Ros Ruiz Valeria Vzquez Miranda Nydia Karen Taller De Investigacin Documental 0026 29/11/11

LA MODA Y LOS ADOLESCENTES

NDICE INTRODUCCIN 1. ANTECEDENTES HISTRICOS 1.1 CONCEPTO DE MODA 2. MODA EN LOS ADOLESCENTES 3. LA PUBLICIDAD Y EL MENSAJE 3.1 LAS MARCAS Y SU PODER DE PERSUACIN SOBRE LOS ADOLESCENTES 4. CMO INFLUYEN LOS MEDIOS DE COMUNICACIN EN LA MODA DE LOS ADOLESCENTES? 5. CMO LA MODA AFECTA O NO LA AUTOESTIMA DE LOS ADOLESCENTES? CONCLUSIN ANEXOS GLOSARIO

INTRODUCCIN Seguramente en estos momentos la vestimenta en los adolescentes tiene algo que est de moda. Tal vez en los pies traen puestos unas bellas zapatillas o unos tenis de moda por los que suspiraron un rato. Y qu tal la blusa o el vestido negro que pusieron la ltima vez que fuiste a una fiesta o de antro?, o si eres un chavo, seguramente hiciste bastante presin a tus padres para conseguir los jeans deslavados o la chamarra que ms te gust del aparador. Y no se diga el cabello: que si ya te lo alaciaron, que si te hiciste el corte de moda? querer vestir a la moda para salir con tus amigos o amigas es muy normal siempre y cuando los padres tengan dinero para comprar la ropa. El problema de la moda adolescente es que los padres a veces no estn muy de acuerdo en las extravagancias al vestir, como por ejemplo: vestirte de negro con sus respectivas botas, o con los pantalones deshilachados y rotos o que quieren traer algn corte de pelo que ms bien les pone los pelos de punta a los padres. En muchas casas a lo lejos se escucha el clsico: Mira noms que pelos traes!, No te da vergenza salir en esas fachas? , Que brbara, se te miran hasta las anginas!. Pap y mam tambin tuvieron adolescencia y tal vez ellos tambin ponan con los pelos de punta a los abuelos. Aqu lo interesante es tratar de saber que es lo normal. Lo importante es que encuentres una identidad al vestirte, pero que no salgas lastimado en el intento, y me refiero a que si se decide a vestir de negro, o con la ropa toda rota, con determinado corte de cabello, pues que sea para tratar de comunicar cosas buenas, por ejemplo identidad, personalidad nica y original. No hay que caer en manos de grupos que te pongan condiciones o pruebas que puedan lastimarte obligndote a hacer cosas que no condicin para pertenecer a ellos. quieres hacer como

Otro caso es la aficin por la ropa de marca, todo un reto econmico. Principalmente me refiero a los tenis, zapatos, ropa etc., los hay de todos colores y sabores y todos cumplen la misma funcin: sirven para caminar y vestir, pero en el caso de los adolescentes sus tenis o ropa son una seal de identidad, estatus, estilo y originalidad. A los adolescentes les gusta explorar con la moda, con la creatividad, les gusta atreverse con su indumentaria. Cada generacin tiene nuevas formas y colores con respecto a la moda. El que un adolescente defina su forma de vestir, es una seal de maduracin, le "gusta gustar", se viste para que lo vean, se adorna y se preocupa por ser original.

1.

ANTECEDENTES HISTORICOS

Es el Renacimiento. El arte y la cultura de este movimiento se implican en la indumentaria: se buscan modelos nuevos y variados para vestir, se combinan lneas, colores, volmenes, se hacen tejidos nuevos buscando armona y, decididamente, elegancia. Se recupera el orgullo de la belleza fsica y el disfrute del placer. Un diseador de moda1 no puede por menos de hacer un ejercicio imaginativo y pensar qu hubiera sido el Renacimiento, en pos de la belleza y la perfeccin humana, de haber contado con los medios industriales que nos encontramos al final del siglo XIX. Y es justamente para prologar este inicio por lo que nosotros introducimos: El vestido de Isabel La Catlica, por la importancia del personaje en todos los sentidos, por ser mujer y porque ciertos prejuicios, de sobra infundados, la han discriminado injustamente contra el inters que el vestuario femenino tiene en la Historia de la moda. Arrancamos el estudio de esta sntesis histrica de la moda en el punto en que comienza a darse la interrelacin entre las tres cuestiones a estudiar por quien va a ser un diseador de producto de moda: la industria textil, la moda y el diseo de moda. Este momento histrico es la segunda mitad del siglo XIX2 . Estos ciento cincuenta aos los dividiremos en varios perodos hasta llegar a la actualidad, con la aparicin de los estilistas y, finalmente, despus de 1983, la nueva concepcin de la moda: el look, que incluye no slo la indumentaria sino todos los complementos de moda y la completa apariencia personal, el cuerpo humano tanto vestido como desnudo.

