Unidade II - Sistemas de Equaes Lineares

1- Situando a Temtica
Discutiremos agora um dos mais importantes temas da matemtica: Sistemas de Equaes Lineares. Trata-se de um tema que tem aplicaes dentro de muitas reas do conhecimento, alm da matemtica. Abordaremos o mtodo de escalonamento na resoluo de sistema linear, por acreditar que se trata da tcnica mais eficaz existente. Para sistemas lineares de ordem 2x2 ou 3x3, a regra de Cramer, que exige o conhecimento prvio de determinantes, ser trabalhada na prxima unidade que trata do estudo dos determinantes. Muitos autores apresentam o contedo sobre determinante de uma matriz antes de discutir sistemas lineares devido ao fato, ao nosso ver, de que muitos problemas que envolvem sistemas lineares no Ensino Mdio so equacionados atravs de sistemas lineares com no mximo de trs equaes e trs incgnitas. Desta forma, muitos alunos ficam condicionados a trabalhar apenas sistemas 2x2 ou 3x3 e assim muitos apresentam dificuldades na resoluo de problemas de sistemas lineares nos quais o nmero de incgnitas diferente do nmero de equaes.

2- Problematizando a Temtica
Inicialmente iremos recorrer a um exemplo prtico para mostrar o quanto so freqentes, em nosso dia-a-dia, os sistemas de equaes. Os mais comuns so os sistemas de equaes lineares do 1 grau que ilustraremos com o seguinte problema: Antes de assumir o caixa num supermercado, Maria recebe de seu gerente uma sacola contendo moedas, onde est indicado que existem 250 moedas no valor de R$40,00. Ao abrir a sacola ela percebe que existem moedas de 25 centavos e de 10 centavos. Quantas moedas de cada espcie Maria recebeu de seu gerente? Tal problema pode ser representado pelo sistema de equaes do 1 grau

x + y = 250 0, 25 x + 0,10 y = 40
onde x e y so, respectivamente, as quantidades de moedas de 25 centavos e de 10 centavos. Para um estudo geral de sistemas de equaes lineares, necessitamos de algumas noes preliminares.

3- Conhecendo a Temtica
3.1- Definio de Sistemas Lineares Definio: Chama-se equao linear nas incgnitas x1 , x2 ,

a1 x1 + a2 x2 +

, xn toda equao sob a forma: + an xn = b

em que a1 , a2 ,

, an , b so constantes reais.

Observao: i) As constantes a1 , a2 , , an so chamadas de coeficientes enquanto a constante b denominada termo independente. ii) Se a1 x1 + a2 x2 +

+ an xn = 0 , denominaremos como equao homognea.

Definio: Um sistema de equaes lineares, ou simplesmente sistema linear m x n, um conjunto de m equaes com n incgnitas da forma:

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a11 x1 + a12 x2 + + a1n xn = b1 a21 x1 + a22 x2 + + a2 n xn = b2 . S : am1 x1 + am 2 x2 + + amn xn = bm

Lembrando da definio de produto de matrizes, notamos que o sistema linear S pode ser escrito na forma matricial

a11 a12 a a22 S : 21 am1 am 2 a11 a12 a a22 21 A matriz C = am1 am 2

formada pelos coeficientes de S.

a1n x1 b1 a2 n x2 b2 . = . amn xn bm

a1n a2 n chamada matriz principal do sistema e amn

O sistema S tambm pode ser representado pela matriz

a11 a12 a a22 A = 21 am1 am 2

a1n a2 n amn

| b1 | b2 | | bm

denominada matriz ampliada do sistema S. Ampliando o seu conhecimento...

A matriz dos coeficientes C e a matriz ampliada A sero bastante abordadas nas disciplinas de Clculo Vetorial e Introduo lgebra Linear. Assim, sempre que voc estiver lidando com sistemas tente visualizar tal sistema na forma matricial.

