Sunteți pe pagina 1din 5

TEST DE EVALUARE INIIAL Anul scolar 2011-2012 Disciplina BIOLOGIE - Clasa a V-a

SCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 49 Nume si prenume elev: Data sustinerii testului: Clasa:

PARTEA I puncte)

Pentru rezolvarea corect a tuturor cerinelor din Partea I si din Partea a II-a se acord 90 de puncte. Din oficiu se acord 10 puncte. Timp efectiv de lucru 45 de minute.
(45 de

I. Coloana A cuprinde exemple de animale, iar coloana B exemple de medii de via. Scriei, n spaiul liber din dreptul fiecrei cifre din coloana A, litera corespunztoare din coloana B. A B 1. crtia a) mediul aerian 2. uliul b) mediul acvatic 3. ariciul c) mediul terestru 4. delfinul d) mediul subteran e) petera 12 puncte II. Citii, cu atenie, afirmaiile urmtoare, numerotate cu cifre de la 1 la 4.. Dac apreciai c afirmaia este adevrat, scriei, n spaiul din dreptul afirmaiei, litera A. Dac apreciai c afirmaia este fals, scriei, n spaiul din dreptul afirmaiei, litera F si modificai parial afirmaia pentru ca aceasta s devin adevrat. 1) Fagul este un arbore ntlnit n pdurea de foioase. 2) Balena este un pete marin. 3) Rdcina cartofului este comestibil. 4) Grigore Antipa este fondatorul Muzeului de Istorie Natural din Bucureti .

18 puncte

III. Pentru afirmaiile urmtoare numerotate cu 6, 7, 8, 9, 10 ncercuii litera corespunztoare rspunsului corect. Este corect o singur variant de rspuns. 6. n pdurea de conifere se ntlnete: a) trestia b) porumbul c) pinul d) macul 7. Unul dintre caracterele generale ale petilor este: a) forma hidrodinamic a corpului b) prezena penelor pe tot corpul c) respiraia prin plmni 3 puncte

3 puncte

d) prezena urechilor 8. Rol n procesul de preparare a hranei la plante l are: a) rdcina b) tulpina c) frunza d) fructul 9. Este animal nocturn: a) albina b) uliul c) cucuveaua d) fluturele alb al verzei 10. Plant ocrotit de lege este: a) plmida b) ptlgeaua roie c) sngele voinicului d) papura PARTEA a II-a I. Organismul unei plante este alctuit din mai multe pri componente . a) Descriei, n maxim trei fraze, un experiment n care se observ rolul rdcinii. 9 puncte b) Formulai o concluzie n legtur cu relaia dintre organism si mediul nconjurtor. 5 puncte c) Alctuii o schem simpl prin care poate fi reprezentat rolul plantelor pentru mediul nconjurtor. 8 puncte d) Explicai motivul pentru care este bine s respirm un aer nepoluat, bine oxigenat. 5 puncte II. a) Imaginai-v c participai la o aciune de ngrijire a unor animale. Enumerai trei activiti care pot avea loc n cadrul unei asemenea aciuni. 12 puncte b) Exprimai o prere n legtur cu acele activiti umane care pot afecta fauna din diferite medii de via. c) Facei o apreciere a rezultatelor unei aciuni de ngrijire a animalelor. 3 puncte 3 puncte 3 puncte

3 puncte

3 puncte

(45 de puncte)

Spaiu repartizat rezolvrii cerinelor din Partea a II-a a testului de evaluare iniial.

MATRICEA DE SPECIFICAII Biologie Clasa a V-a Competenele corespunzatoare nivelurilor taxonomice Achiziia informai ei nelege re Aplicare Analiz Sintez Evaluar e

Coninuturi

Noiuni introductive PI.I

1.Caracteristici si proprietati ale corpurilor

PI. II PI. III P II. I P II.II

P I. II P I. III

P I. I P I. II P II. II

PI.I PI.II PI.III

2. Transformari ale corpurilor si materialelor

PI.II

P II. I

PI. III

PII.I

P II. I PII.II

3.Omul si mediul

PI. III

P I. II

PII.II

P II.I PII. II

PII.II

PII.II

TEST DE EVALUARE INIIAL Anul scolar 2011-2012 Disciplina BIOLOGIE Clasa a V-a BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE
Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare corect a cerinelor. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord fraciuni de punct. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului total acordat pentru test la 10.

PARTEA I (45 de puncte) I. Se acord cte 3p. pentru fiecare asociere corect: 1d; 2a; 3c; 4b. 4 x 3p.= 12 puncte II. Pentru itemii 1 4, se acord cte 3p. pentru fiecare rspuns corect: 1A; 2F; 3F; 4A. 4 x 3p.= 12 puncte Se acord cte 3p. pentru modificarea corect a afirmaiei false. 2 x 3p.= 6 puncte III. Pentru itemii 6 10, se acord cte 3p. pentru fiecare rspuns corect: 6c; 7a; 8c; 9c; 10c. 5 x 3p.=15 puncte PARTEA a II-a (45 de puncte) 1. a) Descrierea, n maxim trei fraze, a unui experiment prin care se poate evidenia funcia de absorbie a rdcinii. 9 puncte b) Formularea unei concluzii n legtur cu rezultatele experimentului descris. 5 puncte c) Alctuirea unei scheme simple prin care poate fi reprezentat procesul de fotosintez. 8 puncte 4

d) Exprimarea unui punct de vedere n legtur cu reducerea suprafeelor terestre acoperite de plante. 5 puncte 2. a) Enumerarea a trei activiti care pot avea loc n cadrul unei aciuni de ngrijire a animalelor 3 x 4p.= 12 puncte b) Formularea unei preri proprii legat de activitile omului care afecteaz negativ viaa animalelor (defriri, braconaj, pescuit illegal, etc) 3 x 1p.= 3 puncte c) Evaluarea rezultatelor unei aciuni de ngrijire a animalelor. 3 puncte