N 239 - fvrier-mars 2012 Un magazine ralis par

62 HTELLERIE
RESTAURATION
Des emplois sur un plateau
26 FILIRES
Dix critres pour
choisir une cole dart
10 CONSO
LES BONS PLANS DU NET
8 SHOPPING
FAITES PEAU NEUVE
14
DOSSIER
SPCIAL REBONDIR LA FAC
SEPT PISTES POUR SE RORIENTER
SPCIAL REBONDIR LA FAC
SEPT PISTES POUR SE RORIENTER
luniversit
(ici, Panthon-Assas),
plusieurs passerelles
existent pour les
tudiants de L1 qui
souhaitent
se rorienter.
Une fac, une licence : plusieurs possibilits
Vous tes inscrit en premire anne de licence et cette formation ne vous convient pas ? Si cela peut vous rassurer, sachez
que vous ntes pas la seule personne dans cette situation et surtout quil vous est possible denvisager dautres voies en
cours de licence, voire en fin de premire anne. Ainsi, vous pouvez, par exemple, opter pour une autre licence de votre uni-
versit ou choisir celle dune autre fac. Vous pouvez aussi privilgier une formation courte, BTS ou DUT, plus encadre, ou
encore une grande cole, qui rpondrait davantage votre projet professionnel... Ce mois-ci, notre dossier consacr ce sujet
vous donne sept pistes pour rebondir la fac. Avant tout, prenez le temps de rflchir afin de choisir la formation qui cor-
respond vraiment vos attentes et vos capacits. Nhsitez pas faire un bilan sur ce qui na pas fonctionn lors de ce
premier semestre : quelles matires vous ont pos problme ?... Enfin, ne vous fermez aucune porte, rpondez vos envies ! Sverine Tavennec
3
dito
TENDANCE
52
EMPLOI
14
FORMATION
4 PARCOURS
BENJAMIN BEJBAUM
6 ZAP
SLECTION DU MOIS
8 SHOPPING
FAITES
PEAU NEUVE
10 CONSO
LES BONS PLANS
DU NET
12 ARGENT
TUDIANT ET
PARGNANT,
CEST POSSIBLE
avec
14 DOSSIER
FAC : SE RORIENTER EN
COURS DE LICENCE
22 TUDES
22 BIEN CHOISIR SON
MASTER
26 10 CRITRES POUR
CHOISIR UNE COLE DART
30 ACTU RGION
10 FILIRES AU TOP EN PACA ET RHNE-ALPES
34 LA RECHERCHE
DES EUROPENS
50 IL SUFFIT DE PASSER LE RHIN
52 CONSEILS
DE PRO
DCROCHER SON
PREMIER EMPLOI
LTRANGER
56 EMPLOI
FORMATIONS DANS
LE NUCLAIRE :
Y A-T-IL UN EFFET
FUKUSHIMA ?
62 LES SECTEURS
QUI RECRUTENT
HTELLERIE,
RESTAURATION :
DES EMPLOIS
SUR UN PLATEAU
66 PETITES
ANNONCES
NOS OFFRES
DE JOBS ET STAGES
EN FRANCE
ET LTRANGER

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MONDE
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40
34
REPRES
4
40 MDICAMENTS PRESCRIRE OU PROSCRIRE ?
46 ACTU
48 MINEURS DLINQUANTS : LA CASE CT
DE LA PRISON
SOCIT
Au lyce, tiez-vous dj un
geek programmant nuit
et jour sur votre ordinateur ?
Pas du tout ! Jtais au lyce Grard-
de-Nerval, Luzarches (95), o jai le
souvenir dune priode assez drle. Je
me montrais plutt sociable et dcon-
neur. Au lieu daller en cours, je jouais
au flipper et au baby-foot. Tous les
vendredis aprs-midi, je schais le
cours de franais pour partir en stop
avec des copains. Jai t vir deux
fois : la premire parce que javais fau-
ch les interros surprises dans le carta-
ble du prof de bio, la seconde parce
que javais piqu des bires la cantine.
Et vos parents, que
pensaient-ils de vos
exploits lcole ?
Ils taient super-inquiets et me col-
laient la pression ! Mais finalement,
cela na jamais pris des proportions
normes, car je nai jamais touch le
fond. Je ntais ni cancre ni bon lve :
je nai jamais redoubl. Jai mme
dcroch la mention assez bien au bac.
Lcole ntait pas ce qui
vous plaisait le plus
Pas vraiment. Jtais plutt scienti-
fique, alors jai choisi de faire un bac D
[ex-bac S option bio], mais cela ne me
passionnait pas. En ralit, je fonction-
nais laffect. Ds que jprouvais de la
sympathie ou de ladmiration pour un
prof, je bossais.
Benjamin
Bejbaum
EN 9 DATES
1976: naissance le 20 novembre
Paris.
1994: obtient le bac scientifique,
mention assez bien. Sinscrit
la fac.
1995: quitte Paris 13 aprs une
affaire de fraude aux examens.
1997: se fait renvoyer de lcole
dingnieurs EPITA.
