Planeacin Didctica Integral Campus San ngel 01-2012

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO

LICENCIATURA TRADICIONAL
ENERO-MAYO 2012
Asignatura:

PROSPECTIVA

Fecha de elaboracin: ENERO 2012 Horas de Aprendizaje a la Semana: Con docente ( 1 ) Independiente ( 3 ) PFPP ( 1 ) Clases por semana: UNA Semanas Efectivas de Clase: 16 Total Horas CLASE: 16 Crditos: 4.1 Elabor: Mtro. Nery Jair Guzmn Reyes.

Clave: 544030 Semestre: Das que se imparte: MIRCOLES

nery.guzmanr@uvmnet.edu Tel.54810300 Ext. 03838 Validacin tcnico pedaggica: Mtra M. del Carmen Amezcua OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO:
El estudiante identificar a la prospectiva como una multidisciplinar tcnico-cientfica, poltica, econmico empresarial y social, a travs de la aplicacin de instrumentos y mtodos prospectivos para construir escenarios del futuro que le permitan analizar su impacto en el contexto de la reflexin personal, empresarial, nacional y global.
INDICE DE UNIDADES: Se analizaran cinco unidades de trabajo: 1. 2. 3. 4. 5. Prospectiva: Orgenes, corrientes y representantes. 1 al 15 de febrero Conceptos y modelos prospectivos. Del 22 de febrero al Metodologa de la Prospectiva. Instrumentos para el desarrollo de los estudios prospectivos. La Reflexin Prospectiva y su aplicacin.

AVISOS GENERALES
Das NO LABORALES: 6 de Febrero, 19 marzo y 1 de mayo de 2012. Carrera Atltica: 31 de marzo 2012. Receso de primavera: 2 al 7 de abril 2012. Expo Acadmica: 16 al 17 de mayo 2012Jornada de Investigacin: 18 de mayo 2012.

Primer parcial 7 de marzo de 2012. Segundo parcial 18 de abril de 2012. Tercer parcial 16 de mayo de 2011.

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Unidad Nmero: 1 OBJETIVOS DE LA UNIDAD: Fecha programada

SESION 1 1 de febrero

Prospectiva: Orgenes, corrientes y representantes.

No. Horas frente a grupo: 3

El estudiante identificar a la prospectiva como una multidisciplina a travs del contexto histrico, surgimiento y evolucin de las diversas corrientes del pensamiento, obras literarias y representantes a fin de configurar su propio concepto. Contenidos Temticos Actividades de Enseanza
El maestro: Coordinar una discusin dirigida para conocer a los integrantes del grupo. Tormenta de ideas, qu opinan sobre la materia, qu saben, qu esperan de ella. Lectura del Programa.

Actividades de Aprendizaje
El alumno: FRENTE A DOCENTE Discusin grupal sobre las experiencias profesionales y de vida sobre la asignatura. Dinmica de integracin Firma de lineamientos INDEPENDIENTE Tareas: Realizar una lnea del tiempo sobre el recorrido histrico de la prospectiva, resaltando sus principales representantes Favor de agregar las fuentes de consulta. Entrega: 8 DE FEBRERO DE 2012. El alumno: FRENTE A DOCENTE Revisin de la tarea y participacin activa INDEPENDIENTE Tareas: Resumen y comentario personal de la lectura LA PROSPECTIVA: Herramienta indispensable de planeamiento en una era de cambios de Mag. Fernando Ortega San Martn. DOCUMENTO EN PDF Entrega 15 de febrero 2011. INDEPENDIENTE Tareas: Resumen y comentario personal del capitulo 1 Cmo se ha estudiado el futuro? de Miklos. Tello; Planeacin prospectiva. Cfr con la bibliografa. Entrega 22 de febrero de 2012

Introduccin al curso: Lineamientos generales Presentacin del Programa.

Temario: SESION 2 8 de febrero 1.1. Gnesis de la Prospectiva. 1.2. Escuelas Precursoras 1.3. Autores que han contribuido a la Prospectiva 1.4. Objetivos de la Prospectiva

Revisin de la tarea sobre la lnea del tiempo sobre la historia y representantes de la prospectiva. Mediante una metodologa expositivaparticipativa el docente expondr a los alumnos los principales conceptos.

SESION 3 15 de febrero

Recursos/ Material/ Medio Didctico

Laptop. Can. Lecturas complementarias. LA PROSPECTIVA: Herramienta indispensable de planeamiento en una era de cambios y La prospectiva como una alternativa para la construccin de un tejido social

Bibliografa
QU ES LA PROSPECTIVA? ADIP SABAG. Editorial UVM. Mxico 1985

Evaluacin

PRIMER Y SEGUNDO PARCIAL

Participacin y trabajo en clase Tareas y trabajos Examen escrito 10% 40% 50%

QU ES PROSPECTIVA? GILBERTO PERALTA. Ed. Esfinge. Mxico 2005

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Unidad Nmero: 2 OBJETIVOS DE LA UNIDAD: Fecha programada

SESION 4 22 de febrero

Conceptos y modelos prospectivos.

No. Horas frente a grupo: 3

El estudiante reconocer los diversos modelos prospectivos a travs de su conceptualizacin y principios que le sustentan, con la finalidad de aplicar aquel que se adapte a su perfil o rea de conocimiento. Contenidos Temticos Actividades de Enseanza
El maestro:

Actividades de Aprendizaje
El alumno: FRENTE A DOCENTE Revisin de la tarea y participacin activa

Temario: 2.1. Cmo se ha estudiado el futuro? 2.1.1 Retrospectiva de los estudios del futuro 2.1.2 Estudios del futuro: perfil y aproximaciones. 2.1.3 En torno a los estudios del futuro

Revisin de la tarea (lectura) Mediante una metodologa expositivaparticipativa el docente expondr a los alumnos INDEPENDIENTE Tareas: Investigacin de 5 EMPRESAS EXITOSAS los principales conceptos. que han implementado la prospectiva en alguno de sus sistemas. 29 de febrero de 2011 Formacin de equipos para analizar la tarea sobre empresas exitosas que han El alumno: FRENTE A DOCENTE Revisin de la tarea y participacin activa

SESION 5 29 de febrero

2.2. Concepto de Prospectiva 2.2.1Por qu Prospectiva? 2.2.2 Prospectiva: elemento clave de la planeacin.

implementado la prospectiva
Coordinacin de intercambio de ideas sobre problemas prospectivos.

INDEPENDIENTE Tareas: Anlisis de la pelcula El efecto Mariposa

1. 2. Con respecto a la pelcula qu significa el efecto mariposa? Seala dos acontecimientos de tu vida personal en el que puedas ejemplificar la teora del efecto mariposa, causa-efecto Seala y describe cinco analogas sobre escenas de la pelcula con respecto a las caractersticas de la prospectiva.

PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO FINAL Diseo de un negocio a futuro mediante el uso de la metodologa y planeacin prospectiva Generalidades y reportes.
.

3.

NOTA: PLAGIOS DE INTERNET U OTRAS FUENTES SE PROCEDERA A LA CANCELACIN DE LA TAREA. Entrega 7 de marzo de 2011. El alumno: INDEPENDIENTE Tareas:

SESION 6

Evaluacin primer parcial UNIDAD 1 Y 2

7 de marzo

Entrega del 1er avance del proyecto final Diseo de un negocio a futuro
mediante el uso de la metodologa y planeacin prospectiva 1. Portada 2. Introduccin 3. Planteamiento del problema 4. Hiptesis 5. Justificacin 6. Objetivos; general y especficos

Entrega 14 de marzo de 2012

Este avance es POR EQUIPOS.

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Recursos/ Material/ Medio Didctico Laptop. Video proyector. Pelcula: El efecto mariposa

Bibliografa Bsica MIKLOS Toms y Ma. Elena Tello, Planeacin Prospectiva. Una estrategia para el diseo del futuro, Mxico, Limusa, 2008, 198 p. SABAG Adip, Apuntes de Prospectiva, Mxico, Instituto Nacional de Prospectiva, 2001, 123 p. Megatendencias 2000 John Naisbitt y Patricia Aburdene. Edit. Norma

Evaluacin

PRIMER Y SEGUNDO PARCIAL

Participacin y trabajo en clase Tareas y trabajos Examen escrito 10% 40% 50%

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Unidad Nmero: 3 OBJETIVOS DE LA UNIDAD: Fecha programada

SESION 7 14 de marzo

Metodologa de la Prospectiva.

No. Horas frente a grupo: 2

El estudiante analizar las distintas metodologas de la prospectiva mediante los autores y corrientes del pensamiento que le sustentan a fin de aplicarlas a su perfil o rea de conocimiento. Contenidos Temticos Actividades de Enseanza
El maestro:

Actividades de Aprendizaje
El alumno: FRENTE A DOCENTE Revisin de la tarea y participacin activa Anlisis de casos que pueden ser abordados desde la prospectiva. Discusin en equipos y presentacin de conclusiones en plenaria grupal

Temario: 1.1. Elementos bsicos de la prospectiva

1.1.1. 1.1.2. 1.1.3. 1.1.4. 1.1.5. 1.1.6. Visin holstica Creatividad Participacin y cohesin Preeminencia del proceso sobre el producto Convergencia- divergencia Finalidad constructora

Realimentacin del trabajo Final

Mediante una metodologa expositivaparticipativa el docente expondr a los alumnos los principales conceptos.

1.2.
SESIN 8 21 de marzo

Fases de la prospectiva
Normativa Definicional De confrontacin estratgica y factibilidad De determinacin estratgica y factibilidad

1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. 1.2.4.

INDEPENDIENTE Tareas: Resumen y comentario personal del Mediante una metodologa expositiva- capitulo 3 Cmo desarrollar los futuros? participativa el docente expondr a los del libro Planeacin prospectiva de Tomas Miklos y Tello. Cfr. Bibliografa. alumnos los principales conceptos. 28 de marzo de 2011.

Realimentacin del trabajo Final

Recursos/ Material/ Medio Didctico

Laptop Video proyector Ejercicios propuestos sobre problemticas sociales. Lectura de Tomas Miklos y Tello.

Bibliografa

Evaluacin

Antologa de Prospectiva, Mxico, Universidad del Valle de Mxico, 1999, 2 v.

PLANEACION PROSPECTIVATELLO. Ed. Trillas. Mxico 2005

MIKLOS

y PRIMER Y SEGUNDO PARCIAL

Participacin y trabajo en clase Tareas y trabajos Examen escrito 10% 40% 50%

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Unidad Nmero: 4 OBJETIVOS DE LA UNIDAD: Fecha programada

Temario: SESION 8 28 de marzo

Instrumentos para el desarrollo de los estudios prospectivos.

No. Horas frente a grupo: 3

El estudiante reconocer la existencia de diversos instrumentos para el desarrollo del estudio prospectivo, a travs del proceso de elaboracin, aplicacin y procedimientos inherentes a cada disciplina. Contenidos Temticos Actividades de Enseanza
El maestro:

Actividades de Aprendizaje
El alumno:

4.1. Como desarrollar los futuros? 4.2. Condiciones particulares para los estudios de los futuros 4.3. Hacia nueva dimensin de los estudios prospectivos.

RECESO DE PRIMAVERA DEL 2 AL 6 DE ABRIL 2012.

Mediante una metodologa expositiva- FRENTE A DOCENTE participativa el docente expondr a los Revisin de la tarea y participacin activa alumnos los principales conceptos. Revisin de caso prctico sobre los Anlisis de casos que pueden ser elementos distintivos de la Prospectiva. abordados desde la prospectiva. Discusin en equipos y presentacin de conclusiones en plenaria grupal

SESION 9 11 de abril

4.4. Consideraciones para la seleccin de tcnicas e instrumentos. 4.5. Tcnicas e instrumentos prospectivos

Mediante una metodologa expositivaparticipativa el docente expondr a los alumnos los principales conceptos. Revisin de caso prctico sobre los elementos distintivos de la Prospectiva.

INDEPENDIENTE Tareas: Resumen y comentario personal del capitulo 4 Hacia una nueva dimensin de los estudios prospectivos del libro Planeacin prospectiva de Tomas Miklos y Tello. Cfr. Bibliografa. Entrega: 18 de abril de 2011.

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SESION 10 18 de abril

SEGUNDA EVALUACIN PARCIAL UNIDAD 3 Y 4

NOTA:

Elaboracin del examen escrito sobre los El alumno: temas de la unidad 3 y 4 INDEPENDIENTE

Tareas:

Entrega del 2do avance del proyecto final Diseo de un negocio a futuro
mediante el uso de la metodologa y planeacin prospectiva 1. Portada 2. Introduccin 3. Planteamiento del problema 4. Hiptesis 5. Justificacin 6. Objetivos; general y especficos 7. 8. 9. 10. 11. 12. Marco Terico Tipo de Investigacin Tipo de diseo Metodologa de la Investigacin Muestra, poblacin o universo. Instrumento para recoger datos

LA APLICACIN DEL EXAMEN SEGUNDO PARCIAL SLO SE EFECTUAR PARA LOS ALUMNOS CON TAREAS INCOMPLETAS O CON BAJO PROMEDIO (7.0) EN LAS TAREAS.

Entrega 18 de abril de 2012

Este avance es POR EQUIPOS

Recursos/ Material/ Medio Didctico
Laptop. Can. Ejercicios propuestos sobre problemticas sociales. Lectura de Tomas Miklos y Tello.

Bibliografa

Evaluacin

MAJUL Zamudio Yazmn, Planeacin Prospectiva, Mxico, PRIMER Y SEGUNDO PARCIAL IPN/CIECAS, 2003, 214 p. DZ Guerrero, Rogelio, El Diferencial Semntico, Mxico Participacin y trabajo en clase Trillas, 2008, 201 pp Tareas y trabajos Examen escrito

10% 40% 50%

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Unidad Nmero: 5 OBJETIVOS DE LA UNIDAD: Fecha programada

SESION 11 25 de abril

La reflexin Prospectiva y su aplicacin.

