Universidad de Concepcin CONCEPCIN

LABORATORIO Nr. 2
Modificacin de rango escala en instrumentos CC

Asignatura: Laboratorio de Circuitos Profesor: C. Julio Ayudantes: Martn Lpez Grupo:Gustavo Hunter / Pablo Fuentealba Fecha experiencia: 30-03-2011 Fecha entrega informe: 30-03-2011

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NDICE
INTRODUCCIN ........................................................................................................................ 3 DESCRIPCIN DEL LABORATORIO: .................................................................................................. 3 OBJETIVOS: ...................................................................................................................................... 3 DESARROLLO ............................................................................................................................ 4 CIRCUITOS ....................................................................................................................................... 4 TABULACIONES:............................................................................................................................... 5 CLCULOS: ....................................................................................................................................... 6 GRFICOS: ....................................................................................................................................... 7 LISTADO INSTRUMENTOS Y CARACTERSTICAS:.............................................................................. 9 LISTADO COMPONENTES Y CARACTERSTICAS: .............................................................................. 9 CONCLUSIONES: ..................................................................................................................... 10 BIBLIOGRAFA:........................................................................................................................ 11

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INTRODUCCIN
DESCRIPCIN DEL LABORATORIO:
El presente informe se basa en el laboratorio N2 consistente en modificar el rango de escala de corriente y voltaje del instrumento Philips P-817, al conectarlo a cierto circuito que permita lograr esto. La modificacin de los instrumentos, ser a travs de la multiplicacin del valor medido del P817 por el Factor de multiplicacin, y se compararn estos valores con un instrumento patrn el multmetro digital DM-334, calculando el error absoluto en ambos casos. Los conocimiento utilizados en el informe, se basan en los ejercicios realizados en clases y los que se entregan en el manual del curso.

OBJETIVOS:
Lista de objetivos del laboratorio 1. Objetivo 1: Disear un circuito que permita modificar el rango de escala del ampermetro Philips P-817, del rango de 600 [mA], a uno de 1 [A] como fondo de escala y medir 10 valores de corriente, para compararlo con los del instrumento patrn DM-334. 2. Objetivo 2: Disear un circuito que permita modificar el rango de escala del voltmetro Philips P-817, del rango de 12 [V], a uno de 30 [V] como fondo de escala y medir 10 valores de voltaje, para compararlo con los del instrumento patrn DM-334.

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DESARROLLO
CIRCUITOS:

Circuito 1: Utilizado para la ampliacin de fondo de escala, en el ampermetro P-817. Se escogi este circuito ya que se permite que con un VDC=30 *V+ pase una corriente de un 1 *A+, con una Rs1= 29.6 *+ (restato de 55 *+ mx. y ver clculos). Respecto Rs2= 1 *+ (restato de 990 *+ mx.), se escogi este ya que permite el paso de 400 mA, cuando pasen 600 mA en el ampermetro (ver clculos). Se pens en un comienzo ir variando el Rs1, para comparar los valores de corriente entre el Ap y A_philips pero se determin luego variar la fuente de voltaje, y bajar la corriente en 100 mA, en cada medicin en el instrumento digital y luego ver qu ocurre anlogo.

Circuito 2: Utilizado para la ampliacin de fondo de escala de voltaje en el P-817. Se escogi este circuito ya que asegura que el instrumento posea un Vmax= 12 V ( su F.E.) y que la R_pot= 720 *k+ (potencimetro, ver clculos), tenga un voltaje de 18 [V] , y as ir variando la fuente de voltaje en 0.1 V, medidos en el voltmetro digital y luego compararlo con el medido en el anlogo. Se debe tener en cuenta adems que el voltmetro se puede reescribir como una resistencia y un ampermetro en serie.

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TABULACIONES:
Tabla 1: Valores medidos de corriente y su transformacin junto al error DM-334 [A] 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1 P-817[A] 0,05 0,11 0,16 0,21 0,25 0,31 0,36 0,41 0,46 0,51 P-817 * F.C[A] 0,083333333 0,183333333 0,266666667 0,35 0,416666667 0,516666667 0,6 0,683333333 0,766666667 0,85 Error absoluto -0,016666667 -0,016666667 -0,033333333 -0,05 -0,083333333 -0,083333333 -0,1 -0,116666667 -0,133333333 -0,15

Tabla 1: Valores medidos de voltaje y su transformacin junto al error DM-334 [V] 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 P-817[V] 1,2 2,4 3,4 4,6 5,8 7 8 9,2 10,4 11,8 P-817 * F.C[V] 3 6 8,5 11,5 14,5 17,5 20 23 26 29,5 Error absoluto 0 0 -0,5 -0,5 -0,5 -0,5 -1 -1 -1 -0,5

