INTRODUO MATEMTICA COMERCIAL E FINANCEIRA

1.RAZES E PROPORES: Revisar o estudo de propores neste momento muito importante, j que todos os temas a serem trabalhados neste contedo se baseiam nas grandezas proporcionais. Mas para compreendermos o que uma proporo, necessitamos, primeiramente, recordar o conceito de razo em Matemtica. 1.1.Razo: Voc j deve ter ouvido expresses como: De cada 20 habitantes, 5 so analfabetos, De cada 10 alunos, 2 gostam de Matemtica, Um dia de sol para cada dois dias de chuva. Em cada uma dessas frases est sempre clara a comparao entre dois nmeros. No primeiro caso, destacamos 5 entre 20, no segundo, 2 entre 10, e no terceiro, 1 para cada 2. Todas as comparaes so matematicamente expressas por um quociente chamado razo.Temos, ento:

5 1 = 20 4 2 1 2) De cada 10 alunos, 2 gostam de Matemtica. Razo = = 10 5

1) De cada 20 habitantes, 5 so analfabetos. Razo = 3) Um dia de sol, para cada dois de chuva. Razo = Portanto, razo entre dois nmeros a e b (com b 0) o quociente entre a e b. Indica-se:

O nmero a chamado antecedente e o nmero b, conseqente. Exemplos:

a ou a : b e l-se a para b. b

1.2.Razo de duas grandezas: Considerando grandeza como tudo o que pode ser medido, podemos dizer que a razo entre duas grandezas, dadas em uma certa ordem, a razo entre a medida da primeira grandeza e a medida da segunda grandeza. - Se as grandezas so da mesma espcie, suas medidas devem ser expressas na mesma unidade. Neste caso, a razo um nmero puro. Exemplos:

3 = 12 20 2. A razo de 20 para 5 : =4 5 2 3. A razo de 5 e = 5 . = 10 1

1. A razo de 3 para 12 :

- Se as grandezas no so da mesma espcie, a razo um nmero cuja unidade depende das unidades das grandezas a partir das quais se determina a razo.

2m 2 3m 3 30dm 3m 2.A razo de 30 dm para 6 m = = = 6m 6m

1.A razo de 2 m para 3 m :

Exemplo: Um automvel percorre 160 Km em 2 horas. A razo entre a distncia percorrida e o tempo gasto em percorr-la :

ATIVIDADES: 1.Calcule a razo entre as grandezas: a) 256 e 960 b) 1,25 e 3,75 f) 24 Kg e 80 000 g g) 40 g e 5 cm

160km = 80 Km/h 2h

c) 5 e 1/3 d) 1/2 e 0,2 e) 27 m e 3 lts de lcool h) 20 cm e 4 dm i) 20 dias e 2 meses 15 dias

2. Em um certo concurso vestibular, para 50 vagas do curso de Administrao,150 candidatos, para 30 do curso

de Pedagogia, 120 candidatos, para 80 vagas do curso de Engenharia Civil, 180 candidatos e para 40 vagas do curso de Matemtica, 60 candidatos. Com base nos dados apresentados, responda: a) Qual a relao candidato vaga para cada curso? b) Qual foi o curso mais concorrido? 3.Tenho duas solues de gua e lcool. A primeira contm 279 litros de lcool e 1 116 litros de gua. A segunda contm 1 155 litros de lcool e 5 775 litros de gua. Qual das duas solues tem maior teor alcolico? 4.Numa prova de matemtica, um aluno acertou 20 questes e errou 5. Escreva a razo entre: a) o nmero de acertos e o nmero de questes b) o nmero de acertos e o nmero de erros
1.3.Proporo: Existem situaes em que as grandezas que esto sendo comparadas podem ser expressas por razes com antecedentes e conseqentes diferentes, porm com o mesmo quociente. Assim, ao dizer que de 40 alunos entrevistados, 10 gostam de Matemtica, poderemos supor que, se forem entrevistados 80 alunos da mesma escola, 20 devero gostar de Matemtica. Na verdade, estamos afirmando que 10 esto representando em 40 o mesmo que 20 em 80. Escrevemos:

10 20 = 40 80

A esse tipo de igualdade entre duas razes d-se o nome de proporo. Portanto: Dadas duas razes a/b e c/d com b e d 0, teremos uma proporo se a/b = c/d A proporo tambm pode ser representada como a : b : : c : d * L-se: a est para b assim como c est para d * a e d so chamados extremos e b e c so chamados meios.

Propriedade fundamental das propores: Em toda proporo, o produto dos meios igual ao produto dos extremos, e vice-versa. Exemplo:

2 9 = 4 18

2 : 4 : : 9 : 18

2. 18 = 4. 9

36 = 36

Transformaes de uma proporo: Transformar uma proporo escrever seus termos em uma ordem diferente de modo que a igualdade dos produtos dos meios e extremos no sofra alterao. Exemplo: Dada a proporo 5/8 = 20/32, podemos transform-la : alternando os extremos: 32/8 = 20/5 32 . 5 = 8 . 20 160 = 160 alternando os meios: 5/20 = 8/32 5 . 32 = 20 . 8 160 = 160 invertendo os termos; 8/5 = 32/20 8 . 20 = 5 . 32 160 = 160 transpondo as razes: 20/32 = 5/ 8 20 . 8 = 32 . 5 160 = 160 Propriedade fundamental para srie de razes iguais ( ou proporo mltipla): Em uma srie de razes iguais , a soma dos antecedentes est para a soma dos conseqentes assim como qualquer antecedente est para o seu respectivo conseqente. Exemplo:

6 3

10 5

12 6

8 4

6 10 12 8 = 356 4

6 10 12 8 ou ou ou 3 5 6 4

ATIVIDADES: 1.Verificar se so ou no propores as seguintes igualdades: a) 4/15 = 72/270 b) 0,75/ 0,25 = 3 c)

9,5 4,82 14,1 = 2 60

c)

d)

5/9 2/3 = 2/3 0,8

2.Encontrar o valor de x nas propores: a) x/20 = 4/10 b 12/121 = 6/x

3.Escreva quatro propores utilizando os nmeros 3,4, 6 e 8.

x2 2 = x x3

4.Calcular x e y na proporo x/7 = y/12, sabendo que x + y = 76. 5.Na srie de razes x/10 = y/120 = z/14, calcular x, y e z, sabendo que x + y + z = 88.

