Roberto Gndara Carn 18771210820

Ensayo
0.0 Introduccin De todos los sistemas considerados para auxiliar a quienes tienen necesidades de apoyo social, sin duda, el mejor es el que utiliza tanto los recursos de las instituciones como el apoyo personal de los familiares y amigos. En Latinoamrica, en el problema de la denominada reinsercin de los adolescentes a la sociedad, su integracin cuando salen de las instituciones correctivas, se ha enfocado a utilizar ambos apoyos. Sin duda, el ms eficiente es el de apoyo de la familia que orienta al adolescente o joven a reubicarse en un sistema de trabajo y de relacin social sanas que le permitan funcionar como parte til de la sociedad. Las instituciones, por el otro lado, proveen de los canales y medios que auxilian a las familias a incrementar este apoyo, proveyendo orientacin y sistemas de desarrollo que luego le dan firmeza a un proceso que puede llevar fcilmente a mayores problemas sociales. El adolescente o menor de edad representa un reto en todos los pases latinoamericanos, tanto porque es propenso a tomar caminos desacertados para su vida, como a retar el orden social existente, rechazando las instituciones y a su propia familia, en busca de salidas fciles para el problema de qu hacer con su vida e integrarse a la sociedad. La solucin no puede dejarse a que sea un proceso de evolucin propia, libre, sino debe ser orientado.

1.0 La orientacin como elemento fundamental de ayuda social

La mejor ayuda social para el adolescente es una orientacin clara de cmo remediar la situacin que lo llev a problemas serios en su vida y a aprovechar la ayuda de las instituciones que puedan facilitarle abrir camino para dar un paso de transicin a una forma de vida ms responsable. En el punto medular, central, de la discusin sobre cmo apoyar al adolescente, la tutela cercana y lejana es el elemento que ms se ha discutido cmo implementar para que la orientacin sea clara y efectiva.

Uno de los mecanismos ms comunes usados en los pases latinoamericanos es el requerimiento que los adolescentes realicen actividades especficas bajo la vigilancia de asesores sociales, tales como limpieza de un rea, apoyo a nios, apoyo a otros adolescentes, la aclaracin de qu pueden hacer en actividades deportivas, y, por supuesto, la verificacin de que su estado de salud es adecuado. La verificacin que no se est incurriendo en prcticas y usos que puedan ser dainos se considera como el elemento ms comn y necesario en este tipo de situaciones. 2

2.0 El avance en la integracin Entre los elementos que ms deben considerarse al analizar la efectividad del apoyo social para la reinsercin del adolescente que ha tenido problemas, destaca la descripcin de los pasos que ha tomado para efectivamente vivir integrado a un grupo social positivo. Esta escalera de apoyo est formada por un peldao de reconocimiento, otro de convivencia y otro de control. El adolescente se ve de esta forma obligado a considerar que necesita seguir un patrn de reinsercin que le llevar con seguridad al puerto de ser un ciudadano respetado y til. De estos pasos, el de reconocimiento es de los ms bsicos pues requiere que el adolescente reconozca que tiene un problema de fondo. Adems que necesita convivir con otros ciudadanos y controlar su conducta.