Ministrio da Educao

ORIENTAO PARA ELABORAO DE EMENDAS PARLAMENTARES

Ministrio da Educao

ORIENTAO PARA ELABORAO DE EMENDAS PARLAMENTARES

APRESENTAO

O Ministrio da Educao oferece aos senadores e deputados um roteiro para a apresentao de emendas parlamentares ao Projeto de Lei Oramentria para o ano de 2009. O Ministrio da Educao tem se empenhado em oferecer condies dignas e adequadas de estudo a todos os brasileiros, indistintamente, seja onde for e em todos os nveis da educao. Nesse sentido, o compromisso do Ministrio da Educao com o aprimoramento da educao bsica apresenta-se no conjunto de programas que integram o Plano de Desenvolvimento da Educao (PDE), para os quais estamos indicando a apresentao de emendas parlamentares. Esses programas contemplam o transporte escolar, a construo de creches e escolas urbanas e rurais, a reforma e ampliao daquelas existentes, a aquisio de mobilirio e equipamentos, entre outras iniciativas. Cabe ressaltar que estados, municpios e o Distrito Federal devero ter realizado a avaliao sobre as condies do sistema educacional local, em decorrncia da qual se concretizam as aes que resultam no Plano de Aes Articuladas (PAR) Resoluo FNDE n 29, de 20/6/2007. Com essa iniciativa, o Governo Federal e o Ministrio da Educao querem unir esforos com o Congresso Nacional para ampliar as aes educacionais, qualificar a escola pblica e atender cada vez melhor as crianas, os jovens e os adultos. Acreditamos que a destinao de emendas parlamentares ser de grande importncia para o xito dos respectivos programas. Estamos enviando, em anexo, o detalhamento e as orientaes para a apresentao das respectivas emendas.

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Estados, Distrito Federal e municpios devem elaborar seus planos de aes articuladas, os quais resultam do diagnstico minucioso da realidade educacional local. A partir desse diagnstico, observado o disposto na Resoluo FNDE n 2, de 20/6/2007, ser desenvolvido um conjunto coerente de aes. O PAR multidimensional e abrange aes de assistncia tcnica e financeira. Os estados, Distrito Federal e municpios podem receber recursos, via PAR, para atendimento educao bsica, nas seguintes dimenses: a) gesto educacional; b) formao de professores e dos profissionais de servio e apoio escolar; c) prticas pedaggicas e avaliao; d) infra-estrutura fsica e recursos pedaggicos.

PLANO DE AES ARTICULADAS (PAR)

Orientaes para o preenchimento do formulrio 1. Seqencial (P1030/2007-CN) 2. rea de governo: 12 educao (Portaria MP/SOF n 42, de 14/4/1999) 3. Tipo de realizao pretendida: 0509 apoio ao desenvolvimento da educao bsica (ttulo da ao) 4. Modalidade de interveno 5. Programa: 1448 qualidade na escola (ttulo do programa ao qual a ao est vinculada) 6. Localidade beneficiada: informar a localidade a ser atendida pela emenda. Ex.: nacional, regional (informar a regio), estado (informar o estado), ou municpio (informar o municpio) 7. Complemento da localidade 8. Esfera oramentria: 1 fiscal 9. Unidade oramentria pretendida: 26298 Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educao (FNDE) 10. Funcional programtica: 12.847.1448.0509.XXXX, onde: 12 = educao (funo de governo) 847 = transferncia para a educao bsica (subfuno) 1.448 = qualidade na escola (programa) 0509 = apoio ao desenvolvimento da educao bsica (ttulo da ao) XXXX = (informar o cdigo do subttulo ou localizador de gasto, conforme o caso):

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0001 0010 0020 0030 0040 0050 0011 0012 0013 0014 0015

Nacional Na Regio Norte Na Regio Nordeste Na Regio Sudeste Na Regio Sul Na Regio Centro-Oeste No Estado de Rondnia No Estado do Acre No Estado do Amazonas No Estado de Roraima No Estado do Par

