UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA HISTRIA DA EDUCAO E DA PEDAGOGIA

ESTUDO DIRIGIDO TEXTO: Ento, surge a escola Carlos Brando

GRUPOS 1 E 2 1)De que forma o saber de um determinado grupo pode reforar as diferenas e a supremacia de um grupo sobre outro? 2) O que vocs compreendem como diviso social do saber? Como isso se operava nas sociedades antigas (tribais ou orientais) e nos dias de hoje? 3) O autor apresenta exemplos mais atuais de formatos escolares que conservam as tradies. Quais os mecanismos utilizados para essa conservao e qual a importncia das tradies na sobrevivncia de uma sociedade? O que vocs compreendem como tradicional? 4) Comente a frase do texto: viver o fazer faz o saber. O que isso retratava no passado e de que forma se manifesta ainda no presente? 5) Em que medida a educao escolar, orientada a partir de programas oficiais, leis de ensino, pode contribuir para a reproduo dos interesses da classe dominante?

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA HISTRIA DA EDUCAO E DA PEDAGOGIA ESTUDO DIRIGIDO TEXTO: Ento, surge a escola Carlos Brando

Grupos 3 e 4 1)Como o autor compreende a afirmao do ato educativo (chamado por ele de escola) nas sociedades, a partir da converso do que educao em ensino? Pensando nas sociedades do comunismo primitivo e nas sociedades do oriente antigo, o que seria ensino e o que seria educao e como se relacionam essas duas aes? 2) No texto, o autor apresenta casos de tribos e grupos de pescadores que apiam seu projeto educativo nas tradies. Na opinio do grupo, qual o lugar que ocupa as tradies no atual projeto educativo da sociedade capitalista? 3) Como se davam as trocas de saberes nas sociedades antigas e em que se assemelham atualidade? 4) Comente a frase do texto: viver o fazer faz o saber. O que isso retratava no passado e de que forma ainda se manifesta no presente? 5) Por que o autor afirma que a educao escolar uma inveno recente na histria das sociedades ocidentais?

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA HISTRIA DA EDUCAO E DA PEDAGOGIA ESTUDO DIRIGIDO TEXTO: Ento, surge a escola Carlos Brando

Grupos 5 e 6 1) Como o autor coloca a questo do aprendizado, a partir da sociedade hierarquizada, na qual se aprende para ser ou exercer alguma funo especfica? H alguma relao disso nos dias atuais?
2) Sobre

a sistematizao do saber, tratada pelo autor ao exemplificar nossa atual sociedade, qual o papel que ela exerce na formao do sujeito?

3) No que se refere educao livre, abordada no texto, como essa proposta se insere nos dias atuais (como ela se manifesta)?
4) Comente a frase do texto: viver o fazer faz o saber. O que isso

retratava no passado e de que forma se manifesta ainda no presente? 5) Que papel a escola exerce hoje reproduo ou ruptura de modelos? na formao humana: