UNIVERSIDAD LATINA DE COSTA RICA BACHILLERATO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN CON NFASIS EN I Y II CICLO BED-11 PSICOLOGA DEL NIO EN EDAD

ESCOLAR PROF. ARNALDO RAMREZ VALLADARES EST. ROGER A. FRANCIS A.

TEORA DEL DESARROLLO SEGN SIGMUND FREUD

Para Freud la fuerza sexual representa el ente motivacional ms importante. l consideraba que esta fuerza no solamente era la ms prevalente para los adultos, sino tambin que la misma se encontraba presente en los nios. Cuando Freud present sus ideas sobre sexualidad infantil por vez primera, el pblico de la ciudad de Viena al cual se dirigi se caracterizaba en esos tiempos por considerar que no era apropiado de sexo, y desde luego menos an en los nios.
Segn Sigmund Freud las fases del desarrollo del nio responden a fases meramente de desarrollo sexual. En cada una de las fases la sexualidad infantil se fija y expresa en una zona determinada del cuerpo, o zona ergena, mediante la realizacin de determinadas funciones que parecen convertirse en dominantes durante esos periodos de desarrollo del nio. Estas son la fase oral, la fase anal, la fase flica, la fase de latencia, y la fase genital. Segn Freud, las experiencias que un individuo va acumulando a lo largo de la vida influyen para la formacin de su personalidad o carcter como adulto. l crea que ciertas experiencias podran representar un efecto negativo en el desarrollo de alguno de los estadios del nio, y que en algn momento se podra ver reflejado en edad adulta. Entonces, si una persona presenta algn tipo de dificultad en cualquiera de las tareas asociadas con las etapas de lactancia, el control de esfnteres o en la bsqueda de la identidad sexual, tender a retener ciertos hbitos infantiles o reprimidos, definiendo esto

como fijacin, lo que indica que si teniendo un infante 18 meses de edad, se encuentra constantemente frustrado en su necesidad de chupar, ya sea porque mam est incmoda o incluso es muy ruda con usted, o sencillamente quiere destetarle demasiado rpido, se puede desarrollar un carcter oral-pasivo. Una personalidad de este tipo tiende a depender mucho de los dems. Usualmente buscan gratificaciones orales tales como comer, beber y fumar. Es como si estuviesen buscando los placeres que se perdieron en la infancia. Se podra afirmar entonces que segn Freud el desarrollo del individuo est estrechamente relacionado por conductas claramente de carcter sexual, lo que se denomina como lvido, adems, responde a estmulos afectivos y motivacionales necesarios para las diferentes etapas de desarrollo del individuo.