No. Horas frente a grupo:

El estudiante desarrollar un modelo de estudio prospectivo en el contexto de la reflexin prospectiva en los mbitos personal, profesional, profesional, organizacional, nacional o internacional; a fin de integrar de manera precisa cada uno de los elementos metodolgicos e instrumentales correspondientes. Contenidos Temticos Actividades de Enseanza
El maestro: Exposicin del equipo ________

Actividades de Aprendizaje
El alumno: Revisin de la tarea y participacin activa

Temario: 5.1. Reflexin Prospectiva para Mxico y la globalizacin 5.2.Visin Prospectiva del Sector Empresarial Empresas que se estn preparando para el futuro.

El docente realimentar los contenidos con base El alumno: INDEPENDIENTE en la exposicin del equipo asignado.

Tareas:

Entrega final del proyecto Diseo de un Realimentacin y asesora final de los proyectos finales.
negocio a futuro mediante el uso de la metodologa y planeacin prospectiva 1. Portada 2. Introduccin 3. Planteamiento del problema 4. Hiptesis 5. Justificacin 6. Objetivos; general y especficos 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. Marco Terico Tipo de Investigacin Tipo de diseo Metodologa de la Investigacin Muestra, poblacin o universo. Instrumento para recoger datos INVESTIGACION DE CAMPO RESULTADOS Discusin Esquema tentativo del capitulado Fuentes de consulta Cronograma

SESION 12 2 de mayo

Asesora final a los equipos de trabajo sobre el Proyecto Final

SESION 13 9 de mayo

Entrega de los Proyectos Finales Aplicacin de la Autoevaluacin, y Coevaluacin sobre el proyecto.

El da 11 de mayo, el docente informara a los alumnos sobre los proyectos que se presentarn en la jornada de investigacin a realizarse el da 18 de mayo a las 18 Hrs. en el auditorio del Campus.

SESION 14 16 de mayo

Presentacin en clase de los proyectos que participaran en la JORNADA DE INVESTIGACIN.

El trabajo se debe entregar: 1. IMPRESO y en formato EJECUTIVO. 2. Presentacin en Power Point, sealando y explicando cada parte del trabajo con ejemplos, graficas, imgenes y transiciones.

SESION 15 23 de mayo

Retroalimentacin final

Entrega 9 de mayo de 2012

La entrega final del proyecto es POR EQUIPOS

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Recursos/ Material/ Medio Didctico

Bsica

Bibliografa

Evaluacin

Laptop. Can. Presentaciones.

PICK Susan y Armando Castillo, TERCER PARCIAL Cmo investigar en ciencias sociales, Mxico, Trillas 2009, 176 1. Proyecto Final- protocolo de Investigacin p.
Propuesta por el Docente

50% 2. Presentacin del trabajo en Power Point 15% 3. Presentacin en la Jornada de Investigacin 35%

BONO Edgard, Ideas para Profesionales que Piensan, Mxico, Los equipos que no sean seleccionados para participar en la Paidos, 2002, 189 p

jornada de investigacin debern:

1. Asistir obligatoriamente a la Jornada de Investigacin 15% 2. Elaborar un reporte de la Jornada de Investigacin 10% 3. Elaborar un resumen y comentario personal de la lectura: La prospectiva como una alternativa para la construccin de un tejido social H. Granados. DOCUMENTO EN PDF 10%

Fecha de entrega: 23 de mayo

Bibliografa sugerida QU ES LA PROSPECTIVA? ADIP SABAG. Editorial UVM. Mxico 1985 QU ES PROSPECTIVA? GILBERTO PERALTA. Ed. Esfinge. Mxico 2005 PLANEACION PROSPECTIVA- MIKLOS y TELLO. Ed. Trillas. Mxico 2005 Plan de Vida. Planeacin Prospectiva Personal. Lidia Vernica Castaeda TRECE TENDENCIAS PROBABLES. Gabia, Juanjo, Futuro Revisitado. Ed. Marcombo, Alfa Omega 1995 MEGATENDENCIAS DE LA MUJER. Patricia Aburdene y John Naisbitt.Ed. Norma MEGATENDENCIAS 2000. Patricia Aburdene y John Naisbitt.Ed. Norma Fuentes sugeridas: PROSPECTIVA POLITICA GUILLERMINA BAENA. . libro electrnico en Internet Mxico 2005. http://www.metadata.org.mx/nodofuturomexico/ Si Dios vuelve en una Harley. Juan Brady Mundo Feliz. Aldoux Huxley Momo. Michael Ende. Alfaguara Todos los libros de Julio Verne

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