Sunteți pe pagina 1din 22

UNIVERSITATEA "ANDREI SAGUNA" CONSTANA FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE MASTER: DEVIAN I DELINCVEN DISCIPLINA: CRIMINOLOGIE APLICAT ANUL I

REFERAT LA CRIMINOLOGIE APLICAT

TITULAR DISCIPLIN CONF. UNIV. DR. GEORGIANA GABRIEL NAGHI

MASTERAND: STAN IONELA

2012

UNIVERSITATEA "ANDREI SAGUNA" CONSTANA FACULTATEA DE DREPT I TIINE ADMINISTRATIVE MASTER: DEVIAN I DELINCVEN DISCIPLINA: INSTITUII DE DREPT PENAL I PROCESUAL PENAL ANUL I

MSURI EDUCATIVE DE RECUPERARE A MINORILOR DELINCVENI

TITULAR DISCIPLIN CONF. UNIV. DR. GABRIEL NAGHI

MASTERAND: STAN IONELA GEORGIANA

2012

CUPRINS

Introducere Capitolul I msuri educative de recuperare a minorilor delincveni 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. Noiunea i cadrul msurilor educative.2 Mustrarea...4 Libertatea supravegheat7 Internarea ntr-un centru de reeducare...11 Internarea ntr-un institut medical-educativ...14

Concluzii Bibliografie

INTRODUCERE
Problema rspunderii penale a minorilor i n genere problema prevenirii i combaterii delincvenei juvenile a constituit i continu s constituie una dintre problemele cele mai grele i mai dramatice care se pun pe planul politicii penale i al dreptului penal. Necesitatea obiectiv a aprrii sociale a pus spre rezolvare problema rspunderii penale a minorilor, a condiiilor n care acetia trebuie s rspund penal pentru faptele antisociale pe care le svresc. n cadrul sistemului sancionar aplicabil minorilor, legiuitorul a acordat prioritate msurilor educative neprivative de libertate, care prin aciunea i finalitatea lor, apar ca fiind cele mai adecvate pentru a realiza ndeprtarea minorilor i a i ndruma spre o via onest i n acord cu normele sociale. Legiuitorul nu poate s exclud din sistemul de sanciuni conceput pentru minori i msurile educative privative de libertate, n primul rnd pentru c minorii svresc unele fapte foarte grave i este greu de presupus c autorii lor, prin nsi comportarea avut, ar putea fi receptivi la influena msurilor educative, lipsite de caracter coercitiv, iar n al doilea rnd pentru c de multe ori minorii ncalc legea penal la o vrst foarte apropiat de majorat i n aceste cazuri luarea unor msuri educative nu ar fi eficiente, deoarece executarea lor va trebui s nceteze la mplinirea vrstei de 18 ani. n aceast lucrare am prezentat care sunt msurile educative de recuperare a minorilor delincveni. n prima parte a lucrrii am descris noiunea i cadrul msurilor educative, iar n a doua parte a lucrrii am descris pe rnd att msurile educative neprivative de libertate i anume mustrarea i lebertatea condiionat, ct i msurile educative privative de libertate i anume internarea ntr-un centru de reeducare i internarea ntr-un institut medical-educativ. Lucrarea se ncheie cu un rezumat i cu o serie de concluzii cu privire la msurile educative de recuperare a minorilor delincveni.

I.

Msuri educative de recuperare a minorilor delincveni

1.1.

Noiunea i cadrul msurilor educative

Combaterea criminalitii n rndul minorilor a ridicat n cadrul legislaiei penale, unele probleme speciale, cu totul deosebite de problemele care se pun privitor la cunoaterea fenomenului infracional n rndul adulilor. n lupta contra infraciunilor svrite de minori a trebuit s se in seam de faptul c n perioada de formare i dezvoltare prin care trec ei, nu posed acelai discernmnt ca majorii i c ei sunt mult mai receptivi la influenele care se exercit asupra lor, de faptul c minorii au o experien mai redus de via putnd cdea mai uor n greeal i mai ales de faptul c ei pot fi mai uor reeducai i redai familiei i societii.1 Infractorii minori, la care se refer msurile educative, sunt infractorii minori care au mplinit vrsta de 14 ani i au svrit fapte cu discernmnt i cei care au mplinit vrsta de 16 ani i care rspund ntotdeauna penal. (art.99, alin.2 i 3 C.pen). Minorilor care rspund penal, prin noul Cod penal, li s-a creat un regim special, constnd n faptul c minorilor li se pot aplica msuri educative sau pedepse, art.100, alin.1 C.pen. prevznd expres" fa de minorul care rspunde penal se poate lua o msur educativ ori i se poate aplica o pedeaps."2 Msurile educative sunt sanciuni de drept penal speciale pentru minori care sunt menite s asigure educarea i reeducarea acestora prin instruirea colara i profesional, prin cultivarea n contiina acestora a respectului faa de valorile sociale.3

