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Todo el conjunto de principios morales que una persona posee es conocido como moralidad. Estos representan el reflejo de la sociedad en la que la que la persona se desarrolla durante toda su vida. El ser humano es generalmente una criatura sociable, as que por naturaleza, el hombre busca la compaa de otros semejantes a l, cuando esto sucede, es decir, cuando un grupo de personas que comparten estndares morales semejante se juntan para formar una poblacin o comunidad, los trminos de valores y sistema de valores comienza a surgir. Generalmente podemos describir el concepto de valor como un conjunto de principios que nos ayudan a decir como vivir nuestra vida. Entonces por deduccin de lo anterior, el concepto de sistema de valores lo podemos definir como formalizar todos los principios que han sido adoptados por la comunidad para formar un cdigo de comportamiento compatible con los ideales de la mayora de los miembros. Podemos clasificar a los valores en dos categoras: y y Los valores intrnsecos: Son aquellos que son buenos por s solos y generalmente son aplicados sin esperar que algo bueno ocurra por consecuencia. Los valores instrumentales: Son aquellos que son implementados como un medio para obtener un beneficio.
Aristteles, en sus estudios sobre la tica concluy que la manera ms efectiva de llevar una vida tica por medio de la implementacin de una pequea y simple frase, pero que contiene un gran mensaje; la llamada Regla de Oro nos dice que: Trata a los dems como quieras ser tratado Esta misma idea ha sido objeto de admiracin e implementacin incluso por varias religiones importantes del mundo, entre ellas el cristianismo, el budismo y el hinduismo. Sin embargo la regla de oro tiene una desventaja, la cual reside en su condicin de NO ser siempre reciproca, es decir, el que una persona lleve a cabo lo que dicta la regla de oro no significa que otras personas la apliquen tambin de manera estricta, esto debido a que no todo compartimos la misma ideologa ni el mismo sistema de valores. El rea de estudio de la tica ha sido debatida por mucho tiempo y se han formulado una gran cantidad de teoras ticas que nos ayuden a resolver la pregunta a cerca de cmo se debera llevar una vida tica, a lo largo de la historia se han ido adecuando muchas de ellas hasta nuestros tiempos. Actualmente existen tres teoras ticas que podemos dividir en las siguientes: y tica virtuosa: Se basa en vivir la vida con base en un compromiso propio, por medio del cual poder llevar a cabo nuestros ideales. Responde a la pregunta Qu clase de persona me gustara ser y cmo estoy llevando a cabo mi vida para poder cumplirlo? La tica del bien mayor: Esta se centra en las acciones ms que en las virtudes. Fue originalmente propuesta por el filosofo escoces David Hume. Es tambin conocida como utilitarismo y se puede resumirse en la frase El fin justifica los medios tica Universal: Fue propuesta por Immanuel Kant. Dice que las acciones que realicemos deben realizadas por el deber y la obligacin moral ms que por las necesidades de la situacin.
Dilemas ticos
Una teora tica se refiere a como nos vamos a comportar individual y comunitariamente para poder llevar una vida buena y moral, sin embargo la teora tica solo representa la mitad de lo que necesitamos saber. La otra mitad la tenemos que completar por medio de la prctica real de los principios que conforman nuestro sistema de valores. Cuando la teora tica es puesta en practica, es cuando evolucionamos a un estado mayor donde lo que nos rige ahora es la tica aplicada . Cuando nos movemos al rea de la tica aplicada comienzan a surgir problemas que nos ponen a prueba por medio de la evaluacin de situaciones. Como generalmente sucede existen situaciones donde tenemos que tomar decisiones a cerca de los que es mejor para uno mismo y para los dems, sin embargo tambin existen situaciones mas complicadas (los llamados dilemas ticos) en las que nuestras nicas alternativas son malas y de entre las cuales tenemos que tomar las decisiones que daen menos a los dems o a uno mismo. Undestanding Ethics (2012) Obtenido del internet el 07 de marzo de 2012 de: http://highered.mcgrawhill.com/sites/0073403040/information_center_view0/sample_chapter.html