Exemplo 1: Uma herana de R$134.000,00 deve ser repartida entre trs herdeiros, de maneira que o 1 receba mais R$40.000,00 do que o 2, e este, mais R$ 20.000,00 do que o 3. Qual a quota de cada herdeiro? Soluo: Seja x, y e z, respectivamente, o valor da quota que cada herdeiro deve receber. Como o total da herana de R$134.000,00 ento x + y + z = 134.000, enquanto que x = y + 40.000 e y = z + 20.000.

x + y + z = 134.000 Desta forma temos um sistema linear (*) x y = 40.000 que um sistema 3x3, que pode y z = 20.000 1 1 1 x 134.000 1 1 0 . y = 40.000 ou pela sua matriz ampliada ser representada da forma 0 1 1 z 20.000 1 1 1 1 1 0 0 1 1

134.000 40.000 . 20.000

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Definio: Dado um sistema de equaes lineares dizemos que quando

1 , 2 , , n

1 , 2 , , n IR soluo desse sistema

soluo de cada uma das equaes do sistema.

a11 x1 + a12 x2 + + a1n xn = b1 a x + a x + + a2 n xn = b2 S : 21 1 22 2 am1 x1 + am 2 x2 + + amn xn = bm

Nosso objetivo apresentar uma soluo aos problemas apresentados e assim passamos a um estudo mais detalhado de um sistema linear. 3.2- Classificao de um Sistema Linear Um sistema linear classificado de acordo com o nmero de solues. Desta forma um sistema linear pode ser: i) possvel e determinado, ou seja, admite uma nica soluo; ii) possvel e indeterminado, ou seja, admite mais de uma soluo; iii) impossvel, ou seja, no admite soluo alguma. Para ilustrar melhor a classificao de um sistema linear resolveremos alguns exemplos. Voc com certeza j resolveu algum sistema linear 2x2 utilizando alguns mtodos tais como adio, substituio e outros. Exemplo 2: Primeiramente vamos retornar ao problema das moedas no caixa de Maria. Chegamos ao seguinte sistema linear

(I ) x + y = 250 . 0, 25 x + 0,10 y = 40 ( II )

Pela equao (I) temos que x = 250 y e substituindo em (II) teremos 0,25(250 y) + 0,10y = 40, o que nos d y = 150 e, pela equao (I), teremos x = 100. Portanto, (100, 150) o nico par que soluo do sistema e assim dizemos que esse sistema possvel e determinado cuja soluo x = 100 e y = 150. Observao: Este sistema possvel e determinado representado graficamente na forma:

(I ) x + y = 250 . 0, 25 x + 0,10 y = 40 ( II )

Exemplo 3: Observe a representao geomtrica das seguintes retas

r:y=

x+5 2x 4 . e s: y = 2 4

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Como as retas r e s so paralelas, o sistema

x + 2 y = 5 no possui nenhuma soluo e assim 2 x 4 y = 4

dizemos que ele um sistema impossvel. Caso duas retas r e s sejam coincidentes, teremos infinitos pontos de interseco e assim o sistema 2x2 formado pelas equaes dessas duas retas seria um sistema possvel e indeterminado. Observao: Note que o sistema linear homogneo

a11 x1 + a12 x2 + + a1n xn = 0 a21 x1 + a22 x2 + + a2 n xn = 0 S : am1 x1 + am 2 x2 + + amn xn = 0

possui pelo menos a soluo nula, ou seja,

x1 = x2 =

= xn = 0 .

Desta forma todo sistema

homogneo um sistema possvel, podendo ser determinado ou indeterminado.

3.3- Resoluo de um Sistema Linear Resolver um sistema linear significa obter o conjunto soluo do sistema. Dentre os vrios mtodos existentes para a resoluo de um sistema, veremos inicialmente o mtodo de resoluo por escalonamento. Mtodo por escalonamento considerado por muitos como sendo um processo longo e trabalhoso, o qual exige muita concentrao e dedicao por parte dos alunos, bem como pacincia e planejamento dos professores. No entanto, todos concordam que o mtodo por escalonamento o nico que capaz de resolver qualquer sistema linear, diferentemente de outros mtodos considerados mais simples, os quais teremos a oportunidade de discutir posteriormente. 3.3.1- Sistemas Equivalentes Definio: Dois sistemas lineares S1 e S2 so ditos equivalentes se, e somente se, admitem o mesmo conjunto soluo. Exemplo 4: Os sistemas lineares S1 :