De Perinat, Mara. Historia del vestido y de la moda, pg. 8 Ibidem, pg. 15

En cuanto al mbito geogrfico de este resumen histrico, nos referiremos especialmente a la Europa occidental y, en cortas alusiones, a los Estados Unidos y Japn. 1.1 CONCEPTO DE MODA Del francs mode3 , una moda es un uso o costumbre que est en boca en determinada regin durante un cierto periodo. Se trata de una tendencia adoptada por una gran parte de la sociedad, generalmente asociada a la vestimenta. La moda puede ser definida como un mecanismo que regula las elecciones de las personas ya que, por una especie de presin social, indica a la gente qu debe consumir, utilizar o hacer. La moda se convierte en un hbito repetitivo que identifica a un sujeto o a un grupo de individuos. Puede reflejarse en ciertos objetos o aspectos visibles (ropa, peinados, etc.), pero tambin en modos de actuar y comportamientos (escuchar un estilo de msica, acudir a un cierto restaurante, ir de vacaciones a determinado destino). Por lo general las celebridades son quienes imponen una moda. Si una estrella de Hollywood se muestra en un evento con un vestido de color rosa, es probable que millones de mujeres quieran comprar y utilizar el mismo vestido. De esa manera se construye poco a poco la tendencia que se convierte en moda. La moda suele estar asociada a lo que tiene que ver con el diseo 4 de ropa y la indumentaria. Es frecuente referirse a dicho sector como la industria de la moda, aun cuando son pocos los diseadores capaces de imponer un estilo. Pese a que la adscripcin a una moda es voluntaria, las personas que prefieren no seguir dichos mandatos quedan, en cierta forma, apartados de la sociedad. Usar algo fuera de moda est mal visto y puede ser objeto de crticas o burlas.

Lando, Larissa. Diseo de modas: conceptos bsicos, pg. 16

Ibidem, pg. 23

2. MODA EN LOS ADOLESCENTES La adolescencia5 es una etapa de cambios personales y familiares. Nuevas

formas de pensar y sentir requieren ajustes en las reglas familiares, que acepten las nuevas formas de expresin de los jvenes. Incluso en algunos consultorios de psicologa no es extrao escuchar a una madre que se queja: mi hija cada vez se viste peor. No lo entiendo: si yo le ense a combinar los colores y el uso de los zapatos segn la ocasin y el clima. Por qu le gustan las cosas rotas? Qu debo hacer: aceptar las fachas o exigir qu se vista normal? Pero, qu es normal? se es el punto de desencuentro entre los adolescentes y sus padres, pues cada uno tiene su propio punto de vista de lo que se considera normal. Los padres6 que enfrentan la pubertad y adolescencia de los hijos, tienen que buscar alternativas que permitan encontrar el punto medio entre la libertad que a esta edad buscan los chicos y las normas que an tienen que cubrir al ser dependientes de ellos. Uno de los temas ms polmicos con los adolescentes es la ropa; los padres tienen que ayudarlos en su adaptacin a su nuevo mundo social y a las propuestas del mercado, tomando en cuenta la necesidad de afinar sus gustos, su responsabilidad para el cuidado de su ropa y su capacidad para tomar sus propias decisiones. Algunos aspectos a tomar en cuenta para definir puntos de encuentro, si se quiere negociar, son:

