Sunteți pe pagina 1din 12

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului coala Gimnazial Nr.

2 Chiraftei Comuna Mstcani, Judeul Galai

OPIONAL ARTA SCRIERII

Propuntor : Prof. nv. primar Toma Silvia Clasa : a -II- a

PROGRAMA OPIONALULUI ARTA SCRIERII

CLASA : a -II- a DURATA : un an colar / 2011-2012 TITLUL: ARTA SCRIERII ARIA CURRICULARA: Limb i comunicare TIPUL: la nivelul unei arii curriculare PROPUNATOR : Prof. nv. primar Toma Silvia

ARGUMENT

Scrisul,ca i vorbitul este una dintre cele mai importante forme de comunicare uman. Caligrafia nseamn, n traducere, pur i simplu scriere frumoas , i reprezint arta de a da form fizic semnelor lingvistice ntr-un stil expresiv, armonios i estetic. Caligrafia demonstreaz elegan,cultur,stare spiritual, este n primul rnd un mod frumos de a te exprima. Acest sentiment al frumuseii este punctul de pornire pentru orice iubire,deci scrisul de mn este oglinda spiritului. (Rolf Ormanns) Scrisul reprezint un instrument de munc intelectual, iar pentru psihologi un element de baz n cunoaterea indivizilor, n depistarea trsturilor lor de caracter. Modul n care vor scrie elevii va fi o oglind a muncii noastre de dascli, o dovad c am format tineri bine pregtii, hotri, cu atitudini pozitive fa de munc, fa de art. Ca material suport am ales Caietul de Caligrafie , pus la dispoziie de Editura Aramis. Scrierea frumoas, cu litere n duct continuu , egale ca mrime i cu aspect ngrijit, este dezideratul acestui opional din motive tehnice, care in de lizibilitate, dar i din considerente educative, formative, care in de aderarea copilului la disciplin, de cultivarea perseverenei i a gustului estetic. La aceast vrst, elevii primesc numeroase informaii pe care vor s le stocheze prin scris. Acest fapt determin creterea vitezei scrierii. Preocuparea noastr, a nvtorilor este ca viteza de scriere s devin direct proporional cu calitatea.

OBIECTIVE CADRU: I. II. III. Adoptarea unei poziii corecte de scris; Scrierea lizibil,estetic i corect; Scrierea artistic. OBIECTIVE DE REFERIN: 1.1. s adopte o poziie corect a corpului n timpul scrisului ; 1.2. s utilizeze corect stiloul; 2.1. s scrie literele grupate n funcie de grafismele care le compun; 2.2. s respecte spaiul grafic specific fiecrui element; 2.3. s respecte nclinaia, distana i legtura dintre elementele grafice 2.4. s transcrie pe foaie fr liniatur, diferite propoziii i texte 2.5. s practice scrierea n fir continuu; 2.6. s realizeze ncadrarea corect n pagina caietului tip II, de matematic, dictando; 2.7. s transcrie scurte texte din respectnd aezarea n pagin; 2.8. s scrie literele mari i mici de mn i de tipar n ordine alfabetic. 3.1. s scrie litere mpodobite, de mn i de tipar ACTIVITI DE NVARE: Exerciii de meninere corect a poziiei corpului n timpul scrisului; Exerciii de utilizare corespunztoare a instrumentelor de scris, a caietului; Exerciii de trasare a elementelor grafice; Exerciii de scriere a trsturilor cu fir continuu; Exerciii de scriere a literelor mari i mici de mn n ordine alfabetic; Exerciii de scriere cu fir continuu a unor cuvinte simple; Exerciii de scriere pe diferite tipuri de liniatur; Exerciii de scriere pe foi fr liniatur; Exerciii de folosire a ortogramelor i a semnelor de punctuaie cunoscute; Exerciii de copiere, transcriere, dictare.

ACTIVITI DE EVALUARE: Exerciii de control i autocontrol al caietelor; Observarea progresului/ regresului n activitatea de comunicare scris; Observarea corectitudinii scrisului n clas, n caietele de teme; Analiza caietelor, promovarea exemplelor pozitive.