2.GRANDEZAS PROPORCIONAIS: A maioria dos problemas que se apresentam em nosso dia-a-dia liga duas grandezas de tal forma que, quando uma delas varia, como conseqncia varia tambm a outra. Assim, a quantidade de combustvel gasto por um automvel depende do nmero de quilmetros percorridos. O tempo numa construo depende do nmero de operrios empregados. O salrio est relacionado aos dias de trabalho. A relao entre duas grandezas estabelece a lei de variao dos valores de uma em relao outra. Existem dois tipos bsicos de dependncia entre grandezas proporcionais: a proporo direta e a proporo inversa. 2.1.PROPORO DIRETA OU GRANDEZAS DIRETAMENTE PROPORCIONAIS: Se analisarmos duas grandezas como trabalho e remunerao, velocidade mdia e distncia percorrida, rea e preo de um terreno, altura de um objeto e comprimento da sombra projetada ..., veremos que aumentando ou diminuindo uma delas a outra tambm aumenta ou diminui. Ento: Duas grandezas variveis so diretamente proporcionais quando, aumentando ou diminuindo uma delas numa determinada razo, a outra aumenta ou diminui nessa mesma razo. As razes de cada elemento da primeira por cada elemento correspondente da segunda so iguais, ou seja, possuem o mesmo coeficiente de proporcionalidade. Exemplo 1:

Um grupo de pessoas se instalou num acampamento que cobra R$ 10,00, a diria individual. Veja na tabela a relao entre o nmero de pessoas e a despesa diria.
Nmero de pessoas Despesa diria 1 10,00 2 20,00 4 40,00 5 50,00 10 100,00

Percebemos que a razo de aumento do nmero de pessoas a mesma para o aumento da despesa. , portanto, uma proporo direta. As grandezas nmero de pessoas e despesa diria so diretamente proporcionais, ou seja, a razo entre o nmero de pessoas e despesa diria so iguais: 1/10 = 2/20 = 4/40 = 5/50 = 10/100

1/10 Exemplo 2:

1/10

1/10

1/10

1/10

Os nmeros 3, 10 e 8 so diretamente proporcionais aos nmeros 6, 20 e 16, nessa ordem, porque possuem a mesma razo ou o mesmo coeficiente de proporcionalidade:
3/ 6 = 10/20 = 8/16

2.2. PROPORO INVERSA OU GRANDEZAS INVERSAMENTE PROPORCIONAIS: Se analisarmos duas grandezas como tempo de trabalho e nmero de operrios para a mesma tarefa, velocidade mdia e tempo de viagem, nmero de torneiras e tempo para encher um tanque..., veremos que aumentando uma grandeza , a outra diminuir. Ento: Duas grandezas so inversamente proporcionais quando, aumentando (ou diminuindo ) uma delas numa determinada razo, a outra diminui (ou aumenta) na mesma razo. As razes de cada elemento da primeira pelo inverso de cada elemento correspondente da segunda so iguais. Em outras palavras, duas grandezas so inversamente proporcionais quando os elementos da primeira grandeza forem diretamente proporcionais ao inverso dos elementos da segunda grandeza.

Exemplo 1:

Suponhamos que no exemplo analisado na folha anterior (razo direta), a quantia gasta pelo grupo de pessoas seja sempre R$ 200,00. Ento, o tempo de permanncia do grupo depender do nmero de pessoas. Analise a tabela:
Nmero de pessoas Tempo de permanncia (dias) 1 20 2 10 4 5 5 4 10 2

Percebemos que, se dobrarmos o nmero de pessoas, o tempo de permanncia se reduzir metade. , portanto, uma proporo inversa. As grandezas nmero de pessoas e nmero de dias so inversamente proporcionais. A razo entre o nmero de pessoas igual ao inverso da razo do tempo de permanncia: 1 2 4 5 10 = 20 1 / 10 1/ 5 1/ 4 1/ 2 1 / 20 Exemplo 2:

Os nmeros 9, 6 e 2 so inversamente proporcionais aos nmeros 4, 6 e 18, nessa ordem, porque a razo entre cada elemento da primeira sucesso e o inverso do elemento correspondentes na segunda sucesso so iguais. 9 6 2 = 16 1 / 4 1 / 6 1 / 18 ATIVIDADES: 1.Verificar se os nmeros 18, 6 e 3 so ou no diretamente proporcionais aos nmeros 6, 2 e 1. 2.Verificar se os nmeros da sucesso (30,24,20) so ou no inversamente proporcionais aos nmeros da sucesso (4,5,6) 3.Encontrar x e y, sabendo que os nmeros 20, x, y so diretamente proporcionais aos nmeros 4, 2 e 1. 4.Encontrar x, y e z sabendo que as sucesses (x, 3, z) e (9, y, 36) so inversamente proporcionais com coeficiente de proporcionalidade igual a 36. 5.O nmero de dias gastos na execuo de uma obra direta ou inversamente proporcional ao nmero de mquinas empregadas na obra? Por que?
3.DIVISO PROPORCIONAl: 3.1.Diviso em partes diretamente proporcionais:

Duas pessoas, A e B, trabalharam numa determinada tarefa, sendo que A trabalhou durante 6 horas e B durante 5 horas. Como elas iro dividir com justia R$ 660,00 que sero pagos por essa tarefa?
Na verdade, o que cada uma tem a receber deve ser diretamente proporcional ao tempo gasto durante a realizao da tarefa. Portanto: Dividir um nmero em partes diretamente proporcionais a outros nmeros dados significa encontrar parcelas desse nmero que so diretamente proporcionais aos nmeros dados e que, somadas, reproduzam esse nmero. No problema acima, devemos dividir 660 em partes diretamente proporcionais a 6 e 5, que so as horas que as pessoas A e B trabalharam. Chamamos de x o que A tem a receber e de y o que B tem a receber. Ento: x + y = 660 e x/6 = y/5 Aplicando as propriedades de proporo que vimos em aulas anteriores, podemos resolver :

x y x y = 65 6 5

660 x y = = 6 11 5
660 = 11 y 5

Onde:

660 x = 6 11

x = 360

y = 300

Concluindo, A deve receber R$ 360,00, enquanto B receber R$ 300,00.

