REDCURRICULAR HOLDINGEDUCACIONALMAGISTER CIENCIASNATURALES NB1NB2

DOCUMENTOELABORADOCONLAREFERENCIADELAUNIDADDECURRICULUMYEVALUACINDELMINEDUC BASESCURRICULARES2012 ElaboradoporDECAEB,ENERO2012 Pgina1

 1AOBSICO
EJESTEMTICOS Cienciasdelavida TEMAS Subtema:SeresVivos Estudiodelosseresvivos. Conceptodelavidaysusinteracciones. Descripcindecaractersticasdelosseresvivos. Descripcindelosciclosdevidadelosseresvivos. Subtema:CuerpoHumano Estudiodelcuerpohumano. Saludycuidadodelcuerpo. Desarrollodeactitudesyhbitosdevidasaludable. Prevencinyautocuidadoparaunabuenasalud. Conceptodeenergaymateria Manifestacionesdelaenerga(sonidoyenerga elctrica) Conceptodefuerza. Elnfasisparapropenderaesteaprendizajeestbasadoenel Reconocimiento,exploracinyexperimentacin FenmenosdelaTierra. Reconocereltiempoatmosfrico Reconocerlascapasdelatierra Latierraysusmovimientos IdentificacindeSismos,volcanesytsunamis. Formacindehbitosdeprevencinanteeventos ssmicos. CONTENIDOS SeresVivos Reconocenyobservanelcrecimientoyreproduccindelosseresvivos,incorporandoeltipo dealimentacindestos. Observanycomparananimalesdeacuerdoasuscaractersticas;tamao,tipodecubierta corporal,estructuradedesplazamientoyhbitatentreotras.} Identificanlaestructuradelasplantas:hojas,flores,tallosyraces. Clasificansemillas,frutos,floresytallosapartirdesuforma,textura,tamaoycolor. CuerpoHumano Identificarydescribirlaubicacinyfuncindelossentidosproponiendomedidasde proteccinparaprevenirsituacionesderiesgo. Darejemplosdehbitosdevidasaludableparamantenerelcuerposano)actividadfsica, alimentacinsaludable,aseocorporal Describirdiferentestiposdematerialesendiversosobjetos,clasificndolossegnsus propiedades.(gomaflexible,plsticoimpermeable). Describirloscambiosqueseproducenenlosmaterialesalaplicarlesfuerza,luz,caloryagua.

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CienciasdelaTierra yelUniverso

Describirelciclodiariodelasdiferenciasdeldaylanoche,apartirdelaobservacindelSol, laLuna,lasestrellasylaluminosidaddelcielo,enteotrasysusefectosenlosseresvivosyel ambiente. Describirloscambiosdelciclodelasestacionesdlaoysusefectosenlosseresvivosyel ambiente.

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2BSICO
EJESTEMTICOS Cienciasdelavida TEMAS Subtema:SeresVivos Estudiodelosseresvivos. Conceptodelavidaysusinteracciones. Descripcindecaractersticasdelosseresvivos. Descripcindelosciclosdevidadelosseresvivos. Subtema:CuerpoHumano Estudiodelcuerpohumano. Saludycuidadodelcuerpo. Desarrollodeactitudesyhbitosdevidasaludable. Prevencinyautocuidadoparaunabuenasalud. CONTENIDOS SeresVivos Observar,describiryclasificarlosvertebradosenmamferos,aves,reptiles,anfibiosypeces, apartirdesuscaractersticas:cubiertacorporal,presenciademamasyestructurasparala respiracin. Observar,describiryclasificar,pormediodelaexploracin,lascaractersticasdelosanimales sincolumnavertebral,comoinsectos,arcnidos,entreotrosycompararlosconlosvertebrados. Observarycompararlascaractersticasdelasetapasdelciclodevidadedistintosanimales( mamferos,aves,insectosyanfibios) Observarycompararcaractersticasdedistintoshbitat,identificandoluminosidad,humedad ytemperaturanecesariaparalasupervivenciadelosanimales. Observaralgunosanimalesnativosqueseencuentraenpeligrodeextincin. Identificarycomunicarlosefectosdelaactividadhumanasobrelosanimalesysuhbitat. CuerpoHumano Identificaryexplicarlafuncindealgunaspartesdelcuerpoquesonfundamentalespara vivir:corazn,pulmones,estomago,esqueleto,ymsculos. Explicarlaimportanciadelaactividadfsicaparaeldesarrollodelosmsculosyel fortalecimientodelcorazn. Observarydescribiralgunascaractersticasdelaguacomolade: Escurrir,adaptarsealaformadelrecipiente,disolveralgunosslidos,comoelazcarylasal,ser transparente,evaporarseycongelarseconloscambiosdetemperatura Identificarycomparalosestadosdelamateria. Describirelciclodelaguaenlanaturaleza,reconociendoelaguacomounrecursovital. Reconoceralgunascaractersticasdeltiempoatmosfrico,comoprecipitaciones(lluvia, granizo,nieve),vientoytemperaturaambiente. Mediralgunascaractersticasdeltiempoatmosfrico,construyendoy/ousandoalgunos instrumentostecnolgicostilesparasulocalidad,comotermmetro,pluvimetrooveleta. Describirlarelacindeltiempoatmosfricoconlasestacionesdelaoysusefectossobrelos seresvivos.

