstica y una evaluacin formativa que se aplicar continuamente en el transcurso del proceso de aprendizaje, con el propsito de que el participante se apropie de los conocimientos tericos-prcticos.

Encuentros/Temas 1er Encuentro/ Bienvenida, Programa y Planificacin.

Estrategias de evaluacin Explicar planificacin modular y evaluacin. Realizar un diagnstico a los estudiantes. Asignar prxima actividad.

Ponderacin

0%

2do Encuentro/ Tema 1. Funcionamiento del Computador

Clase y aclarar dudas Realizar evaluacin (taller grupal y defensa individual) a los estudiantes. Asignar prxima actividad. 15%

3er Encuentro/ Tema 2. Internet y Tema 3. Marco Legal

Clase y aclarar dudas Realizar evaluacin (exposicin grupal e individual) de los estudiantes. Asignar prxima actividad. 35%

4to Encuentro/ Tema 4. Uso del computador y Tema 5. Aplicaciones de OpenOffice

Clase y aclarar dudas Realizar Prctica Evaluada (grupal e individual) de los estudiantes. Asignar prxima actividad. 40%

El 10% corresponden a aspectos cualitativos tales como: asistencia, responsabilidad, participacin y disposicin hacia la unidad curricular.