Sunteți pe pagina 1din 79

MINISTERUL EDUCAIEI CERCETRII I TINERETULUI PROIECTUL PHARE TVET RO 0108.

01

STANDARD DE PREGTIRE PROFESIONAL COALA DE ARTE I MESERII

NIVEL 2

DOMENIUL FABRICAREA PRODUSELOR DIN LEMN CALIFICAREA: TMPLAR UNIVERSAL

COD 119

BUCURETI 2003

Autori: Ing. Doinia AVRAM, profesor grad I, Grup colar Ion Vlasiu Tg. Mure Ing. Adela CIULEA, profesor grad I, Grup colar Ion Vlasiu Tg. Mure Ing. Denisa-Elena SITA, profesor Def, Grup colar Ion Vlasiu Tg. Mure Ing. Tinca STREZA, profesor grad I, Grup colar Ion Vlasiu Tg. Mure

UNITI DE COMPETEN ABILITI CHEIE - 5 credite 1. COMUNICARE I NUMERAIE 2. UTILIZAREA CALCULATORULUI I PRELUCRAREA INFORMAIEI 3. COMUNICARE N LIMB MODERN 4. ASIGURAREA CALITII 5. DEZVOLTARE PERSONAL N SCOPUL OBINERII PERFORMANEI 6. IGIENA I SECURITATEA MUNCII 7. LUCRUL N ECHIP

COMPETENE TEHNICE GENERALE - 5 credite 8. SISTEME DE ACIONARE A MAINILOR-UNELTE 9. REPREZENTAREA PRODUSELOR DE MOBILIER 10. USCAREA ARTIFICIAL A CHERESTELEI 11. PRELUCRAREA MECANIC A REPERELOR DIN LEMN MASIV COMPETNE TEHNICE SPECIALIZATE - 5 credite 12. TEHNOLOGIA DEBITRII SEMIFABRICATELOR SUPERIOARE 13. FORMAREA PANOURILOR PLACATE I A RAMELOR 14. PRELUCRAREA MECANIC A PANOURILOR I RAMELOR 15. LEFUIREA SUPRAFEELOR LEMNULUI 16. FINISAREA SUPRAFEELOR DIN LEMN 17. MONTAREA I AMBALAREA MOBILIERULUI

Titlul unitii 1:

Nivel:

(2)

Valoare credit:

1.0

Competene: 1.1 Formuleaz opinii personale pe o tem dat 1.2 Realizeaz o scurt prezentare utiliznd imagini ilustrative 1.3 Citete i utilizeaz documente scrise n limbaj de specialitate 1.4 Prelucreaz i interpreteaz grafic rezultatele obinute pe o sarcin dat

Titlul unitii 1: COMUNICARE I NUMERAIE

Competena 1.1 Formuleaz opinii personale pe o tem dat

Criterii de performan: (a) Elaborarea opiniilor personale pe o tem dat (b) Expunerea de motive n limbaj de specialitate (c) Evaluarea interveniei personale n funcie de opiniile celorlali

Condiii de aplicabilitate: Opinii personale: Expunere de motive: observaii, judeci de valoare, scurte informri documentate argumentri pe baza experienei, pe baza unui experiment realizat, preluri de motive din manuale i articole de specialitate Evaluarea interveniei: urmrirea reaciilor participanilor, notarea rspunsurilor primite, reconsiderarea propriei poziii n funcie de opiniile audienei

Probe de evaluare Probe orale i scrise (tip eseu) prin care elevul demonstreaz c este capabil s elaboreze opinii personale pe o tem dat, n limbaj de specialitate, conform criteriului de performan (a) i condiiilor de aplicabilitate.

Probe practice (tip joc de rol) prin care elevul demonstreaz ca este capabil s expun o intervenie i s o evalueze n funcie de opinia celorlali, conform criteriilor de performan (b) i (c) i condiiilor de aplicabilitate.

Titlul unitii 1: COMUNICARE I NUMERAIE

Competena 1.2 Realizeaz o scurt prezentare utiliznd imagini ilustrative

Criterii de performan: (a) Selectarea i ordonarea logic a textului i imaginilor asociate, din surse variate (b) Alegerea unei modaliti ilustrative de expunere a informaiilor (c) Prezentarea ilustrat a materialului folosind diferite mijloace de ilustrare

Condiii de aplicabilitate: Imagini asociate: Modaliti i mijloace de ilustrare: Expunerea informaiilor: desene, diagrame, schie, fotografii, grafice postere, diapozitive, filme, aplicaii grafice pe calculator indic sursele cercetate, contact folosete cu date, argumenteaz, vorbire clar Prezentare ilustrat: tehnici de prezentare cu suport vizual vizual audiena,

accentueaz ideile principale, limbajul trupului,

Probe de evaluare

Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s selecteze, s ordoneze informaiile, s aleag modaliti ilustrative de expunere a acestora i s prezinte materialul realizat conform criteriilor de performan (a), (b) i (c) i condiiilor de aplicabilitate.

Titlul unitii 1: COMUNICARE I NUMERAIE

Competena 1.3 Citete si utilizeaz documente scrise n limbaj de specialitate

Criterii de performan: (a) Selectarea documentelor din surse specializate (b) Utilizarea informaiilor n activiti profesionale (c) Completarea sau redactarea corect a documentaiei pentru sarcini de lucru

Condiii de aplicabilitate: Surse specializate: Activiti profesionale: Redactarea corect: Documentaie: manuale, articole, reviste, studii, Internet, documentaii tehnice activiti definite n cadrul calificrii ortografie, punctuaie, forma structurat registre, bonuri, evidene simple, jurnale, coresponden oficial, CV-uri

Probe de evaluare Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s selecteze documentele, s extrag i s sintetizeze informaiile necesare pe o anumit tem, conform criteriului de performan (a), n concordan cu condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s utilizeze limbajul de specialitate n activiti profesionale, conform criteriului de performan (b), n concordan cu condiiile de aplicabilitate.

Probe scrise sau practice prin care elevul demonstreaz ca este capabil s completeze documente, conform criteriului de performan (c), n concordan cu condiiile de aplicabilitate.

Titlul unitii 1: COMUNICARE I NUMERAIE

Competena 1.4 Prelucreaz i interpreteaz grafic rezultatele obinute pe o sarcina dat

Criterii de performan: (a) Efectuarea de calcule cu grad mediu de dificultate ntr-o sarcin dat (b) Selectarea metodelor grafice adecvate (c) Reprezentarea grafic corect a rezultatelor prin diferite mijloace grafice (d) Utilizarea mijloacelor grafice pentru interpretarea rezultatelor

Condiii de aplicabilitate: Calcule cu grad mediu de dificultate: Mijloace grafice: Reprezentare corect: Interpretare: formule de calcul, algoritmi de calcul schie, grafice, diagrame, hri, scheme tehnologice scara, legenda, forma ngrijit, acuratee, toleran condiii de admisibilitate a parametrilor calculai, comparaii cu valori, probe etalon sau standarde

Probe de evaluare

Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s calculeze, s opereze cu mijloace grafice i s interpreteze rezultatele obinute, conform criteriilor de performan (a), (b) i (c), n concordan cu condiiile de aplicabilitate.