Zarandona Martnez, Irene. La moda adolescente, pg.6 Ibidem, pg. 8

La ropa comunica La ropa es un medio de comunicacin: con ella se dicen muchas cosas y los adolescentes se han dado cuenta que una imagen vale por 3 mil palabras y quieren utilizarla para expresarse. De pequeos solan aceptar la ropa que su mam decida y, conforme crecen, sus opiniones se hacen ms patentes y ambos padres tienen que llegar a acuerdos con ellos. En la adolescencia saben lo que quieren, y no se trata slo de escoger la ropa, sino de definir que son diferentes, autnomos y que toman sus decisiones. Con la ropa, los peinados y los adornos buscan reafirmar su propia identidad 7, reflejar una personalidad nica y original; aunque en realidad todos los adolescentes se visten de forma parecida, y lo que logran es mostrar y comunicar lo que caracteriza a su generacin. Estn orgullosos de su vestimenta, porque instintivamente buscan que sus compaeros los miren y reaccionen. As se sienten apreciados por parecerse a su grupo, y porque cada elemento del vestuario es un signo de pertenencia Los afanes8 adolescentes por la ropa de marca Lujos y razones suelen ser un punto de contradiccin que rebasa a muchos adolescentes: es difcil que comprendan que una playera cubre la misma funcin tenga o no la marca o estilo de moda, y para muchos de ellos se vuelve un problema vital el hecho de comprar los artculos que la publicidad les sugiere. Por ejemplo, uno de los artculos donde la juventud encuentra una fuente de originalidad y definicin de su personalidad son los tenis. Los fabricantes, sin ningn pudor o prudencia, han generado toda clase de artilugios, colores, plataformas, y diseos para crear verdaderas obras en cada par de tenis.

Ibidem, pg. 14 Ibidem, pg. 22

Muchos dicen ser ergonmicos, aunque otros son simplemente llamativos. El caso es que los adolescentes encuentran en sus tenis una forma de comunicacin y la distincin de su propia personalidad. Cuando los tenis sirven para algo ms que caminar, son una seal de identidad y una forma simblica de juventud, estatus, originalidad y estilo personal. Extravagancias y juventud Los jvenes gustan de probar nuevas alternativas: su creatividad est en ebullicin y cada aspecto de su vida es una prueba de ello. Su indumentaria no es la excepcin. El que un adolescente pruebe nuevas formas de presentarse es comprensible e incluso deseable: muestra que est madurando, que le gusta gustar, que se adorna y se preocupa por su forma de parecer, que tiene deseos de seducir, se arregla como bsqueda de la propia personalidad9. Si algn da la extravagancia se exagera, es una prueba de su bsqueda de creatividad y originalidad. Los medios10 y las modas En la adolescencia los cambios corporales, cognoscitivos y sociales aumentan, y cada joven tiene que hacer su propia adaptacin. En esa poca de bsqueda de s mismos, los chicos eligen personajes y se orienten a copiar a los artistas de las pelculas, de un conjunto musical, de un deportista o un cantante de moda, etctera, que son tomados como modelos. En esa imitacin los elementos ms visibles son la ropa, los peinados y las formas de comportamiento aprendidas en casa, lo cual suele olvidarse cuando el chico encuentra nuevos modelos.

Ibidem, pg. 24 Ibidem, pg. 25

10

3. LA PUBLICIDAD Y EL MENSAJE Fue durante la dcada de los setentas cuando la ropa de Izod Lacoste y Ralph Lauren abandonaron las canchas de tenis y el campo de lacrosse,

respectivamente, para ser lucidas en las calles y que todos supieran cul era el desorbitante precio de stas prendas. "Muchos de los fabricantes ms conocidos hoy en da ya no producen productos, viven con la necesidad de encontrar nuevas maneras de crear y fortalecer la imagen de sus marcas"11 , porque es precisamente la imagen de la marca lo que importa dentro y fuera de una empresa en el mercado juvenil actual. Desde principios del siglo XX, y con la expansin de los medios de comunicacin masivos, la empresa hace ms que vender un producto: vende un estilo de vida, una actitud, un personaje fetiche de la vida pblica, productos pseudocientficos, un sistema de valores, una idea. Publicitar es el vehculo comunicativo entre la empresa y el significado que sta desea transmitir: " Cuando los nombres y las caractersticas de los productos se afirmaron, la publicidad las dot de medios para hablar directamente a los posibles consumidores. Haba surgido la << personalidad > > de las empresas12" La personalidad de las empresas es una imagen colectiva que se personifica a travs de la publicidad y el patrocinio de eventos, la compaa se convierte el algo ms que una marca de zapatos, por ejemplo, ahora es una filosofa de vida o quizs una compaa multinacional de caf puede llegar a hacer que la taza de la que se bebe el caf todas las maanas cobre importancia; en lo que concierne a la presente investigacin, puede hacer que los jvenes prefieran unos tenis por otros de menor precio. El fin ltimo de vender es escondido bajo frases e imgenes que construyen un mensaje en el que se vea reflejada la identidad de la compaa.

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Klein, Naomi. No Logo: El poder de las marcas; Barcelona, Paids; 2007. Pg. 35 bidem. Pg. 37

12

Entindase que la publicidad es un ejercicio constante de comunicacin entre productor y consumidor, se rige por las leyes del marketing, considerndolo como una operacin econmica y comunicativa que busca encontrar el mejor vendedor para satisfacer las necesidades y carencias del cliente13. Pero entonces De qu necesita el cliente? Qu carencias podra tener la juventud? Como ya se dijo en la presente investigacin, el adolescente busca forjar su identidad, reafirmar su autonoma y ser parte de su generacin a travs del canal comunicativo de la indumentaria. 3.1 LAS MARCAS Y SU PODER DE PERSUACIN SOBRE LOS

ADOLESCENTES Las marcas14 han existido desde siempre. Las a Forma de rbrica, que hacan primeras fueron las muescas,

los hombres prehistricos en sus vasijas. Hoy

en da es prcticamente imposible comprar algo sin marca. Hasta las marcas de Distribucin tienen la ensea de su empresa. Todo el mundo consume marcas. Desde los ms comprar Gucci o Versace, sofisticados que puede

hasta los ms pequeos que piden Barbies o

productos de O.T.. La marca es tambin el nexo entre la empresa, el logotipo o logosimbolo y el cliente. Este compromiso se refuerza con tres valores claves que recibe el que los consume: felicidad, placer y seguridad. Acceder a una mayor calidad, sentar mejor, vestir por gusto, por tener ropa ms bonita o ir a la moda son alguna de las razones por las que llevan marcas los adolescentes. Empresas como Zara consideran que los jvenes que les compran lo hacen por tres motivos: diseo, comodidad y precio.

13

Garca Sordo, Juan. Marketing Internacional. Mxico, Mc Graw Hill, 2007. Pg 360 San Juan Martnez, Alejandro. Las marcas y su poder de persuasin sobre los teenaegers

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Levis15 comparte estos valores, pero aade dos ms: autenticidad y originalidad. Estar al da es para Springfield la causa por la que los jvenes les compran. Para Lacoste sin embargo slo hay una razn de peso: la imagen. Es precisamente el culto a la imagen y la apariencia las razones fundamentales por las que se consumen las marcas. Los medios audiovisuales son por excelencia claves en la poltica de comunicacin de las marcas hacia los adolescentes. Los mensajes que las marcas dan en su publicidad son variados en funcin de la filosofa de la firma. Levis, a travs de sus campaas, quiere destacar alguna caracterstica del producto o informar sobre la mejor manera de tratarlo. Para los creativos, los adolescentes son un pblico ms exigentes, porque se las saben todas. Para ellos un buen anuncio es el que le gusta, bien sea por sus imgenes o su msica, cuando este no cumple sus expectativas, ya se sabe cul ser la primera frase de los jvenes que mal hecho esta. De los artculos que ellos consumen no se puede decir nada, todo es imagen y los adolescentes se identifican con una imagen que les gusta16. Los adolescentes son un pblico muy exigente con el mensaje, ya que son

conscientes de cundo les quieren no solamente informar sino vender un producto. Ahora los colores son planos y bsicos: Azules, amarillos, verde o el plata espacial que llevan en sus prendas de vestir o calzar. La clave mgica para que un anuncio funcione es la complicidad. Los responsables de Pepe Jeans han visto cmo, aunque hay una tendencia hacia prendas con diseo tradicional, cada vez ms seguidores de una moda ms radical: la lnea Rap o Hip-Hop americana, o la esttica inglesa ms Underground.
15

Ibidem, pg. 25 Ibidem, pg. 4

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Muchas marcas usan el gancho de un famoso para que los jvenes compren su producto. Lacoste reconoce que tiene ms acogida entre los jvenes que una cara conocida publicite sus productos. Otras como Levis afirman que la estrategia de que un famoso haga publicidad de un producto es respetable, pero sabe que puede tener sus riesgos. Cuando a un joven le preguntan si le gusta vestirse slo de marca, la respuesta en la mayora de los casos es negativa. Socilogos y profesores coinciden en afirmar que a los jvenes no les importa hacer publicidad cuando visten de marca. Las marcas deben luchar por ganarse la fidelidad de los jvenes. Las grandes firmas saben que no pueden dormirse. Ya que pueden pasar de encontrarse entre las primeras marcas a no ser recordadas. Cules son los errores que pueden llevar a una marca del xito al olvido?. Una marca nunca debera mantenerse17 igual, pero tampoco debera cambiar demasiado para que la gente no se olvide de cmo era antes. La experiencia demuestra que si se cambia la marca, hay que hacerlo con mucho cuidado, ms vale evolucionar la marca que cambiarla.