0016 0017

No Estado do Amap No Estado de Tocantins

0031 0032

No Estado de Minas Gerais No Estado do Esprito Santo No Estado do Rio de Janeiro No Estado de So Paulo No Estado do Paran No Estado de Santa Catarina No Estado do Rio Grande do Sul No Estado de Mato Grosso No Estado de Gois No Distrito Federal No Estado de Mato Grosso do Sul

0021 No Estado do Maranho 0033 0022 0023 0024 0025 No Estado do Piau No Estado do Cear No Estado do Rio Grande do Norte No Estado da Paraba 0035 0041 0042 0043

14. Cancelamentos compensatrios Seqencial Funcional Fonte GND Mod. aplicao Valor 15. Justificao: informar a justificativa da emenda

0026 No Estado de Pernambuco 0051 0027 0028 0029 No Estado de Alagoas No Estado de Sergipe No Estado da Bahia 0052 0053 0054

11. Subttulo apoio ao desenvolvimento da educao bsica (ttulo da ao, acrescido do subttulo ou localizador do gasto) Meta do subttulo Especificao/unidade: escola atendida Quantidade: quantidade de escolas a serem apoiadas (observar o custo unitrio) 12. Registro subveno rgo federal: 26000 Ministrio da Educao Natureza 13. Acrscimo programao: (em R$ 1,00) Seqencial Funcional: 12.847.1448.0509.XXXX (idem, item 10) Fonte: indicar o cdigo da fonte de recurso (Ex.: 100, 112) GND: 4 investimentos Modalidade aplicao: 30 transferncias a estados e ao Distrito Federal ou 40 transferncias a municpios Valor: valor da emenda, em reais
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PROINFNCIA

O Proinfncia um programa de construo de creches e escolas de educao infantil que faz parte das aes do Plano de Desenvolvimento da Educao (PDE). O principal objetivo prestar assistncia financeira, em carter suplementar, ao Distrito Federal e aos municpios. Os recursos destinam-se construo de creches e pr-escolas pblicas. O FNDE definiu os projetos-padro e as diretrizes que devem ser seguidas pelo Distrito Federal e municpios: dispor de terreno com dimenses mnimas de 40 x 70m (modelo-padro B) e 35 x 40m (modelo-padro C); entregar documentao que comprove a propriedade do terreno; apresentar estudo que comprove a necessidade de construo de escola. Modelo-padro O FNDE oferece os modelos-padro para o financiamento do Proinfncia: 1. Modelo-padro B rea construda de aproximadamente 1.211m2, com atendimento, em dois turnos, para at 224 crianas at 5 anos e 11 meses. Destina-se a municpios de mdio e grande porte. O valor mximo de financiamento para esse modelo de R$ 950.000,00. 2. Modelo-padro C rea construda de aproximadamente 650m2, com atendimento, em dois turnos, para at 112 crianas at 5 anos e 11 meses. Destina-se a municpios de pequeno porte ou comunidades rurais. O valor mximo de financiamento para esse modelo de R$ 500.000,00. Orientaes para preenchimento on-line 1. Seqencial (Pl030/2007-CN) 2. rea de governo: 12 Educao (Portaria MP/SOF n 42, de 14/4/1999) 3. Tipo de realizao pretendida: 09CW apoio reestruturao da rede fsica pblica da educao bsica (ttulo da ao) ou 0509 apoio ao desenvolvimento da educao bsica (ttulo da ao) 4. Modalidade de interveno 5. Programa: 1448 qualidade na escola (ttulo do programa ao qual a ao est vinculada) 6. Localidade beneficiada: informar a localidade a ser beneficiada pela emenda Ex.: nacional, regio (informar a regio), estado (informar o estado), ou municpio (informar o municpio) 7. Complemento da localidade 8. Esfera oramentria: 1 fiscal

