RECAPITULARE- MIJLOACE INTERNE ȘI EXTERNE DE IMBOGĂTIRE A
VOCABULARULUI , FONETICA
Cititi cu atentie textul urmator și rezolvă cerintele:
Gheorghita era un flacau [Link] prea era vorbaret,dar stia sa spuie destul de bine
despre cele ce vazuse..Intorcea un zambet frumos si abia incepea sa-si infiripeze
[Link] il admira din cealalta parte a masutei [...]Afara se vedea padurea usor
ninsa,sub un cer albastru si insorit. 1.
1. Identifică cuvintele obținute prin conversiune și precizează părtile de vorbire de la care
provin.
[Link] mijlocul de imbogatire a vocabularului prin care s-a format cuvantul
despre……………………………………………………….
[Link] care contine numai derivate ale cuvantului ochi este:
[Link],ochii,ochiul-boului
[Link],ochiului,ochit,ochios
[Link],ochitor,neochit
[Link] un enunt in care cuvantul bine sa aiba valoare
substantivala:........................................................................................................
[Link] pornind de la cuvantul de baza padure:
un derivat parasintetic………………………………………
[Link]ă mijlocul de imbogătire al vocabularului:
floarea-soarelui, BCR, inca, bunastare,biolog, binecuvantat, CFR, pădurice.
7. Desparte în silabe cuvintele: sculptură, somptuos, punctaj, funcţie, lincşii, sandviş, arctic,
astmatic, jertfă, ireal, ineficient, postbelic, descrie, sublinia.
8. Grupează pe trei coloane cuvintele care conţin vocale în hiat, diftongi şi triftongi din următorul
text:
“Chinezoaicele au un adevărat ritual al servirii ceaiului. Fiecare ceaşcă este pusă înaintea
persoanei invitate pe o tavă de aluminiu. Licoarea este turnată dintr-un ceainic de către o
gheişă”.
9. Precizează numărul de litere și sunete pentru cuvintele piciorul, săgeata,ceas, ghindă, cerc.
6. Alege varianta corectă:
Demult/De mult trăia un vrăjitor temut de toată lumea.
Demult/De mult timp nu i-am mai văzut pe verişorii mei.
Era să nu pierd trenul si am mers întruna/într-una
Întruna/Într-una din zile m-am pomenit cu el la uşă.
Bineînţeles/Bine înţeles că vom merge împreună în e"cursie.
Profesorul ştie să se facă bineînţeles/ bine înţeles la ora de curs.
Numai/nu mai vreau să te ajut.
Numai/nu mai tu mă poţi ajuta pentru rezolvarea problemei.
Lui nu-i place deloc/de loc frişca.
Daria este deloc/de loc din Humuleşti.
De altfel/De alt fel tu eşti un copil cuminte.
Am cumpărat prăjituri de altfel/ de alt fel.
Câteodată/Câte o dată mi se face aşa de dor de voi!
La ora de matematică am ieşit la tablă câteodată/câte o dată.
Odată/O dată împăraţii aveau trei fii şi un palat imens.
Am citit lecţia odată/o dată si nu de mai multe ori.
Nu mi-a plăcut niciodată/nici o dată iarna.
In acele zile nu l-am văzut pe verişorul meu niciodată/nici o dată.
De o parte/Deoparte si de alta a aleii creşteau flori înalte.
Dana stătea timidă de o parte/deoparte.