3.2.Diviso em partes inversamente proporcionais: E se tivssemos que efetuar uma diviso em partes inversamente proporcionais? Por exemplo: Duas pessoas A e B trabalharam durante um mesmo perodo para fabricar e vender por R$ 160,00 um certo artigo. Se A chegou atrasado ao trabalho 3 dias e B, 5 dias, como efetuar essa diviso com justia? O problema agora dividir R$ 160,00 em partes inversamente proporcionais a 3 e 5, pois deve ser levado em considerao que aquele que se atrasa mais deve receber menos. Dividir um nmero em partes inversamente proporcionais a outros nmeros dados encontrar parcelas desse nmero que sejam diretamente proporcionais aos inversos desses nmeros dados. Nesse problema, temos que dividir 160 em partes inversamente proporcionais a 3 e 5, que so os nmeros de atraso de A e B. Para realizar essa diviso, chamaremos de x o que A tem a receber e de y o que B tem a receber. x + y = 160

x 1/ 3
ATIVIDADES:

y 1/ 5

x y 160 = 1 / 3 1 / 5 8 / 15

160 x = 8 / 15 1 / 3

x = 100

160 y = 8 / 15 1 / 5

y = 60

Concluindo, A deve receber R$ 100,00 e B receber R$ 60,00.

1.Dividir 720 em partes diretamente proporcionais a 4, 6 e 8.

(160,240,320)

2.Dividir o nmero 260 em parte inversamente proporcionais aos nmeros 2, 3 e 4. (120, 80 e 60) 3.Dois operrios contratam um servio por R$ 180,00. Como devem repartir essa quantia, se um trabalhou 7 horas e o outro 8 horas, sendo a diviso diretamente proporcional ao tempo de trabalho? (84 e 96) 4.A Federao Brasileira de futebol resolveu distribui prmios num total de 320.000,00 para os quatro jogadores brasileiros que tiveram o melhor ataque durante a Copa do Mundo, ou seja, para aqueles que fizeram o maior nmero de gols na razo direta desses gols. Os jogadores premiados fizeram 9, 6, 3 e 2 gols. Quanto recebeu cada jogador? (144 000, 96 000, 48 000 e 32 000) 5.Um pai deixou R$ 2 870 00 para serem divididos entre seus trs filhos na razo inversa de suas idades: 8, 12 e 28 anos. Quanto recebeu cada um? ( 1 470, 980, 420) 6.Um nmero foi dividido em partes diretamente proporcionais a 4 e 3. Sabendo que a parte correspondente a 4 era 2 000, encontre esse nmero. (3 500)
3.3.Diviso proporcional composta: Vamos analisar a seguinte situao:

Uma empreiteira foi contratada para pavimentar uma rua. Ela dividiu o trabalho em duas turmas, prometendo pag-las proporcionalmente. A tarefa foi realizada da seguinte maneira: na primeira turma, 10 homens trabalharam durante 5 dias; na segunda turma, 12 homens trabalharam durante 4 dias. Sabendo que a empreiteira tinha R$ 29 400,00 disponveis, como dividir com justia essa quantia entre as duas turmas de trabalho?
Essa diviso no da mesma natureza das anteriores. Trata-se de uma diviso composta em partes proporcionais, pois os nmeros obtidos devero ser proporcionais a dois nmeros de homens e tambm a dois nmeros de dias trabalhados. Analisando veremos que: - Na primeira turma: 10 homens em 5 dias produzem o mesmo que 50 homens em um dia (10 . 5). - Na segunda turma:12homens trabalhando 4 dias equivale a 48 homens num nico dia (12 . 4 ). Portanto: Para dividir um nmero em partes, de tal forma que uma delas seja proporcional a m e n e a outra a p e q, basta dividir esse nmero em partes proporcionais a m . n e p . q.

Resolvendo o problemas, temos:

x y x y = ou = 10.5 12.4 50 48

x y x = 50 48 50

29400 x = 98 50

x = 15 000

Como x + y = 29 400 y = 19 400 15 000 = 14 400 Assim, a primeira turma dever receber R$ 15 000,00 da empreiteira e a segunda R$ 14 400,00

ATIVIDADES: 1.Dividir o nmero 4 680 em partes diretamente proporcionais a 3 e 6 e, em seguida, diretamente proporcionais a 5 e 4. ( 1 800 e 2 880) 2.Dividir o nmero 2 640 em partes diretamente proporcionais a e e inversamente proporcionais a 5/6 e 2/3. ( 1 440 e 1 200) 3.Um milionrio resolveu dividir parte de sua fortuna entre trs sobrinhas, de modo que a diviso fosse diretamente proporcionais s suas idades e inversamente proporcionais a seus pesos. As moas tinham 16, 18 e 21 anos e pesavam, respectivamente, 52, 48 e 50 quilos. A quantia a ser dividida entre elas era de R$ 5 734 000, 00. Quanto cada uma recebeu? ( 1 600 000, 1 950 000, 2 184 000) 4.(BB)A importncia de R$ 20 650,00 foi dividida entre duas pessoas. A primeira recebeu na razo direta de 8 e na razo inversa de 3; a segunda recebeu na razo direta de 9 e na razo inversa de 4. Quanto recebeu cada pessoa? ( 11 200 e 9 450) 5.(TTN) Um comerciante deseja premiar, no primeiro dia til de cada ms, os trs primeiros fregueses que chegarem ao seu estabelecimento. Para tanto, dividiu R$ 507,00 em partes inversamente proporcionais a 2 ,

5 e 1,2. Nessas condies, qual o prmio de menor valor a ser pago? 3

(120)