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9. Unidade oramentria pretendida: 26298 Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educao (FNDE) 10. Funcional programtica: 12.847.1448.09CW.XXXX, ou 12.847.1448.0509.XXXX, onde: 12 = educao (funo de governo) 847 = transferncias para a educao bsica (subfuno) 1448 = qualidade na escola (programa) 09CW = apoio reestruturao da rede fsica pblica da educao bsica (cdigo da ao) ou 0509 = apoio ao desenvolvimento da educao bsica (cdigo da ao) XXXX = (informar o cdigo do subttulo ou localizador de gasto, conforme o caso):
0001 0010 0020 0030 0040 0050 0011 0012 0013 0014 0015 Nacional Na Regio Norte Na Regio Nordeste Na Regio Sudeste Na Regio Sul Na Regio Centro-Oeste No Estado de Rondnia No Estado do Acre No Estado do Amazonas No Estado de Roraima No Estado do Par 0016 0017 No Estado do Amap No Estado de Tocantins 0031 0032 No Estado de Minas Gerais No Estado do Esprito Santo No Estado do Rio de Janeiro No Estado de So Paulo No Estado do Paran No Estado de Santa Catarina No Estado do Rio Grande do Sul No Estado de Mato Grosso No Estado de Gois No Distrito Federal No Estado de Mato Grosso do Sul

0021 No Estado do Maranho 0033 0022 0023 0024 0025 No Estado do Piau No Estado do Cear No Estado do Rio Grande do Norte No Estado da Paraba 0035 0041 0042 0043

11. Subttulo: apoio reestruturao da rede fsica pblica da educao bsica XXXXXXXXX (ttulo da ao, acrescido do subttulo ou localizador de gasto) Meta do subttulo: Especificao/unidade: escola apoiada Quantidade: quantidade de escolas a serem apoiadas (observar o custo unitrio) 12. Registro subveno rgo federal: 26000 Ministrio da Educao Natureza 13. Acrscimo programao (em R$ 1,00) Seqencial Funcional: 12.847.1448.09CW.XXXX (idem, item 10) ou 12.847.1448.0509.XXXX Fonte: indicar o cdigo da fonte de recurso (ex.: 100, 112) GND: 4 Investimentos Mod. Aplicao: 30 transferncias a estados e ao Distrito Federal ou 40 transferncias a municpios Valor: valor da emenda, em reais (ver tabela dos tipos de projetos e respectivas previses de custo)
PROJETOPADRO Projeto B Projeto C CRIANAS ATENDIDAS (DOIS TURNOS) 224 112 REA CONSTRUDA (M2) 1.211 650 REA TERRENO INVESTIMENTO (M) 40 x 70 35 x 40 (R$) 950.000,00 500.000,00

0026 No Estado de Pernambuco 0051 0027 0028 0029 No Estado de Alagoas No Estado de Sergipe No Estado da Bahia 0052 0053 0054

14. Cancelamentos compensatrios Seqencial Funcional Fonte GND Mod. aplicao Valor 15. Justificao: informar a justificativa para a emenda

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Compra de veculos para o transporte escolar Criado em 2007, o Caminho da Escola tem o objetivo de renovar a frota de veculos escolares, garantir segurana e qualidade ao transporte dos estudantes e contribuir para a reduo da evaso escolar. O programa tambm visa padronizao dos veculos de transporte escolar, reduo dos preos dos veculos e ao aumento da transparncia nessas aquisies. Estados, Distrito Federal e municpios sero contemplados com recursos financeiros, via convnio, para aquisio de nibus, micronibus e embarcaes, de acordo com os critrios de valores e especificaes. O nmero de composies a serem financiadas o ser de acordo com o nmero de alunos transportados das zonas rurais: at 200 alunos uma composio; de 201 a 500 alunos duas composies; de 501 a 1.000 alunos trs composies; de 1.001 a 2.000 alunos quatro composies; de 2.001 a 3.500 alunos cinco composies; mais de 3.500 alunos seis composies. Composies passveis de financiamento.
ESPECIFICAES DE VECULOS VALOR PREVISTO 172.700,00 126.750,00 114.000,00 300.000,00 300.000,00 228.000,00 600.000,00 414.000,00