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CienciasdelaTierra yelUniverso

Conceptodeenergaymateria Manifestacionesdelaenerga(sonidoyenerga elctrica) Conceptodefuerza. Elnfasisparapropenderaesteaprendizajeestbasadoenel Reconocimiento,exploracinyexperimentacin FenmenosdelaTierra. Reconocereltiempoatmosfrico Reconocerlascapasdelatierra Latierraysusmovimientos IdentificacindeSismos,volcanesytsunamis. Formacindehbitosdeprevencinanteeventos ssmicos.

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3AOBSICO
EJESTEMTICOS Cienciasdelavida TEMAS Subtema:SeresVivos Estudiodelosseresvivos. Conceptodelavidaysusinteracciones. Descripcindecaractersticasdelosseresvivos. Descripcindelosciclosdevidadelosseresvivos. Subtema:CuerpoHumano Estudiodelcuerpohumano. Saludycuidadodelcuerpo. Desarrollodeactitudesyhbitosdevidasaludable. Prevencinyautocuidadoparaunabuenasalud. CONTENIDOS SeresVivos Observarydescribir,pormediodelainvestigacinexperimental,lasnecesidadesdelasplantas ysurelacinconlaraz,eltalloylashojas. Observar,registrareidentificarvariadasplantasdenuestropas,incluyendolosvegetales autctonosycultivosanivelnacionalyregional. Observarydescribiralgunoscambiosdelasplantasconflordurantesuciclodevida (germinacin,crecimiento,reproduccin,formacindelaflorydelfruto),reconociendola importanciadelapolinizacin. Describirlaimportanciadelasplantasparalosseresvivos,elserhumanosyelmedio ambiente. Explicarlaimportanciaparausaradecuadamentelosrecursosyestablecerlautilizacinde instrumentosparareutilizarlosyreducirlosyreciclarlos. CuerpoHumano Clasificarlosalimentos,distinguiendosusefectossobrelasaludyproponerhbitos alimenticiossaludables. Proponer,comunicaryejercitarbuenasprcticasdehigieneenlamanipulacindealimentospara prevenirenfermedades. Distinguirfuentesnaturalesyartificialesdeluz,comoelSo,lasampolletasyelfuego. Explicaratravsdelainvestigacinexperimental,laspropiedadesdelaluz. Investigaralgunascaractersticasdelsonido;porejemplo:viajaenlnearecta,serefleja,puede serseparadaencolores. Investigaryexplicaralgunascaractersticasdelsonido:viajaentodasdirecciones,seabsorbeo serefleja,setransmitepormediodedistintomateriales. DescribirlascaractersticasdealgunoscomponentesdelSistemaSolar(Sol,planteas,lunas, cometasyasteroides)enrelacinconsutamao,localizacin,aparienciaydistanciarelativaala Tierra,entreotros. Explicarlosmovimientosderotacinytraslacin,considerandosusefectossobrelaTierra. DisearyconstruirmodelosparaexplicareventosdelSistemaSolar,comolasucesindelas fasesdelaLunayloseclipsesdelLunaydeSol.