Titlul unitii 2: UTILIZAREA CALCULATORULUI I PRELUCRAREA INFORMAIEI

Nivel:

(2)

Valoare credit:

1.0

Competene: 2.1 Exploateaz baze de date 2.2 Prezint informaii incluznd text, numere i imagini 2.3 Comunic prin Internet

Titlul unitii 2: UTILIZAREA CALCULATORULUI I PRELUCRAREA INFORMAIEI

Competena 2.1 Exploateaz baze de date

Criterii de performan: (a) Ilustrarea tipurilor de date (b) Prezentarea structurii unei baze de date (c) ncrcarea unei baze de date (d) ntreinerea unei baze de date

Condiii de aplicabilitate: Tipuri de date: Structura bazei de date: ncrcare: numerice, alfanumerice, date calendaristice, ir de caractere, memo tabele (nume componente, tip, dimensiune) introducere i validare date documentaiei auxiliare Probe de evaluare Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s exemplifice tipuri de date, conform criteriului de performan (a), acoperind aria de aplicabilitate specificat.

ntreinerea bazei de date: adugare, actualizare, tergere, salvare, consultarea

Probe scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s descrie structura unei baze de date, conform criteriului de performan (b), acoperind aria de aplicabilitate specificat. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s ntrein o baz de date conform criteriilor de performan (c) i (d) ), acoperind aria de aplicabilitate specificat. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s utilizeze o baz de date conform criteriului de performan (e), acoperind aria de aplicabilitate specificat. Titlul unitii 2: UTILIZAREA CALCULATORULUI I PRELUCRAREA INFORMAIEI

Competena 2.2 Prezint informaii incluznd text, numere i imagini

Criterii de performan: (a) Indicarea formatelor de prezentare a informaiilor (b) Completarea unui format cu text, numere si imagini (c) Realizarea unei expuneri adecvate temei alese (d) Prezentarea aplicaiei

Condiii de aplicabilitate: Formate de prezentare: Completare formate: Realizarea expunerii: Prezentarea aplicaiei: tipuri predefinite, butoane de aciune editare text, inserare imagini, sunet, tabel nlnuirea paginilor, crearea legturilor derularea paginilor (automat, manual), animaie

Probe de evaluare

Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s completeze formatul de prezentare, s realizeze i s prezinte o expunere, conform criteriilor de performan (a), (b), (c) i (d), acoperind aria de aplicabilitate specificat.

Titlul unitii 2: UTILIZAREA CALCULATORULUI I PRELUCRAREA INFORMAIEI

Competena 2.3 Comunicare prin Internet

Criterii de performan: (a) Utilizarea tehnicilor de cutare adecvate surselor de informaii (b) Extragerea informaiilor relevante (c) Folosirea metodelor de schimb a informaiilor

Condiii de aplicabilitate: Surse de informaii: Tehnici de cutare: Metode de schimb: Internet, fiiere de pe dischete, CD-ROM-uri motoare cutare Internet, cuvinte-cheie, grupuri de cuvinte e-mail, dialog, dezbatere on-line, forum, liste de discuie a informaiilor

Probe de evaluare

Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s utilizeze tehnici de cutare, s extrag i s fac schimb de informaii, conform criteriilor de performan (a), (b) i (c), acoperind aria de aplicabilitate specificat.

Titlul unitii 3: COMUNICARE N LIMBA MODERN

Nivel:

(2)

Valoare credit:

1.0

Competene: 3.1. Recepteaz mesaje orale 3.2. Recepteaz mesaje scrise 3.3. Exprim mesaje orale 3.4. Exprim mesaje scrise 3.5. Particip la conversaii

Titlul unitii 3: COMUNICARE N LIMBA MODERN

Competena 3.1 Recepteaz mesaje orale

Criterii de performan: (a) nelegerea punctelor eseniale n vorbirea standard clar pe teme familiare (activiti cotidiene, petrecerea timpului liber) (b) Desprinderea ideilor principale din emisiuni radio i TV pe teme de actualitate, interes personal/profesional (c) Stabilirea legturilor ntre mesajul audiat i propria experien

Condiii de aplicabilitate: Vorbire standard: Teme de actualitate: Propria experien: cuvinte, expresii, propoziii, fraze legate de propriul eu i legturi afectiv-emoionale dintr-un text aspecte legate de organizarea vieii cotidiene, economice, sociale, culturale activitate/evenimente profesionale, trire afectiv-emoional

Probe de evaluare

Probe scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s neleag punctele eseniale i s desprind ideile principale, conform criteriilor de performan (a) i (b), acoperind aria de aplicabilitate specificat. Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s stabileasc legturi ntre mesaje, conform criteriului de performan (c), acoperind aria aplicabilitate specificat.

Titlul unitii 3: COMUNICARE N LIMBA MODERN

Competena 3.2 Recepteaz mesaje scrise

Criterii de performan: (a) nelegerea unor texte redactate ntr-un limbaj uzual sau specific personal/profesional (b) Prelucrarea informaiilor obinute din descrierea evenimentelor (c) Decodarea informaiilor cuprinse n tabele, scheme, diagrame

Condiii de aplicabilitate: Limbaj uzual/specific: Prelucrarea informaiei: Decodare: cuvinte, expresii, termeni specifici i ncadrare n context nelegere, adaptare, utilizare de termeni i terminologii specifice domeniului desprinderea sensului, codurilor lingvistice

Probe de evaluare

Probe scrise (tip test) prin care elevul demonstreaz c este capabil s neleag texte i s prelucreze informaii, conform criteriilor de performan (a) i (b), acoperind aria de aplicabilitate specificat. Prob oral prin care elevul demonstreaz c este capabil s decodeze informaii, conform criteriului de performan (c), acoperind aria de aplicabilitate specificat.

Titlul unitii 3: COMUNICARE N LIMBA MODERN

Competena 3.3 Exprim mesaje orale

Criterii de performan: (a) Utilizarea unor expresii coerente n descrierea experienelor i a altor activiti din proximitate (b) Prezentarea unei activiti legate de profesiune (c) Argumentarea opiniilor, proiectelor personale i profesionale

Condiii de aplicabilitate: Proximitate: Activiti: Opinii: coal, colegi, comunitate, domeniu profesional specifice fiecrui domeniu profesional pro i contra n susinerea unor sarcini de lucru

Probe de evaluare

Probe scrise i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s utilizeze expresii i s prezinte activiti, conform criteriilor de performan (a) i (b), acoperind aria de aplicabilitate specificat. Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s enune i s argumenteze opiniile personale, conform criteriului de performan (c), acoperind aria de aplicabilitate specificat.

Titlul unitii 3: COMUNICARE N LIMBA MODERN

Competena 3.4 Exprim mesaje scrise

Criterii de performan: (a) Redactarea unui text coerent pe teme familiare sau de interes personal/profesional (b) Elaborarea corespondenei personale i completarea documentelor de lucru (c) Descrierea impresiilor asupra evenimentelor cotidiene i a experienelor profesionale

Condiii de aplicabilitate: Teme familiare: Coresponden/ documente de lucru: Experiene profesionale: scrisori personale, facturi pro-form, facturi, documente de eviden primar, inventarieri, CV-ul european realizri i succese n activitate, nempliniri profesionale, motivaie, relaii n echip, interese descrierea familiei, programul zilnic, o zi de lucru, activiti profesionale repetate

Probe de evaluare Probe scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s redacteze texte, s elaboreze corespondena i s descrie impresiile, conform criteriilor de performan (a), (b) i (c), acoperind aria de aplicabilitate specificat.

Titlul unitii 3: COMUNICARE N LIMBA MODERN

Competena 3.5 Particip la conversaii

Criterii de performan: (a) Susinerea spontan de conversaii pe teme familiare, de interes personal i profesional (b) Descrierea aspectelor comune mai multor domenii de activitate

Condiii de aplicabilitate: Conversaie pe teme familiare: n diverse mijloace de transport ntr-o regiune unde se vorbete limba sau limba este selectat convenional, despre timpul liber, familie, operaiuni de lucru, metode de operare, interaciuni cu alte meserii i relaii de lucru Aspecte comune: operaiuni de lucru comune sau de interes reciproc n cadrul aceleiai organizaii sau cu ali beneficiari (furnizori/distribuitori)

Probe de evaluare Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s converseze i s descrie aspecte comune mai multor domenii, conform criteriilor de performan (a) i (b), acoperind aria de aplicabilitate specificat.

Titlul unitii 4: ASIGURAREA CALITII

Nivel:

(2)

Valoare credit:

0.5

Competene: 4.1. Aplic normele de calitate n domeniul de activitate 4.2. Utilizeaz metode standardizate de asigurare a calitii

Titlul unitii 4: ASIGURAREA CALITII

Competena 4.1 Aplic normele de calitate n domeniul de activitate

Criterii de performan: (a) Identificarea normelor de calitate specifice domeniului propriu de activitate (b) Relatarea cerinelor de calitate impuse de normative pentru propriul loc de munc (c) Utilizarea normelor de calitate n activitatea curent

Condiii de aplicabilitate: Norme de calitate: Cerine de calitate: instruciuni de lucru, caiet de sarcini, norme interne, criterii i indicatori naionale, europene i internaionale care reglementeaz activitatea ca proces (intrri, dezvoltare, ieiri)

Probe de evaluare Probe orale i practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s identifice i s utilizeze norme de calitate specifice domeniului su de activitate, aa cum reiese din criteriile de performan (a) i (c) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate. Probe orale prin care candidatul s demonstreze c este capabil s prezinte criteriile de calitate din norme specifice locului su de munc, aa cum este specificat n criteriul de performan (b) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate.