1 2

V. Dobrinoiu i colab., Drept penal, Partea general, Ed. Europa Nova, Bucureti 1997, p.415 I.Oancea, Tratat de drept penal, Partea general, Ed. All, Bucureti, 1994, p.225 3. V. Donogoroz, Drept penal,1939, p.411

Msurile educative n dreptul penal romn sunt consecinele rspunderi penale i se iau numai dac minorul a svrit o infraciune. Scopul masurilor educative este de a educa i reeduca minorul care a svrit o infraciune, de a asigura o schimbare n contiina acestuia pentru respectarea valorilor sociale, prin dobndirea unei pregtiri colare i profesionale care s-i permit o deplin integrare n viaa social. Msurile educative, ca sanciuni specifice aplicabile minorilor, au cptat o reglementare distinct de celelalte sanciuni de drept penal prin dispoziiile Codului penal intrat n vigoare la 1 ianuarie 1969. Pentru o perioad (1977-1992) pentru minori era instituit un sistem de sancionare prin Decretul 218/1977, alctuit exclusiv din msuri educative, argumentat atunci c, pentru combaterea criminalitii n rndul minorilor nu este necesar s li se aplice pedepse. Dac li s-ar aplica pedeapsa cu nchisoarea, aceasta ar avea consecine nefaste asupra evoluiei psihicului i personalitii acestor minori, avnd n vedere contactul acestora cu infractori nrii. Prin Legea 104/1992 acest decret a fost abrogat i s-a revenit la vechiul sistem. Sistemul de sancionare prevzut de Codul penal romn este un sistem mixt, adic cuprinde att msuri educative ct i pedepse. Luarea unei msuri educative ori aplicarea unei pedepse faa de un minor pentru infraciunea savritera lsat la aprecierea instanei de judecat. n lege s-a prevzut, de principiu, c pedeapsa se aplic numai dac se apreciaz c luarea unei msuri educative nu este suficient pentru ndreptarea minorului (art. 100 alin. 2 C.p.) Msurile educative constituind sanciuni specifice minorilor, adic destinate acelor persoane care nu au atins nc deplintatea facultilor bio-psihice, nseamn c ele nu pot fi luate dect fat de fptuitorul care a pstrat calitatea de minor i la data pronunrii msurii educative, mai mult dect att, odat msurile luate, ele nu pot dura, de regul, dect pn la majoratul fptuitorului, deoarece mijloacele folosite n executarea acestor msuri sunt i ele specifice minorilor. Numai n cazurile de excepie, prevzute de lege n mod expres, durata msurii educative se poate prelungi dup majorat.

Potrivit art. 101 C.p. fa de minorii care au svrit fapte prevzute de legea penal i care rspund penal se pot lua urmtoarele msuri: mustrarea, libertatea supravegheat, internarea ntr-un centru de reeducare i internarea ntr-un institut medical-educativ.

1.2 MUSTRAREA n scara masurilor educative, mustrarea se situeaz pe prima treapt, ca fiind cea mai uoar dintre sanciunile de drept penal care se pot aplica minorilor. Potrivit art. 102 C. pen. mustrarea const n dojenirea minorului, n artarea pericolului social al faptei svrite, n sftuirea minorului s se poarte n aa fel nct s dea dovad de ndreptare, atrgndu-i totui atenia c, dac va svri din nou o infraciune, se va lua fa de el o msur mai sever sau i se va aplica o pedeaps. Mustrarea este o msura cu caracter moral i const nu numai ntr-o simpl dojenire, admonestare, ci i n avertizarea cu privire la comportamentul viitor. Minorul este pus n situaia de a-i da seama c a svrit o fapt nengduit de lege. El este sftuit ca n viitor s aib o conduit mai bun, s se ndrepte, n caz contrar consecinele fiind mai grave dect o mustrare. Din practic s-a dovedit c o mustrare care este adaptat personalitii minorului i pe care acesta o percepe nu numai ca pe o dojan ci i ca stimulare pentru un comportament mai bun prin ncrederea insuflat n posibilitatea lui de ndreptare, poate avea rezultate bune. n lege nu sunt prevzute anumite tipuri de infraciuni pentru care se pot lua msura educativ a mustrrii, dar este de la sine neles c aceasta se ia pentru faptele uoare, pentru minorii care svresc pentru prima dat o infraciune i mai ales pentru acei minori care au svrit fapta n mod accidental. n practic i literatura juridic s-a pus problema dac un minor poate fi sancionat de dou ori cu msura educativ a mustrrii.

Dup unii autori aceasta nu trebuie luat dect pentru prima fapta pe care un minor o svrete i n caz excepional atunci cnd fapta svrit dup precedenta mustrare nu indic o perseverent pe calea rea, ci o simpl ntmplare suferit, un accident.4 Plenul fostului Tribunal Suprem a fost de alt prere artnd c n lege se prevede expres c n cazul n care minorul va persevera n comiterea de infraciuni, fat de acesta se vor lua msuri educative mai severe sau i se aplic o pedeaps. Msura educativ a mustrrii nu poate fi aplicat unui infractor care a svrit fapta n perioada minoritii, iar la data pronunrii hotrrii judectoreti este major pentru c msurile educative nu pot fi luate fa de persoane care nu au calitatea de minor la data pronunrii hotrrii i n timpul executrii acesteia. 5 Potrivit art.487 C.pen. atunci cnd s-a luat fa de un minor msura educativ a mustrrii, aceasta se execut de ndat, n sentina n care s-a pronunat hotrrea. Atunci cnd aceast msur nu se poate pune n executare n aceeai edin, se va fixa un termen pentru cnd se dispune aducerea minorului. Hotrrea prin care fa de un minor se ia msura educativ a mustrrii este nu numai pronunata ci i executat de ctre instana de judecat.

1.3. LIBERTATEA SUPRAVEGHEAT

Libertatea supravegheat este a doua msura educativ n ordinea gravitaii, ea situndu-se ntre mustrare i internarea ntr-un centru de reeducare. Aceast msur educativ este prevzut n art. 103 C. pen. i const n lsarea minorului n libertate pe timp de un an sub atenta supraveghere a unei persoane anume desemnate de ctre instana de judecat, n scopul ndreptrii acestuia.

4 5

V. Donogoroz si colab, vol II, p247 C. Bulai, Drept Penal Roman, Partea Generala, vol I, Ed. Sansa, Bucuresti, 1992, p137

Prin aceast msur se urmrete corijarea minorului ce a svrit o fapt prevzut de legea penal de o gravitate medie prin supunerea acestuia la o disciplin controlat, fr a-l scoate din mediul colar sau familial. Msura educativ a libertii supravegheate se poate lua numai pentru o perioad fix de timp un an i nu se poate prelungi dincolo de ajungerea la majorat. Dei legea nu prevede expres ce vrst trebuie s aib minorul pentru a i se putea aplica msura educativ a libertii supravegheate, din ansamblul dispoziiilor art. 103 C. pen. rezult implicit c libertatea supravegheat nu poate fi luat dect fa de un minor care nu a depit vrsta de 17 ani. Dac n raport cu vrsta minorului la data pronunrii hotrrii, durat de un an prevzut n alin.1 al art. 103 C. pen. Nu poate fi asigurat, instana trebuie s aplice o alt msur educativ. n acest sens s-a pronunat i Curtea Suprem de Justiie n soluionarea recursului n anulare mpotriva S.p.nr.399/1993 a Jud. Sect.1 Bucureti prin care se lua fa de inculpatul minor M.I., care la data pronunrii hotrrii avea vrsta de 17 ani i 7 luni, msura educativ a libertii supravegheate pe timp de un an. Coninutul acestei msuri este realizat prin supravegherea minorului. Persoanele care pot exercita supravegherea sunt enumerate de ctre legiuitor ca i instituiile crora li se pot ncredina sarcina supravegherii. Potrivit art. 103 supravegherea poate fi ncredinat prinilor minorului, celui care l-a nfiat sau tutorelui atunci cnd instana apreciaz c acetia sunt n msura s asigure supravegherea n condiii satisfctoare. n cazul n care acestor persoane le lipsesc posibilitile de ordin material, intelectual sau moral instana poate dispune ncredinarea supravegherii minorului unei persoane de ncredere, de preferin rud apropiat, atunci cnd aceasta o cere, sau unei instituii legal nsrcinate cu supravegherea minorilor. Instanele judectoreti trebuie s se preocupe n mod deosebit de alegerea persoanei sau instituiei care va supraveghea minorul, pentru c de aceast alegere va depinde n mare msur rezultatele care se obin.6

V. Donogoroz si colab, vol II, p247

Prinii, tutorele su nfietorul sunt obligai s accepte sarcina de supraveghere a minorului atunci cnd instana dispune astfel, spre deosebire de persoanele de ncredere care o pot refuza. De asemenea, atunci cnd instana ncredineaz supravegherea minorilor unei instituii legal nsrcinate cu supravegherea minorilor, aceasta nu o poate refuza, dar se apeleaz la aceste instituii doar n mod excepional, atunci cnd celelalte persoane nu asigur condiii satisfctoare. n alin.2 al art.103 sunt nscrise obligaiile pe care le are persoana fizic sau juridic, creia i s-a ncredinat supravegherea minorului: de a supraveghea permanent minorul i de a informa instana atunci cnd acesta are o conduit necorespunztoare. Obligaia de supraveghere nu trebuie confundat cu supravegherea pe care o exercit n mod curent un printe (tutore sau nfietor) asupra copilului su. Supravegherea instituit de lege i impus prin hotrre judectoreasc are un caracter special necesitnd un plus de struina i de rigoare. Aceast supraveghere se face n scopul ndreptrii minorului. Cea de a doua obligaie pe care instana o impune este aceea de a i se aduce la cunotin de ndat comportarea necorespunztoare a minorului. Atunci cnd persoana creia i s-a ncredinat supravegherea a constatat c minorul se sustrage de la supraveghere, are purtri rele sau a svrit din nou o fapt prevzut de legea penal n decursul termenului de ncercare, aceasta trebuie s ntiineze instana care a luat aceast msur. Informarea instanei trebuie s se fac amnunit, astfel nct, mpreuna cu datele pe care le solicit, de la autoritatea tutelar, autoritatea colar sau de la conducerea locului unde minorul muncete, instana s i poat forma o imagine complet i real cu privire la comportamentul minorului. Pe baza acestor date instana de judecat menine sau nlocuiete aceast msur. Termenul de 1 an, n cursul cruia trebuie exercitat supravegherea asupra comportamentului minorului, curge de la data punerii n executare a hotrrii. n cazul n care sunt prezeni la pronunarea hotrrii att minorul ct i persoana care urmeaz s-l supravegheze, atunci punerea n executare a msurii libertii supravegheate se face n aceiai edin. Instana aduce la cunotina persoanei care urmeaz s-l supravegheze pe minor ndatoririle pe care le are, iar minorului i se va

atrage atenia asupra comportamentului viitor artndu-i-se consecinele unui comportament negativ i sftuindu-l s-i ndrepte conduit. Dac punerea n executare a msurii nu a putut avea loc n aceeai edin, aceasta se amn la o dat la care se va cita persoana care urmeaz s-l supravegheze pe minor i se va dispune aducerea minorului. De asemenea, instana poate s i impun minorului ca, pe perioada msurii libertii supravegheate, s respecte una sau mai multe obligaii. Aceste obligaii pot fi: s nu frecventeze anumite locuri stabilite de ctre instan, s nu intre n legtur cu anumite persoane sau s presteze o activitate o activitate neremunerat ntr-o instituie de interes public pe care o fixeaz instana, cu o durat ntre 50 i 200 de ore, maxim 3 ore pe zi dup programul de coal, n zilele nelucrtoare i n vacan (art.103, alin.3 C.pen.) Pentru reeducarea minorului sunt solicitate s coopereze cu persoana creia i s-a ncredinat supravegherea i coala n care nva minorul ori unitatea n care acesta lucreaz, i dup caz, instituia la care presteaz activitatea stabilit de instan ncunotinate n acest scop de instana judectoreasc (art.103, alin.5 C.pen.). Durata de 1 an pe care se ia msura libertii supravegheate are caracterul unui termen de ncercare, dac minorul lsat n libertate supravegheat are o bun conduit, la mplinirea termenului de 1 an cauza judiciar este considerat ca definitiv nchis, iar msura educativ nceteaz de drept. Dac, dimpotriv, n cursul intervalului de 1 an minorul se sustrage de la supraveghere, disprnd sau vagabondnd, ori dac refuz s se supun ndrumrilor i sfaturilor primite, sau dac are purtri rele care indic c msura nu a avut efecte pozitive, ori dac a svrit din nou o fapt prevzut de legea penal, instana care a luat msura dispune din oficiu ori la sesizarea persoanei care exercita supravegherea revocarea msurii libertii supravegheate i ia fat de minorul nrit o msur educativ privativ de libertate a internrii ntr-un centru de reeducare. Dac fapta pe care a svrit-o minorul n termenul de 1 an este o infraciune, instana are latitudinea de a alege ntre msura educativ a internrii ntr-un centru de reeducare i o pedeaps, revocarea i nlocuirea msurii libertii supravegheate pot fi dispuse i dup expirarea termenului de 1 an, pentru cauze care s-au produs nuntrul

termenului. Potrivit art.487C.Pen. revocarea msurii libertii supravegheate este de competena instanei care a pronunat aceast msura.

1.4. INTERNAREA NTR-UN CENTRU DE REEDUCARE n scara msurilor educative prevzute de art.101 C.pen., a treia msur educativ ce se poate lua fa de minorul infractor este internarea ntr-un centru de reeducare. Msura educativ a internrii ntr-un centru de reeducare este prevzut n art.104 C.pen., este o msura privativ de libertate care se aseamn cu sanciunile privative de libertate aplicabile minorilor i se aplic minorilor care au svrit fapte cu grad de pericol social ridicat i fa de care celelalte msuri educative - mustrarea i libertatea supravegheat - nu ar putea duce la ndreptarea minorului. Internarea ntr-un centru de reeducare este msura educativa ce const n internarea minorului infractor ntr-un centru de reeducare aflat n subordinea Ministerului de Justiie n scopul reeducrii minorului, cruia i se asigur posibilitatea de a dobndi nvtura necesar i o pregtire profesional potrivit cu aptitudinile sale. Dac internarea nu ar privi dect reeducarea moral a fptuitorului, aceasta i-ar duna, datorit faptului c minorul este la o vrst la care ar trebui s i se asigure o instrucie corespunztoare. De aceea prin internarea ntr-un centru de reeducare se urmrete nu numai reeducarea moral ci i formarea profesional i intelectual astfel nct, la ieirea din centru, minorul s i poat ctiga existena n mod onest i totodat util pentru societate. Prin privarea de libertate pe care o implic i prin regimul de disciplin riguroas la care este supus minorul, internarea ntr-un centru de reeducare are i o evident latur coercitiv care, fr a-i afecta caracterul preponderent educativ, impune ca ea s nu fie luat dect atunci cnd celelalte msuri educative, mai uoare, ar fi lipsite de eficien. Msurile educative constituind sanciuni specifice minorilor, adic destinate persoanelor care nu au atins nc deplintatea facultilor bio-psiho-fizice, nseamn c

ele nu pot fi luate dect fa de fptuitorii care au pstrat calitatea de minor la data la care se pronun msura educativ. Ca toate msurile educative, msura internrii ntr-un centru de reeducare nu se poate lua dect fa de fptuitorul care, la data pronunrii acestei msuri, nu a ajuns la majorat, respectiv nu a mplinit 18 ani. Acest lucru reiese din dispoziiile care reglementeaz msura internrii cuprinse n art.104 i care prevd c pentru aceast msur se ia n scopul reeducrii minorului i fa de minor pentru care celelalte msuri sunt nendestultoare (alin. 2) precum i din dispoziiile art.106 Alin. 1 care prevd c msura internrii nu poate dura dect pn la mplinirea vrstei de 18 ani . Dac fptuitorul era minor la data la care a svrit fapta, dar pn la soluionarea cauzei a devenit major, fa de acesta nu se mai poate lua msura internrii ci se va aplica o pedeaps. Msura internrii ntr-un centru de reeducare se ia, potrivit dispoziiei art.106 alin. 1 C.pen. pe o perioad de timp nedeterminat, dar nu poate dura, de regul, dect pn la mplinirea vrstei de 18 ani. n alin.2 se prevede c la data cnd minorul devine major instana poate dispune prelungirea internrii pe o perioad de 2 ani maxim, dac aceasta este necesar pentru realizarea scopului urmrit. Perioada de timp necesar pentru reeducarea minorului nu poate fi cunoscut cu anticipaie, aceasta depinznd de starea psiho-fizic a fiecrui minor i de educaia de care are nevoie. Nedeterminarea msurii are deci un caracter relativ pentru c, dei instana nu fixeaz durata msurii, limita superioar i cea inferioar sunt cunoscute. Msura educativ poate dura maxim 4 ani i minim 2 ani pentru minorii cu vrsta cuprins ntre 14 i 16 ani i care au svrit fapta cu discernmnt. Instana nu ar putea pronuna msura internrii ntr-un centru de reeducare pe un termen fix pentru c astfel s-ar nesocoti raiunea care a stat la baza dispoziiei legale care prevede luarea acestei msuri pe un timp nedeterminat i anume imposibilitatea de a stabili aprioric durata de timp n care un minor se va ndrepta.

n legtur cu vrsta pe care trebuie s o aib o persoan fa de care se ia msura internrii ntr-un centru de reeducare, legea nu condiioneaz luarea acestei msuri dect de stare de minoritate (minori care rspund penal). Cu toate acestea este evident c aceast msur nu trebuie luat atunci cnd minorul se apropie de vrsta de 18 ani. n acest caz scopul msurii, acela de a-l reeduca, nu s-ar mai putea realiza avnd n vedere timpul scurt pentru care s-ar lua aceast msura, de aceea se impune aplicarea unei pedepse. Prelungirea internrii apare ca excepie de la regul potrivit creia internarea ntrun centru de reeducare se poate lua numai pn la mplinirea majoratului i se poate dispune numai dac se constat c ar fi n defavoarea minorului dac s-ar ntrerupe educaia acestuia, dac s-ar ntrerupe procesul de pregtire profesional i colar. Prelungirea duratei internrii peste momentul la care fptuitorul a devenit major nu trebuie considerat ca o nsprire a msurii luat anterior fa de fostul minor, ci ca o consecin legal a acesteia. Spre deosebire de msura iniial a internrii care se ia pe un timp nedeterminat, prelungirea acestei msuri ntotdeauna se dispune pe o perioad de timp determinat, att ct se apreciaz c mai necesit desvrirea reeducrii i nu poate depi, n nici un caz 2 ani. Prelungirea internrii nceteaz de drept la mplinirea termenului pentru care a fost dispus iar msura iniial a internrii nceteaz de drept la data cnd minorul mplinete vrsta de 18 ani. Instana competent s dispun prelungirea internrii ntr-un centru de reeducare este judectoria sau tribunalul care a dispus i msura iniial. Atunci cnd se constat pe baza unei expertize medico-legale c cel condamnat sufer de o boal care l pune n imposibilitatea de a executa pedeapsa, cnd condamnata este gravid sau are un copil mai mic de 1 an sau cnd, din cauza unor mprejurri speciale executarea msurii ar avea consecine negative pentru cel mpotriva cruia s-a luat msura, pentru familia sa sau pentru unitatea n care lucreaz, executarea msurii educative se poate amna sau suspenda (art.491 C. proc. Pen.).

