INSTITUCION EDUCATIVA AURELIA ARCE VILDOSO CERRO BLANCO CALANA-TACNA

ESTRUCTURA PARA LA ELABORACIN DEL INFORME DE GESTIN ANUAL DE LA I.E. GESTIN INSTITUCIONAL SECUNDARIA 1.-DATOS GENERALES 1.1.-UGEL: 1.2.-I.E.: 1.3.-DIRECTOR: 1.4.-CORREO : 1.5.-TELFONO: 2.-MISIN Y VISIN: 3.-LINEAMIENTOS DE POLTICA EDUCATIVA INSTITUCIONAL: 4.-OBJETIVOS ESTRATGICOS: 4.1.-Promover la prctica de higiene y salud. 4.2.-Implementar un proceso real de educacin en valores. 5.-METAS: 5.1.-DE ATENCIN: 5.2.-DE OCUPACIN: 5.3.-FSICAS: 6.-PRINCIPALES ACTIVIDADES DE GESTIN INSTITUCIONAL DESARROLLADAS

OBJETIVOS ESPECFICOS Concientizar a los estudiantes de la I.E. Aurelia Arce Vildoso sobre el cuidado de la salud de la higiene personal y preservacin del medio ambiente

ACTIVIDA DES PEI limpieza y mantenimien to de reas verdes. -Elaboracin de afiches referidos al cuidado del agua y del medio ambiente. -Charlas motivadoras a cargo del Centro de salud. -Feria Gastronmic a nutritiva. -Colocacin de avisos y afiches referidos al cuidado del medio ambiente _ Elaboracin de separatas Identificaci n de valores personales -Elaboracin y exposicin de pancartas difundiendo los valores

INDICADOR

MEDIO DE VERIFICACI N -Informe de asistencia a charlas motivadoras a cargo del Centro de salud. -Fotografas .

METAS
PROG EJEC % AVANC

LOGROS

LIMITACIONES -Disconformidad en ciertos alumnos, en un inicio, puesto que consideraban que el cuidado del medio ambiente y de su entorno slo corresponda al personal de servicio sin tener en cuenta que es responsabilidad de todos.

ALTERNATIVAS DE SOLUCION Concientizacin a travs del dilogo, animndolos a que cumplan su responsabilidad de cuidar las reas verdes, recoger la basura o arrojarla en lugares apropiados, elaborar afiches y otros en horas de clase motivndolos a presentar el mejor trabajo.

70% de alumnos se preocupan por su higiene y el cuidado del medio ambiente.

14

12

86%

Se cumpli con casi la totalidad de actividades programadas despertando conciencia sobre la importancia de la prctica de hbitos de higiene y cuidado del medio ambiente.

Conocer y reflexionar sobre los valores que guan nuestra conducta

100% 3 3 90%

-Se cumpli con la entrega de la separata a todos los estudiantes en el plazo establecido. -El 100% de estudiantes reconoce que posee valores.

-Confusin de los conceptos que tienen sobre los valores. -No ponen en prctica los valores que poseen.

-Adquirir lminas sobre los valores y pegarlas en los salones.

100%

Ficha de observacin

-Incentivar a que practiquen los valores en diversas situaciones de lo contrario no sirven.

80%

-Se apreciaron hermosos carteles que demuestran la creatividad de los estudiantes.

-Ciertos alumnos no cumplen con los trabajos encargados.

-Motivar a los padres a que refuercen la prctica de valores en la vida cotidiana.

-Aplicar estrategias
de aprendizaje metacognitivas para mejorar el logro de aprendizajes en los estudiantes.

-Desarrollo de actividades tcnicopedaggicas .

PCI

-100% de docentes aplican estrategias metacognitivas

-Sesiones de aprendizaje. -Diario de clase. -Registro de evaluacin.

600

570

95%

-Se trabaj con organizadores visuales, tcnicas de comprensin de textos. -Los alumnos desarrollaron destrezas y habilidades.

-Algunos alumnos muestran deficiencia en su comprensin lectora lo que repercute en la elaboracin de organizadores visuales. -Falta de apoyo de los padres de familia para conducir a sus hijos al local destinado para el concurso.

-Se aplicaron nuevas tcnicas de lectura y de comprensin lectora. Se insiste en la elaboracin de organizadores visuales con el fin de ir corrigiendo errores.

Participacin en concursos organizados por la UGEL: Desarrollan do habilidades comunicativ as y Resolviend o problemas dirigidos al nivel primario.