CONTINUTURILE INVRII: Elemente grafice pregtitoare pentru scriere; Literele mici si mari ale alfabetului limbii romne; Cifrele; Cuvinte, propozitii, texte copieri,transcrieri, dictari.

MODALITI DE EVALUARE: o Observarea sistematic; o Autoevaluarea; o Evaluare reciproc.

BIBLIOGRAFIE: Caiet de Caligrafie auxiliar didactic, clasa a II-a, autor Marcela Pene, Editura Aramis Print, 2007; Comunicare: exercitii, teste, jocuri, clasa a II-a, autori D.Besliu, C.Grigorescu, V.Molan, Editura Paralela 45, 2007

PLANIFICARE CALENDARISTIC - ARTA SCRIERII Nr. crt. 1 Uniti de nvare Elemente grafice pregtitoare pentru scriere Obiective de referin 1.1; 1.2; 2.1; 2.2; 2.3. Coninuturi Bastonae pe unul i pe dou spaii Zaua Semiovalul i ovalul Trsturi buclate pe rnd, subrnd i suprarnd Trstura erpuit cu nodule; trstura arcuit cu nodule; Literele m, n p; legarea lor n cuvinte Literele i, , u, t, ; legarea lor n cuvinte Literele a, , , d; legarea lor n cuvinte Literele c, e, o, x; legarea lor n cuvinte Literele l, b, f, h, k; legarea lor n cuvinte Literele j, y, g, q; legarea lor n cuvinte Literele r, s, ; legarea lor n cuvinte Literele v, w, z; legarea lor n cuvinte Cuvinte. Propoziii Literele A, N, M; propoziii Literele I, K, H; propoziii Literele T, , F; propoziii Literele P, B, R; propoziii Literele O, Q, X; propoziii Literele C, E, G; propoziii Literele U, V, W; propoziii Nr. ore 5 Sptmna Obs.

16IX 14X

Sem I

Literele mici de mn Scrierea cuvintelor

1.1; 1.2; 3.1; 4.1; 5.1.

21X 23XII

Literele mari de mn. Scriera propoziiilor

1.1; 1.2; 2.1; 2.2; 2.3; 3.1; .

Sem II 10 20I 23III

Literele S, , L, D; propoziii Literele J, Y, Z; propoziii Literele mari de mn; propoziii 4 Alfabetul Scrierea textelor 1.1; 1.2; 2.1; 2.2; 2.3; 3.1; . Alfabetul scrierea cu litere mici si mari de mn Poveste de Ion Creang transcriere Bunicul de B. t. Delavrancea Transcriere (fragment) Povestea codrului de M. Eminescu transcriere Grupurile de litere ce, Ce, ci, Ci, ge, Ge, gi, Gi; Grupurile de litere che, Che, chi, Chi, ghe, Ghe, ghi, Ghi; scrierea unor cuvinte ce conin grupurile de litere. Bunicul de B. t. Delavrancea transcriere (fragment) Scrierea cifrelor; scrirea problemelor i a planului de rezolvare Evaluare

30III 11V

Grupurile de litere

1.1; 1.2; 2.1; 2.2; 2.3; 3.1;

18V 1VI

6.

Scrierea cifrelor

1.1; 1.2;

8 22VI

PROIECTAREA UNITILOR DE NVARE UNITATEA DE NVARE: ELEMENTE GRAFICE PREGTITOARE PENTRU SCRIERE Nr. ore alocate: 6 ore Detalieri de coninut Bastonae pe unul i pe dou spaii Zala Obiective de referin 1.1; 1.2; 2.1; 2.2; 2.3; 1.1; 1.2; 2.1; 2.2; 2.3; 1.1; 1.2; 2.1; 2.2; 2.3; Activiti de nvare - exerciii de scriere a bastonaelor pe rnd i suprarnd; - exerciii de scriere alternativ a bastonaelor. - exerciii de scriere a zalei pe rnd i suprarnd; - exerciii de scriere alternativ a grupurilor de zale pe rnd cu grupuri de zale pe suprarnd. - exerciii de scriere a semiovalului i ovalului pe rnd i suprarnd; - exerciii de scriere alternativ a ovalelor i semiovalelor. - exerciii de scriere a trsturilor buclate pe rnd i suprarnd; - exerciii de scriere a trsturilor buclate pe rnd i subrnd; - exerciii de scriere alternativ a trsturilor buclate pe rndi suprarnd cu trsturi buclate subrnd. - exerciii de scriere a trsturilor erpuite cu nodule pe rnd i suprarnd; - exerciii de scriere a trsturii arcuite suprarnd; - exerciii de scriere alternativ a trsturilor erpuite cu trsturi arcuite. Resurse -activitate independent - stilou - caiet -activitate independent - stilou - caiet -activitate independent - stilou - caiet -activitate independent - stilou - caiet Data 16IX Evaluare Observarea sistematic Autoevaluarea Evaluare reciproc Observarea sistematic Autoevaluarea Evaluare reciproc Observarea sistematic Autoevaluarea Evaluare reciproc Observarea sistematic Autoevaluarea Evaluare reciproc