Dup cum s-a mai artat, nu poate fi cunoscut de la nceput timpul care i este necesar fiecrui minor pentru reeducare dar, din momentul n care se constat c prin comportarea sa minorul a dat dovezi temeinice de ndreptare i c exist premise c reeducarea lui se va putea desvri i n afara centrului, apare ca posibil i liberarea minorului din acel centru de reeducare. Potrivit art.107 C.pen., instana poate dispune liberarea minorului nainte de a deveni major dac a trecut cel puin 1 an de la data internrii n centrul de reeducare i dac minorul a dat dovezi temeinice de ndreptare, de srguina la nvtur i la nsuirea pregtirii profesionale. Termenul de 1 an este considerat ca durat minim n care se poate stabili ndreptarea comportamentului minorului i, de aceea, liberarea se poate dispune dup trecerea acestui an, fie imediat, fie mai trziu, n funcie de ndeplinirea celeilalte condiii. Acest termen de 1 an ncepe s curgde la data internrii efective n centrul de reeducare i nu de la data la care aceast msura s-a pronunat sau a fost pus n executare (prin trimiterea unei copii de pe hotrre la organul de poliie n raza cruia se afl minorul potrivit art.490, alin.1 C.proc. Pen.). Cea de a doua condiie pe care trebuie s o ndeplineasc pentru a putea fi liberat privete bun comportare a acestuia. Dovezile temeinice de ndreptare se refer la comportamentul moral al minorului, la bun purtare de care d dovad acesta n viaa de zi cu zi din cadrul centrului prin atitudinea pe care o afieaz fa de ceilali minori, de personalul de conducere i de cadrele didactice. Liberarea se dispune de ctre instana care a luat msura internrii pe baza datelor primite de la conducerea centrului. Aceast liberare are caracterul unei liberri condiionate nainte de a ajunge la termen a msurii internrii, adic nainte de a mplini 18 ani. Dac minorul cruia i s-a acordat liberarea nainte de a deveni major are o bun conduit, aceast liberare devine definitiv la mplinirea vrstei de 18 ani i msura internrii nceteaz de drept. Deci orict de bune ar fi rezultatele reeducrii minorului internat, acesta nu poate beneficia dect de o liberare nainte de a deveni major, n timpul liberrii msura internrii continund s rmn n vigoare, cu executare suspendat, i nu va nceta dect la mplinirea vrstei de 18 ani de ctre minor.

n reglementarea instituiei liberrii legiuitorul a avut n vedere i situaia n care bun comportare este dezminit printr-o conduit necorespunztoare i astfel n art.108, alin.1 se prevede c dac n perioada liberrii minorul are purtare necorespunztoare, se poate dispune revocarea. Purtarea necorespunztoare a minorului const n fapte sau atitudini din care s se ias c presupusa lui ndreptare a fost iluzorie, el manifestnd dezinteres fa de coal i pregtirea profesional. Tot n cadrul purtrii necorespunztoare intra i svrirea de ctre minor n timpul liberrii, din nou, a unei infraciuni, caz n care instana poate sau nu s aplice minorului o pedeaps. Atunci cnd se apreciaz c este necesar aplicarea unei pedepse, instana revoc msura internrii ntr-un centru de reeducare, revocnd implicit i liberarea minorului. Atunci cnd se apreciaz c nu este cazul s se aplice o pedeaps, instana revoca liberarea meninnd n continuare msura principal a internrii ntr-un centru de reeducare. Revocarea liberrii se dispune de aceiai instan care a acordat libertatea nainte ca minorul s fi devenit major (art.492 C.proc. Pen.). n cazul n care minorul care este internat ntr-un centru de reeducare svrete din nou o infraciune, revocarea sau meninerea msurii se dispune dup aceleai criterii ca i n cazul revocrii liberrii. Atunci cnd instana apreciaz c pentru cea de a doua infraciune este necesar aplicarea unei pedepse i cnd se alege pedeapsa cu amend, msura educativ a internrii nu se revoca, ea putnd coexista cu amend. Msura internrii ntr-un centru de reeducare se pune n executare prin trimiterea unei copii de pe hotrrea prin care s-a luat aceast msura la organul de poliie de la locul de unde se afl minorul (art.490, alin.1 C. proc. Pen.) iar executarea const n supunerea minorului la regimul prevzut de lege i dureaz tot intervalul de timp n care acesta este internat. n principiu, msura internrii ntr-un centru de reeducare se poate lua i fa de un minor care a executat anterior o pedeaps pentru o alt infraciune dac gradul de pericol social al noii fapte este sczut i permite luarea acestei msuri.