Titlul unitii 4 : ASIGURAREA CALITII

Competena 4.2 Utilizeaz metode standardizate de asigurare a calitii

Criterii de performan: (a) Enumerarea metodelor standardizate de asigurare a calitii (b) Descrierea procedurilor specifice metodelor standardizate de asigurare a calitii (c) Aplicarea metodelor standardizate de asigurare a calitii n activitatea proprie

Condiii de aplicabilitate: Metode standardizate: Aplicare: definite n funcie de modelul de management al calitii adoptat de organizaie autoevaluarea propriei activiti n raport cu indicatori i criterii din standardele internaionale privind calitatea, adoptate de modelul de management al calitii n organizaie

Proceduri specifice:

etapele i aciunile de evaluare, autoevaluare i control ordonate logic - corespunztoare metodelor standardizate definite mai sus

Probe de evaluare Probe orale i practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s explice i s aplice metode standardizate de asigurare a calitii, aa cum este specificat n criteriile de performan (a), (b), (c) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate.

Titlul unitii 5: DEZVOLTARE PERSONAL N SCOPUL OBINERII PERFORMANEI Nivel: (2)

Valoare credit:

0.5

Competene: 5.1. Analizeaz caracteristicile personale i factorii implicai n dezvoltarea carierei Exprim opiuni privind traseul personal de educaie i formare profesional

5.2.

Titlul unitii 5: DEZVOLTARE PERSONAL N SCOPUL OBINERII PERFORMANEI Competena 5.1 Analizeaz caracteristicile personale i factorii implicai n dezvoltarea carierei ___________________________________________________________________________ Criterii de performan: (a) Identificarea progresului n dezvoltarea personal (b) Analizarea factorilor care influeneaz dezvoltarea carierei (c) Estimarea potenialului de schimbare personal i profesional

Condiii de aplicabilitate: Factori: Potenial de schimbare personal: Potenial de schimbare diferena dintre aspiraii , interese i posibiliti personali, sociali; favorabili-nefavorabili; interni-externi

profesional:

raportul dintre competenele personale i comanda social

Probe de evaluare Probe orale de evaluare prin care candidatul demonstreaz c este capabil s analizeze caracteristicile personale i factorii implicai n dezvoltarea carierei, n condiiile criteriilor de performan (a) i (b) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate. Probe orale de evaluare prin care candidatul demonstreaz c este capabil s estimeze potenialul de schimbare personal i profesional n condiiile criteriului de performan (c) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate.

Titlul unitii 5: DEZVOLTARE PERSONAL N SCOPUL OBINERII PERFORMANEI

Competena 5. 2

Exprim opiuni privind traseul personal de educaie i formare profesional

Criterii de performan: (a) Identificarea traseelor posibile de educare i formare profesional (b) Corelarea cerinelor de formare profesional cu posibilitile proprii (c) Proiectarea opiunii de formare profesional pe termen scurt i mediu

Condiii de aplicabilitate: Strategie: Termen scurt: Termen mediu: obiective, aciuni, metode, mijloace 1 an 2-3 ani

Probe de evaluare Probe orale de evaluare prin care candidatul demonstreaz c este capabil s proiecteze o opiune de formare profesional pe termen scurt i mediu, innd cont de traseele posibile i n corelare cu posibilitile proprii, n condiiile criteriilor de performan (a), (b) i (c) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate.

Titlul unitii 6: IGIENA I SECURITATEA MUNCII

Nivel:

(2)

Valoare credit:

0.5

Competene: 6.1. Aplic legislaia i reglementrile privind securitatea i sntatea la locul de munc, prevenirea i stingerea incendiilor 6.2. Ia msuri pentru reducerea factorilor de risc de la locul de munc

Titlul unitii 6: IGIENA I SECURITATEA MUNCII ___________________________________________________________________________ Competena 6.1 Aplic legislaia i reglementrile privind securitatea i sntatea la locul de munc, prevenirea i stingerea incendiilor ___________________________________________________________________________ Criterii de performan: (a) nsuirea drepturilor i responsabilitilor la locul de munc n funcie de normele prevzute la instructajele de protecia muncii (b) Verificarea existenei i integritii mijloacelor de protecie la locul de munc (c) Raportarea situaiilor care pun n pericol securitatea individual i colectiv ___________________________________________________________________________ Condiii de aplicabilitate: Drepturi: Responsabiliti: Mijloace de protecie: instructaj periodic, echipament de protecie nsuirea, respectarea, aplicarea normelor echipamente de protecie specifice locului de munc (ecrane de protecie, casc, masc de gaz, or, mnui)

Situaii:

absena mijloacelor de protecie, integritatea mijloacelor de protecie

Probe de evaluare Probe orale/scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s recunoasc drepturile i responsabilitile, conform criteriilor de performan (a), acoperind aria de aplicabilitate specificat. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s verifice existena i integritatea mijloacelor de protecie la locul de munc i s raporteze situaiile care pun n pericol securitatea individual i colectiv, conform criteriilor de performan (b) i (c), acoperind aria de aplicabilitate specificat.

Titlul unitii 6: IGIENA I SECURITATEA MUNCII ___________________________________________________________________________ Competena 6.2 Ia msuri pentru reducerea factorilor de risc ________________________________________________________________________ Criterii de performan: (a) Identificarea factorilor de risc (b) Raportarea prezenei factorilor de risc (c) nlturarea factorilor de risc

Condiii de aplicabilitate: Factori de risc: substane periculoase, virui, bacterii, cureni de aer, temperatur, umiditate, ventilaie, zgomote, vibraii, radiaii Raportare: nlturare: oral sau scris remedierea defeciunilor aprute la echipamentele de protecie, respectarea normelor de protecie

Probe de evaluare Probe practice prin care elevul este capabil s identifice i s nlture factorii de risc de la locul de munc, conform criteriilor de performan (a) i (c), acoperind aria de aplicabilitate specificat. Probe scrise /orale prin care elevul este capabil s raporteze factorii de risc de la locul de munc, conform criteriilor de performan (b), acoperind aria de aplicabilitate specificat.

Titlul unitii 7: LUCRUL N ECHIP

Nivel:

(2)

Valoare credit:

0.5

Competene: 7.1. Identific sarcinile i resursele necesare pentru atingerea obiectivelor 7.2. i asum rolurile care i revin n echip 7.3. Colaboreaz cu membrii echipei pentru ndeplinirea sarcinilor

Titlul unitii 7: LUCRUL N ECHIP

Competena 7.1 Identific sarcinile i resursele necesare pentru atingerea obiectivelor

Criterii de performan: (a) Identificarea obiectivelor lucrului n echip (b) Descrierea sarcinilor de lucru n echip (c) Selectarea resurselor necesare atingerii obiectivelor

Condiii de aplicabilitate: Obiective: Sarcini: Resurse: informaionale, organizatorice, acionale profesionale, sociale informaii, materiale, umane

Probe de evaluare Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice obiectivele lucrului n echip i s descrie sarcinile de lucru n echip, conform criteriilor de performan (a) i (b) i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate. Probe practice (tip exerciiu) prin care elevul demonstreaz c este capabil s selecteze resursele necesare atingerii obiectivelor, conform criteriului de performan (c), acoperind aria de aplicabilitate specificat.