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CLCULOS:
1.- Para cada valor medido de voltaje o Corriente se us (respectivamente): Error absoluto = e= Vx- Vp Error absoluto = e= Ax- Ap 2.- Factor de multiplicacin de escala (FC): (FE modificado)/(FE instrumento )= FC Corriente: 1[A] / 600 [mA]= 5/3 3.- Clculo de resistencias: Circuito uno: Rs1 se tiene que por LVK: 30V= *V_rs1+ + *Voltaje A_philips+, luego para F.E. de 600 mA 400 mV, luego [V_rs1]= 29.6 [V] y si queremos que pas 1 [A] en ella, se tiene Rs1= [V_rs1]/1 [A]= 29.6 *+ Rs2 se tiene por ley de ohm que como Voltaje F.E. A_philips es 400 mV y queremos que pase 0.4 [A] por ella, se tiene Rs2= 400mV/.4 A=1 *+ Rint se tiene que pasan 600 mA por ella a un voltaje de 400 mV luego el Rint= 0.4 V/.6A = 2/3 *+ Circuito dos: R_por se tiene que por LVK: 30 V= *V_pot+ + *Voltaje_F.E._philips+, se tiene que *Voltaje_F.E._philips+ = 12 V y que para este FE su corriente es 25 A, luego *V_pot+=30V-12V= 18 V, como se tiene ademas que por el voltmetro pasan 25 A, R_pot= 18 V/25 A = 720 [k+ Rint como pasan 25 A a 12 V, entones Rint= 12 V/25 A= 480 [k+ Voltaje: 30[V] / 12 [V]= 5/2[V]

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GRFICOS:
Comparacin de valores medidos de corriente

1,2 1 0,8
DM-334 [A]

0,6
P-817 * F.C[A]

0,4 0,2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Figura 1: Valores medidos de corriente, el eje de las abscisas indica las 10 mediciones y el eje de las ordenadas cuanto fue el valor medido en esa medicin por ambos instrumentos en [A]
Error absoluto Corriente

0 0,1 -0,02 -0,04 -0,06 -0,08 -0,1 -0,12 -0,14 -0,16

Error absoluto

0,2

0,3

0,4

0,5

0,6

0,7

0,8

0,9

Figura 2: Indica error absoluto, entre el Ampermetro Digital versus el Ampermetro Philips P-817, en los 10 valores medidos de 0.1 a 1 A

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Comparacion de valores medidos de voltaje

35 30 25 20 15 10 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
DM-334 [V] P-817 * F.C[V]

Figura 3: Valores medidos de voltaje, el eje de las abscisas indica las 10 mediciones y el eje de las ordenadas cuanto fue el valor medido en esa medicin por ambos instrumentos en [V]

Error absoluto Voltaje

0 3 -0,2 -0,4 -0,6 -0,8 -1 -1,2 6 9 12 15 18 21 24 27 30

Error absoluto

Figura 4: Indica error absoluto de voltaje entre el voltmetro digital versus el voltmetro P-817, en los 10 valores medidos de 3 a 30 V

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LISTADO INSTRUMENTOS Y CARACTERSTICAS:

Instrumento Caracterstica Multmetro - DM 334 Digital Precisin 0-40[V] :0.5% Precisin 0-400[mA]: 1.5% Multmetro P-817 Analgico Rango usados Voltaje de 0-30[V] Corrientes de 0-600[mA] E. medicin 3% (ahora 10%) Salida voltaje 0-30 V

Fuente de poder GP4303

LISTADO COMPONENTES Y CARACTERSTICAS:

Componente Caracterstica Restatos YEW Rmax=990 *+ Rmax=55 *+ Rojo, Negro y conexiones Cables Potencimetro Rmax= 1 [M+

Valores Componentes calculados:

Se calcul experimentalmente la resistencia en cada circuito y se determin que correspondan exactamente a los requeridos en cada caso.

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CONCLUSIONES:
En la amplificacin, de escala, de mediciones elctricas en instrumentos, se necesita necesariamente saber leyes bsicas como las de Ohm, LCK y LVK, ya que con estas se puede disear circuitos especficos que me permiten llegar al valor deseado en el instrumento. Para el caso de la actividad 1, el uso de una resistencia conectada paralelamente con el ampermetro P-817, permite modificar su fondo de escala, y esto se generaliza de la siguiente forma: Si queremos llegar a medir hasta una ient, se debe conectar una Rs

V fe Is

, con I s ient i fe . Luego los valores

medidos se multiplican por modificacin de escala

F .C.

ient , y tenemos la i fe

Para el caso de la actividad 2, el uso de una resistencia en serie, es necesaria para modificar el fondo de escala del voltmetro P-817, lo cual se generaliza como sigue: Si queremos llegar a medir hasta una Vp, se debe V conectar una RMx mx , con Vmx Vent V fe . Luego los I fe valores medidos se multiplican por F .C. modificacin de escala Respecto a los errores que entregan las mediciones, se concluye que como se esperaba del primer lab.1 estos no son exactos, cuando los comparamos con el multmetro digital, ya que siempre existe un error debido a la antigedad del equipo. Estos errores son mayores para la medicin de corriente de 400 mA hasta 1 A, en valores menores el error es mnimo incluso cero. Algo similar ocurre con el los errores en el voltaje donde de 18 V hacia delante los errores empiezan a ser considerables. Con el laboratorio realizado se aprecia que aumentar rangos de escala, depende solamente de diseo de circuitos, junto a los instrumentos y las resistencias adecuadas, que en todos los caos fue mayor al valor de la resistencia interna de los equipos. Gracias a esto, se concluye que se podra generalizar para instrumentos digitales la amplificacin de su fondo de escala.

Vp V fe

, y tenemos la

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BIBLIOGRAFA:
Instrumento universal de Medida P 817, Autor: Philips Pginas: 3 -5 DC power Supply Autor: Ez Digital Co. Ltd Pgina: 12 DM-330SRS Digital Multimeter Autor: Ez Digital Co. Ltd Pginas: 23-24 Laboratorio de Circuitos, Transparencias de clases Autor: Carlos Julio Pginas: 10-19

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