CAMINHO DA ESCOLA

1 nibus de 44 passageiros 1 nibus de 31 passageiros 1 nibus de 23 passageiros 1 embarcao de 35 passageiros 1 embarcao de 20 passageiros 2 nibus de 23 passageiros 2 embarcaes de 20 passageiros 1 nibus de 23 e 1 embarcao de 20 passageiros

Orientaes para preenchimento on-line 1. Seqencial (Pl030/2007-CN) 2. rea de governo: 12 Educao (Portaria MP/SOF n 42, de 14/4/1999) 3. Tipo de realizao pretendida: 0E53 apoio ao transporte escolar para a educao bsica Caminho da Escola (ttulo da ao) ou 0509 apoio ao desenvolvimento da educao bsica (ttulo da ao) 4. Modalidade de interveno 5. Programa: 1448 qualidade na escola (ttulo do programa ao qual a ao est vinculada) 6. Localidade beneficiada: informar a localidade a ser beneficiada pela emenda. Ex.: nacional, regio (informar a regio), estado (informar o estado), ou municpio (informar o municpio)
ORIENTAO PARA ELABORAO DE EMENDAS PARLAMENTARES 15

7. Complemento da localidade 8. Esfera oramentria: 1 fiscal 9. Unidade oramentria pretendida: 26298 Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educao (FNDE) 10. Funcional programtica: 12.847.1448.0E53.XXXX, ou 12.847.1448.0509.XXXX, onde: 12 = educao (funo de governo) 847 = transferncias para a educao bsica (subfuno) 1448 = qualidade na escola (programa) 0E53 = apoio ao transporte escolar para a educao bsica Caminho da Escola ou 0509 = apoio ao desenvolvimento da educao bsica XXXX = (informar o cdigo do subttulo ou localizador de gasto, conforme o caso):
0001 0010 0020 0030 0040 0050 0011 0012 0013 0014 0015 Nacional Na Regio Norte Na Regio Nordeste Na Regio Sudeste Na Regio Sul Na Regio Centro-Oeste No Estado de Rondnia No Estado do Acre No Estado do Amazonas No Estado de Roraima No Estado do Par 0016 0017 No Estado do Amap No Estado de Tocantins 0031 0032 No Estado de Minas Gerais No Estado do Esprito Santo No Estado do Rio de Janeiro No Estado de So Paulo No Estado do Paran No Estado de Santa Catarina No Estado do Rio Grande do Sul No Estado de Mato Grosso No Estado de Gois No Distrito Federal No Estado de Mato Grosso do Sul

Meta do subttulo: Especificao/unidade: veculo adquirido Quantidade: quantidade de veculos a serem adquiridos com o valor da emenda
ESPECIFICAES DE VECULOS 1 nibus de 44 passageiros 1 nibus de 31 passageiros 1 nibus de 23 passageiros 1 embarcao de 35 passageiros 1 embarcao de 20 passageiros 2 nibus de 23 passageiros 2 embarcaes de 20 passageiros 1 nibus de 23 e 1 embarcao de 20 passageiros VALOR PREVISTO 172.700,00 126.750,00 114.000,00 300.000,00 300.000,00 228.000,00 600.000,00 414.000,00

0021 No Estado do Maranho 0033 0022 0023 0024 0025 No Estado do Piau No Estado do Cear No Estado do Rio Grande do Norte No Estado da Paraba 0035 0041 0042 0043

0026 No Estado de Pernambuco 0051 0027 0028 0029 No Estado de Alagoas No Estado de Sergipe No Estado da Bahia 0052 0053 0054

11. Subttulo: Apoio ao transporte escolar para a educao bsica Caminho da Escola XXXXXXXXX (ttulo da ao, acrescido do localizador de gasto).