Titlul unitii 7: LUCRUL N ECHIP

Competena 7.2 i asum rolurile care i revin n echip

Criterii de performan: (a) Raportarea poziiei individuale la ceilali (b) Asumarea i promovarea atitudinilor constructive n grup (c) Iniierea aciunilor n grup

Condiii de aplicabilitate: Poziia individual: Atitudini: Aciuni: inclus, exclus, subordonat, coordonator, iniiator, raportor sprijin, implicare, interes, ncurajare, motivare, solidarizare finalizare de sarcini proprii, distribuire de sarcini n echip, supravegherea finalizrii unor operaiuni, raportarea

rezultatelor

Probe de evaluare Probe practice (tip exerciiu, joc de rol) prin care elevul demonstreaz c este capabil s raporteze poziia individual fa de ceilali, s-i asume i s promoveze atitudini constructive n grup, s iniieze aciuni n grup, conform criteriilor de performan (a),(b) i (c), acoperind aria de aplicabilitate specificat.

Titlul unitii 7: LUCRUL N ECHIP

Competena 7.3 Colaboreaz cu membrii echipei pentru ndeplinirea sarcinilor

Criterii de performan: (a) Recunoaterea competenei membrilor echipei (b) Corelarea propriilor sarcini cu ale echipei (c) Adoptarea unor msuri de eficientizare a lucrului in echip ___________________________________________________________________________ Condiii de aplicabilitate: Competena: pregtire profesional, poziia fa de grup, atitudini, grad de motivare, interese

Corelare de sarcini:

explicaii de sarcini, ncadrare n timp, respectarea unui plan comun, asigurarea echilibrului de sarcini n echip, negocierea sarcinilor

Msuri:

verificri ale calitii sarcinilor, corecii i adaptri ale planului comun, recunoaterea meritelor

Probe de evaluare Probe orale i scrise (tip fie de autoevaluare), prin care elevul demonstreaz c este capabil s recunoasc competenele membrilor echipei i s coreleze propriile sarcini cu ale echipei, conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate. Probe scrise i practice (tip exerciiu), prin care elevul demonstreaz c este capabil s adopte unele msuri de eficientizare a lucrului n echip conform criteriului de performan (c) i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate.

Titlul unitii 8: SISTEME DE ACIONARE A MAINILOR UNELTE

Nivel:

(2)

Valoare credit:

1.0

Competene: 8.1 Recunoate elementele structurii organologice a mainilor-unelte 8.2 Identific organele de maini i mecanismele 8.3 ntreine i regleaz organele i mecanismele mainilor-unelte

Titlul unitii 8: SISTEME DE ACIONARE A MAINILOR UNELTE

Competena 8.1 Recunoate elementele structurii organologice a mainilor-unelte

Criterii de performan: (a) Identificarea elementelor de structur organologic a mainilor unelte (b) Precizarea elementelor n funcie de rolul lor n structura mainilor unelte _____________________________________________________________________ Condiii de aplicabilitate: Elementele structurii organologice: Rol elemente: batiuri, mese de lucru, snii i supori, ghidaje, arbori, dispozitive de protecie de susinere, de rezisten, de glisare, de sprijin a pieselor, de protecie a muncitorului

Probe de evaluare Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice elementele structurii organologice a mainilor-unelte i s precizeze rolul acestora, conform criteriilor de performan (a) i (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate

Titlul unitii 8: SISTEME DE ACIONARE A MAINILOR UNELTE

Competena 8.2 Identific organele de maini i mecanismele

Criterii de performan: (a) Recunoaterea organelor de maini i mecanismelor (b) Gruparea organelor de maini pe baza criteriilor date (c) Precizarea elementelor componente ale mecanismelor _____________________________________________________________________ Condiii de aplicabilitate:

Organe de maini i mecanisme:

nituri, pene, tifturi, mbinri cu filet, arcuri, arbori, lagre, cuplaje

Criterii de grupare:

pentru asamblri nedemontabile i demontabile, pentru micarea de rotaie

Componente mecanisme:

roi dinate, curele, lanuri, toi de transmisie

Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s recunoasc organele de maini i mecanismele, s grupeze i s indice elementele componente ale mecanismelor conform criteriilor de performan (a), (b) i (c) i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate. Titlul unitii 8: SISTEME DE ACIONARE A MAINILOR UNELTE

Competena 8. 3 ntreine i regleaz organele i mecanismele mainilor-unelte

Criterii de performan: (a) Identificarea vizual a tipurilor de uzur fizic a organelor i mecanismelor (b) Executarea operaiilor de ntreinere n sistem preventiv (c) Reglarea organelor i mecanismelor mainilor-unelte, n condiii de securitate a muncii _____________________________________________________________________ Condiii de aplicabilitate:

Tip de uzur fizic: Operaii de ntreinere: Reglare: Condiii de securitate:

de aderen, de abraziune, de coroziune, de oboseal superficial examen zilnic (curire, supraveghere) funcie de tipul utilajului i a operaiei ce se execut conform normelor de protecia muncii

Probe de evaluare: Probe practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s identifice tipurile de uzur, conform criteriului de performan (a) i precizrilor din condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s execute operaii de ntreinere i reglare a organelor i mecanismelor unui utilaj din fluxul tehnologic, conform criteriilor de performan (b) i (c) i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate.

Titlul unitii:

9. REPREZENTAREA PRODUSELOR DE MOBILIER

Nivel

(2)

Valoare credit:

1,0

Competene: 9.1 ntocmete schia 9.2 Execut vederi i seciuni la scar

9.3 Reprezint detalii

Titlul unitii 9: REPREZENTAREA PRODUSELOR DE MOBILIER

Competena 9.1

ntocmete schia

Criterii de performan: (a) (b) (c) (d) Condiii de aplicabilitate: Identificarea: Denumirea i forma piesei, materialele din care este executat piesa, soluii constructive de asamblare Identificarea piesei Respectarea regulilor generale de reprezentare Alegerea vederilor i seciunilor pe formatul ales Reprezentarea vederilor i seciunilor

Reguli de reprezentare: Reprezentarea :

Amplasarea i numr minim de proiecii, tipuri de linii, elementele cotrii Cu mna liber, conform etapelor de ntocmire a schiei

Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice piesa conform criteriului de performan (a) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s reprezinte vederi i seciuni, s respecte regulile generale de reprezentare conform criteriilor de performan (b) i (d) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s aleag vederile i seciunile necesare conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate

Titlul unitii 9: REPREZENTAREA PRODUSELOR DE MOBILIER Competena 9.2 Execut vederi i seciuni la scar

Criterii de performan : (a) (b) (c) (d) Condiii de aplicabilitate: Scri: Formate: de mrire, micorare, mrime natural A0, A1, A2, A3, A4, A5 conform normelor de reprezentare Alegerea scrii Stabilirea formatului hrtiei de desen ntocmirea desenului la scar Completarea indicatorului

ntocmete: Completarea: Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s aleag scara, s stabileasc formatul hrtiei de desen conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s ntocmeasc desenul la scar, s completeze indicatorul conform criteriilor de performan (c), (d) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. nscrierea datelor n csuele indicatorului conform standardelor n vigoare

Titlul unitii 9: REPREZENTAREA PRODUSELOR DE MOBILIER

Competena 9.3

Reprezint detalii

Criterii de performan: (a) (b) (c) Alegerea asamblrilor pentru reprezentarea lor n detaliu Stabilirea scrii de reprezentare a detaliilor ntocmete desenele de detaliu

Condiii de aplicabilitate: Asamblri: Scri: ntocmete: mbinri, nndiri, ncheieturi 1 : 1 sau 2 : 1 conform normelor de reprezentare n desen

Probe de evaluare Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s aleag asamblrile pentru reprezentarea lor n detaliu, s stabileasc scara de reprezentare a detaliilor conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s ntocmeasc desenele de detaliu conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

Titlul unitii 10: USCAREA ARTIFICIAL A CHERESTELEI Nivel: Valoare credit: (2) 1,5

Competene: 10.1. Pregtete instalaiile de uscare artificial 10.2. Pregtete materialul lemnos pentru uscare 10.3. Utilizeaz probele martor n urmrirea procesului de uscare 10.4. Supravegheaz procesul de uscare artificial a cherestelei

Titlul unitii 10: USCAREA ARTIFICIAL A CHERESTELEI Competena 10.1. Pregtete instalaiile de uscare i materialul lemnos

Criterii de performan: (a) Identificarea instalaiilor de uscare artificial (b) Precizarea instalaiilor din interiorul usctoriilor (c) Verificarea funcionrii instalaiilor de uscare

Condiii de aplicabilitate: Instalaii de uscare: camere de uscare, tuneluri de uscare, maini de uscat, instalaii de uscare cu vacuum, instalaii de uscare la care conducerea procesului de uscare se face cu ajutorul calculatorului

Instalaii din usctorii: Verificarea instalaiilor:

de nclzire, de umezire a aerului, de ventilaie a aerului psihrometrul, oala de condens, termometrul, higrometrul, balan, etuv, anemometrul, etaneitatea uilor

Probe de evaluare Probe orale prin care candidatul demonstreaz c este capabil s identifice instalaiile de uscare i s precizeze instalaiile din interiorul usctoriilor, conform criteriilor de performan (a) i (b) i precizrilor din condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s verifice funcionarea tuturor instalaiilor, conform criteriului de performan (c) i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate.

