Son ninis

L.H. HILDA MENDEZ LAUREANO

Son Chiapas, Michoacn y Tabasco los estados con las cifras ms altas, pues uno de cada cuatro de sus jvenes de entre 12 y 29 aos viven en esa condicin, reporta la Subsecretara de Educacin Superior de la SEP. Se reporta que 8 de cada 10 de esos jvenes son mujeres ocupadas en labores domsticas. Lucy es una muestra: Aspir a veterinaria. Hizo el examen de ingreso a la escuela pero no obtuvo un lugar en las dos ocasiones que lo intent en Zacatecas y hoy, con 26 aos, Se resign a quedarse con su bachillerato tcnico en informtica. Ella, al igual que muchas otras jvenes, siente que las personas que le rodean piensan que su vida no es productiva. Ese malestar es el que la ha relegado; su vida es una continua frustracin. En 1990 un 50 por ciento de las mujeres de 18 aos no estudiaban ni trabajaba, para el ao 2010 descendi al 31 por ciento, refiere el estudio presentado por Rodolfo Tuirn, subsecretario de Educacin Superior, el fenmeno de los jvenes que ni estudian ni trabajan ha disminuido aunque sus ndices siguen siendo drsticos. En 1990 tambin cerca del 15 por ciento de hombres de 18 aos no trabajaba y ahora es de un 11 por ciento, aproximadamente. El fenmeno de los ninis es multifactorial y se debe abordar de manera multidisciplinaria para lograr soluciones viables. Una de ellas, ha dicho, debe ser duplicar la cobertura en educacin superior que actualmente es del 30 por ciento- y para 2030 buscar atender 80 por ciento de jvenes. Es urgente hacer un esfuerzo en esta lnea para lograr coadyuvar dentro de una de muchas estrategias posibles. Se hace imprescindible encontrar el que el gobierno pueda difundir, con claridad, el proyecto de nacin que habremos de perseguir en los prximos aos y con el logren definir su proyecto de vida esa gran cantidad de jvenes mexicanos, para evitar que existan muchas vidas truncas en el mbito educativo y laboral al igual que una Nacin nini En esto todos podemos colaborar!

No lo quiero intentar de nuevo, se siente gacho no salir en las listas. Al principio tena esa ilusin, pero ya no. si no te toca, pues ya no te toca, dice Carlos quien en dos ocasiones ha intentado ingresar a la Facultad de Medicina. Vive con tres hermanos, que se vinieron de la huasteca y con quienes se divide las tareas de casa, as como el poco recurso que les envan sus padres, aunque como el no estudia ni trabaja, termina apoyando a quienes s lo hacen. Afirma que s piensa buscar un empleo relacionado con la informtica, le sabe a la compu pero no es fcil obtenerlo. Es mayor el porcentaje de jvenes que ni estudian ni trabajan a la media nacional 20 por ciento-, segn clculos de la Secretaria de Educacin Pblica (SEP). En 17 de los 31 estados de la Repblica. De los 7.1 millones de ninis, ceca 3.4 millones no tienen inters de trabajar pues desempean otras tareas; mientras ms de un milln 100 mil s estn disponibles para laborar pero no insisten en buscar empleo por saberse sin posibilidad de obtenerlo. Del mismo modo, unos 48 mil ya han desistido definitivamente de buscar un trabajo.

Amigos con derechos!

slo para un momento pasional en los que los estados de nimo estn a punto de ebullicin, pero con el lmite de hoy s, maana quien sabe. Es frecuente, hoy en da, que el espacio de la intimidad sea manejado con una intimidad sexual y se deja de lado que la intimidad tambin es emocionalaxiolgica, donde existe un encuentro entre dos personas para hablar de sentimientos, emociones y proyectos, mientras que en el ahora esa intimidad se ha conformado en encuentros carnales que favorecen los antojos del otro sin importar qu huellas, se estn construyendo en cada uno de los participantes. Amigos con derecho significa: No urges detrs de esta mscara de voluptuosidad para que no exista un compromiso y un respeto hacia la dignidad de la persona. Dice la cantante: fltame al respeto. No se est permitido hablar a la persona amada, se est hablando al objeto deseado, el amor no se conoce ni se permite como tal; es ms fuerte la pasin que la dimensin del amor. Esto refleja una juventud que slo se deja llevar por el momento, con una autoestima muy a la baja, una falta de respeto a la dignidad personal y una falta de compromiso con un proyecto de vida