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Conceptodeenergaymateria Manifestacionesdelaenerga(sonidoyenerga elctrica) Conceptodefuerza. Elnfasisparapropenderaesteaprendizajeestabasadoenel Reconocimiento,exploracinyexperimentacin FenmenosdelaTierra. Reconocereltiempoatmosfrico Reconocerlascapasdelatierra Latierraysusmovimientos IdentificacindeSismos,volcanesytsunamis. Formacindehbitosdeprevencinanteeventos ssmicos.

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EJESTEMTICOS Cienciasdelavida TEMAS Subtema:SeresVivos Estudiodelosseresvivos. Conceptodelavidaysusinteracciones. Descripcindecaractersticasdelosseresvivos. Descripcindelosciclosdevidadelosseresvivos. Subtema:CuerpoHumano Estudiodelcuerpohumano. Saludycuidadodelcuerpo. Desarrollodeactitudesyhbitosdevidasaludable. Prevencinyautocuidadoparaunabuenasalud. CONTENIDOS SeresVivos Reconocerqueunecosistemaestcompuestoporelementosvivosynovivosyqueinteractan entresi. Observanycomparanadaptacionesdeplantasyanimalesparasobrevivirenlosecosistemasen relacinconsuestructurayconducta;cubiertacorporal,camuflaje,tipodehojas,hibernacin, entreotras. Darejemplosdecadenasalimentarias,identificandolafuncindeconsumidoresy descomponedoresendiferentesecosistemasdeChile. AnalizarlosefectosdelaactividadhumanaenecosistemasdeChile,proponiendomedidasde proteccinyresguardo. CuerpoHumano Identificarydescribir,usandomodelos,estructurasdelsistemaesquelticoyalgunasdesus funcionescomoproteccin(costillasycrneo),soporte(vertebras,ycolumnavertebral)y movimiento(pelvisyfmur) Explicarelmovimientodelcuerpo,considerandolaaccincoordinadademsculos,huesos, tendonesyarticulacin. Describirlosbeneficiosdelaactividadfsicaparaelsistemamusculoesqueltico. Identificarestructurasdelsistemanerviosoydescribiralgunasdesusfuncionescomo conduccindeinformacin(medulaespinalynervios)yelaboracinycontrol(cerebro). Investigarendiversasfuentesycomunicarlosefectosqueproduceelconsumoexcesivode alcohol.(descoordinacin,confusinylentitudentreotros) Demostrarpormediodelainvestigacinexperimental,quelamateriatienemasayocupa espacio. Compararlostresestadosdelamateria(solido,lquidoygaseoso)enrelacinconcriterios comolacapacidaddefluir,cambiardeformayvolumenentreotros. Medirlamasa,elvolumenylatemperaturadelamateria(enestadossolido,liquidoygaseoso), utilizandoinstrumentosyunidadesdemedidaapropiados. Demostrarlosefectosdelaaplicacinexperimental,losefectosdelaaplicacindefuerzas sobreobjetos,considerandolaforma,larapidezyladireccindelmovimiento. Identificardiferentestiposdefuerzasysusefectos:Fuerzaderoce,peso(fuerzadegravedad), Fuerzamagntica(enimanes). Describirpormediodemodelos,quelaTierratieneunaestructuradecapas(corteza,mantoy ncleo)concaractersticasdistintivasencuantoasucomposicin,rigidezytemperatura. ExplicarloscambiosdelasuperficiedelaTierraapartirdelainteraccindesuscapasylos movimientosdelasplacastectnicas8sismos,tsunamisyerupcionesvolcnicas) Proponermedidasdeprevencinyseguridadanteriesgosnaturales.

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Conceptodeenergaymateria Manifestacionesdelaenerga(sonidoyenerga elctrica) Conceptodefuerza. Elnfasisparapropenderaesteaprendizajeestbasadoenel Reconocimiento,exploracinyexperimentacin

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FenmenosdelaTierra. Reconocereltiempoatmosfrico Reconocerlascapasdelatierra Latierraysusmovimientos IdentificacindeSismos,volcanesytsunamis. Formacindehbitosdeprevencinanteeventos ssmicos.

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