Un tcnico de televisin encuentra un oso en el stano de una casa de Nueva Jersey El pasado 15 de diciembre, Dave Cornine, un tcnico de la empresa

Cablevision, de televisin por cable de Nueva Jersey recibi una enorme sorpresa cuando ilumin con su literna el stano de una casa en Nueva Jersey y encontr un oso negro de 500 libras (225 kilos) que estaba dormido en el suelo. Despus de taladrar el suelo escuch gruidos, as que baj a ver qu suceda. Al descubrir al animal se asust, tir sus herramientas y sali corriendo. Este oso ya haba sido visto deambulando por el barrio en Hopatcong, y no est claro cmo pudo entrar a la casa. El tcnico llam a la polica, pero el oso ya se haba despertado, y sali de la casa antes de la llegada de los oficiales del departamento de control de animales. Dos horas despus lo encontraron y le dispararon un dardo tranquilizante. Habitualmente se necesitan 15 minutos para que el dardo haga efecto, pero el oso recorri el barrio durante tres cuartos de hora antes de desplomarse y nadie result herido tras la operacin. Las autoridades estn planeando reubicar al animal. Esta es la versin de la noticia que se public en Navarra
Un tcnico de televisin por cable recibi una enorme sorpresa cuando entr al stano de una casa en Nueva Jersey y encontr un oso de 225 kilos que estaba dormido en el suelo. El oso haba sido visto deambulando por el barrio en Hopatcong, y no est claro cmo pudo entrar a la casa. El oso sali de la casa antes de la llegada de los funcionarios del departamento de pesca y caza. La televisin WNBC en Nueva York dijo que los funcionarios le dispararon un dardo tranquilizante al animal, que camin unos pocos metros antes de desplomarse. Nadie result herido tras la operacin, y las autoridades ya han planeado reubicar al animal.

Justificacin
En esta sesin de trabajo se emplean actividades que han mostrado ser eficaces en la mejora de la comprensin lectora como: Conocer el tipo de texto que se est leyendo, la estructura de ese tipo de textos, e identificar la estructura en el texto que se est trabajando. Responder a preguntas acerca del texto, en este caso sobre su estructura causal, identificando los motivos (explcitos o implcitos) por los que los personajes actan. Resumir textos. Se intenta trabajar la habilidad de comparar versiones del mismo texto, muy til cuando los alumnos tienen que consultar varias fuentes para extraer una informacin. Adems la sesin contiene varios elementos que ayudan a relacionar el trabajo con la vida real: el texto es una noticia, se muestran fotos y vdeos relacionados con el suceso relatado y cabeceras de medios de comunicacin.

Objetivos
Comparar versiones distintas del mismo texto. Conocer la forma de redaccin de los textos periodsticos. Reflexionar sobre la fiabilidad de los textos periodsticos. Identificar causas y efectos en el texto. Resumir un texto.

Contenidos
Texto periodstico y sus caractersticas. Agencias de noticias. Causas y efectos. Elaboracin de inferencias. Valoracin de textos. Creacin de tweets.

Actividades
Antes de la lectura del texto: 1. Leer el ttulo 2. Comentar alguien ha odo o conoce esa historia? 3. Qu tipo de texto nos vamos a encontrar? Cientfico, periodstico, cuento, leyenda? 4. Qu pistas tenemos para saber qu tipo de texto es. 5. Qu informacin suele dar un texto periodstico. 6. Solo con el ttulo qu podemos contestar de estas preguntas: qu, quin, cmo, cundo, dnde, por qu. 7. Todos los sitios donde se publica una noticia cuentan lo mismo? 8. Vemos un fragmento de un vdeo donde aparecen los protagonistas de la historia. http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=8LMxlUgR8QY Durante la lectura: Lo ms importante que vamos a hacer con este texto es comparar dos versiones de la noticia, una traducida de una cadena de noticias de Estados Unidos, y la que se public en Diario de Noticias, en Navarra. Sobre todo nos fijaremos en las diferencias. Despus de la lectura 1. Comenzamos a comparar las diferencias entre los dos textos completando un esquema sobre

2. 3. 4. 5. 6.

su contenido. En el texto hay una cadena de causas y efectos. Tratamos de desentraarla identificando la causa de varias cosas que suceden en la narracin. Con una lluvia de ideas sealamos en la pizarra las diferencias entre los dos textos. Despus cada uno lo pasa a su ficha. Hablamos a partir de la pregunta es verdad todo lo que cuentan los peridicos? cmo se puede saber si es cierto? Tras eso, cada uno seala en su ficha cul de los dos textos le parece ms fiable y por qu. Resumen individual del texto en formato twitter. Votamos cul es mejor y lo enviamos en un twitter real. Vdeo con una noticia que aporta nuevos datos: el oso haba vivido tres semanas en el stano de la casa. http://www.youtube.com/watch?v=3mVD1GSlDaA&feature=related

Evaluacin 1 Participacin Tabla Cadena causal

No participa en los intercambios de grupo o los dificulta No realiza la tabla, o incluye escasa informacin

2
Participa ocasionalmente

3
Se involucra en los intercambios de grupos

Realiza parcialmente la Completa la tabla con tabla, o la completa con informacin adecuada. informacin errnea La realiza solo

No la realiza, o lo hace La realiza con ayuda de forma parcial o errnea Las responde con ayuda

Inferencias (3, 4, 6) No las responde, ni de la cadena causal siquiera oralmente Diferencias Valoracin
No identifica diferencias entre las dos versiones No muestra una opinin fundada sobre la fiabilidad de las dos noticias

Las responde por s mismo

Identifica alguna Identifica bastantes diferencia entre las dos diferencias entre las dos versions versiones Da una opinin, pero basada en datos poco relevantes Da una opinin sobre la fiabilidad de las noticias basada en datos relevantes (cercana, cantidad de detalles, verosimilitud, posibilidad de contrastar con otros medios).

Resumen

No lo realiza

Realiza un resumen que Realiza un resumen no cumple los adecuado requisitos: supera la extensin o no sintetiza lo fundamental de la narracin

Hoja de recogida de informacin

Encuentran un oso en el stano...

Alumnos

Fecha: ______ Participacin Tabla Cadena causal Inferencias Diferencias Valoracin Resumen

Nombre: _______________________________________ Fecha: _______________ Compara los dos textos completando esta tabla

Agencia de noticias americana Quin qu personajes salen en la noticia

Diario de Noticias

Qu qu es lo ms importante que hace cada personaje

Dave Cornine: encuentra un oso y llama a la polica.

Cundo cundo sucede lo que se cuenta Dnde dnde sucede lo que se cuenta Responderemos a las preguntas cmo y por qu en el siguiente ejercicio

Completa estas oraciones El tcnico de televisin se asust porque ____________________________________________________________________ El tcnico de televisin sali corriendo porque ____________________________________________________________________ El oso se despert porque ____________________________________________________________________ El tcnico llam a la polica porque ____________________________________________________________________ Los oficiales de control de animales dispararon al animal porque ____________________________________________________________________ Se va a reubicar al oso porque ____________________________________________________________________

Qu diferencias hay entre las dos versiones de la noticia.

Cul te parece ms fiable?

Comunica la noticia con twitter Un mensaje de twitter solo puede tener 140 caracteres (letras y espacios).

Qu est pasando?

140

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