Los retos enunciados demandan cambios sustantivos al sistema educativo.

Los retos de la educacin en el siglo XXI

I. LOS RETOS DE LA EDUCACIN EN EL SIGLO XXI

Acceso a la educacin para todos

Los retos enunciados demandan cambios sustantivos al sistema educativo

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Que atienda la diversidad cultural

Educacin de calidad para todos

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Equidad

Privilegie la igualdad entre hombres y mujeres

En un mundo caracterizado por cambios constantes producto de la globalizacin y el advenimiento y acelerado desarrollo de las tecnologas de la informacin y la comunicacin, la educacin afronta una serie de retos, algunos de ellos viejos problemas, como el caso de la necesidad de mejorar la calidad educativa, y otros, son retos inditos producto de la revolucin tecnolgica, tales como la necesidad de hacer frente a la cada vez ms rpida obsolescencia de los conocimientos. Uno de los principales retos de la educacin est relacionado con la necesidad de garantizar el acceso a una educacin de calidad a todos los nios y los jvenes; educacin de calidad para todos, en la que se privilegie la equidad con lo que se est postulando una educacin que congregue a los socialmente distintos 1, garantizando las mismas oportunidades de acceso sin importar las condiciones sociales y econmicas, una educacin que atienda y respete la diversidad cultural y tnica y que privilegie la igualdad entre hombres y mujeres.

Garca-Huidobro, Juan Eduardo, Una nueva meta para la educacin latinoamericana en el Bicentenario, en Calidad, equidad y reformas en la enseanza. Metas educativas 2021. La educacin que queremos para la generacin de los bicentenarios. OEI-Fundacin Santillana, 2009, pg. 33
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I. LOS RETOS DE LA EDUCACIN EN EL SIGLO XXI

Una educacin de calidad implica tambin el reto de ofrecer contenidos actuales, que tengan el menor desfase con los avances y los cambios que se dan en los campos de la ciencia, la tecnologa y la cultura. La preparacin a los nios y a los jvenes para insertarse en la sociedad de la informacin es otro de los retos de la educacin en el siglo XXI. Derivado de este reto surgi la necesidad de plantear como uno de los postulados principales de la educacin en la actualidad, el de aprender a aprender concepto que implica que un individuo es capaz de reexionar sobre la forma en la que aprende y autoregula su propio proceso de aprendizaje.

El informe Delors (Titulado La educacin encierra un tesoro. Informe a la UNESCO de la Comisin Internacional sobre la Educacin para el siglo XXI, 1997) seala la trascendencia que la escuela tiene ante los desafos que trae consigo la sociedad de la informacin, pues sta, adems de garantizar que los estudiantes aprendan los contenidos curriculares que son considerados como imprescindibles en el mundo actual y en particular, en cada pas debe asegurar el proporcionar a los estudiantes elementos formativos para aprender a hacer, aprender a ser y aprender a convivir, es decir, debe desarrollar en ellos las competencias para la vida bsicas para vivir en la sociedad actual:

Aprender a aprender Aprender a hacer Aprender a vivir juntos

Competencias para la vida

Aprender a ser

Aprender a conocer

I. LOS RETOS DE LA EDUCACIN EN EL SIGLO XXI

Los retos enunciados demandan cambios sustantivos al sistema educativo, que se traducen en acciones concretas que debern desarrollarse: Preparar a los alumnos para enfrentar los cambios.

Promover el aprendizaje permanente. Favorecer el trabajo colaborativo que posibilite el aprender de otros y con otros. Propiciar la bsqueda y el manejo de la informacin nueva, enfatizando su uso para la resolucin de problemas.

Formar interdisciplinariamente, evitar el aprendizaje parcializado o fragmentado. Desarrollar el aprecio por la diversidad cultural como un fenmeno enriquecedor. Favorecer las habilidades metacognitivas, analticas y creativas.