23IX

Semiovalul i ovalul

30IX

Trsturi buclate pe rnd, subrnd i suprarnd

1.1; 1.2; 2.1; 2.2; 2.3;

7X

Trstura 1.1; 1.2; 2.1; erpuit cu 2.2; 2.3; nodule; trstura arcuit cu nodule

-activitate independent - stilou - caiet

14X

Observarea sistematic Autoevaluarea Evaluare reciproc

UNITATEA DE NVARE: LITERELE MICI DE MN. SCRIEREA CUVINTELOR Nr. ore alocate: 9 ore Detalieri de coninut Literele n, m, p; legarea lor n cuvinte Literele i, , u, t; legarea lor n cuvinte Literele a, , , d legarea lor n cuvinte Literele c, e, o, x; legarea lor n cuvinte Literele l, b, f, h, k; legarea lor n cuvinte Obiective de referin 1.1; 1.2; 2.1; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8; 3.1; 1.1; 1.2; 2.1; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8; 3.1; 1.1; 1.2; 2.1; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8; 3.1; 1.1; 1.2; 2.1; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8; 3.1; 1.1; 1.2; 2.1; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8; 3.1 Activiti de nvare - exerciii de scriere a literelor n, m, p. - exerciii de scriere a unor cuvinte ce conin literele scrise: noapte, map, poart, mprat ; - scrierea unor propoziii ce conin cuvintele scrise; - exerciii de scriere a literelor i, , u, t. - exerciii de scriere a unor cuvinte ce conin literele scrise: iute, iat, uitat, nti; - scrierea unor propoziii ce conin cuvintele scrise; - exerciii de scriere a literelor a, , , d. - exerciii de scriere a unor cuvinte ce conin literele scrise: romn, totdeauna, datorie, or; - scrierea unor propoziii ce conin cuvintele scrise; - exerciii de scriere a literelor c, e, o, x. - exerciii de scriere a unor cuvinte ce conin literele scrise: coc, cetin, examen, carte; - scrierea unor propoziii ce conin cuvintele scrise; - exerciii de scriere a literelor l, b, f, h, k. - exerciii de scriere a unor cuvinte ce conin literele scrise: lalea, balon, floare, halat, hor, kilogram; - scrierea unor propoziii ce conin cuvintele scrise; - exerciii de scriere a literelor j, y, g, q. - exerciii de scriere a unor cuvinte ce conin literele scrise: joc, quartet, galben; - scrierea unor propoziii ce conin cuv.scrise; Resurse -activitate independent - caiet - stilou -activitate independent - caiet - stilou -activitate independent - caiet - stilou -activitate independent - caiet - stilou -activitate independent - caiet - stilou Data 21X Evaluare Observarea sistematic Autoevaluarea Evaluare reciproc Observarea sistematic Autoevaluarea Evaluare reciproc Observarea sistematic Autoevaluarea Evaluare reciproc Observarea sistematic Autoevaluarea Evaluare reciproc Observarea sistematic Autoevaluarea Evaluare reciproc Observarea sistematic Autoevaluarea Eval.reciproc

4XI

11XI

18XI

25XI

Literele j, y, g, q legarea lor n cuvinte

1.1; 1.2; 2.1; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8; 3.1;

