A primeira liga acadmica (LA) no Brasil surgiu h 90 anos, na Faculdade de Medicina da Universidade de So Paulo (USP), com a fundao da Liga

de Combate Sfilis e outras Doenas Sexualmente Transmissveis. O modelo das LAs contemporneas foi inicialmente idealizado no Brasil nos anos da ditadura militar. As associaes estudantis passaram a questionar a essncia do ensino universitrio, o direcionamento e a aplicabilidade dos avanos tcnico-cientficos.

Uma entidade primordialmente estudantil que tem frente um grupo de estudantes que decide se aprofundar em determinado tema e sanar demandas da populao;

Cabe aos estudantes a definio dos rumos da Liga, sob orientao de um ou mais professores;

Somente um grupo de estudo sobre determinado tema;

Teste vocacional para futura especializao; Antecipadora de oportunidades prticas perante a turma curricular;
Superespecializao precoce; Algo que vem suprir falhas do currculo.

Liga Acadmica uma entidade particular, sem fins lucrativos, apartidria, no religiosa, de durao ilimitada e com carter multiprofissional, organizada por discentes universitrios, com o objetivo de incentivar o estudo de um determinado assunto, incentivar o desenvolvimento de projetos cientficos e a atividade assistencial voluntria comunidade.

As atividades de ensino visam a capacitao dos estudantes para a atuao na comunidade e tambm no desenvolvimento de novos conhecimentos, atravs da pesquisa cientfica. Apenas um ensino slido poder sustentar pesquisas relevantes.

Palestras e aulas tericas com professores, mdicos, residentes, psiclogos, nutricionistas convidados;

Atividades prticas em ambulatrios e enfermarias; Discusso e apresentao de casos clnicos;

Exposio do discente realidade social da populao com a qual convive levando ao desenvolvimento da cidadania e conscientizao sobre sua responsabilidade social;

Ser um espao para reflexo respeito do paciente como um ser no compartimentalizado, repleto de signos, significados, sentimentos, cultura e saberes que no devem ser suprimidos.

O espao para reflexo existe em todas as atividades promovidas pela liga;

Atividades de Promoo Sade; Aes sociais abertas ao pblico em geral;

Participao e divulgao do bazar que existe atualmente no HUCFF para auxiliar pacientes na aquisio de insulinas que no so distribudas gratuitamente.

Colocar o aluno em relao com o desenvolvimento da cincia, instrumentalizando0 para produzir conhecimento a partir de sua futura profisso;

Conhecimento do mtodo cientfico como via de converso do pensamento abstrato em novos saberes;
Possibilitar interferncia sobre a realidade social a partir das necessidades nela identificadas.

Facilitao do acesso aos PINCS de endocrinologia e nutrologia atravs de divulgao e mediao do dilogo entre as partes;

Divulgao das pesquisas e estudos em andamento na UFRJ em palestras dentro da programao de aulas da LAEN UFRJ;
Seminrios apresentados pelos Ligantes;

A maiorias das LAs no Brasil restringe suas pesquisas cientficas em levantamentos epidemiolgicos;

Contudo, vem surgindo uma tendncia gradual das LAs se envolverem mais diretamente em outros tipos de pesquisa;
A pesquisa costuma ser o aspecto menos contemplado do trip nas LAs da UFRJ.

Diretor Geral Pedro Moreno Diretora Administrativa Letcia Reis Diretoria de Ensino e Pesquisa Simone Wajnsztajn e Fernanda Lima Diretoria de Extenso e Infra-estrutura Lorena Guimares e Glacia Faria Diretora de Relaes Institucionais Priscila Taublib Diretor Financeiro Leandro Brito

Profa. Dra. Mnica Roberto Gadelha Orientadora de Endocrinologia Profa. Dra. Lenita Zajdenverg Orientadora de Nutrologia Profa Dra. Denise Pires de Carvalho Orientadora de Fisiologia Endcrina

LAN Dia Mundial de Combate ao AVC 24/10/2010

LATE - XII Congresso Brasileiro das Ligas de Trauma

LAGO Plantes na Maternidade Escola; LAN, LAOME Prticas de anatomia aplicada clinica;

LAOF, LAOTO, LAN e outras Prticas nos ambulatrios;

LATE - Atividades de extenso em escolas da rede municipal do Rio de Janeiro;

LATE e LAGO Aulas conjuntas (ex.: Parto Emergencial).

Dentro da DENEM tem crescido, nos ltimos anos, o interesse pelas ligas; Devido ao grande crescimento destas organizaes em todo o pas e pequena a comunicao entre estas, surgiu a demanda em criar Cadastro Nacional de Ligas e Projetos de Extenso;

Biotica, Humanizao Cncer, Oncologia etc. Sade coletiva Hipertenso Tireide Diabetes Neurocirurgia, Cirurgia Plstica etc. Insuficincia Cardaca Sade da Famlia DSTs Medicina Intensiva Gastroenterologia Cincias Morfofuncionais Nefrologia

Queimaduras Pronto Atendimento Mdico Radiologia e Diagnstico por imagem Geriatria Farmacologia Hematologia Medicina Legal Infectologia Dermatologia Segurana Alimentar e Nutrio Envelhecimento Emergncias clnicas

Liga Acadmica de Diabetes;

Liga Acadmica de Endocrinologia e Metabologia; Liga Acadmica de Endocrinologia Peditrica; Liga de Controle de Diabetes Mellitus; Liga de Endocrinologia Ginecolgica; SP, BA, ES, CE, MT, MG, RS etc; As ligas de nutrologia propriamente ditas, por outro lado, so mais escassas.

Encontro de Crianas e Adolescentes Diabticos de Maring Liga de Endocrinologia Peditrica;

Simpsio de Diabetes LAEB;

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Porcentagem de alunos com interesse em atuar futuramente em cirurgia plstica ao entrar na LBCP.

Porcentagem de alunos com interesse em atuar futuramente em Cirurgia Plstica aps 1 ano de LBCP.

Vivncia prxima com a prtica e seu melhor conhecimento; Incentivo produo cientfica; Desenvoltura da habilidade em apresentar trabalhos em pblico;

Aprendizado da organizao de eventos (congressos, simpsios, jornadas etc);

Aprimoramento do trabalho em grupo; Contato com discentes de outros perodos.

Espera-se que em uma LA os discentes:

adquiram conhecimentos prticos sem presso,

com mais satisfao e de modo mais significativo; desenvolvam potenciais intelectuais, afetivos e relacionais, assim como a capacidade crtica e reflexiva; exeram a criatividade, a espontaneidade e a liderana, sendo mais atores e menos expectadores do processo ensino-aprendizagem.