Titlul unitii 10:

USCAREA ARTIFICIAL A CHERESTELEI

Competena 10.2

Pregtete materialul lemnos pentru uscare

Criterii de performan: (a) Sortarea cherestelei (b) Determinarea umiditii iniiale a cherestelei (c) Stivuirea cherestelei, n condiii de securitate a muncii (d) Introducerea cherestelei n instalaiile de uscare

_____________________________________________________________________ Condiii de aplicabilitate: Criterii de sortare : specie, dimensiuni, umiditate iniial

Determinarea umiditii: Stivuirea cherestelei: Introducerea cherestelei: Condiii de securitate:

umidometrul pe vagonete, n straturi orizontale, distanat cu ajutorul ipcilor prin deplasarea vagonetelor pe ine de cale ferat conform normelor de protecia muncii

Probe de evaluare: Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s sorteze i s msoare umiditatea iniial a cherestelei, conform criteriilor de performan (a), (b) acoperind aria de aplicabilitate specificat. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil, s stivuiasc cheresteaua i s introduc n instalaiile de uscare, conform criteriilor de performan (c) i (d) acoperind aria de aplicabilitate specificat.

Titlul unitii:

10. USCAREA ARTIFICIAL A CHERESTELEI (2)

Competena 10.3.

Utilizeaz probele martor n urmrirea procesului de uscare

Criterii de performan: (a) Confecionarea probelor martor (b) Introducerea probelor martor n stiv (c) Cntrirea periodic a probelor martor

Condiii de aplicabilitate : Probe martor: pentru determinarea umiditii n diverse etape ale procesului de uscare

Introducere n stiv:

se las loc pentru 3-5 probe martor la captul dinspre u al primului vagonet

Cntrire probe martor:

balan tehnic cu precizia de 0,001g, caiet de eviden

Probe de evaluare: Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s confecioneze probe martor, s le introduc n stiv, conform criteriilor de performan (a), (b) acoperind aria de aplicabilitate specificat. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s cntreasc probele martor, conform criteriului de performan (c) acoperind aria de aplicabilitate specificat.

Titlul unitii:

10. USCAREA ARTIFICIAL A CHERESTELEI (2)

Competena 10.4.

Supravegheaz procesul de uscare artificial a cherestelei

Criterii de performan: (a) (b) (c) Condiii de aplicabilitate : Urmrirea parcurgerii succesive a etapelor de uscare a cherestelei Asigurarea valorilor parametrilor regimului n funcie de etapa de uscare Completarea documentelor de eviden a uscrii

Etape: Parametri: Documente de eviden:

iniial, de uscare propriu-zis, final. temperatur, umiditate relativ a aerului, vitez de circulaie a aerului. fie de eviden

Probe de evaluare: Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s urmreasc etapele uscrii i s asigure valorile parametrilor, conform criteriilor de performan (a), (b) acoperind aria de aplicabilitate specificat. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s completeze documente de eviden a uscrii, conform criteriului de performan (c) acoperind aria de aplicabilitate specificat.

Titlul unitii : Nivel : Valoare credit :

11. PRELUCRAREA MECANIC A REPERELOR DIN LEMN MASIV (2) 1,5

Competene : 11.1. 11.2. 11.3. Monteaz sculele pe utilajele corespunztoare operaiilor Regleaz utilajele i mainile. Execut operaii de prelucrare mecanic

Titlul unitii 11: PRELUCRAREA MECANIC A REPERELOR DIN LEMN MASIV

Competena 11.1 : Criterii de performan : (a) (b) (c)

Monteaz sculele pe utilajele corespunztoare operaiilor

Alegerea sculelor n funcie de operaia executat Fixarea sculelor pe arborii de lucru Respectarea regimului de lucru

Condiii de aplicabilitate : Scule : Fixarea sculelor : freze, burghie, cuite cu respectarea condiiilor impuse

Regim de lucru :

vitez de avans, vitez de tiere, turaie

Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s aleag sculele conform criteriului de performan (a) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s fixeze sculele i s respecte regimul de lucru conform criteriilor de performan (b), (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate

Titlul unitii 11: PRELUCRAREA MECANIC A REPERELOR DIN LEMN MASIV

Competena 11.2 :

Regleaz utilajele i mainile

Criterii de performan : (a) (b) (c) Reglarea poziiei mesei nclinarea arborelui de lucru Reglarea poziiei riglei de ghidaj

Condiii de aplicabilitate : Poziia mesei : Posibiliti de micare pe vertical sau orizontal a mesei de lucru

nclinarea : Poziia riglei de ghidaj :

Conform condiiilor de executare a operaiei Conform operaiei i dimensiunilor pieselor

Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s regleze poziia mesei i s ncline arborele de lucru conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s regleze poziia riglei de ghidaj conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

Titlul unitii 11: PRELUCRAREA MECANIC A REPERELOR DIN LEMN MASIV

Competena 11.3 :

Execut operaii de prelucrare mecanic

Criterii de performan : (a) (b) (c) Aezarea i fixarea pieselor Efectuarea operaiilor, n condiii de securitate a muncii Verificarea calitii reperelor prelucrate

Condiii de aplicabilitate : Aezarea : Fixarea : Pe masa mainii n dispozitive de prindere

Operaii : Verificare : Condiii de securitate :

Cepuire, burghiere i scobire, frezare, strunjire Verificatoare potcoav, tampon poziional, ablon, echer Conform normelor de protecie a muncii

Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s aeze, s fixeze piesele i s efectueze operaiile de prelucrare mecanic conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s verifice calitatea reperelor prelucrate conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

Titlul unitii 12: TEHNOLOGIA DEBITRII SEMIFABRICATELOR SUPERIOARE Nivel : Valoare credit : (2) 0,5

Competene : 12.1. Identific utilajele i agregatele pentru debitat panouri. 12.2. Alege sculele i dispozitivele de lucru. 12.3. Execut operaia de croire (debitare) a panourilor pe maini unelte i agregate. 12.4. Calculeaz indicatorii economici la debitarea semifabricatelor superioare

Titlul unitii 12: TEHNOLOGIA DEBITRII SEMIFABRICATELOR SUPERIOARE Competena 12.1 : Criterii de performan : (a) (b) (c) Recunoaterea utilajelor i agregatelor pentru debitat panouri Gruparea utilajelor i agregatelor n funciile de criteriile date Indicarea prilor componente ale utilajelor i agregatelor pentru debitat panouri Identific utilajele i agregatele pentru debitat panouri.

Condiii de aplicabilitate : Utilaje i agregate : Gruparea utilajelor : Pri componente : ferstrul circular dublu, ferstrul circular universal de tmplrie CUM-3, agregate pentru debitat panouri, ferstrul panglic n funcie de capetele de lucru, sculele folosite conform construciei utilajului

Probe de evaluare Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s recunoasc i s grupeze utilajele i agregatele conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s indice prile componente ale utilajelor i agregatelor conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

Titlul unitii12: TEHNOLOGIA DEBITRII SEMIFABRICATELOR SUPERIOARE

Competena 12.2 :

Alege sculele i dispozitivele de lucru.

