MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

NOMBRE DEL MDULO TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTION

AUTOR BORIS GUSTAVO RODAS CORNEJO

DOCENTE MSC FRANKLIN MIRANDA

BORIS RODAS CORNEJO

Pgina 1

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

Qu entiende por: repositorio, multimedia, web 2.0, correo electrnico, slideshare, flickr, blog, wiki? REPOSITORIO: Un repositorio, depsito o archivo es un sitio centralizado donde se almacena y mantiene informacin digital, habitualmente bases de datos o archivos informticos. En definitiva es un espacio virtual para almacenar materiales etiquetados, segn un estndar previamente definido y aceptado por la comunidad, unido a una herramienta de bsqueda de los mismos. Es importante que estos repositorios faciliten la bsqueda de los objetos de aprendizaje, adems se debe encontrar materiales ajuntados a los procesos especficos de enseanza de cada contexto. Los depsitos pueden distribuirse habitualmente sirvindose de una red informtica como Internet o en un medio fsico como un disco compacto. Y pueden ser de acceso pblico, o pueden estar protegidos y necesitar de una autentificacin previa. Los depsitos ms conocidos son los de carcter acadmico e institucional. Algunos repositorios de objeto de aprendizaje permiten que los docentes accedan a material elaborado por otros agentes en distintas partes del mundo y luego ponerlo a disposicin de toda la comunidad educativa en lnea. EJEMPLO: E-LIS Eprints in Library and Information Science http://eprints.rclis.org Archivo abierto de carcter internacional especializado en Biblioteconoma, Documentacin y disciplinas relacionadas. Su nacimiento se sita en 2003, como proyecto financiado por el Ministerio de Cultura, en la Universidad Politcnica de Valencia. Actualmente est alojado en mquinas del Consorcio Interuniversitario Lombardo para elaboracin Automtica (CILEA) en Italia. Su objetivo es mejorar la comunicacin en la disciplina mediante la rpida distribucin de documentos. Es el archivo abierto ms grande con ms de 6500 documentos almacenados. Es tambin el archivo ms multilinge, ya que recoge trabajos en turco, serbio, chino o ruso entre otras muchas lenguas. E-LIS dispone de una poltica de remisin de trabajos donde se especifican aspectos como tipo de documentos que se aceptan, lenguas en que se admiten o copyright de los mismos. En un sentido amplio se acepta cualquier trabajo, publicado o no,

BORIS RODAS CORNEJO

Pgina 2

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

relacionado con la disciplina, y en cualquier formato, aunque se prefiere el PDF. Igualmente se aceptan en cualquier lengua. Los autores son responsables de garantizar que los documentos depositados estn libres de restricciones en cuanto a copyright. E-LIS no se hace responsable de los contenidos remitidos por los autores. Una caracterstica destacable de E-LIS es el equipo de ms de 60 editores de diferentes pases que son los encargados de garantizar que los trabajos remitidos se ajustan a la poltica del repositorio y que los metadatos son tan completos como sea posible, y que, independientemente del idioma empleado, siempre haya un resumen en ingls.

E-PrintsUCM http://www.ucm.es/eprints Se trata del repositorio institucional de la Universidad Complutense de Madrid. Se trata de uno de los archivos institucionales ms antiguos del pas ya que data de 2003. Entre los objetivos del archivo estn el incrementar el acceso y la difusin de la investigacin desarrollada en la universidad, as como permitir una mayor visibilidad e impacto de la investigacin publicada.

BORIS RODAS CORNEJO

Pgina 3

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

Actualmente almacena ms de 4100 documentos de los que la mayor parte son tesis depositadas por la Biblioteca. El software sobre el que est implementado es eprints, igual que en el caso anterior.

MULTIMEDIA: El trmino multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza mltiples medios de expresin (fsicos o digitales) para presentar o comunicar informacin. De all la expresin multimedios. Los medios pueden ser variados, desde texto e imgenes, hasta animacin, sonido, video, etc. Tambin se puede calificar como multimedia a los medios electrnicos (u otros medios) que permiten almacenar y presentar contenido multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional de medios mixtos en las artes plsticas, pero con un alcance ms amplio. Se habla de multimedia interactiva cuando el usuario tiene libre control sobre la presentacin de los contenidos, acerca de qu es lo que desea ver y cuando; a diferencia de una presentacin lineal, en la que es forzado a visualizar contenido en un orden predeterminado. Los diferentes tipos de multimedia se pueden clasificar de acuerdo a la finalidad de la informacin, o tambin, al medio en el cual sern publicadas. Multimedia educativa. Es importante recalcar que la multimedia educativa es previa a que el computador apareciera, se puede considerar como un proceso no lineal esto hace que el estudiante lleve su propio orden en su modelo educativo (a distancia,

BORIS RODAS CORNEJO

Pgina 4

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

presencial etc.). Se fundamenta en un desarrollo navegable que permite cierta libertad de moverse sobre el aplicativo. Algunos eventos temporales importantes de la multimedia educativa: 1975/1980 Programacin 1985 Multimedia 1990/1995 Internet 2000 E-learning 2005 Redes Sociales. Multimedia publicitaria. Es el uso de diferentes medios enfocado a una campaa publicitaria, esto ha generado nuevos espacios en este sector, se viene presentando un cambio de los medios tradicionales a los digitales con un abanico enorme de nuevas posibilidades, tablets, mviles, desarrollo web, TDT (Televisin Digital Terrestre), hipertexto y el correo, y como elemento destacado las redes sociales como herramienta de difusin viral. Multimedia comercial. En este tipo de multimedia encontramos una gran variedad de entregables, tales como: Bases de datos (DB), promociones, catlogos, simuladores, pginas web, publicidad entre otros, todo este material se presenta en forma digital, interactivo y su funcionalidad principal es la de convencer a un posible comprador o cliente de adquirir un servicio o producto. De alguna forma este tipo de multimedia est directamente relacionada con el aprendizaje electrnico (e-learning) Multimedia informativa. Est relacionada con los elementos multimediales que brindan informacin, tales como: noticias, prensa, revistas, televisin y diarios, esta informacin se presenta en la mayora de los casos en forma masiva (entorno mundial) y se mantiene actualizada al momento de los hechos, su valor informativo es primordial para conocer hechos antes que los medios de comunicacin tradicionales. EJEMPLO: Tipos de informacin multimedia:
  

Texto: sin formatear, formateado, lineal e hipertexto. Grficos: utilizados para representar esquemas, planos, dibujos lineales... Imgenes: son documentos formados por pxeles. Pueden generarse por copia del entorno (escaneado, fotografa digital) y tienden a ser ficheros muy voluminosos.  Animacin: presentacin de un nmero de grficos por segundo que genera en el observador la sensacin de movimiento.  Vdeo: Presentacin de un nmero de imgenes por segundo, que crean en el observador la sensacin de movimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas.  Sonido: puede ser habla, msica u otros sonidos.

BORIS RODAS CORNEJO

Pgina 5

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

El trabajo multimedia est actualmente a la orden del da y un buen profesional debe seguir unos determinados pasos para elaborar el producto.

WEB 2.0 El trmino Web 2.0 est asociado a aplicaciones web que facilitan el compartir informacin, la interoperabilidad, el diseo centrado en el usuario1 y la colaboracin en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre s como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web donde los usuarios se limitan a la observacin pasiva de los contenidos que se ha creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomas. El trmino Web 2.0 est asociado estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004.2 Aunque el trmino sugiere una nueva versin de la World Wide Web, no se refiere a una actualizacin de las especificaciones tcnicas de la web, sino ms bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de software y usuarios finales utilizan la Web. El hecho de que la Web 2.0 es cualitativamente diferente de las tecnologas web anteriores ha sido cuestionado por el creador de la World Wide Web Tim Berners-

BORIS RODAS CORNEJO

Pgina 6

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

Lee, quien calific al trmino como "tan slo una jerga"- precisamente porque tena la intencin de que la Web incorporase estos valores en el primer lugar. EJEMPLO: Podemos indicar las siguientes aplicaciones Para expresarse/crear y publicar: tenemos los blog, wiki.

Para publicar y buscar informacin: tenemos podcast, youtube, flickr,slideshare.

BORIS RODAS CORNEJO

Pgina 7

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

CORREO ELECTRNICO: Es el medio ms eficaz para acortar distancias, permitiendo enviar y recibir mensajes de textos u ora informacin digital, a travs de sistemas de comunicaciones electrnicos. EJEMPLO: Los principales que se tiene para crear una cuenta de correo electrnico pueden ser www.hotmail.com, www.yahoo.com.

SLIDESHARE: Es una herramienta que hace posible subir presentaciones powerpoint y openoffice a la red, que luego quedan almacenadas en formato flash para ver visualizadas online. Pueden soportar archivos de hasta 20 MB de peso, adems es posible compartirlas a travs de correo electrnico, pueden ser comentadas y colocarlas en diferentes blogs. EJEMPLO: En la grafica podemos ver que la pgina web es http://www.slideshare.net

BORIS RODAS CORNEJO

Pgina 8

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

FLICKR: Es una herramienta que sirve para cargar, compartir, bajar, editar imgenes con diferentes personas del mundo y a travs de la red internet. EJEMPLO: En la grafica podemos ver que la pgina web es http://www.flickr.com

BORIS RODAS CORNEJO

Pgina 9

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

BLOG : Es una abreviatura de Weblog; es un pagina web que contiene informacin clasificada de acuerdo a la conveniencia de su autor. Se utiliza para tener un espacio en el internet, en donde se puede publicar informacin sin intermediarios en forma fcil. EJEMPLO: Existen algunas direcciones web que sirven para crear estos espacios personales En la grafica podemos ver que la pgina web es http://www.blogger.com

WIKI: Es un espacio en el internet, que puede ser editado por un usuario final. Se contribuye en un sistema de gestin de contenidos y cuyos formatos y plantillas estn previamente establecidos para la edicin, para se pueda editar informacin es este espacio es necesario crear una cuenta. EJEMPLO: La wiki ms conocido y de mayor uso a nivel mundial es la wikipedia, es una biblioteca educativa virtual con ms artculos en el mundo. En la grafica podemos ver que la pgina web es http://www.wikipedia.com

BORIS RODAS CORNEJO

Pgina 10

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

BORIS RODAS CORNEJO

Pgina 11