6.(TTN) Dividindo o nmero 570 em trs partes, de tal forma que a primeira esteja para a segunda como 4 est para 5 e a segunda esteja para a terceira como 6 est para 12. Qual o valor da 3 parte? (300)
4.REGRA DE TRS: Chamamos de regra de trs uma regra prtica que permite, atravs da comparao de grandezas proporcionais, a resoluo de diferentes situaes-problema do dia-a-dia. Essas grandezas formam uma proporo em que, conforme o nome j diz, trs termos so conhecidos e busca-se encontrar o quarto termo. Temos dois tipos de regra de trs: a simples, que trabalha com apenas duas grandezas, e a composta, que envolve mais de duas grandezas. 4.1.REGRA DE TRS SIMPLES: A regra de trs simples, como vimos anteriormente, envolve apenas duas grandezas diretamente ou inversamente proporcionais. O processo consiste em montarmos uma tabela colocando em cada coluna, ordenadamente, os valores da mesma grandeza e, da, obtermos uma equao atravs da aplicao da propriedade fundamental das propores. Quando as grandezas forem diretamente proporcionais, essa equao ter a mesma forma da tabela. No caso de grandezas inversamente proporcionais, a montagem da equao ser feita invertendo-se a razo de uma das grandezas. Quando as grandezas forem diretamente proporcionais dizemos que a regra de trs direta. Quando forem inversamente proporcionais, dizemos que a regra de trs inversa. Procedimentos para resolver problemas por regra de trs simples: 1) Montar a tabela: As quantidades correspondentes a uma mesma grandeza devem ser expressas sempre na mesma unidade de medida Comprimento(m) Preo(R$) 5 80,00 9 x 2) Verificar se as grandezas so diretamente ou inversamente proporcionais: - Se as grandezas forem diretamente proporcionais, coloca-se uma seta vertical na coluna onde se encontra o x, na direo dele, e uma seta vertical de mesmo sentido na coluna dos outros dados. - Se as grandezas forem inversamente proporcionais, procede-se da mesma forma na coluna do x, invertendo o sentido da seta na outra coluna. 3) Determinar o valor de x, que o termo procurado, atravs da propriedade fundamental das propores.

Exemplo:

Cinco metros de um tecido custam R$ 80,00. Quanto pagarei por 9 metros do mesmo tecido?
Nesse exemplo temos uma regra de trs simples e direta. Observe os procedimentos acima: Comprimento(m) Preo(R$) 5 80,00 9 x

5 80 = 9 x
ATIVIDADES:

x =

80.9 5

x = 144,00

1.Se 6 operrios fazem certa obra em 10 dias, em quantos dias 20 operrios fariam a mesma obra? 2.Uma viagem foi feita em 12 dias, percorrendo-se 150 Km por dia. Quantos dias seriam necessrios para fazer a mesma viagem, percorrendo-se 200 Km por dia? 3.Trs torneiras completamente abertas enchem um tanque em 1h30min. Quantas torneiras de mesma vazo seriam necessrias para encher o mesmo tanque em 54min? 4.Um corte de tecido de 2m x 2,5m custa R$ 100,00. Quanto dever ser pago por um corte do mesmo tecido de 3m x 5 m? 5.Se 4/9 de uma obra foram feitos em 28 dias, em quantos dias a obra ser concluda?
4.2.REGRA DE TRS COMPOSTA: A regra de trs composta envolve trs ou mais grandezas relacionadas entre si. Os procedimentos de resoluo sero os mesmos da regra de trs simples. Quando h dependncia inversa entre a grandeza que contm a varivel com as demais grandezas, invertemos os elementos da respectiva coluna. A equao ser montada, relacionando a grandeza que contm a varivel com as demais grandezas. Exemplo:

Trs operrios, trabalhando durante 6 dias, produzem 400 peas. Quantas peas desse mesmo tipo produziro sete operrios, trabalhando 9 dias?
N de operrios N de dias N de peas 3 6 400 7 9 x Comparando a grandeza que contm o x com as outras duas grandezas, verificamos que so diretamente proporcionais. Ento:

400 = x
ATIVIDADES:

3 .6 7 .9

400 18 = x 63

400 2 = 7 x

2x = 2 800

x = 1 400 peas

1.Um ciclista percorre 120 Km em 2 dias, dirigindo 3 horas por dia. Em quantos dias percorrer 500 Km, viajando 5 horas por dia? 2.Numa fazenda, 3 cavalos consomem 210 Kg de alfafa durante 7 diais. Para alimentar 8 cavalos, durante 10 diais, quantos quilos de alfafa sero necessrios? 3.Seis digitadores preparam 720 pginas em 18 dias. Em quantos dias 8 digitadores, de mesma capacidade, prepararo 800 pginas? 4.Um automvel, com velocidade mdia de 60 km/h, roda 8 horas por dia e leva 6 dias para fazer certo percurso. Se a velocidade fosse 80 km/h e se rodasse 9 horas por dia, em quanto tempo ele faria o mesmo percurso? 5.Uma torneira enche um tanque em 20 horas, com uma vazo de 1 litro por minuto. Quanto tempo ser necessrio para que duas torneiras, com vazo de 2 litros por minuto, encham o mesmo tanque?

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6.Trabalhando 6 horas por dia durante 10 dias, 10 engenheiros executam projetos de 5 pontes. Quantos engenheiros seriam necessrios para projetar 8 pontes, trabalhando 8 horas por dia, durante 15 dias? 7.Um livro de 120 pginas, com 25 linhas, impresso em 4 horas. Quantas horas seriam necessrias para imprimir um livro de 100 pginas com 30 linhas por pgina?
5.PORCENTAGEM: Em nosso dia-a-dia estamos constantemente convivendo com expresses do tipo O ndice de reajuste salarial de maio de 9,8%. O rendimento da poupana foi de 1,58%. Liquidao de inverno com 30% de desconto... Essas expresses envolvem uma razo especial chamada porcentagem. Porcentagem, portanto, pode se definida como uma razo cujo conseqente 100 ou ainda como uma razo centesimal, onde o conseqente substitudo pelo smbolo %, chamado por cento .