Criterii de performan : (a) (b) (c) Condiii de aplicabilitate : Scule tietoare : Dispozitive de lucru i de protecie : pnze circulare, pnze panglic rigla de ghidaj, dispozitive de tiat n unghi, rigla gradat, limitator, aprtori de protecie, cuit divizor. Gruparea sculelor tietoare n funcie de operaia executat Montarea dispozitivelor de lucru i de protecia muncii Verificarea modului de montare a pnzelor circulare

Modul de montare a pnzelor circulare :

perpendicular pe axul port scul, s nu fuleze, s nu alunece ntre flane, s fie corect reglat n raport cu poziia mesei i grosimea materialului prelucrat.

Probe de evaluare : Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s grupeze sculele tietoare, s monteze dispozitivele de lucru i de protecie a muncii conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s verifice modul de montare al pnzelor circulare conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

Titlul unitii 12:TEHNOLOGIA DEBITRII SEMIFABRICATELOR SUPERIOARE

Competena 12.3 :

Execut operaia de croire (debitare) a panourilor pe maini unelte i agregate.

Criterii de performan : (a) (b) (c) (d) (e) (f) Condiii de aplicabilitate Stabilirea adaosului de prelucrare n funcie de structura panoului Desenarea schemei de debitare Reglarea limitatorului pe scala gradat a riglei Reglarea poziiei riglei de ghidaj Efectuarea operaiei de debitare (croire) a panourilor, n condiii de securitate a muncii Msurarea dimensiunilor pieselor

Adaos de prelucrare pentru : Schema de debitare : Limitatorul : Rigla de ghidaj : Operaia de debitare : Msurarea dimensiunii : Condiii de securitate :

panouri fr borduri din lemn masiv, cu borduri din lemn masiv pe ambele canturi, cu bordur din lemn masiv pe un singur cant alegerea variantei la care se obin cele mai mici pierderi de material se fixeaz la dimensiunea de tiere (L) pentru operaii de tieri longitudinale tiere longitudinal, tiere transversal, decupare lungimea, limea conform normelor de protecia muncii

Probe de evaluare : Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s stabileasc adaosul de prelucrare, s deseneze schema de debitare, s regleze limitatorul i rigla de ghidaj conform criteriilor de performan (a), (b), (c), (d) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s execute operaiile de debitare pe utilaje i agregate i s msoare dimensiunile pieselor conform criteriilor de performan (e), (f) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

Titlul unitii :

12. TEHNOLOGIA DEBITRII SEMIFABRICATELOR SUPERIOARE (2)

Competena 12.4 :

Calculeaz indicatorii economici la debitarea semifabricatelor superioare

Criterii de performan : (a) (b) (c) Condiii de aplicabilitate : Indicatori : indicele de utilizare, randamentul; Precizarea indicatorilor economici. Efectuarea calculelor indicatorilor economici. Compararea rezultatelor obinute cu indicatorii normai.

Efectuarea calculelor : Compararea :

pe baza relaiilor matematice; ncadrarea, nencadrarea n consumurile normate.

Probe de evaluare Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s precizeze indicatorii economici de debitare conform criteriului de performan (a), i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s calculeze indicatori economici i s-i compare conform criteriilor de performan (b), (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

Titlul unitii 13: Nivel : Valoare credit :

FORMAREA PANOURILOR PLACATE I A RAMELOR (2) 1,0

Competene : 13.1. 13.2. 13.3. 13.4. Execut operaii de asamblare a ramelor i cadrelor. Bordureaz canturile panourilor din PAL. Pregtirea furnirelor. Execut operaii de presare.

Titlul unitii 13: Competena 13.1 :

FORMAREA PANOURILOR PLACATE I A RAMELOR Execut operaii de asamblare a ramelor i cadrelor

Criterii de performan : (a) (b) (c) Aplicarea adezivului pe cep i n scobitur. Introducerea pieselor n dispozitiv i efectuarea strngerii. Verificarea asamblrilor.

Condiii de aplicabilitate : Aplicare : Dispozitive : n strat subire i uniform a adezivului de tip ARACET, URELIT R, n condiii de siguran a muncii prese de asamblat rame cu acionare pneumatic, hidraulic, prese CIF;

Verificare : Probe de evaluare :

curare clei, chituire, perpendicularitate, lungime, lime.

Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s aplice adezivul conform criteriului de performan (a) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s introduc n dispozitivul de strngere rama, cadrul, iar dup efectuarea prizei adezivului, s scoat complexul din dispozitiv conform criteriului de performan (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s verifice asamblrile efectuate conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

Titlul unitii 13:

FORMAREA PANOURILOR PLACATE I A RAMELOR

Competena 13.2 : Criterii de performan : (a) (b) (c)

Bordureaz canturile panourilor din PAL

Verificarea bordurilor din punct de vedere calitativ, dimensional Aplicarea adezivului i a bordurii pe canturi Introducerea panoului n dispozitiv i efectuarea strngerii, n condiii de securitate a muncii

Condiii de aplicabilitate : Verificare : Aplicare : borduri fr noduri, crpturi, torsionri, umiditate de 8-10%, verificarea grosimii cu verificatorul potcoav adezivul aplicat n strat subire i uniform (ARACET, URELIT R),

bordura se introduce n ulucul efectuat pe cantul panoului. Dispozitiv : Condiii de securitate : de strngere cu acionare pneumatic, presa de ncleiat borduri n CIF (tip PIF) conform normelor de protecie a muncii

Probe de evaluare : Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s verifice bordurile, s aplice adezivul i bordura pe cantul panoului conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s introduc panoul n dispozitiv i s efectueze strngerea conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

Titlul unitii 13: FORMAREA PANOURILOR PLACATE I A RAMELOR

Competena 13.3 : Criterii de performan : (a) (b) (c) Condiii de aplicabilitate : Sortarea : ndreptarea canturilor :

Pregtirea furnirelor.

Sortarea furnirelor ndreptarea canturilor, n condiii de securitate a muncii. nndirea furnirelor, n condiii de securitate a muncii.

ncadrarea n clasele de calitate, eliminarea foilor cu defecte, verificarea umiditii, masa de control, umidometru; foarfec ghilotin, ferstrul circular universal de tmplrie CUM-3 prevzut cu bar de presare;

nndirea furnirelor : Condiii de securitate :

hrtie gumat, fir fuzibil, rol, maina de mbinat cu hrtie gumat, maina de mbinat cu fir fuzibil ; conform normelor de protecie a muncii

Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s sorteze furnirele conform criteriului de performan (a) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s ndrepte i s nndeasc furnirele, conform criteriilor de performan (b), (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

Titlul unitii 13:

FORMAREA PANOURILOR PLACATE I A RAMELOR

Competena 13.4 :

Execut operaia de presare.

Criterii de performan : (a) (b) (c) (d) Condiii de aplicabilitate : Pregtirea suprafeelor prin : Aplicarea adezivului : calibrare, zimuire; maina de aplicat adeziv cu valuri tip MAA-2, URELIT C Pregtirea suprafeelor panourilor pentru ncleiere. Aplicarea adezivului, n condiii de securitate a muncii. Formarea pachetului Presarea (ncleierea) furnirelor, n condiii de securitate a muncii.

Formare pachet : Presarea n : Condiii de securitate : Probe de evaluare :

ntre dou plci de aluminiu, din panoul de baz pe care s-a aplicat adeziv i cele dou foi de furnir (de fa i de dos); prese hidraulice multietajate i monoetajate, linii de furniruire. conform normelor de protecie a muncii

Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s pregteasc suprafeele panoului conform criteriului de performan (a) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s aplice adezivul i s formeze pachetul pentru presare conform criteriilor de performan (b), (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s preseze furnirele conform criteriului de performan (d) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

Titlul unitii 14: PRELUCRAREA MECANIC A PANOURILOR I RAMELOR Nivel : Valoare credit : (2) 1

Competene :
14.1.

Descrie utilajele, agregatele i liniile de prelucrare mecanic a panourilor i ramelor.