-100% de
participacin de alumnos.

-Informe

100%

-2 alumnos clasificaron a la segunda fase del concurso.

-Apoyo de los docentes de aula para acompaar a los participantes.

-Participacin en Juegos Nacionales Deportivos. -Olimpiadas. -Da de la I.E. del distrito de Calana.

-100% de participacin de alumno.

4 -Informe

75%

-Los alumnos disputaron las finales en los Juegos Nacionales Deportivos.

-Dificultad en conseguir transporte para el traslado de alumnos. -No se cuenta con uniforme deportivo.

-Se hizo gestin para el prstamo de uniforme deportivo a otras instituciones.

-Fomentar el cuidado de la salud alimenticia aprovechando los recursos propios de la zona y de la regin.

-Charla: Importancia de una alimentacin nutritiva y balanceada para una vida saludable en coordinacin con el Centro de Salud del distrito de Calana.

-100% de alumnos del nivel primario y secundario asistieron a la charla.

-Fotos -Lista de asistencia -Informe

100%

-Los alumnos identifican el valor nutritivo de los alimentos y las caractersticas de una persona saludable.

-Equipo audiovisual en malas condiciones presente en el local habilitado para la realizacin de charlas. (biblioteca)

-Se hizo uso de equipo de la sala de cmputo.

-Realizacin de la Feria Gastronmic a Nutritiva.

-100% de alumnos prepararon platos nutritivos en la Feria gastronmica nutritiva -100% de alumnos desarrollaron los mdulos de comprensin lectora.

-Fotos -Lista de asistencia -Informe

100%

-Gran porcentaje de alumnos toman conciencia sobre la necesidad de una alimentacin saludable valorando los recursos propios de la regin.

-Falta de apoyo y compromiso de los padres de familia

-Al observar esa falta de apoyo los docentes de aula y tutores coordinan con los alumnos.

-Promover y desarrollar la comprensin lectora a travs de textos de lecturas motivadoras relacionadas con cada rea del currculo para mejorar la comprensin lectora

-Aplicacin de los mdulos de comprensin lectora.

-Fichas de lectura -Resmenes -Textos escritos Organizadores visuales -Unidades de aprendizaje. -Sesiones de aprendizaje -Registro de evaluacin

100%

Lograron niveles de comprensin lectora en comparacin con el ao pasado, gran porcentaje se preocupan en producir textos con correccin y coherencia lo mismo que para expresarse oralmente.

En segundo grado faltaban mdulos Nro 1,2.

Elaboracin de material impreso, trabajo en equipo.

Ejecutar proyectos de innovacin dirigidos a la valoracin de la conciencia ecolgica y respeto a s mismo y a los dems segn la realidad de la comunidad educativa

Campaa de limpieza y mantenimien to de reas verdes

90% de alumnos cuidan el medio ambiente.

-Fotos -Informe

100%

Valoracin y cuidado del medio ambiente y del agua por parte de los alumnos.

Escasez de agua en la I.E. ya que slo se cuenta con este servicio de acuerdo a horarios establecidos en la zona. Escasez de material de material de limpieza y herramientas de trabajo agrcola en la I.E lo cual se necesitaba para remover la tierra de reas verdes o cortar la malahierba.

Se reserva el agua en botellas de plstico y otros recipientes para utilizarlo en fecha indicada. Los alumnos colaboraron con su propio material, ya sea de limpieza o de trabajo agrcola.

Charla:Import ancia del aseo personal y del entorno para una vida saludable en coordinacin con el Centro de Salud de Calana.

100% de alumnos del nivel primario y secundario asistieron a la charla.

-Fotos -Lista de asistencia -Informe

100%

Valoran la importancia del aseo personal y de vivir en lugares saludables.

Ciertos alumnos an no ponen en prctica hbitos de higiene

Dilogo abierto y personal para lograr cambio de actitud.

Difusin de frases motivadoras a travs de avisos y afiches colocados en lugares estratgicos.

100% de alumnos cumplieron en la realizacin de avisos y afiches.

-Fotos -Informe

100%

En un gran porcentaje valoran la importancia del aseo personal, cuidado de las reas verdes y del agua.

Algunos alumnos no cumplen con su responsabilidad de cuidar las reas verdes y las maltratan cuando practican deporte

El comit brinda las recomendaciones pertinentes a aquellos que cometen las faltas.