-activitate independent - caiet - stilou

2XII

Literele r, s, ; legarea lor n cuvinte Literele v, w, z; legarea lor n cuvinte Cuvinte. Propoziii

1.1; 1.2; 2.1; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8; 3.1 1.1; 1.2; 2.1; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8; 3.1; 1.1; 1.2; 2.1; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8; 3.1;

- exerciii de scriere a literelor r, s, . - exerciii de scriere a unor cuvinte ce conin literele scrise: ramur, rotund, apte, seara; - scrierea unor propoziii ce conin cuvintele scrise; - exerciii de scriere a literelor v, w, z. - exerciii de scriere a unor cuvinte ce conin literele scrise: var, zarzr, watt, zvoi; - scrierea unor propoziii ce conin cuvintele scrise; - exerciii de scriere a unor cuvinte ce conin literele scrise: corn, copert, poezie, tabl, popor, plin, mpac; - scrierea unor propoziii ce conin cuvintele scrise;

-activitate independent - caiet - stilou -activitate independent - caiet - stilou -activitate independent - caiet - stilou

9XII

Observarea sistematic Autoevaluarea Evaluare reciproc Observarea sistematic Autoevaluarea Evaluare reciproc Evaluare sumativ

16XII

23XII

SEMESTRUL AL-II-LEA
UNITATEA DE NVARE: LITERELE MARI DE MN. SCRIEREA PROPOZIIILOR Nr. ore alocate: 10 ore Detalieri de coninut Literele A, N, M. Propoziii Literele I, K, H. Propoziii Obiective de referin 1.1; 1.2; 2.1; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8; 3.1; 1.1; 1.2; 2.1; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8; 3.1; Activiti de nvare - exerciii de scriere a literelor A, N, M. - exerciii de scriere a unor cuvinte ce conin literele scrise - scrierea unor propoziii ce conin cuvintele scrise; - exerciii de scriere a literelor I, K, H. - exerciii de scriere a unor cuvinte ce conin literele scrise - scrierea unor propoziii ce conin cuvintele scrise; Resurse -activitate independent - stilou - caiet -activitate independent - stilou - caiet Data 20I Evaluare Observarea sistematic Autoevaluarea Evaluare reciproc Observarea sistematic Autoevaluarea Evaluare reciproc

27I

Literele T, , F. Propoziii

1.1; 1.2; 2.1; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8; 3.1;

- exerciii de scriere a literelor T, , F. - exerciii de scriere a unor cuvinte ce conin literele scrise - scrierea unor propoziii ce conin cuvintele scrise; - exerciii de scriere a literelor P, B, R. - exerciii de scriere a unor cuvinte ce conin literele scrise - scrierea unor propoziii ce conin cuvintele scrise; - exerciii de scriere a literelor O, Q, X. - exerciii de scriere a unor cuvinte ce conin literele scrise - scrierea unor propoziii ce conin cuvintele scrise; - exerciii de scriere a literelor C, E, G. - exerciii de scriere a unor cuvinte ce conin literele scrise - scrierea unor propoziii ce conin cuvintele scrise; - exerciii de scriere a literelor U, V, W. - exerciii de scriere a unor cuvinte ce conin literele scrise - scrierea unor propoziii ce conin cuvintele scrise; - exerciii de scriere a literelor S, , L, D. - exerciii de scriere a unor cuvinte ce conin literele scrise - scrierea unor propoziii ce conin cuvintele scrise; - exerciii de scriere a literelor J, Z, Y. - exerciii de scriere a unor cuvinte ce conin

-activitate independent - stilou - caiet -activitate independent - stilou - caiet

3II

Observarea sistematic Autoevaluarea Evaluare reciproc Observarea sistematic Autoevaluarea Evaluare reciproc Observarea sistematic Autoevaluarea Evaluare reciproc Observarea sistematic Autoevaluarea Evaluare reciproc Observarea sistematic Autoevaluarea Evaluare reciproc Observarea sistematic Autoevaluarea Evaluare reciproc Observarea sistematic

10II

Literele P, B, R. Propoziii

1.1; 1.2; 2.1; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8; 3.1;

Literele O, Q, X. Propoziii

1.1; 1.2; 2.1; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8; 3.1

-activitate independent - stilou - caiet

17II

Literele C, E, G. Propoziii

1.1; 1.2; 2.1; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8; 3.1;

-activitate independent - stilou - caiet

24II

Literele U, V, W. Propoziii

1.1; 1.2; 2.1; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8; 3.1;

-activitate independent - stilou - caiet

2III

Literele S, , L, D. Propoziii

1.1; 1.2; 2.1; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8; 3.1;

-activitate independent - stilou - caiet

9III

Literele J, Z, Y.