14.2. Execut operaii de prelucrare mecanic a panourilor la maini simple. 14.3. Verific din punct de vedere calitativ i dimensional piesele prelucrate

Titlul unitii 14:

PRELUCRAREA MECANIC A PANOURILOR I RAMELOR

Competena 14.1 :

Descrie utilajele, agregatele i liniile de prelucrare mecanic a panourilor i ramelor

Criterii de performan : (a) (b) (c) Condiii de aplicabilitate Maini individuale : maina de frezat de sus, maina de frezat cu ax vertical, maina de burghiat multiplu, ferstraie circulare duble de formatizat (FCD), maina de frezat cu ax radial, cu mas carusel. Identificarea mainilor individuale, agregatelor i liniilor de prelucrare mecanic Indicarea prilor componente i a reglrilor Precizarea parametrilor de lucru

Agregate de prelucrare mecanic: CPC 25 pentru formatizat i profilat canturi la lungime i lime, agregatul pentru furniruit i prelucrat canturi, agregatul de burghiat multiplu Linii de prelucrare : Reglri : semiautomate i automate posibiliti de micare pe vertical sau orizontal a unor pri componente, mecanisme, dispozitive, reglarea adncimii de prelucrare turaii ale axelor portscul, diametre ale discurilor circulare, ale frezelor, burghielor, viteze de avans, viteze de tiere, puterea motorului electric

Parametrii de lucru :

Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice mainile, agregatele i liniile de prelucrare mecanic conform criteriului de performan (a) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s indice prile componente i tipuri de reglri ale mainilor de prelucrat panouri, s precizeze parametrii de lucru ai acestora conform criteriilor de performan (b), (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate

Titlul unitii 14:

PRELUCRAREA MECANIC A PANOURILOR I RAMELOR

Competena 14.2 :

Execut operaii de prelucrare mecanic a panourilor la maini simple

Criterii de performan : (a) (b) (c) (d) Condiii de aplicabilitate : Pregtire : Selectarea pieselor n funcie de operaia ce urmeaz a fi executat, n funcie de defecte, fixarea panourilor n dispozitivele de fixare n funcie de diametru, dantur, grosime, profil, grad de Pregtirea semifabricatelor Alegerea sculelor i dispozitivelor de lucru Reglarea mainilor Efectuarea operaiilor de prelucrare mecanic, n condiii de securitate a muncii.

Alegerea sculelor :

ascuire Dispozitive : Reglarea : Operaii de prelucrare mecanic : Condiii de securitate : Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s pregteasc semifabricatele conform criteriului de performan (a) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice tip prin care elevul demonstreaz c este capabil s aleag sculele i s regleze mainile conform criteriilor de performan (b), (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s efectueze operaiile de prelucrare mecanic conform criteriului de performan (d) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Titlul unitii 14: PRELUCRAREA MECANIC A PANOURILOR I RAMELOR De copiere Vitezei de avans, adncimii de prelucrare, lungimii de tiere, nlimii mesei etc. Tunderea furnirului, executare de faluri, uluce, burghieri, formatizri, bordurri, profilri, copieri. conform normelor de protecie a muncii

Competena 14.3 :

Verificarea din punct de vedere calitativ i dimensional a pieselor prelucrate

Criterii de performan : (a) (b) (c) Msurarea dimensiunilor piesei Identificarea defectelor de prelucrare Remedierea defectelor, n condiii de securitate a muncii

Condiii de aplicabilitate Msurarea dimensiunilor : Defecte : lungime, lime, grosime, raze de curbur abateri de la dimensiuni, neperpendicularitatea fa-cant,

suprafee scmoate, cu urme de scule sau achieri Remedierea : reglarea corect a mainilor, ascuirea i echilibrarea sculelor, verificarea modului de fixare a sculelor, verificarea dispozitivelor de fixare a panourilor conform normelor de protecie a muncii

Condiii de securitate :

Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s msoare dimensiuni conform criteriului de performan (a) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice defectele de prelucrare i s le remedieze conform criteriilor de performan (b), (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

Titlul unitii 15: Nivel : Valoare credit :

LEFUIREA SUPRAFEELOR LEMNULUI (2) 1

Competene : 15.1. Descrie funcionarea utilajelor i a liniilor pentru lefuirea lemnului. 15.2. Execut operaii de lefuire. 15.3. Verific din punct de vedere calitativ operaia de lefuire a suprafeelor lemnului

Titlul unitii 15:

LEFUIREA SUPRAFEELOR LEMNULUI

Competena 15.1 :

Descrie funcionarea utilajelor i a liniilor pentru lefuirea lemnului

Criterii de performan : (a) (b) (c) Condiii de aplicabilitate : Identificarea : dup tipul suprafeei de lefuit, dup tipul benzii abrazive (lat, ngust, cu disc sau cu cilindru vertical), dup contactul cu piesa (de jos sau de sus), cu sabot de presare sau bar de presare. Identificarea mainilor de lefuit Indicarea prilor componente i a reglrilor mainii Precizarea parametrilor de lucru

Reglrile mainii : Parametrii de lucru :

posibiliti de micare pe vertical sau orizontal a unor pri componente ale mainii, micri de rotaie, micri de avans. vitez de avans, vitez de lefuire a benzii.

Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice mainile de lefuit conform criteriului de performan (a) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s indice prile componente i tipuri de reglri ale mainilor de lefuit, s precizeze parametrii de lucru ai acestora conform criteriilor de performan (b), (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate

Titlul unitii 15:

LEFUIREA SUPRAFEELOR LEMNULUI

Competena 15.2 :

Execut operaii de lefuire

Criterii de performan : (a) (b) (c) Alegerea materialului abraziv Verificarea i reglarea mainii Efectuarea operaiei de lefuire, n condiii de securitate a muncii

Condiii de aplicabilitate Alegerea abrazivilor : n funcie de specie, dimensiunile i forma piesei, regimul de lucru, modalitatea de lefuire (manual sau mecanic) i

rugozitatea urmrit. Verificarea : poziia mesei pe vertical (n funcie de grosimea piesei i adncimea de lefuire), montarea i ntinderea benzii abrazive, poziia mecanismelor de avans i apsare. viteza de avans conform normelor de protecie a muncii i de prevenire i stingere a incendiilor

Reglarea : Condiii de securitate :

Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s aleag materialele abrazive, s verifice i s regleze mainile de lefuit conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s efectueze operaii de lefuire conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate

Titlul unitii 15:

LEFUIREA SUPRAFEELOR LEMNULUI

Competena 15.3 :

Verific din punct de vedere calitativ operaia de lefuire a suprafeelor lemnului

Criterii de performan : (a) (b) Identificarea defectelor de lefuire. Remedierea defectelor, n condiii de securitate a muncii

Condiii de aplicabilitate : Defecte de lefuire : lefuiri penetrante, carbonizarea suprafeelor, lefuire insuficient, zgrieturi ale furnirelor, suprafee scmoate

Remedierea :

respectarea regimului de lefuire (granulaii, numr de treceri), controlul suprafeei de presare (bare i saboi), verificarea instalaiei de exhaustare, controlul planeitii lefuite, eliminarea benzilor abrazive uzate. Conform normelor de protecia muncii i de prevenire i stingere a incendiilor

Condiii de securitate :

Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice defectele de lefuire conform criteriului de performan (a) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s remedieze defectele conform criteriului de performan (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

Titlul unitii 16: Nivel : Valoare credit :

FINISAREA SUPRAFEELOR DIN LEMN (2) 1,0

Competene : 16.1. 16.2. 16.3. 16.4. 16.5. Pregtete suprafeele pentru finisare. Colorarea suprafeelor Pregtete materialele de finisare Execut operaii de aplicare a materialelor de finisare. Execut operaii de prelucrare a peliculelor de finisare

Titlul unitii 16:

FINISAREA SUPRAFEELOR DIN LEMN

Competena 16.1 :

Pregtete suprafeele pentru finisare

Criterii de performan : (a) (b) (c) Condiii de aplicabilitate : Desprfuire : prin suflare cu aer comprimat, prin periere, combinat Desprfuirea suprafeelor dup lefuire Decolorarea i albirea suprafeelor, n condiii de securitate a muncii Umplerea porilor