17

Ibidem, pg. 7

4. CMO INFLUYEN LOS MEDIOS DE COMUNICACIN EN LA MODA DE LOS ADOLESCENTES? Hoy en da la moda y la televisin18 afectan de distintas formas en la personalidad de cada uno, sobre todo si se es adolescente; porque las ideas an no se tienen tan claras como las de un adulto y la personalidad no est definida completamente. Cualquier cosa puede influir en que se sea de una forma o de otra. Actualmente la gran mayora de los adolescentes tienden a imitar a los personajes de las series de televisin, cantantes o actores; eso puede llegar a ser un punto negativo. Ya que si no se tienen el mismo comportamiento o las ideas diferentes pueden llegar a sentirse como vulgarmente se dice bichos raros en el da a da. Tambin, esta sociedad19 tiende a clasificar segn la ropa que se lleva, las ideas que se tiene o la msica que escucha segn el tipo de personalidad que haya desarrollado el adolescente. Las noticias de los actores, cantantes, modelos, es decir gente famosa, ofrecen a los medios de comunicacin fotos, entrevistas y reportajes con lo que estos utilizan este material para imponer una moda. Muchos adolescentes creen que si visten o adoptan las costumbres de los famosos o de gente importante sern ms guapos/guapas o destacaran ms; pero no es as ya que no se tiene porque seguir la moda de los diseadores o de las revistas.

18

TELOS, La influencia de los jvenes en los medios de comunicacin y la influencia de los medios en los jvenes; la televisin como una forma de desconectar, pg. 23
19

Ibidem, pg. 24

Todos acaban siendo iguales porque no les gusta ser distintos, pero es que acaso es malo ser diferente? Cada uno tiene su propia moda con sus propios gustos. Se dejan llevar por lo que dice la televisin o por las noticias recientes sobre la vida de los famosos.

5.

CMO

LA

MODA

AFECTA O

NO

EL

AUTOESTIMA DE

LOS

ADOLESCENTES? Desde que utilizamos ropa para identificarnos dentro de la sociedad, su influencia ha marcado algo ms que un estilo o una tendencia. La ropa y los elementos relacionados con la moda en general, no dan la seguridad20 que necesitan para enfrentar la vida con mayor certeza ante ciertas situaciones. Por ejemplo, si van a su primera entrevista de trabajo, cuando estn a punto de tener una cita importante, o cuando va a conocer a los padres de sus pareja. De all el valor que cobra la expresin que dice: la primera impresin es la que vale ya que la vestimenta, los accesorios, el peinado y maquillaje darn a la autoestima ese toque de total confianza que es totalmente necesario para alcanzar las expectativas ms altas que se plantean frente a esos momentos tan importantes. Los colores tambin marcan diferencia en el estado de nimo, en donde las prendas coloridas harn sentir que son ms alegres y seguros, y las prendas oscuras un poco ms reservados y tal vez hasta tristes o aburridos. Claro est que todas estas reglas se deben adaptar de acuerdo a si estn ante una cena de negocios o un encuentro romntico, para siempre ir de la mano con las ltimas tendencias y no desentonar con el ambiente en el cual uno se encuentra. Aqu entonces podemos descifrar una razn primordial por la cual las mujeres cuando estn en momentos de crisis se aferran a la idea de comprar ropa o accesorios de moda de forma compulsiva, ya que esto influye directamente en su ego y su autoestima elevndola a su mxima expresin y permitindole recuperar toda la confianza que necesita para s misma.