1.5. INTERNAREA NTR-UN INSTITUT MEDICAL-EDUCATIV Msura educativ a internrii ntr-un institut medical-educativ este cea de a doua msur educativ privativ de libertate i, dei n scara msurilor educative ocup ultimul loc, aceasta nu constituie o msur mai aspr dect internarea ntr-un centru de reeducare. Msura educativ a internrii ntr-un institut medical-educativ se aseamn cu cea a internrii ntr-un centru de reeducare prin aceea c ambele sunt privative de libertate i constau n internarea infractorului minor n instituii specializate n vederea ndreptrii lui, institutul medical-educativ prezentnd un caracter specific. Institutul medicaleducativ trebuie s asigure att tratamentul medical ct i educaia necesar. Internarea ntr-un institut medical-educativ este msura prevzut n art.105 C.pen. care const n aezarea minorului pe o durat nedeterminat ntr-un institut medical-educativ n vederea supunerii sale i 16 ani dac se dovedete c a lucrat cu discernmnt sau minorul care a depit vrsta de 16 ani. O a doua condiie pe care trebuie s o ndeplineasc minorul care a svrit o fapt prevzut de legea penal, fa de care se ia msura internrii ntr-un institut medical-educativ este aceea c starea fizic sau psihic n care se afl acesta s necesite tratament medical. Aceast condiie este determinant n luarea acestei msuri. Starea fizic sau psihic la care se refer art. 105 este o stare anormal, deficitar i nu are relevan dac este congenital sau survenit. O stare fizic anormal poate consta ntr-o infirmitate (minorul este orb, olog, surdo-mut, etc.) sau ntr-o boal grav (ftizie, paludism, epilepsie, etc.) iar starea psihic anormal poate consta ntr-o deficien de ordin intelectiv (debilitate mintal, etc.) sau volitiv (tulburri de comportament, etc.) Aceast stare fizic sau psihic anormal nu trebuie confundat cu alienaia mintal, idioenia sau alte maladii care atrag iresponsabilitatea minorului.

Potrivit art.48 C.pen. persoana iresponsabil care svrete fapte penale nu rspunde penal deci fa de un asemenea minor nu se poate lua msura internrii ntr-un institut medical-educativ. Potrivit art.106 C.pen. msura internrii ntr-un institut medical-educativ se ia pe timp nedeterminat care poate dura dect pn la mplinirea vrstei de 18 ani, pentru c nu se cunoate cu anticipaie ct timp este necesar pentru nlturarea strii anormale din punct de vedere fizic sau psihic n care se afl minorul, iar n momentul n care aceast stare care a dus la luarea msurii a disprut, internarea trebuie s nceteze imediat deoarece prelungirea acesteia poate fi chiar duntoare pentru minorul vindecat, care ar urma s rmn n contact cu minorii deficieni din punct de vedere psiho-fizic. Cauza care a determinat luarea msurii internrii ntr-un institut medical-educativ este complex i const n necesitatea supunerii minorului la tratament medical pentru a nltura starea psiho-fizic de care sufer acesta i un regim special de reeducare datorit carenelor grave de natur educaional pe care acesta le prezint, iar ridicarea msurii poate interveni numai dac nsntoirea medical coincide cu desvrirea educaiei existnd dovezi temeinice n acest sens. Unui tratament medical i unui regim special de educaie. Aceast msur are un caracter mixt, att medical ct i educativ i se ia fa de minorul care, din cauza strii sale fizice sau psihice are nevoie att de tratament medical ct i de un regim special de educaie. Ca orice msur educativ, i msura internrii ntr-un institut medical-educativ se poate lua numai fa de un minor care rspunde penal (art. 100, alin. 1 C.pen.), adic minorul ntre 14 Se poate ntmpla ca minorul s se nsntoeasc din punct de vedere fizic sau psihic, dar s nu fie desvrit redresarea lui moral. n acest caz poate decide odat cu ridicarea msurii internrii ntr-un institut medical-educativ, msura internrii ntr-un centru de reeducare. n principiu msura internrii ntr-un institut medical-educativ nu poate dura dect pn la majoratul minorului, prin excepie ns, instana poate dispune prelungirea pe o durat de cel mult 2 ani, dac este necesar pentru realizarea scopului urmrit (art.106, alin.2)

Msura internrii ntr-un institut medical-educativ poate nceta i prin revocare art.108 C. pen. dac n perioada internrii minorul svrete din nou o infraciune pentru care se apreciaz c este cazul s i se aplice pedeapsa nchisorii. n cazul n care instana revoc msura internrii ntr-un institut medical-educativ i i aplic minorului pedeapsa nchisorii, poate lua fa de minor msura de siguran a obligrii la tratament medical (art.113 C.pen.).