80 100

0,80 = 80%

5.1.CLCULOS DE PORCENTAGEM: Existem vrios recursos para resolver clculos que envolvem porcentagens: 1) POR UMA FORMA DIRETA ENVOLVENDO O ENTENDIMENTO DE FRAES: Exemplo: Quanto 20% de 800? 20% de 800, o mesmo que dividir 800 em 100 partes iguais e tomar 20 delas. 20 % de 800 = 20/100 de 800 800 : 100 . 20 = 160 ou usando taxa unitria: 20% de 800 = 2 0/100 = 0,20 800 . 0,20 = 160

2) POR UMA REGRA DE TRS SIMPLES E DIRETA: Exemplo 1: Um trabalhador cujo salrio era de R$ 2 000,00, recebeu um aumento de 5%. Quanto passou a ser

o seu novo salrio?

Este problema pode ser resolvido por regra de trs de dois modos:

1).

2000 x

100% 5% 100% 105% x=

2000.105 100

x=

2000.5 100

x = 100,00 Salrio= 2 000,00 + 100,00 = 2 100,00

2)

2 000 x

x = 2 100,00 Salrio: 2 100,00

Exemplo 2: Ao comprar um automvel por R$ 15 000,00, obtive um desconto de R$ 1 800,00. Qual foi a taxa de

desconto?

15 000 1800 x

100% x = 100.1800 100 x = 12% Taxa de desconto: 12%

Exemplo 3: Uma taxa de 13% aplicado num determinado capital, produzindo um valor porcentual de 5

200,00. De quanto era o capital?

13% 100% 5 200 x

x = 100.5200
100

x = 40.000 Capital: R$ 40 000,00

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5.2.ELEMENTOS DO CLCULO PORCENTUAL: Pelos exemplos anteriores observamos que so trs os elementos envolvidos no clculo de porcentagem: Principal: valor da grandeza da qual se calcula a porcentagem (P) Taxa porcentual: valor que representa a quantidade de unidades tomadas em cada 100 (i). Porcentagem: resultado que se obtm quando se aplica a taxa de porcentagem ou taxa porcentual (p) Conclumos tambm que a resoluo por regra de trs permite chegarmos ao seguinte raciocnio: Porcentagem = P.taxa 100 p=

P.i 100. p , onde P = 100 i

i=

100. p P

mais prtico usarmos a taxa unitria: 25% = 25/100 = 0,25

ATIVIDADES: 1.Calcular: a) 20 % de 32 2.Qual a taxa unitria de 20%?

b) 3,5% de R$ 4 500

c) 4% de 550

3.Qual a taxa porcentual correspondente a 0,05? 4.Qual o nmero principal em que 20 representa 3%? 5.Qual o nmero principal em que 800 representa 3,5%? 6. Qual a porcentagem em que 2 representa em 40? 7.Um comerciante vendeu um objeto por R$ 540,00 com um lucro de 15% . Quanto ganhou? 8.Em um escola, as 1120 alunas representam 56% do total de alunos. Qual esse total? 9. A mdia de reprovao em concursos pblicos de 82%. Quantos sero aprovados num concurso pblico com 6 500 inscritos? 10.Walter pediu aumento salarial na empresa em que trabalha, alegando que um simples reajuste (que naquele dissdio seria 7,5% ) no cobriria suas reais necessidades. Na ocasio, seu salrio era de R$ 2 850,00 e sua proposta foi uma correo de 9 %. No final do ms, ele recebeu R$ 3 092, 25. Calculando qual o ndice de correo aplicado pela empresa, responda se o pedido foi atendido. 11.Um comerciante comprou um automvel de R$ 84 000,00 com desconto de 2%. Em seguida, vendeu o automvel por um valor 3% acima desse preo(valor inicial do automvel). Qual foi a taxa de lucro total, desde a venda at a compra, usada pelo comerciante? 12.Dois postos de abastecimento misturam gua ao lcool que vendem. No primeiro deles foram encontrados 7,5 l de gua em 300 l de lcool e, no segundo, 13,5 l de gua em 500 l de lcool. Quanto por cento o lcool de um posto mas aguado que o do outro/ 13.Do que eu recebo, 30% vo para a poupana, 20% para o aluguel e 35% para a alimentao, restando-me apenas R$ 450,00. Qual o meu salrio? 14.Numa cidade, 45% da populao composta por homens. Qual a populao total dessa cidade se nela residem 60 500 mulheres? 15.Uma certa quantia y tornou-se 2y aps 1 ano e 3y aps 2 anos. Com relao a quantia inicial, calcule a taxa aplicada no primeiro e no segundo ano. 16.Que taxa devemos utilizar para transformar uma quantia x em 3x? 17.Um vendedor ganha 3% de comisso sobre as vendas que realiza. Tendo recebido R$ 300,00 de comisses, qual o total vendido por ele?

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18.Comprei uma casa cujo preo era R$ 200 000,00. Tendo gasto 5% desse valor em impostos e 3% de comisso para o corretor, quanto efetivamente tive que desembolsar? 19.Uma turma tem 40 alunos. Destes, 60% so moas e 40% so rapazes. Em um determinado dia, compareceram s aulas 75% das moas e 50% dos rapazes. Quantos alunos foram s aulas nesse dia? Qual a porcentagem (taxa) que compareceu s aulas nesse dia? 20.Ao comprar uma automvel por R$ 15 000,00 obtive um desconto de R$ 1 800,00. Qual foi a taxa de desconto?
6.OPERAES COMERCIAIS QUE UTILIZAM PORCENTAGENS: Chamamos de operaes comerciais as operaes de compra, venda, permuta, etc. de mercadorias, feitas com o objetivo de obter lucro, sendo o lucro a diferena entre o preo de venda e o preo de custo. Em situaes diversas, envolvendo operaes comerciais, comum ouvirmos: Vendi uma mercadoria com 20% de lucro. Vendi uma mercadoria com 30% de prejuzo. Frases como estas, muitas vezes, so motivo de dvidas: 30% de prejuzo sobre o que? A venda de mercadorias pode oferecer lucro ou prejuzo e estes podem ser sobre o preo de custo ou sobre o preo de venda. 6.1.VENDAS COM LUCRO: - Sobre o preo de custo (ou sobre a compra): Exemplo: Por quanto devo vender um objeto que comprei por R$ 4 000,00, a fim de obter um lucro de 20% sobre a compra Podemos considerar o preo de venda como 120% Resolvendo por regra de trs temos: 4 000 100% x 120% x = 4 000 . 120 : 100 Ento:

ou

1, 20 . 4 000 = 4 800

Preo de venda = ( 1 + taxa unitria do lucro sobre a compra) . preo de compra

Ou

V = (1 + i)C

onde, V = preo de venda i = taxa unitria do lucro C = preo de compra

- Sobre o preo de venda: Exemplo: Calcular por quanto devo vender um objeto que comprei por R$ 4 000,00 para ganhar 20%

sobre o preo de venda.

