SESION DE APRENDIZAJE I.-DATOS INFORMATIVOS I.E.

P LUGAR TIPO DE IE GRADO Y SECCION PROFESORA DE AULA DIRECTOR FECHA : N 21508 : SAN ISIDRO : POLIDOCENTE COMPLETO :2
do

: ZOILA PILAR ALPACA LZARO

: MIGUEL FLORENCIO VICENTE FLORES : 08 07 - 2010

II. NOMBRE DE LA SESION DE APRENDIZAJE: CREANDO ADIVINANZAS DURACION: 3 HORAS AREA: COMUNICACIN ORGANIZADOR: PRODUCCION DE TEXTOS CAPACIDAD : ESCRIBE ADIVINANZAS DESARROLLANDO SU IMAGINACION. CONOCIMIENTO: LAS ADIVINANZAS. ACTITUDES: TIENE INICIATIVA PARA PRODUCIR SUS PROPIOS TEXTOS. INDICADORES: . ESCRIBE ADIVINANZAS PARA UTILIZANDO ADECUACUADAMENTE LOS ADJETIVOS CALIFICATIVOS. .REVISA Y CORRIGE LA ORTOGRAFIA APLICANDO LAS MARCAS ACORDADAS. .IDENTIFICA A TRAVES DE UN DIBUJO LA RESPUESTA DE LA ADIVINANZA III SECUENCIA DIDACTICA.

iEJECUCION DE LA SESION DE APRENDIZAJE

FASES INICIO

ESTRATEGIAS Se inicia con un saludo . Se realizan las actividades permanentes Juegan en parejas A Qu ser? Eligen un til escolar y piensan en tres caractersticas. Cada nio describe a su pareja las caractersticas del objeto elegido. La docente preguntara: Fue fcil escoger las caractersticas del objeto?. La docente presentara una adivinanza a los nios EL SOL LAS MADURA LA MANO LAS ROMPE EL PIE LAS TRITURA LA BOCA LAS BEBE. Qu ser? Qu ser? Luego interrogara a los nios: Saben el nombre de este texto? Les gustara crear y escribir adivinanzas? Sabes cual es la respuesta? Qu cosas menciona para poder encontrar la respuesta? Se anota la lluvia de ideas de los nios para tomarlos en cuenta en la construccin posterior. Luego se organizan en equipos de trabajo. Leen adivinanzas

RECURSOS

PROCESO

PIZARRA PLUMONES TEXTOS DE ADIVINANZAS

Cada equipo escoge un animal ,objeto o fruta para crear su adivinanza usando adjetivos calificativos y comparaciones. Socializan y.plasman sus producciones en papelografos. Presentan al pleno sus producciones.Corrigen con la orientacin de la docente aplicando las marcas acordadas.P Pasan a sus cuadernos Individualmente crean adivinanzas con los objetos elegidos..

PAPELOTES PLUMONES CINTA MASKING

La docente consolida teniendo en cuenta los saberes previos de los alumnos. LA ADIVINANZA EVALUACION ES UN JUEGO DE HABILIDAD MENTAL QUE ESCONDE UNA RESPUESTA. La docente entrega a los nios una ficha JUGANDO A LAS ADIVINANZAS para que escriban una adivinanza considerando los adjetivos calificativos y la ortografa de las palabras y para que dibujen su respuesta. La docente preguntara: Qu aprendimos hoy? Cmo lo hemos aprendido? Qu fue lo que ms me gusto de la clase de hoy? En que me equivoque? FICHA APLICATIVA