CONCLUZII
Aceste msuri n totalitatea lor sunt menite pentru recuperarea fizico-medical, psihic i educaional a minorilor infractori i se mpart n urmtoarele categorii: 1. Mustrarea - prima treapt a msurilor educative - consta n dojenirea minorului i avertizarea acestuia cu privire la comportamentul viitor atrgndu-i atenia c n viitor, n caz c nu va avea o conduit mai bun, consecinele faptelor sale vor fi mai grave dect o mustrare. 2. Libertatea supravegheat a doua treapt n scara msurilor educative - consta n lsarea minorului n libertate, sub atent supraveghere a prinilor, a unei persoane desemnate de ctre instana de judecat (de preferin rud apropiat), unui nfietor, sau unei instituii legal nsrcinate cu supravegherea minorilor (dup caz). Durata acestei msuri este de 1 an i nu se poate prelungi dup majoratul minorului.. n cazul n care aceast msur nu a avut eficien asupra minorului, instana de judecat, pe baza datelor primite de la persoan sau instituia care l-a avut n supraveghere, poate dispune internarea minorului ntr-un centru de reeducare. 3. - Internarea ntr-un centru de reeducare - msur privativ de libertate, se aplic minorilor care au svrit fapte cu grad de pericol social ridicat i const n internarea minorului ntr-un centru de reeducare aflat n subordinea Ministerului de Justiie, unde i se asigura posibilitatea de a dobndi nvtura necesar i pregtirea profesional potrivit aptitudinilor sale. Aceasta msur se poate lua pe termen nedeterminat dar nu poate dura dect pn la mplinirea majoratului, sau n caz excepional poate fi prelungit cu maximum 2 ani. Cnd se constat pe baza expertizei medico-legale ca minorul sufer de o boal, minora este gravid sau are un copil mai mic de 1 an sau cnd executarea msurii ar avea consecine negative pentru minor, pentru familia sa, pentru unitatea unde

lucreaz, aceast msur poate fi amnat sau suspendat. n cazul n care dup durata de 1 an, minorul da dovad de ndreptare i c exist premise ndreptrii lui n afara centrului de reeducare apare ca posibil liberarea din acel centru. n situaia cnd buna comportare este dezminit printr-o conduita necorespunztoare sau a repetrii faptei se poate dispune revocarea de aceiai instan. Msur internrii se pune n axecutare prin trimiterea unei copii dup hotrre la organul de poliie pe raza cruia se afla domiciliul minorului. 4. - Internarea ntr-un institut medical educativ -masura privativ de libertate const n internarea minorului pe o durat nedeterminat n vederea supunerii acestuia la un tratament medical i un regim special de educaie. Aceasta msur se ia doar fat de minorul care rspunde penal i a crui stare psihic i fizic n care se afl, necesita tratament medical. n cazul n care fptuitorul este iresponsabil i nu poate rspunde penal aceast msur nu poate fi aplicat. Se poate c minorul s se nsntoeasc fizic i psihic dar nu i moral, caz n care se poate dispune ridicarea msurii i internarea acestuia ntr-un centru de reeducare. Dac pe perioada internrii minorul svrete din nou o infraciune, instan revoca msur internrii i i aplic minorului pedeapsa cu nchisoarea i msura de siguran a obligrii la tratament medical.

BIBLIOGRAFIE
1. Basarab, Matei, Drept penal. Partea general, E.D.P.,1983 2. Bogdan,T, Probleme de psihologie judiciar Ed. tiinific, Bucureti, 1993 3. Brezeanu,Ortansa, Minorul i legea penal, Ed. AllBeck, Bucureti, 1998 4. Brezeanu,Ortansa,Regimul de sancionare al minorilor n perspectiva noii legislaii penale,S.C.J.4/19834 5. Bulai, Constantin,Drept penal. Partea general, vol.I-II,Ed.sansa, Bucureti, 1992 6. Dragomirescu,V.,Psihologia comportamentului deviant, Ed. tiinific si Enciclopedic Bucureti, 1976 7. Mitrofan,Nicolae,(coord.),Psihologie judiciar, Ed. ansa, Bucureti, 1992 8. Neveanu,Paul Popescu, Dicionar de psihologie, Ed. Albatros. Bucureti, 1978 9. Preda, Vasile, Profilaxia delicvenei i reintegrarea social, Ed. tiinific si Enciclopedic, Bucureti, 1981 10. Rdulescu, S., Banciu, D., Introducere n sociologia delicvenei juvenile, Ed. Medical, Bucureti, 1990 11. Schiopu, Ursula, Verza,E,.Psihologia vrstelor, E.D.P. , Bucureti, 1981 12. Turianu, Corneliu, Rspunderea juridic pentru faptele penale svrite de minori, Ed. XXI, Bucureti, 1995