El trmino personalidad hace referencia en sus races etimolgicas al concepto de mscara lo que nos remite a pensar en una vida interior que se esconde detrs de cada manifestacin, en tiempo y espacio, de las personas .Las relaciones amorosas no pueden ser entendidos como espacio vaco respecto a lo antes sealado y es difcil entender en todas sus instancias la personalidad de los enamorados y especialmente la faceta que corresponde a la responsabilidad que implica un fenmeno compartido; este sealamiento se han significado en el momento en que los jvenes, y no especialmente ellos, deciden entablar una relacin sin compromiso, libre de todos los aspectos que exige un actuar espiritual serio, sustentado en el respeto y la comunicacin. Hoy estamos frente a unas relaciones personales e interpersonales, donde las personas que se involucran son como pauelos desechables: se utilizan las mscaras de las emociones-sensaciones

millones 882 mil 864. Esto significa un nuevo mximo histrico de trabajadores asegurados. Estos son resultados netos; es decir, ya consideran las bajas o supresin de plazas en el periodo reportado. Sectores con mayor crecimiento laboral se registran: El sector manufacturero, el de los servicios, el de la construccin y el del comercio. Mxico es el sptimo pas con la menor tasa de desocupacin (5.3 por ciento). Nuestro pas es superado por Corea (4.0 por ciento), Pases Bajos (4.3 por ciento), Luxemburgo (4.5 por ciento), Japn (4.6 por ciento), Austria (4.8 por ciento) y Australia (5.0 por ciento). En Estados Unidos la tasa de desocupacin es de 8.8 por ciento (al mes de marzo), mientas que en Espaa es de 20.5 por ciento (al mes de febrero). Pese a tales noticias, el, secretario de Hacienda admiti que la mayora de la poblacin reciben tres o menos salarios mnimos y que el poder adquisitivo del salario ha descendido en los ltimos 30 aos.

Ms trabajo y empleo pero menos salarios

Licenciatura Administrativa en Informtica

Una excelente noticia! El reporte oficial de la Secretara del Trabajo, para el primer bimestre del ao, seala que el nmero de empleos en Mxico ha crecido. El IMSS registra que para la primera quincena de abril el nmero de sus cotizantes asegurados fue de 14

La generacin de trabajadores no es garanta de generacin de empleos o de mejores salarios, la solucin: El autoempleo y la libre empresa, as como la mejor calificacin del trabajador.

El valor de la palabra

Las personas ejercen auto direccin y auto control para alcanzar objetivos. Las personas normales aprenden en condiciones adecuadas. La capacidad de emplear la innovacin, la creatividad, la imaginacin para solucionar problemas. La segunda, es sin duda, la que ha rendido frutos en el trabajo que se comparte de manera interinstitucional en los diferentes rdenes de gobierno que hoy nos ocupa, en la administracin fernandence al realizar nuestras prcticas profesionales en Informtica Administrativa es lo que se observa y en lo que se colabora. Un Sistema Consultivo. . La aplicacin de esfuerzo fsico o intelectual en el trabajo es natura conforme a un Plan Estratgico de desarrollo. . Los directivos y jefes de los primeros niveles ejercen auto direccin y auto control para alcanzar objetivos preestablecidos con los que se sienten comprometidos, por lo que saben compartir y estimular la responsabilidad. . Somos personas normales, trabajadoras todas, aprendemos en condiciones adecuadas y con un buen liderazgo. La capacidad de emplear la innovacin, la creatividad, la imaginacin son condiciones indispensables aqu para solucionar problemas. Relacin con los auxiliares. Los subordinados requerimos atencin y acompaamiento, todos enfrentamos diversas contingencias externas e internas que a su vez estn sujetas a mltiples problemas personales y familiares que afectan el desempeo y el comportamiento de los compaeros pero aqu se hace presente la fuerza del equipo, del compaero o el amigo. . Esperamos que despus de esta experiencia as sea nuestro futuro ambiente de trabajo. Gracias por la oportunidad!

Para trabajar en una organizacin , las personas deben ejecutar sus tareas , relacionarse con personal y jefes, atender al cliente, enfocar las metas y resultados siguiendo las reglas de la organizacin y su cultura, al tipo de trabajo y sus personalidades. Esto es vlido para toda administracin pblica como bien sucede en Cd. Fernndez, S.L.P.; para lo cual se pueden seguir dos caminos. Teora x Las personas normales no sienten en trabajar y tratan de evitar el trabajo. A las personas perezosas deben ser presionadas para que se esfuercen en alcanzar sus objetivos. Teora Y La aplicacin de esfuerzo fsico o intelectual en el trabajo es natural.

Por: M.E. Mirna Aracely Hernndez Ocampo. La boca es una cavidad de tipo virtual, ocupada casi en su totalidad por la lengua en estado de reposo. Est limitada hacia adelante, por los labios; hacia atrs, por el istmo de las fauces; arriba, por la bveda palatina; abajo, por la lengua y el piso de la boca; y a los lados, por los carrillos o mejillas que constituyen las paredes laterales. La cavidad bucal est constituida por un conjunto de rganos asociados que realizan mltiples funciones especficas, tales como: masticacin y trituracin de los alimentos, secrecin de saliva, absorcin, gustacin, fonacin y lenguaje articulado. Estos rganos aunque estructuralmente independientes, con caractersticas propias y diferenciadas, son funcionalmente dependientes y forman el maravilloso sistema bucal. Los dientes son rganos tiles para la trituracin de alimentos, fonacin, y esttica. Durante la vida del hombre se forman dos tipos de denticiones. La primera consta de 20 dientes, de los cuales son 8 incisivos, 4 caninos y 8 molares. Su formacin comienza desde la sexta semana de vida intrauterina, para hacer su erupcin en la cavidad oral entre los 6 y 7 meses de edad aproximadamente. La segunda denticin o tambin llamada adulta o sucednea, est formada por 32 rganos, de los cuales son 8 incisivos, 4 caninos, 8 premolares y 12 molares, y su formacin inicia entre el quinto mes prenatal y dcimo mes posnatal. Cada rgano dentario se puede dividir de manera anatmica en corona, cuello y raz:

