ED. URSU CORNELIA GR.CUV.

PARASCHEVA-IASI GRUPA MICA

Categoria de activitate: Educaie fizic Subiectul activitii: @Mers n coloana cate unu cu ocolire de obstacole nvare @Joc: Mergem prin padure Exercitii: 1.privim cerul; 2.batem palmele; 3.sari minge. Elemente de coninut: @Exerciiile specifice fiecrei etape: de captare a ateniei, de efort i formaie, pentru cap i gt, pentru brae, @Jocul: Mergem prin padure @Joc linititor: Racheta Obiective operationale: @ Cognitive: -sa mearga in coloana cate unu ocolind obstacolele date; -sa urmareasca verbalizarea educatoarei in timpul jocului si sa execute miscari prin imitatie si numarare; -sa execute exercitii de grupde coordonare a miscarilor; @Afectiv atitudinale -sa aiba tot timpul lectiei o tinuta corecta; -sa respecte regulile de joc precizate de educatoare. -s manifeste interes pentru activitate @Psiho-motorii: -s execute corect principalel exerciii de dezvoltare fizic a segmentelor corpului; -s execute rapid i corect micrile comandate la semnale vizuale, auditive. Strategia didactic: @Resurse procedurale: explicaia, demonstraia, exerciiul, jocul @Resurse materiale: scaunele,frunze decupate din hartie @Forme de organizare: frontal , individual. Locul de desfurare: sala de grup Evaluarea: continu

ED. URSU CORNELIA GR.CUV.PARASCHEVA-IASI GRUPA MICA

Bibliografie: @Programa activitilor instructiv-educative n grdinia de copii, V.Preda, M.Dumitrana, Ed. V.& Integral Bucureti, 2000. @Metodica predrii educaiei fizice n grdinia de copii, G.Dragomorescu, I. Kun, E. Bojin, EDP, Bucureti, 1975

ED. URSU CORNELIA GR.CUV.PARASCHEVA-IASI GRUPA MICA

SCENARIUL ACTIVITII
NR. CR T

ETAPELE ACTIVITII

CONINUTUL MIJLOACE DE RELIZARE

DOZARE

FORMAII DE LUCRU

INDICAII METODICE n linie pe un rnd! Adunarea! V aliniai! Bun ziua! Atenie! Prin saritura cu fata spre tablou.luat!

Organizarea colectivului de copii Pregtirea organismului pentru efort

1. Alinierea- verificarea inutei i a strii de

sntate
2. Anunarea temei i a obiectivelor A. Exerciii de captare a ateniei: ntoarceri

2 min.

n linie, pe un rnd

prin sritur la stnga i la dreapta. (indicarea unui obiect din clasa folosind comanda:prin saritura cu fata la. (perete,tablou,fereastra,usa) A. Exerciii complexe de efort i formaie 1. Variante de mers: a. mers in coloana dupa educatoare cu imitarea diferitelor miscari. 2. Variante de alergare a. ex . de alergare uoar imitand educatoarea. b. Ex de respiratie.

4 min.

semicerc

semicerc Capul sus, privirea nainte!

ED. URSU CORNELIA GR.CUV.PARASCHEVA-IASI GRUPA MICA

Micai braele ndoite pe lng corp!

Influenarea selectiv a aparatului locomotor

Exercitii: P.I. stnd deprtat, minile pe old 1.Privim cerul T1 extensie T2 aplecare T3-4 = T1-2 a. T1 ndoire lateral stnga T2 revenire T3 rsucirea capului sre dreapta T4 revenire b. T1 rsucirea capului spre stnga T2 revenire T3 rsucirea capului spre dreapta T4 revenire T5-8 = T1-4 P.I. stnd deprtat

semicerc

Deprtat, minile pe old!

3x4

3x8

3x8

ED. URSU CORNELIA GR.CUV.PARASCHEVA-IASI GRUPA MICA

2.Batem palmele n fa T1-2 btaia coapselor cu palmele de 2 ori; T2-4 ridicarea braelor nainte i btaia palmelor de 3 ori T5-8 = T1-4 P.I-stand 3.Sari minge T1-T4-sarituri repetate pe varfuri pe verticala. 4 Realizarea temei

3x8

4.Ex. de respiratieDeschidem aripile Explic i demonstrez cum se execut mersul 1min 10 min Explicarea i demonstrarea joculMergem prin padure Executarea jocului de proba cu 1-2 copii; Executarea jocului propriu-zis cu participarea educatoarei. [se aseaza 5 scaunele in roluri de copaci;pe parchet se deseneaza linia cararii din padure pe care se va merge urmand educatoarea;educatoarea face uz de diverse situatii vazute in padure si pentru care simuleaza mersul in coloana cu grija si cu ocolire de obstacoleeventual miscari de mentinere a interesului pentru activitate]

2 rnduri

Poziia corpului dreapt privirea nainte, braele lateral cu palmele n jos. Respectarea regulilor jocurilor si a spatiului de joc.

ED. URSU CORNELIA GR.CUV.PARASCHEVA-IASI GRUPA MICA

Revenirea organismului dup efort

Joc linistitor: Racheta Colectivul grupei formeaz un cerc cu faa spre centrul cercului. Ed. Demonstreaza jocul: 1.la comandaracheta se pregatestepalmele lovesc coapsele de cateva ori concomitent cu ex. de inspiratie profund; 2.la comanda racheta zboara bratele se indreapta energic spre directia sus concomitent cu ex.de expiratie puternic. Jocul se repeta de cateva ori cu grupa pentru atingerea obiectivului si indeplinirea placerii de joc a copiilor.

2-3 min

Pluton n cerc

Copiii executa ex. de inspiratie si expiratie prelungi.

ncheierea activitii

@Aprecieri verbale asupra activitii; @Evidenierea copiilor care au executat corect exerciiile i ncurajarea celor care au executat 2min mai puin bine. . @Precizarea exerciiilor care se pot lucra i acas;

n linie, pe un rnd

n linie pe un rnd! Adunarea! V aliniai! Bun ziua

ED. URSU CORNELIA GR.CUV.PARASCHEVA-IASI GRUPA MICA