Devemos considerar o preo de venda que desconhecido como 100% e, conseqentemente, o preo de compra como 80%, j que o lucro ser de 20% Por regra de trs temos; 4 000 80% x 100% x = 4 000 . 100 : 80 = 5 000 ou 4 000 : 0,80 = 5 000 6.2.VENDAS COM PREJUZO: - Sobre o preo de custo (ou sobre a compra): Exemplo: Um objeto foi vendido com um prejuzo de 40% sobre o preo de custo. Sabendo que esse

objeto custou R$ 300,00, qual foi o preo de venda?

Como preo de venda = preo de custo prejuzo, consideramos o preo de venda como 60% e o preo de custo 100%. Por regra de trs temos: 300 100%

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x Ento:

60%

x = 300 . 60 : 100

ou

0,60 . 300 = 180,00

Preo de venda = ( 1 taxa de prejuzo sobre a compra) . preo de compra Ou

V = ( 1 i) C
Onde, V = preo de venda i = taxa unitria de prejuzo C = preo de compra - Sobre o preo de venda: Exemplo: Calcular o preo de venda de uma casa que comprei por 30 000,00, tendo perdido 25% do

preo de venda.

Como o preo de custo = preo de venda + prejuzo, o preo de custo ser de 125%, j que o prejuzo foi de 25%. A quantia desconhecida ser 100%. Por regra de trs temos: 125% 30 000 100% x x = 30 000. 100 : 125 ou 30 000 : 1,25 = 24 000 Ento: Preo de venda = Preo de custo ____________________________ 1 + taxa unitria sobre a venda

ATIVIDADES: 1.Um comerciante vendeu mercadorias com um lucro de 8% sobre o preo de custo. Determine o preo de venda, sabendo que essas mercadorias custaram R$ 500,00. 2.Por quanto devo vender um carro que comprei por R$ 40 000,00 se desejo lucrar 5% sobre a compra? 3.Um comerciante comprou um objeto por R$ 480,00. Desejando ganhar 20% sobre o preo de venda, qual deve ser este ltimo? 4.Uma mercadoria custou R$ 160,00. Pretendo vend-la com 20% de lucro sobre o preo de venda. A que preo devo vend-la? 5.Calcular o prejuzo e o preo de venda de uma mercadoria que comprei por R$ 6 000,00, tendo uma perda de 30% sobre o preo de compra. 6.Calcular o prejuzo e o preo de venda de uma mercadoria que comprei por R$ 800,00, tendo perdido 25% do preo de venda. 7.Uma casa que custa R$ 96 000,00 foi vendida com um prejuzo de 20 % sobre o preo de venda. Calcule o preo de venda. 8. Um terreno foi vendido por R$ 50.600, dando um prejuzo de 8% sobre o preo de venda. Quanto havia custado?

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7.SISTEMAS DE CAPITALIZAO (JUROS): Nos dias de hoje as pessoas que tm algum dinheiro disponvel, procura alguma maneira de emprega-lo de forma a obter mais dinheiro, seja na aquisio de bens, seja no mercado financeiro, ou, simplesmente, emprestando a terceiros. Para que essas operaes financeiras sejam executadas so necessrios clculos adequados a cada situao. Iniciaremos fixando ou relembrando alguns conceitos bsicos iniciais: CAPITAL: qualquer quantidade de dinheiro, que esteja disponvel em certa data, para ser aplicado numa operao financeira. Tambm recebe o nome de valor atual ou valor presente. Indicaremos o capital inicial por PV ( Valor presente ) JUROS: remunerao paga ao dono do capital como compensao pelo uso do dinheiro., ou seja, o custo do capital durante determinado perodo de tempo. Indicaremos os juros por j. TAXA DE JUROS: unidade de medida de juros que corresponde remunerao paga pelo uso do capital empregado num determinado perodo financeiro: ao dia, ao ms, ao bimestre, ao semestre, ao ano, etc. Pode apresentar-se na forma porcentual (3% ao m ) ou na forma unitria (0,03 ao m). Indicaremos a taxa por i. PRAZO: tempo que decorre desde o incio at o final de uma operao financeira. O prazo contado em perodos de tempo, sendo o menor deles o dia (dia, ms, bimestre, trimestre, ano...) Indicaremos o prazo por n MONTANTE: soma do valor presente (capital) aplicado e os juros que este rendeu num certo tempo a uma determinada taxa. Indicaremos o montante por FV (valor futuro). ( FV = PV + j ) REGIMES DE CAPITALIZAO: a operao de adio dos juros ao capital Existem dois regimes de capitalizao: o regime de capitalizao simples e o regime de capitalizao composta. O regime de capitalizao simples ou juros simples consiste em somar os juros ao capital uma nica vez, no final do perodo contratado. O clculo feito sempre sobre o capital inicial e o montante ser a soma do capital inicial com os juros, o que equivale a uma nica capitalizao. O saldo cresce em progresso aritmtica. No regime de capitalizao composta ou juros compostos os juros so capitalizados no final de cada perodo e o montante assim constitudo passar a render juros durante o perodo seguinte. O saldo cresce em progresso geomtrica. 8.1.REGIME DE CAPITALIZAO SIMPLES: Os problemas envolvendo juros simples pode ser resolvidos por uma regra de trs composta. Exemplo: Calcular o juro produzido por R$ 8 000,00, taxa de 5% ao ano, durante 2 anos. Os 5% ao ano significam que em cada 100,00 ganhamos R$ 5,00 em 1 ano. Montando a regra de trs composta temos: Capital Juro 100 5 8 000 x Tempo 1 2