3 x + 6 y = 42 x + 2 y = 14 e S2 : so equivalentes 2 x 4 y = 12 x 2 y = 6

porque admitem a mesma soluo, a saber x = 10 e y = 2. Observao: Observe que, se multiplicarmos a 1 linha do sistema S1 por 1/3 e a 2 linha por 1/2, teremos o sistema linear S2. 3.3.2- Sistemas Escalonados

a11 x1 + a12 x2 + + a1n xn = b1 a x + a x + + a x = b 21 1 22 2 2n n 2 Definio: Um sistema linear S : dito escalonado se, e am1 x1 + am 2 x2 + + amn xn = bm
somente se: i) todas as equaes apresentam as incgnitas numa mesma ordem; ii) em cada equao existe pelo menos um coeficiente, de alguma incgnita, no-nulo; iii) existe uma ordem para as equaes, tal que o nmero de coeficientes nulos que precedem o primeiro no-nulo de cada equao aumenta de uma equao para outra. Exemplo 5: Os seguintes sistemas lineares esto escalonados.

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 x + y + 3z = 1 a ) 0 x + y z = 4 matriz ampliada 0 x + 0 y + 2 z = 5

1 1 3 1 0 1 -1 4 ; 0 0 2 5 4 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 ; 0 0 0 2 1 1

4 x y + z + t + w = 1 b) 0 x + 0 y + z t + w = 0 matriz ampliada 0 x + 0 y + 0 z + 2t w = 1 3 x + 4 y = 4 3 4 4 c) matriz ampliada . 0 5 1 0 x + 5 y = 1

4 x + 3 y + z = 1 Exemplo 6: O sistema linear 0 x + 5 y z = 3 no est escalonado, pois no satisfaz o item (iii) da 0 x + 3 y 2 z = 5

definio.

6 x + y + 3 z = 6 Exemplo 7: O sistema 0 x + 4 y + 5 z = 4 no est escalonado, pois a ltima equao 0 x + 0 y + 0 z = 10

apresenta todos os coeficientes nulos. Na verdade observe que esse sistema no possui soluo, pois no existem x, y , z IR tais que 0 = 10. Portanto tal sistema impossvel. H apenas dois tipos de sistemas escalonados a considerar, conforme veremos a seguir: 1 Tipo: nmero de equaes igual ao nmero de incgnitas.

Observe o sistema escalonado

3 x + 2 y + z = 3 ( I ) 0 x + 5 y 2 z = 1 ( II ) . 0 x + 0 y + 3 z = 6 ( III )
Para resolver esse tipo de sistema, basta determinar o valor de z pela equao (III): 3z = 6 => z = 2. Portanto, substituindo z = 2 na equao (II) encontramos o valor de y = 1 e, substituindo os valores determinados para y e z na equao (I), teremos x = 1/3 e o conjunto soluo S =

{( 1/ 3;1;2 )}.

Propriedade: Todo sistema linear escalonado do primeiro tipo possvel e determinado. 2 Tipo: nmero de equaes menor que o nmero de incgnitas. Observe o sistema escalonado

x y + z = 4 . y z = 2

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Para resolver tal sistema, podemos tornar as incgnitas que no aparecem no comeo de nenhuma das equaes (chamadas variveis livres) e transp-las para o segundo membro.

x y = 4 z x y = 4 . Fazendo z = (onde IR ) obtemos e y = 2+ z y = 2 + assim x (2 ) = 4 x = 6. Portanto, a soluo do sistema x = 6, y = 2 + e z = , onde IR , e assim o sistema possvel
Desta forma teremos e indeterminado. Propriedade: Todo sistema linear escalonado do segundo tipo possvel e indeterminado. Refletindo...
Porque devemos considerar apenas estes dois tipos de sistemas escalonados para classificar o sistema? O que aconteceria se num sistema escalonado tivesse o nmero de equaes maior do que o nmero de incgnitas? Encontrar-nos-emos na plataforma Moodle para que juntos possamos compartilhar nossas reflexes.