1.1; 1.2; 2.1;

-activitate independent - stilou

16III

Propoziii Evaluare

2.5; 2.6; 2.7; 2.8; 3.1; 1.1; 1.2; 2.1; 3.1;

literele scrise - scrierea unor propoziii ce conin cuv. scrise; - ex de scriere a literelor mari nvate ; - ex de scriere a cuvintelor i propoziiilor

- caiet -activitate independent - stilou - caiet 23III

Autoevaluarea Evaluare reciproc Evaluare sumativ

UNITATEA DE NVARE: ALFABETUL. SCRIEREA TEXTELOR Nr. ore alocate: 4 ore Detalieri de coninut Alfabetul scrierea cu litere mici i mari de mn Poveste de Ion Creang Bunicul B.t.Delavrancea - transcriere Evaluare Obiective de referin 1.1; 1.2; 2.1; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8; 3.1; 1.1; 1.2; 2.1; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8; 3.1; 1.1; 1.2; 2.1; 3.1; Activiti de nvare - exerciii de scriere a literelor mici i mari de mn n ordine alfabetic. Resurse -activitate independent - caiet - stilou -activitate independent - caiet - stilou -activitate independent - caiet - stilou Data 30III Evaluare Observarea sistematic Autoevaluarea Evaluarereciproc Observarea sistematic Autoevaluarea Evaluare reciproc Evaluare sumativ

- exerciii de transcriere a unor texte: Poveste de Ion Creang; Bunicul B.t.Delavrancea - ex. de ncadrare a textelor n pagin; - ex. de trascrierea corect a unor texte: Povestea codrului M. Eminescu; Miezul iernei V- Alecsandri; - ex. de ncadrare a textelor n pagin;

27IV 4V 11V

UNITATEA DE NVARE: GRUPURILE DE LITERE Nr. ore alocate: 3 ore Detalieri de coninut Grupurile de litere ce, Ce, ci, Ci, ge, Ge, gi, Gi. Obiective de referin 1.1; 1.2; 2.1; 2.2; 3.1 Activiti de nvare - exerciii de scrierea grupurilor de litere; - exerciii de scriere a unor cuvinte ce conin grupurile de litere Resurse -activitate independent - caiet - stilou Data 18V Evaluare Observarea sistematic Evaluare reciproc

Grupurile de litere che, Che, chi, Chi, ghe, Ghe, ghi, Ghi. Evaluare

1.1; 1.2; 2.1; 2.2; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8; 3.1; 1.1; 1.2; 2.1; 2.2; 3.1;

- exerciii de scrierea grupurilor de litere; - exerciii de scriere a unor cuvinte ce conin grupurile de litere - exerciii de scrierea grupurilor de litere; - exerciii de scriere cuv ce conin grupurile de litere

-activitate independent - caiet - stilou -activitate independent - caiet, stilou

25V

Observarea sistematic Autoevaluarea Evaluare reciproc Evaluare sumativ

1VI

UNITATEA DE NVARE: SCRIEREA CIFRELOR Nr. ore alocate: 3 ore Detalieri de coninut Scrierea cifrelor, a problemelor i a planului de rezolvare Evaluare Obiective de referin 1.1; 1.2; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8; Activiti de nvare - exerciii de scriere a cifrelor; - exerciii de scriere a problemelor i a planului de rezolvare; - exerciii de scriere a cifrelor; - exerciii de scriere a problemelor i a planului de rezolvare Resurse -activitate independent - caiet - stilou -activitate independent - caiet - stilou Data 8 VI Evaluare Observarea sistematic Autoevaluarea Evaluare reciproc Evaluare sumativ

1.1; 1.2; 2.4

15VI 22VI