5 100 = x 8000

1 2

5 100 = x 16000
100x = 80 000 x = 800,00 O juro produzido de R$ 800,00

Substituindo, temos: 100 i PV j

1 n

100 1 i = . PV n j

100 i = j PV .n

j=

PV .i.n 100

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Usando taxa unitria temos:

J = PV . i . n
Da, podemos deduzir:

j PV =_______ I.n

j i = ______ PV . n

j n = ______ PV . i

IMPORTANTE: i e n devem ter as mesmas unidades. Por exemplo: se temos uma taxa diria, n deve ser calculado em dias; se a taxa for mensal, n deve ser calculado em meses, etc. Montante: H problemas em que necessrio trabalhar com a soma do capital mais os juros. O resultado dessa soma , como j vimos, recebe o nome de montante, ou seja:

FV= PV+ j
Como j = PV . i . n , podemos reescrever a expresso acima da seguinte maneira; FV = PV + PV . i . n Colocando C em evidncia, temos:

FV = PV ( 1 + i . n)
ATIVIDADES:

FV PV = _________ 1+i.n

1.Qual o juro simples que um capital de R$ 30 000,00 produz, quando aplicado durante 5 meses, a uma taxa de 3,5% ao ms? (R$ 5 250,00) 2.Qual o juro simples que um capital de R$ 2 500,00 rende quando aplicado durante um ano , taxa mensal de 2%? (R$ 600,00) 3.Um capital de R$ 10 000,00,investido a juros de 13% ao ano, foi sacado aps trs meses e dez dias, a contar da data inicial do investimento, Qual foi o juro? (R$ 361,11) 4.Qual a taxa mensal de juros simples que dever incidir sobre um capital de R$ 5 000,00 para que este, em quatro meses e meio, renda R$ 720,00? ( 3,2% ao ms) 5.Que capital inicial rende R$ 2 000,00 em 50 dias, a uma taxa de 0,2% ao dia? (R$ 20 000,00) 6.Calcular os juros simples que um capital de R$ 2 500,00 rende taxa de 2,7 % ao m, quando aplicado de 1 de fevereiro at 14 de maio. (R$ 229,50) 7.Um banco anuncia que um investimento de R$ 9 523,80 rende em seis meses a quantia se R$ 1 047,62.De quanto ser a taxa anual, calculada com base no ano comercial? ( R$ 22%) 8.Calcular em quanto tempo um capital de R$ 1 200,00 render R$ 144,00 de juros quando aplicado a uma taxa de 3% ao m. (4 meses) 9.Calcular os juros de R$ 1 200,00, aplicados a uma taxa de 15% ao ano, durante trs meses e dez dias. (R$ 50,00) 10.Qual ser o montante resultante de uma aplicao de R$ 29 800,00, taxa de 1,2% meses? (R$ 31 945, 60) ao m., durante 6

11.Coloquei uma certa quantia em um banco a 12% ao ano e retirei depois de 4 anos, R5 928,00. Quanto recebi de juros, sabendo que a aplicao foi feita base de juros simples? ( C = R$ 627,03 e j =R$ 300,97)

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12.Emprestei uma certa quantia a 12% ao ano e recebi R$ 3 230,00 depois de 2 anos e 4 meses. Quanto emprestei?(R$ 2 523,40) 13.A que taxa anual um certo capital deve ser aplicado para que, num prazo de 2 anos, triplique de valor? (100%) 14.Calcular o montante de uma aplicao a juros simples de um capital de R$ 250 000,00, taxa mensal de 11 %, feita em 14 de maro e resgatada em 3 de abril do mesmo ano. (R$ 268 325,00) ATIVIDADES DE REVISO: 1.Duas pessoas ganharam comisses sobre vendas, sendo que uma delas recebeu R$ 45,00 a mais que a outra. Qual a comisso de cada uma, sabendo que h entre elas uma razo de 4/9. (36,00 e 81,00) 2. Os salrios de Joo e Jos esto entre si assim como 7 est para 8. Calcule esses salrios, sabendo que o triplo do salrio de Joo menos o dobro do de Jos R$ 5 000,00 (7 000,00 e 8 000,00) 3.O lucro de uma determinada empresa foi dividido entre seus trs scios, na proporo de 3, 5 e 9. Sabendo que o segundo scio recebeu R$ 40 000,00 a mais que o primeiro, qual foi o lucro total e quanto coube a cada scio? (60 000, 100 000 e 180 000) 4.Trs trabalhadores receberam ao todo R$ 3 600,00. O primeiro trabalhou 10 dias razo de 8 horas por dia; o segundo, 20 dias razo de 6 horas por dia; e o terceiro, 25 dias razo de 4 horas por dia. Quanto recebeu cada um? 5.Trs scios sofreram um prejuzo de R$ 14 400.00. Os trs entraram para a sociedade com o mesmo capital, ficando o primeiro durante 8 meses, o segundo 10 e o terceiro 12 meses. Qual foi o prejuzo de cada um? 6.Uma empresa com dois scios lucrou R$ 6 400,00. O primeiro scio empregou R$ 1000,00 durante 1 ano e 4 meses: e o segundo, R$ 2 000,00 durante 8 meses. Quanto recebeu cada scio? ( 3 200,00) 7.Seis digitadores preparam 720 pginas em 18 dias. Em quantos dias 8 digitadores, de mesma capacidade, prepararo 800 pginas? 8.Trabalhando 8 horas por dia, os 2 500 operrios de uma indstria automobilstica produzem 500 veculos em 30 dias. Quantos dias sero necessrios para que 1 200 operrios produzam 450 veculos trabalhando 10 horas por dia? ( 45 dias) 9.Uma prova de Matemtica,com ndice de dificuldade avaliado pelo professor em 20, teve a mdia de 8 em uma classe. Qual seria a mdia da mesma classe se o ndice de dificuldade fosse elevado para 25? 10 Em trs dias foram construdos 3/10 do comprimento de um muro. Supondo que o trabalho continue a ser feito no mesmo ritmo, quantos dias tero sido utilizados na construo total do muro? 11.Qual o principal que taxa de 20% resulta numa porcentagem de 36? 12.Qual a taxa que, aplicada num capital de R$ 720 000,00, resulta numa porcentagem de R$ 21 600,00? 13.Uma mercadoria que custava R$ 2 500,00 teve um aumento, passando a custar R$ 2 700,00. Qual foi a taxa de aumento sobre o custo? Qual foi taxa de aumento sobre a venda? 14.Uma fatura sofreu abatimento de 13%, resultando num valor lquido de R$ 4 350,00. Qual era o valor inicial da fatura? 15.Sobre uma fatura de R$ 100 000,00 so feitos descontos sucessivos de 10%, mais 6% e mais 3%. Qual o valor lquido da fatura? 16.Calcule o prejuzo de um comerciante que vendeu suas mercadorias por R$ 36 394,40, perdendo nessa transao a quantia equivalente a 3% sobre o preo de custo? 17.Calcule o juro produzido por R$ 500, 00, taxa de 64,8% ao ano, durante 45 dias?