a) La corona, es la parte del diente que se observa sobre la enca, la forma depende del diente del que se trate. b) El cuello, es un estrechamiento que marca la unin del esmalte de la corona y el cemento de la raz; por lo general se encuentra milmetros por debajo del la enca. c) La raz, une el diente en las cavidad de los huesos maxilares, ya sea al superior o inferior, a travs de una delgada membrana llamada ligamento periodontal.
Todos los dientes, ya sean de la denticin infantil o sucednea, estn formados por dentina, pulpa, cemento y esmalte. A continuacin se describirn las caractersticas de cada uno:

1) La pulpa, es el nico tejido blando del diente, le proporciona sensibilidad y nutricin; ocupa un espacio llamado cmara pulpar. Est formada por un 75% de agua y por un 25% de materia orgnica. Las principales funciones son:  Inductora, en el proceso de formacin del esmalte.  Formativa, al elaborar dentina como respuesta a estmulos irritantes; que pueden ser: biolgicos (bacterias de caries), fsicos a (calor, travs presin), del o qumicos (sustancias nocivas).  Nutritivas, sistema vascular pulpar.

 Sensitiva, ya que responde a diferentes estmulos o agresiones con dolor. Toda la inervacin est dada por el Nervio trigmino o quinto par craneal.  Defensiva estrechar o los reparadora, conductillos a la pulpa formando que y la 2) dentina mediante dos mecanismos: 1) Al forman, para impedir la penetracin de microorganismos o de irritacin.
La pulpa experimenta variaciones estructurales y funcionales en relacin con la edad, al igual que otros tejidos del organismo. Estos cambios ocasionan una disminucin gradual de tamao, as como de la irrigacin e inervacin menguando la capacidad de respuesta biolgica y como consecuencia de ello no responde a los estmulos externos como lo hara una pulpa joven.

La dentina adems, presenta un color blanco amarillento, que vara de un individuo a otro y tambin a lo largo de la vida y es la que le otorga el color al diente generalmente. Es un tejido muy permeable ya que est formada por millones de tubulillos que permiten el paso a distintos solutos (colorantes, medicamentos o solutos).

3) El esmalte o sustancia adamantina, cubre a la dentina en la porcin de la corona. Es el tejido ms duro del organismo ya que est formado por poco ms del 95% de material inorgnico y slo un 2% de materia orgnica aproximadamente.
Las clulas secretoras del esmalte (ameloblastos), al completar la formacin de ste, involucionan y desaparecen durante la erupcin dentaria. El esmalte maduro, no contiene clulas ni prolongaciones celulares, por lo que no se considera como tejido. Es acelular, avascular y sin inervacin, por lo que al haber prdida de sustancia es incapaz de repararse, aunque puede darse el fenmeno de remineralizacin. Es un material muy duro, ya que pone resistencia a ser rayado o sufrir deformaciones; su elasticidad es muy escasa, debido a su poca cantidad de agua contenida; es frgil y con tendencia a las macro y microfracturas. Es traslcido y el color vara entre blanco amarillento a blanco grisceo, su permeabilidad es escasa.

Formando dentina reparativa, terciaria

2) La dentina, es el eje estructural del diente y constituye el tejido mineralizado que conforma el mayor volumen de la pieza dentaria. En la porcin de la corona se halla recubierta a manera de casquete por el esmalte y en la raz por el cemento.
Interiormente la dentina recubre y delimita la cmara pulpar. El espesor de la dentina vara segn la funcin y el tamao del diente. La dureza se debe a su mineralizacin, y es menor que la del esmalte y mayor que la del hueso y cemento. La porcin mineral est formada por cristales de hidroxiapatita, fosfatos, carbonatos, flor, cobre, zinc, hierro y magnesio. De igual forma es elstica, ya que su importancia funcional debe compensar la rigidez del esmalte, amortiguando los impactos masticatorios.

4) El cemento es un tejido mineralizado que cubre y protege la totalidad de la dentina en la raz. Tiene como funcin principal anclar las fibras del ligamento periodontal a la raz del diente.
Su dureza es comparable con la del hueso; no est vascularizado y carece de inervacin propia, por lo que no tiene la

capacidad de ser remodelado, por lo que presenta ms resistencia a la resorcin que el hueso. El cemento al cubrir la porcin radicular de los dientes, se relaciona con la dentina por .

su cara interna; con el ligamento periodontal, por su cara externa; por su extremo coronario con el esmalte y con la pulpa dental por su extremo apical