A idia principal do mtodo do escalonamento a seguinte: Dado um sistema linear S1 determinar, a partir de S1, um sistema S2 equivalente a S1, tal que a soluo do sistema seja trivial. Exerccio: Classifique os sistemas lineares do exemplo 5 e, se possvel, apresente uma soluo. Voc deve estar se perguntando agora como se faz para escalonar um sistema linear S. Vamos agora estudar uma tcnica para transforma um sistema linear S em um sistema escalonado. Essa tcnica fundamentada nos trs teoremas que veremos a seguir: TEOREMA 1: (Permutao) Permutando-se entre si duas ou mais equaes de um sistema linear S1, teremos um novo sistema S2, que equivalente a S1. PERMUTAO: Denotaremos esta operao da forma Li L j (linha Li permutada com a linha Lj). TEOREMA 2: (Produto por escalar) Multiplicando-se (ou dividindo-se) ambos os membros de uma equao de um sistema linear S1 por uma constante k, com k 0 , obtm-se um novo sistema S2 equivalente a S1. PRODUTO POR ESCALAR: Denotaremos esta operao da forma Li kLi (linha Li torna-se kLi). TEOREMA 3: (Substituio pela soma) Substituindo-se uma equao de um sistema linear S1 pela soma, membro a membro, dela com outra equao desse sistema, obtm-se um novo sistema S2, equivalente a S1. SUBSTITUIO PELA SOMA: Denotaremos esta operao da forma Li Li + kL j (linha Li ser substituda pela soma Li + kL j ). Faremos agora um exemplo de como podemos usar esses trs teoremas para obter um sistema linear escalonado.

x + 2 y + z = 9 ( I ) Exemplo 8: Vamos escalonar o seguinte sistema: 2 x + y z = 3 ( II ) 3 x y 2 z = 4 ( III )

SOLUO: Primeiramente volte no incio da seo 3.3.2 e veja a definio de um sistema escalonado. Temos:

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x + 2 y + z = 9 ( I ) x + 2 y + z = 9 L2 L2 + (2) L1 0 x 3 y 3z = 15 (1) 2 x + y z = 3 ( II ) 3x y 2 z = 4 3 x y 2 z = 4 ( III )

A operao L2 L2 + ( 2 ) L1 significa que a linha L2 foi substituda pela soma L2 + ( 2 ) L1 , tal soma 0x-3y-3z= -15.

x + 2 y + z = 9 x + 2 y + z = 9 (2) 0 x 3 y 3 z = 15 0 x 3 y 3 z = 15. 3 x y 2 z = 4 L3 L3 + (3) L1 0 x 7 y 5 z = 31

A operao L3 L3 + ( 3) L1 significa que a linha L3 foi substituda pela soma L3 + ( 3) L1 , tal soma 0x 7y 5z = 31.

x + 2 y + z = 9 x + 2 y + z = 9 1 (3) 0 x 3 y 3 z = 15 L2 ( ) L2 0 x + y + z = 5 . 3 0 x 7 y 5 z = 31 0 x 7 y 5 z = 31
A operao L2 L2 significa que a linha L2 foi substituda pela operao L2 . Tal operao vale y + z = 5.

1 3

1 3

x + 2 y + z = 9 x + 2 y + z = 9 (4) 0 x + y + z = 5 0 x + y + z = 5 . 0 x 7 y 5 z = 31 L3 L3 + 7.L2 0 x + 0 y + 2 z = 4
A operao L3 L3 + 7.L2 significa que a linha L3 foi substituda pela soma L3 + 7.L2 , cujo resultado 0x + 0y + 2z = 4.

x + 2 y + z = 9 O sistema linear S 2 : 0 x + y + z = 5 est na forma escalonada e um sistema 0 x + 0 y + 2 z = 4

equivalente ao sistema S1, ou seja, a soluo de S2 tambm soluo de S1. Pela terceira equao, 2z = 4, teremos z = 2 e assim, substituindo nas demais equaes, teremos x = 1 e y = 3, e desta forma o sistema S1 um sistema possvel e determinado cuja soluo x = 1, y = 3 e z = 2. Exemplo 9: Vamos escalonar o sistema

x + y 3z + t = 1 S : 3 x + 3 y + z + 2t = 0. 2 x + y + z 2t = 4
Soluo: Vamos, inicialmente, conseguir os zeros necessrios nos coeficientes de x.