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La Influencia de la moda en la autoestima adolescente

CONCLUSIN Muchos adolescentes estn atrapados por la moda. Como una gran piedra imantada les atrae con una fuerza que ellos no pueden controlar. Sin poderlo evitar son zarandeados por las oleadas de la moda. Ella les hace vestirse de una determinada manera, llevar el tipo de peinado que se lleva, colgarse un piercing o tatuarse un dibujo en la piel, escuchar su msica, leer sus revistas y hablar a su manera. En el momento vital en que se encuentran, la ropa se convierte en la gran aliada de los adolescentes. La forma de vestirse la identifican con la forma de ser. Para un chico o una chica no es indiferente ponerse una cosa u otra, incluso ponerse cualquier cosa tiene su razn de ser. Aunque ellas comienzan antes, la preocupacin por la ropa tambin les afecta a ellos. Ir a la moda lo interpretan como ir a su manera. La moda juvenil (algunos la llaman subcultura) les permite identificarse con su grupo y reivindicar su oposicin a los criterios adultos. Llevar pantalones cados o rotos, sudaderas enormes, camisetas ceidas con dibujos, nmeros y letras, tops que no llegan al ombligo, peinados despeinados, Sin que haga sol les diferencian lo suficiente para distanciarse del mundo adulto, de hecho, sus padres estaran ridculos con esas pintas. Ellos, en cambio, se sienten bien, quiz porque les sienta bien. Utilizan la ropa como un sistema de signos para comunicarse con sus iguales, con quienes comparten un mismo cdigo. Los padres no interpretan del mismo modo ese lenguaje, por eso no suelen entenderse con sus hijos en este tema y muchas veces se convierte en fuente de conflictos.

Los creadores de moda saben que los adolescentes necesitan manifestarse a travs de lo que llevan puesto y lo aprovechan. Es un mercado seguro justamente porque est siempre dispuesto a cambiar. El adolescente se apasiona por algo que est de moda con la misma facilidad con que lo abandona cuando deja de estarlo para comprar otra cosa con la misma pasin y dejarla con idntica facilidad.

BLIBLIOGRAFIA -De Perinat, Maria, Historia del vestido, EDYM, 1997, pg 157. -Garca Sordo, Juan, Marketing Internacional, Mxico, Mc Graw Hill, 2007, pg 360. -Klein, Naomi, No Logo: El Poder de las marcas, Barcelona, Paids, 2007, pg 75. -Lando, Larissa, Diseo de modas: conceptos bsicos, 2003, pg 201. CIBERGRAFIA -San Juan Martnez Alejandro, Las marcas y su poder de persuasin sobre los teenaegers, <http://www.eserp.es/art/LAS%20MARCAS%20Y%20LOS%20TEENAGERS%20A MARTINEZ.pdf >, (07 de noviembre de 2011) 10:45 p.m. -La moda y los adolescentes, <http://somosadolescentes.blogspot.com/2007/07/lamoda-y-los-adolescentes.html>, (18 de noviembre de 2011) 1:15 a.m.

GLOSARIO 1. Adolescente: La edad que sucede a la niez y que abarca desde la pubertad hasta el completo desarrollo del organismo es conocida como adolescencia. El trmino proviene de la palabra latina adolescenta. 2. Autoestima: La autoestima es la valoracin, generalmente positiva, de uno mismo. Para la psicologa, se trata de la opinin emocional que los individuos tienen de s mismos y que supera en sus causas la racionalizacin y la lgica. 3. Comodidad: Estado o situacin del que se encuentra a gusto, descansado, satisfecho y con las necesidades cubiertas. 4. Estatus: El estatus es la posicin, la escala social y econmica a la cual pertenece un individuo dentro de una comunidad. 5. Imagen: Imagen es un trmino que proviene del latn imgo y que se refiere a la figura, representacin, semejanza o apariencia de algo. 6. Logo: Se trata de un distintivo compuesto por letras e imgenes, peculiar de una empresa, una marca o un producto. 7. Marca: vinculado al derecho exclusivo a la utilizacin de una palabra, frase, imagen o smbolo para identificar un producto o un servicio. 8. Mensaje: Un mensaje es un recado que una persona enva a otra. El concepto tambin se utiliza para nombrar al conjunto de los signos, smbolos o seales que son objeto de una comunicacin. El mensaje, por lo tanto, es el contenido de la comunicacin. 9. Moda: uso o costumbre que est en boga en determinada regin durante un cierto periodo. Se trata de una tendencia adoptada por una gran parte de la sociedad, generalmente asociada a la vestimenta. 10. Persuadir: Conseguir mediante razones que una persona piense de una manera determinada o que haga cierta cosa. 11. Publicidad: divulgacin de anuncios de carcter comercial para atraer a posibles compradores, usuarios o espectadores.