CONCEPTOS DE LA FISICA VARIABLE: Una Variable fsica es la magnitud que puede influir en el estado de un sistema fsico.

Por ejemplo: peso, velocidad, fuerza, etc. Las magnitudes pueden ser escalares o vectoriales. TEORA: Una teora es un sistema lgico compuesto de observaciones, axiomas y postulados, que tienen como objetivo declarar bajo qu condiciones se desarrollarn ciertos supuestos, tomando como contexto una explicacin del medio idneo para que se desarrollen las predicciones. A raz de estas, se pueden especular, deducir y/o postular mediante ciertas reglas o razonamientos, otros posibles hechos. HIPTESIS: la hiptesis para la fsica es algo que te planteas como posibilidad de algo es una idea que quieres corroborar y entonces la compruebas haciendo experimentos que te determinan si tu hiptesis es verdica o falsa. MTODO CIENTFICO: El mtodo cientfico (del griego: -meta = hacia, a lo largo- -odos = camino-; y del latn scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento) presenta diversas definiciones debido a la complejidad de una exactitud en su conceptualizacin: "Conjunto de pasos fijados de antemano por una disciplina con el fin de alcanzar conocimientos vlidos mediante instrumentos confiables", "secuencia estndar para formular y responder a una pregunta", "pauta que permite a los investigadores ir desde el punto A hasta el punto Z con la confianza de obtener un conocimiento vlido". As el mtodo es un conjunto de pasos que trata de protegernos de la subjetividad en el conocimiento. LEY: La primera ley de Newton, conocida tambin como Ley de inercia, nos dice que si sobre un cuerpo no acta ningn otro, este permanecer indefinidamente movindose en lnea recta con velocidad constante (incluido el estado de reposo, que equivale a velocidad cero).La Primera ley de Newton nos dice que para que un cuerpo altere su movimiento es necesario que exista algo que provoque dicho cambio. Ese algo es lo que conocemos como fuerzas. Estas son el resultado de la accin de unos cuerpos sobre otros.La Segunda ley de Newton se encarga de cuantificar el concepto de fuerza. Nos dice que la fuerza neta aplicada sobre un cuerpo es proporcional a la aceleracin que adquiere dicho cuerpo. DESCRIPCIN: Describir es explicar, de forma detallada y ordenada, cmo son las personas, los lugares o los objetos. La descripcin sirve sobre todo para ambientar la accin y crear una atmsfera que haga ms crebles los hechos que se narran. Muchas veces, las descripciones contribuyen a detener la accin y preparar el escenario de los hechos que siguen. MODELO: la Fsica utiliza modelos matemticos para describir los fenmenos naturales. Es decir que las leyes y principios que enuncia son slo aproximaciones y no algo preciso. Los fsicos observan un fenmeno, juntan datos y luego intentan formular una expresin matemtica, generalmente basadas en conocimientos anteriores, que se adecue a los datos experimentales. OBJETIVOS: elemento programtico que identifica la finalidad hacia la cual deben dirigirse los recursos y esfuerzos para dar cumplimiento a los propsitos; un propsito o meta que se propone a cumplir en un lapso definido de tiempo INTRODUCCIN: una introduccin es una seccin inicial que establece el propsito y los objetivos de todo el contenido posterior del escrito. En general va seguido del cuerpo o desarrollo del tema, y de las conclusiones. En la introduccin normalmente se describe el alcance del documento, y se da una breve explicacin o resumen de ste. Tambin puede explicar algunos antecedentes que son importantes para el posterior desarrollo del tema central. Un lector al leer una introduccin debera poder hacerse una idea sobre el contenido del texto, antes de comenzar su lectura propiamente dicha.

INTRODUCCIN

Existe una relacin muy profunda entre sistemas de referencia no inercial y sistemas de referencia sometidos a fuerzas gravitacionales, relacin que se puede entender con un ejemplo dado por el mismo Einstein. Supongamos que nos encontramos encerrados en una caja colocada sobre la superficie terrestre. En su interior, sentimos la fuerza gravitacional de la Tierra que nos atrae al suelo, al igual que todos los cuerpos que se encuentran a nuestro alrededor. Al soltar una piedra, sta cae al suelo aumentando continuamente su velocidad, es decir acelerndose a razn de 9.81 metros por segundo cada segundo, lo que equivale, por definicin, a una aceleracin de 1 g. Por supuesto, en el interior de la caja la fuerza que acta sobre un cuerpo es proporcional a su masa gravitacional.

OBJETIVOS:

-Despertar el inters sobre los fundamentos fsicos y sus leyes para as tener un buen conocimiento sobre todo lo visto. -Conocer ms a travs de estos informes lo que es las ramas de la fsica sus movimientos y dems. -Identificar en especial como usar y seguir mtodos cientficos para la elaboracin de una hiptesis.

CONCLUSIONES

Por medio de este trabajo podemos concluir que no es fcil estar de acuerdo cuando no se sabe algo en concreto, pues cada uno opina distinto. Podemos deducir que hay que saber utilizar nuestros sentidos en cuanto a un objeto misterioso se refiere, as como pas con el experimento de esta caja. Tambin podemos decir que de acuerdo a lo que se ve o se escucha se debe plantear una buena hiptesis, una teora que se acerque ms a la situacin que se presenta.

INFORME DE LA CAJA DE MADERA

JUAN SEBASTIAN DE LA CRUZ VERGEL RAMIREZ JORGE LUIS RIZO MOLINA LUIS EDUARDO BALMACEDA AMAYA

INSTITUTO TECNICO ALFONSO LPEZ REA: FSICA GRADO: 10-5 OCAA 2009