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 x + y 3z + t = 1 x + y 3z + t = 1 3 x + 3 y + z + 2t = 0 L2 L2 + (3) L1 0 x + 0 y + 10 z t = 3 2 x + y + z 2t = 4 2 x + y + z 2t = 4 L3 L3 + (2) L1 x + y 3z + t = 1 0 x + 0 y + 10 z t = 3 0 x y + 7 z 4t = 2 x + y 3z + t = 1 Vamos agora permutar L2 L3 e assim teremos 0 x y + 7 z 4t = 2 o qual 0 x + 0 y + 10 z t = 3

um sistema escalonado. Como este sistema do 2 tipo (nmero de equaes menor que o de incgnitas), segue-se que possvel e indeterminado. Se fizermos t = teremos

x=

2 + 26 1 33 3 + , y= , z= e t = ,onde IR. 10 10 10 x y + z = 4 S1 : 3 x + 2 y + z = 0 5 x + 5 y + z = 4

Exemplo 10: Vamos escalonar o sistema:

Soluo: Temos

x y + z = 4 x y + z = 4 3 x + 2 y + z = 0 L2 L2 + ( 3) L1 0 x + 5 y 2 z = 12 5 x + 5 y + z = 4 5 x + 5 y + z = 4 L L + ( 5 ) L 3 3 1 x y + z = 4 x y + z = 4 0 x + 5 y 2 z = 12 0 x + 5 y 2 z = 12 . 0 x + 10 y 4 z = 24 L L + ( 2 ) L 0 x + 0 y + 0 z = 0 3 3 2
A ltima equao de S2 pode ser abandonada, pois ela satisfeita para quaisquer valores de x, y e z. forma

x y + z = 4 S2 e fazendo z = teremos a soluo: 0 x + 5 y 2 z = 12 8 3 12 + 2 x= ,y = e z = , onde IR e assim o sistema S1 possvel e indeterminado. 5 5

Desta Observao:
I) Se, ao escalonarmos um sistema, ocorrer uma equao do tipo dever ser suprimida do sistema. II) Se, ao escalonarmos um sistema, ocorrer uma equao do tipo

0 x1 + 0 x2 +

+ 0 xn = 0 esta

0x1 +0x2 + +0xn = b , (com

b 0 ) o sistema ser, evidentemente, impossvel.

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No Moodle...
Na Plataforma Moodle voc encontrar vrios exerccios envolvendo este contedo. Acesse e participe!

4- Avaliando o que foi Construdo

Nesta unidade voc teve a oportunidade de conhecer e classificar sistemas lineares bem como discutir as propriedades utilizadas na resoluo de um sistema linear. Atravs dos exerccios disponibilizados na plataforma Moodle, praticamos e amadurecemos no que diz respeito resoluo de problemas de sistemas lineares.

5- Bibliografia
1. DANTE, Luiz R. Matemtica: Contexto e Aplicaes. 2 ed. So Paulo: tica. Vol. 1. 2000. 2. IEZZI, G. Dolce, O. Hazzan, S. Fundamentos de Matemtica Elementar, Vol. 1, Editora Atual, 8 ed. 2004. 3. PAIVA, Manoel Rodrigues. Matemtica: conceito linguagem e aplicaes. So Paulo: Moderna. Vol. 2. 2002. 4. FACCHINI, Walter. Matemtica para Escola de Hoje. So Paulo: FTD, 2006. 5. LIMA, Elon L., Carvalho, P. C. P., Wagner, E., A Matemtica do Ensino Mdio, Vol. 3, 2 Edio, Coleo Professor de Matemtica, Publicao da Sociedade Brasileira de Matemtica, 2006.

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