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18.Depositei certa quantia num banco e recebi o montante de R$ 6 400,00 ao fim de 40 dias. Se a aplicao foi feita taxa de 6% ao ano, quanto recebi de juros? 19.Determine a que taxa mensal esteve aplicado um capital de R$ 48 000,00 que, em 3 meses e 20 dias, rendeu R$ 440,00 de juros 20.Calcule o montante do capital de R$ 75 000,00, colocado a juros simples, taxa de 2 % ao ms, no fim de 6 meses. 21.Um emprstimo foi feito em 3 de maro, com prazo de pagamento para 30 dias. Tendo em vista o critrio do prazo exato, qual a data de vencimento dessa operao? E se fosse prazo comercial? 22.Que quantia devo colocar a 3% ao ano para no mesmo prazo ter os mesmos juros que R$ 15 000,00 a 4% ao ano?(R$ 20 000,00) 23.A que taxa simples deve ser aplicado um capital para que no final de 10 meses produza um rendimento igual a 3/5 de si prprio? (6% ao m) 24. A pessoa A comprou um apartamento por R$ 50 000,00 e alugou-o a R$ 700,00 mensais. A pessoa B comprou um apartamento por R$ 85 000,00 e alugou-o a R$ 1 105,00 mensais. Qual das duas pessoas est fazendo o melhor negcio? (A pessoa A) 25.O capital de R$ 50 000,00 ficou aplicado durante seis meses e rendeu R$ 3 000,00 de juros. A que taxa esteve empregado? (6% ao semestre) 26.Um investimento de R$ 8 000,00 foi aplicado a uma taxa mensal de 3,2% durante 3 meses. Qual o montante a) se for juros simples? b) se for juros compostos?
8.2 REGIME DE CAPITALIZAO COMPOSTA O regime de juros compostos o mais comum no sistema financeiro e portanto, o mais til para clculos de problemas do dia-a-dia. Os juros gerados a cada perodo so incorporados ao principal para o clculo dos juros do perodo seguinte. Chamamos de capitalizao o momento em que os juros so incorporados ao principal. Aps trs meses de capitalizao, temos: 1 ms: M =P.(1 + i) 2 ms: o principal igual ao montante do ms anterior: M = P x (1 + i) x (1 + i) 3 ms: o principal igual ao montante do ms anterior: M = P x (1 + i) x (1 + i) x (1 + i) Simplificando, obtemos a frmula: M = P . (1 + i)
n

Importante: a taxa i tem que ser expressa na mesma medida de tempo de n, ou seja, taxa de juros ao ms para n meses. Para calcularmos apenas os juros basta diminuir o principal do montante ao final do perodo: J=M-P

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Exemplo: Calcule o montante de um capital de R$6.000,00, aplicado a juros compostos, durante 1 ano, taxa de 3,5% ao ms. (use log 1,035=0,0149 e log 1,509=0,1788) Resoluo: P = R$6.000,00 t = 1 ano = 12 meses i = 3,5 % a.m. = 0,035 M = ? TAXAS EQUIVALENTES Duas taxas i1 e i2 so equivalentes, se aplicadas ao mesmo Capital P durante o mesmo perodo de tempo, atravs de diferentes sistemas de capitalizao, produzem o mesmo montante final. Seja o capital P aplicado por um ano a uma taxa anual ia . O montante M ao final do perodo de 1 ano ser igual a M = P(1 + i a ) Consideremos agora, o mesmo capital P aplicado por 12 meses a uma taxa mensal im . 12 O montante M ao final do perodo de 12 meses ser igual a M = P(1 + im)

Pela definio de taxas equivalentes vista acima, deveremos ter M = M. Portanto, P(1 + ia) = P(1 + im) 12 Da conclumos que 1 + ia = (1 + im) Com esta frmula podemos calcular a taxa anual equivalente a uma taxa mensal conhecida. Exemplos: 1 - Qual a taxa anual equivalente a 8% ao semestre? Em um ano temos dois semestres, ento teremos: 1 + ia = (1 + is) 2 1 + ia = 1,08 ia = 0,1664 = 16,64% a.a. 2 - Qual a taxa anual equivalente a 0,5% ao ms? 1 + ia = (1 + im) 12 1 + ia = (1,005) ia = 0,0617 = 6,17% a.a. Usando a frmula M=P.(1+i) , obtemos: M = 6000.(1+0,035) = 6000. (1,035) 12 Fazendo x = 1,035 e aplicando logaritmos, encontramos: log x = log 1,035
12 12 12 n 12 2 12

=> log x = 12 log 1,035

=> log x = 0,1788

=> x = 1,509

Ento M = 6000.1,509 = 9054. Portanto o montante R$9.054,00