12. Registro subveno rgo federal: 26000 Ministrio da Educao Natureza 13. Acrscimo programao (em R$ 1,00) Seqencial Funcional: 12.847.1448.0E53.XXXX (idem, item 10) ou 12.847.1448.0509.XXXX Fonte: indicar o cdigo da fonte de recurso (ex.: 100, 112) GND: 4 investimentos Mod. aplicao: 90 aplicaes diretas Valor: valor da emenda em R$ (ver tabela dos tipos de composies dos veculos e respectivas previses de valores) 14. Cancelamentos compensatrios Seqencial Funcional Fonte GND Mod. aplicao Valor 15. Justificao: informar a justificativa para a emenda

16 ORIENTAO PARA ELABORAO DE EMENDAS PARLAMENTARES

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MOBILIRIO E EQUIPAMENTOS PARA ESCOLAS

Estados, Distrito Federal e municpios podem receber recursos do Ministrio da Educao para aquisio de mobilirio e equipamentos para suas escolas, sejam elas unidades novas ou em funcionamento. O mobilirio escolar compreende os conjuntos do aluno (mesa e cadeira) e do professor (mesa e cadeira), mesas de uso geral e bancadas, mesas para equipamentos de informtica, cadeiras e banquetas, mveis para guardar e expor material didtico e escolar. Os equipamentos utilizados na escola so, geralmente, de reprografia, de comunicao, equipamentos para conforto trmico e para conservao e preparo de alimentos. Tanto para mobilirio quanto para equipamentos, o Ministrio da Educao tem programas especficos destinados a estados e municpios. O financiamento feito via convnio. O Ministrio da Educao promover um prego nacional para aquisio de mobilirio escolar. Assim, padronizar os conjuntos para uso nas escolas pblicas do pas. A partir do prego, estados e municpios podero receber recursos para a aquisio. Orientaes para preenchimento on-line 1. Seqencial (Pl030/2007-CN) 2. rea de governo: 12 educao (Portaria MP/SOF n 42, de 14/4/1999) 3. Tipo de realizao pretendida: 0509 apoio ao desenvolvimento da educao bsica (ttulo da ao) 4. Modalidade de interveno 5. Programa: 1448 qualidade na escola (ttulo do programa ao qual a ao est vinculada) 6. Localidade beneficiada: informar a localidade a ser beneficiada pela emenda. Ex.: nacional, regio (informar a regio), estado (informar o estado), ou municpio (informar o municpio) 7. Complemento da localidade 8. Esfera oramentria: 1 fiscal 9. Unidade oramentria pretendida: 26298 Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educao (FNDE) 10. Funcional programtica: 12.847.1448.0509.XXXX, onde: 12 = educao (funo de governo) 847 = transferncias para a educao bsica (subfuno) 1.448 = qualidade na escola (programa) 0509 = apoio ao desenvolvimento da educao bsica (ttulo da ao) XXXX = (informar o cdigo do subttulo ou localizador de gasto, conforme o caso):
ORIENTAO PARA ELABORAO DE EMENDAS PARLAMENTARES 19

0001 0010 0020 0030 0040 0050 0011 0012 0013 0014 0015

Nacional Na Regio Norte Na Regio Nordeste Na Regio Sudeste Na Regio Sul Na Regio Centro-Oeste No Estado de Rondnia No Estado do Acre No Estado do Amazonas No Estado de Roraima No Estado do Par

0016 0017

No Estado do Amap No Estado de Tocantins

0031 0032

No Estado de Minas Gerais No Estado do Esprito Santo No Estado do Rio de Janeiro No Estado de So Paulo No Estado do Paran No Estado de Santa Catarina No Estado do Rio Grande do Sul No Estado de Mato Grosso No Estado de Gois No Distrito Federal No Estado de Mato Grosso do Sul

0021 No Estado do Maranho 0033 0022 0023 0024 0025 No Estado do Piau No Estado do Cear No Estado do Rio Grande do Norte No Estado da Paraba 0035 0041 0042 0043

14. Cancelamentos compensatrios Seqencial Funcional Fonte GND Mod. aplicao Valor 15. Justificao: informar a justificativa para a emenda

0026 No Estado de Pernambuco 0051 0027 0028 0029 No Estado de Alagoas No Estado de Sergipe No Estado da Bahia 0052 0053 0054

11. Subttulo: apoio ao desenvolvimento da educao bsica (ttulo da ao) XXXXXXXXX (ttulo da ao acrescido do subttulo ou localizador de gasto) Meta do subttulo Especificao/unidade: escola atendida Quantidade: quantidade de escolas a serem apoiadas (observar o custo unitrio) 12. Registro subveno rgo federal: 26000 Ministrio da Educao Natureza 13. Acrscimo programao (em R$ 1,00) Seqencial Funcional: 12.847.1448.0509.XXXX (idem, item 10) Fonte: indicar o cdigo da fonte de recurso (ex. 100, 112) GND: 4 investimentos Modalidade de aplicao: 30 transferncias a estados e ao Distrito Federal ou 40 transferncias a municpios Valor: valor da emenda, em reais
20 ORIENTAO PARA ELABORAO DE EMENDAS PARLAMENTARES ORIENTAO PARA ELABORAO DE EMENDAS PARLAMENTARES 21

CONSTRUO DE ESCOLAS

Para ampliar a infra-estrutura escolar, melhorar as condies de atendimento aos alunos e aumentar a oferta de vagas no ensino pblico, o Ministrio da Educao financia a construo de escolas. Para isso, usa projetos-padro. So sete modelos-padro para o financiamento: Escola-padro 1, salas de aula: destina-se ao atendimento a crianas de comunidades rurais, indgenas ou quilombolas. Terreno com dimenses mnimas de 50x60m2. rea construda de 90m2. O valor mximo de financiamento de R$ 100.000,00. Escola-padro 2, salas de aula: atendimento a crianas de comunidades rurais, indgenas ou quilombolas. Terreno com dimenses mnimas de 50x60m2. rea construda de 204m2. O valor mximo de financiamento de R$ 150.000,00. Escola-padro 4, salas de aula: atendimento a crianas de comunidades urbanas, rurais, indgenas ou quilombolas. Terreno com dimenses mnimas de 80x60m2. rea construda de 734m2. O valor mximo de financiamento de R$ 600.000,00. Escola-padro 6, salas de aula: atendimento a crianas de comunidades urbanas, rurais, indgenas ou quilombolas. Terreno com dimenses mnimas de 80x60m2. rea construda de 854m2. O valor mximo de financiamento de R$ 750.000,00. Escola-padro 8, salas de aula: atendimento a crianas da rea urbana. Terreno com dimenses mnimas de 80x100m2. rea construda de 2.198m2. O valor mximo de financiamento de R$ 1.800.000,00. Escola-padro 10, salas de aula: atendimento a crianas da rea urbana. Terreno com dimenses mnimas de 80x100m2. rea construda de 2.346m2. O valor mximo de financiamento de R$ 2.000.000,00. Escola-padro 12, salas de aula: atendimento a crianas da rea urbana. Terreno com dimenses mnimas de 80x100m2. rea construda de 2.495m2. O valor mximo de financiamento de R$ 2.200.000,00. 2. Reforma e ampliao Para melhorar a infra-estrutura escolar, o Ministrio da Educao financia a reforma e a ampliao de unidades escolares. Contempla tambm reforma, ampliao ou construo de quadras poliesportivas, descobertas ou cobertas. So itens financiveis para reforma ou ampliao: salas de aula, sanitrios, salas de professores, espaos de integrao, cozinhas e refeitrios, bibliotecas escolares, laboratrios de informtica e cincias, salas de recursos multifuncionais para a educao especial, quadras poliesportivas, coberturas de quadras.
ORIENTAO PARA ELABORAO DE EMENDAS PARLAMENTARES 23