Decolorarea i albirea : Umplerea porilor : Condiii de securitate :

perhidrol, acid oxalic, acid citric, clorur de var, permanganat de potasiu, bioxid de titan umplutor de pori conform normelor de protecie a muncii i de prevenire i stingere a incendiilor

Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s desprfuiasc suprafeele dup lefuire, s decoloreze i s albeasc suprafeele conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s execute umplerea porilor conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate

Titlul unitii 16:

FINISAREA SUPRAFEELOR DIN LEMN

Competena 16.2 :

Colorarea suprafeelor

Criterii de performan : (a) (b) (c) Prepararea colorantului Aplicarea colorantului lefuirea uoar a suprafeelor

Condiii de aplicabilitate : Preparare : dizolvarea coloranilor n ap sau solveni organici

Aplicare : lefuire :

manual, pulverizare, imersie materiale abrazive

Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s prepare i s aplice colorantul pe suprafa conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s lefuiasc suprafeele colorate conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate

Titlul unitii 16:

FINISAREA SUPRAFEELOR DIN LEMN

Competena 16.3 :

Pregtete materialele de finisare

Criterii de performan : (a) (b) (c) Alegerea materialelor de finisare Alegerea materialelor pentru pregtirea suprafeelor Verificarea vscozitii

Condiii de aplicabilitate Materiale de finisare : grunduri, lacuri (n special a celor ecologice), vopsele

Materiale pentru pregtire : Vscozitatea :

n funcie de tehnologia de finisare Cupa STAS 4mm

Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s aleag materialele de finisare i pregtire a suprafeelor conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s verifice vscozitatea conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate

Titlul unitii 16:

FINISAREA SUPRAFEELOR DIN LEMN

Competena 16.4 :

Execut operaii de aplicare a materialelor de finisare

Criterii de performan : (a) (b) (c) Depozitarea pieselor n vederea uscrii peliculei de lac Condiii de aplicabilitate Pregtirea instalaiilor i mainilor de aplicat lac Aplicarea materialelor de finisare, n condiii de securitatea muncii

Pregtirea instalaiilor i utilajelor: Aplicare :

instalaia de pulverizare, maini de turnat lac, instalaii rotative de imersie, instalaii n flux continuu, cabina de pulverizat manual, prin pulverizare, turnare, imersie, vluire

Uscarea peliculelor : natural, artificial n camere i tuneluri de uscare, n flux de electroni, cu radiaii infraroii i ultraviolete. Condiii de securitate : conform normelor de protecie a muncii i de prevenire i stingere a incendiilor

Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s pregteasc instalaiile i dispozitivele de lucru, s aplice materialele de finisare conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s depoziteze piesele n vederea uscrii conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate

Titlul unitii 16:

FINISAREA SUPRAFEELOR DIN LEMN

Competena 16.5 : Criterii de performan : (a) (b) (c)

Execut operaii de prelucrare a peliculei

Pregtirea materialelor pentru prelucrarea peliculei Prelucrarea peliculelor de finisare, n condiii de securitate a muncii Remedierea defectelor de prelucrare a peliculei

Condiii de aplicabilitate : Materiale pentru prelucrarea materiale abrazive, lichid de lustruit, past i cear de

peliculei : Prelucrarea peliculei : Defecte : Condiii de securitate :

lustruit, egalizator manual, maini de lustruit cu cilindrii, maini de lustruit cu disc, maini portabile lefuire incomplet a canturilor i a marginilor, desprinderea peliculei, mbcsirea peliculei, zgrieturi pe suprafa conform normelor de protecie a muncii i de prevenire i stingere a incendiilor

Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s pregteasc materialele i s prelucreze peliculele conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s remedieze defectele de prelucrare a peliculei conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate

Titlul unitii 17: Nivel : Valoare credit :

MONTAREA I AMBALAREA PRODUSELOR (2) 0,5

Competene : 17.1. 17.2. 17.3. 17.4. Pregtete elementele componente pentru montare Pregtete dispozitivele i uneltele Execut operaiile de montare. Verific calitatea montrii

17.5.

Ambaleaz produse din lemn

Titlul unitii 17:

MONTAREA I AMBALAREA PRODUSELOR

Competena 17.1 :

Pregtete elementele componente pentru montare

Criterii de performan : (a) (b) (c) Identificarea prilor componente ale produselor Alegerea accesoriilor necesare pentru montare Stabilirea succesiunii operaiilor de montare

Condiii de aplicabilitate : Pri componente : repere simple, repere complexe, subansambluri

Accesorii :

pentru asamblri demontabile, fixarea uilor, nchidere i zvorre, blocarea uilor, acionarea uilor i sertarelor, glisarea sertarelor n funcie de tipul produsului

Succesiunea operaiilor :

Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice prile componente i s aleag accesoriile pentru montare conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s stabileasc succesiunea operaiilor de montare conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate

Titlul unitii 17:

MONTAREA I AMBALAREA PRODUSELOR

Competena 17.2 :

Pregtete dispozitive i unelte de lucru

Criterii de performan : (a) (b) (c) ntreinerea dispozitivelor i uneltelor Alegerea dispozitivelor de lucru Utilizarea uneltelor de lucru, n condiii de securitate a muncii

Condiii de aplicabilitate : Dispozitive de lucru : cu acionare manual, prese de asamblat cu acionare pneumatic, dispozitive de capsat

Unelte : ntreine : Condiii de securitate : Probe de evaluare

urubelnie, urubelnie pneumatice, electrice, dli, ciocan, ciocan de cauciuc n stare de funcionare i utilizare Conform normelor de protecie a muncii

Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s aleag i s utilizeze dispozitivele i uneltele de lucru conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s ntrein dispozitivele i uneltele conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

Titlul unitii 17 :

MONTAREA I AMBALAREA PRODUSELOR

Competena 17.3 :

Execut operaii de montare

Criterii de performan : (a) (b) (c) Formarea subansamblului Montarea complexelor de compartimentare Montarea corpului pe soclu, n condiii de securitate a muncii

Condiii de aplicabilitate : Formarea subansamblului : corpul, sertarul, cadrul, somiera

Montarea complexelor : Montare : Condiii de securitate :

ui, rafturi (polie) cu uruburi pentru lemn, cepuri cilindrice i uruburi mecanice Conform normelor de protecie a muncii

Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s formeze subansamblul conform criteriului de performan (a) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s monteze complexele de compartimentare conform criteriului de performan (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s monteze corpul pe soclu conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

Titlul unitii 17:

MONTAREA I AMBALAREA PRODUSELOR

Competena 17.4 :

Verific operaiile de montare

Criterii de performan : (a) (b) (c) ndeprtarea scurgerilor de adezivi Glisarea sertarelor i nchiderea uilor ncadrarea n dimensiunile standardizate

Condiii de aplicabilitate :

ndeprteaz : Glisare : nchiderea uilor : Dimensiuni : Probe de evaluare

cu dalta, rzuitor, tampon, materiale abrazive alunecare uoar fr joc, frecare, fr smulgerea din balamale dimensiuni de gabarit (Lxlxh)

Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s ndeprteze scurgerile de adeziv conform criteriului de performan (a) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s verifice glisarea sertarelor i nchiderea uilor conform criteriului de performan (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s verifice ncadrarea n dimensiunile standardizate conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

Titlul unitii 17:

MONTAREA I AMBALAREA PRODUSELOR

Competena 17.5 :

Ambaleaz produse din lemn

Criterii de performan : (a) (b) (c) Pregtirea materialelor pentru ambalare Ambalarea produselor din lemn Depozitarea produselor, n condiii de siguran

Condiii de aplicabilitate : Materiale pentru ambalare : cherestea foioase, PFL dur, PAL, placaj, hrtie de ambalaj, hrtie mtase, hrtie parafinat, carton ondulat,

band de oel, sfoar de cnep, chingi textile, cuie, agrafe Ambaleaz : Depoziteaz : Condiii de siguran : stelaje, lzi, cutii carton, folie termocontractibil, colare, tampoane, hrtie gumat stivuirea pe vertical, palete, conteinere Conform normelor de protecie a muncii i de prevenire i stingere a incendiilor

Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s pregteasc materialele i s ambaleze produse conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s depozite produse conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.