Orientaes para preenchimento on-line 1. Seqencial (Pl030/2007-CN) 2. rea de governo: 12 educao (Portaria MP/SOF n 42, de 14/4/1999) 3. Tipo de realizao pretendida: 09CW apoio reestruturao da rede fsica pblica da educao bsica (ttulo da ao) ou 0509 Apoio ao desenvolvimento da educao bsica 4. Modalidade de interveno 5. Programa: 1448 qualidade na escola (ttulo do programa ao qual a ao est vinculada) 6. Localidade beneficiada: informar a localidade a ser beneficiada pela emenda Ex.: nacional, regio (informar a regio), estado (informar o estado), ou municpio (informar o municpio) 7. Complemento da localidade 8. Esfera oramentria: 1 fiscal 9. Unidade oramentria pretendida: 26298 Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educao (FNDE) 10. Funcional programtica: 12.847.1448.09CW.XXXX ou 12.847.1448.0509.XXXX, onde: 12 = educao (funo de governo) 847 = transferncias para a educao bsica (subfuno) 1448 = qualidade na escola (programa) 09CW = apoio reestruturao da rede fsica pblica da educao bsica (cdigo da ao) ou 0509 = apoio ao desenvolvimento da educao bsica XXXX = (informar o cdigo do subttulo ou localizador de gasto, conforme o caso):

0001 0010 0020 0030 0040 0050 0011 0012 0013 0014 0015

Nacional Na Regio Norte Na Regio Nordeste Na Regio Sudeste Na Regio Sul Na Regio Centro-Oeste No Estado de Rondnia No Estado do Acre No Estado do Amazonas No Estado de Roraima No Estado do Par

0016 0017

No Estado do Amap No Estado de Tocantins

0031 0032

No Estado de Minas Gerais No Estado do Esprito Santo No Estado do Rio de Janeiro No Estado de So Paulo No Estado do Paran No Estado de Santa Catarina No Estado do Rio Grande do Sul No Estado de Mato Grosso No Estado de Gois No Distrito Federal No Estado de Mato Grosso do Sul

0021 No Estado do Maranho 0033 0022 0023 0024 0025 No Estado do Piau No Estado do Cear No Estado do Rio Grande do Norte No Estado da Paraba 0035 0041 0042 0043

0026 No Estado de Pernambuco 0051 0027 0028 0029 No Estado de Alagoas No Estado de Sergipe No Estado da Bahia 0052 0053 0054

11. Subttulo: apoio reestruturao da rede fsica pblica da educao bsica XXXXXXXXX (ttulo da ao, acrescido do subttulo ou localizador de gasto) Meta do subttulo Especificao/unidade: escola apoiada Quantidade: quantidade de escolas a serem apoiadas (observar o custo unitrio) 12. Registro subveno rgo federal: 26000 Ministrio da Educao Natureza 13. Acrscimo programao (em R$ 1,00) Seqencial Funcional: 12.847.1448.09CW.XXXX (idem, item 10) ou 12.847.1448.0509.XXXX Fonte: indicar o cdigo da fonte de recurso (ex.: 100, 112) GND: 4 investimentos Mod. aplicao: 30 transferncias a estados e ao Distrito Federal ou 40 transferncias a municpios
ORIENTAO PARA ELABORAO DE EMENDAS PARLAMENTARES 25

24 ORIENTAO PARA ELABORAO DE EMENDAS PARLAMENTARES

Valor: valor da emenda, em reais (ver tabela dos tipos de projetos e respectivas previses de custo) Construo nova:
PROJETO-PADRO 1 sala 2 salas 4 salas 6 salas 8 salas 10 salas 12 salas REA CONSTRUDA REA DO TERRENO INVESTIMENTO (R$) 90 204 734 854 2198 2346 2495 50 x 60 50 x 60 80 x 60 80 x 60 80 x 100 80 x 100 80 x 100 100.000,00 150.000,00 600.000,00 750.000,00 1.800.000,00 2.000.000,00 2.200.000,00

Reforma e ampliao: De acordo com planilha oramentria de cada unidade escolar 14. Cancelamentos compensatrios Seqencial Funcional Fonte GND Mod. aplicao Valor 15. Justificao: informar a justificativa para a emenda

26 ORIENTAO PARA ELABORAO DE EMENDAS PARLAMENTARES

Ministrio da Educao