1998: tudie lhistoire Tolbiac
(Paris 1).
2000: cre une agence Web,
Iguane Studio.
2005: lance Dailymotion, premier
site de partage de vidos en ligne.
2008: quitte Dailymotion.
2011 : lance ArtDB, base de donnes
collaborative sur les uvres dart.
Crateur de Dailymotion, site de partage de vidos,
Benjamin Bejbaum est lorigine de lune des plus
grandes success-stories du Web franais. Retour
sur le parcours dtudes de cet entrepreneur.
Vous pouvez retrouver
tous nos portraits
dans la rubrique Vie
tudiante/Mes 20ans.
BENJAMIN BEJBAUM
ENTREPRE
Saviez-vous ce que vous
vouliez faire aprs le bac ?
Non. Je ne savais pas ce qui existait. Je
suis all un jour au CIDJ [centre din-
formation et de documentation jeunesse],
o les conseillres mont montr dhor-
ribles classeurs bleus contenant des
fiches sur les diffrentes possibilits
dtudes. Ctait dprimant ! Jai fini
par minscrire la fac Villetaneuse
[Paris 13], en maths appliques aux
sciences sociales. Un truc un peu
scientifique, un peu conomique. Une
manire de ne pas choisir.
Et les cours en fac, vous en
pensiez quoi ?
On ny faisait que du bachotage, cela
ne ma pas motiv. Et puis, les vne-
ments ont dcid ma place : la fin
de lanne, un copain de la fac ma
demand de passer un oral de pro-
grammation sa place. Nous ntions
pas en cours ensemble, alors jai
accept. Et a a march : je lui ai rap-
port un 19/20. Mais un partiel sui-
vant, que je passais cette fois sous mon
nom, jai t reconnu par un des
membres du jury Je nai jamais
remis les pieds Paris 13 !
Cest ce moment-l que
vous avez entam des
tudes dinformatique ?
Jai pass le concours de lEPITA, une
cole dingnieurs avec une prpa int-
gre. Jai contract un emprunt les
frais de scolarit cotaient 30 000
francs (4 600 ). Jhabitais toujours le
95, et tous les jours, je devais traverser
Paris en voiture pour aller Campo-
Formio, dans le XIII
e
. L, le rythme
tait intense : quarante heures de cours
par semaine dans des classes de 130
mecs. Jai appris pas mal de choses sur
le fonctionnement dInternet.
parcours
4
Cela vous plaisait-il ?
Oui et non. Les types passaient leur vie
devant leurs ordis, moi, javais envie de
faire plein dautres choses. Finalement,
on ma vir la fin de la deuxime
anne. Je lavais un peu cherch : dans
une dissertation dconomie, javais
rdig un pamphlet contre lEPITA. Et
javais refus de signer le nouveau rgle-
ment pdagogique de lcole, qui avait
dmnag au Kremlin-Bictre (94).
Pourquoi avoir choisi de
vous inscrire ensuite en fac
dhistoire ?
Aprs avoir quitt lEPITA, jai fait des
petits jobs. Jai travaill, entre autres,
pour la hot-line de France Tlcom.
Mais je passais beaucoup de temps
bidouiller sur les serveurs... ils mont
mis dehors. Ensuite je me suis inscrit
en histoire Tolbiac [Paris 1 Panthon-
Sorbonne]. Javais envie dapprendre
des choses sur les hommes, le monde.
Ces annes-l, je me suis fait plaisir.
Jai valid ma premire anne, et en
deuxime anne, jai rencontr le
grant dun cybercaf. Il ma propos
de travailler avec lui. On crait des
sites, des boutiques de-commerce.
Lt suivant, en 2000, jai mont avec
mon cousin une agence Web quon a
appele Iguane Studio. Javais 24 ans.
Et Dailymotion, comment
lavez-vous cr ?
En 2005, je suis parti en vacances New
York. Un matin, avec mon appareil
photo, jai ralis de petites vidos de
Manhattan sous la neige. Jen ai fait un
montage, quelque chose dun peu po-
tique avec, en fond, Everybodys Got To
Learn Sometimes, une chanson de Beck.
Jai ensuite voulu la montrer des amis,
mais jai ralis quil ny avait pas de
plate-forme simple de partage de vidos.
Ds que je ressentais
de la sympathie
ou de ladmiration
pour un prof,
je bossais
NEUR
Jen ai donc cr une. Cela sappelait
Short.TV. De plus en plus de gens ont
commenc sen servir. Un copain a
repris Iguane Studio, et avec Olivier
Poitrey, un de mes amis, nous nous
sommes consacrs Short.TV. Nous
avons russi une leve de fonds, et cest
devenu Dailymotion. YouTube a t
cr dans la foule aux tats-Unis.
Vous avez quitt Dailymotion.
Que faites-vous aujourdhui ?
Jai quitt la direction de Dailymotion,
car la structure devenait trop grosse, cela
ne me convenait plus. Mais je suis tou-
jours actionnaire et membre du conseil
dadministration. Je lance cette anne
ArtDB, une base de donnes collabora-
tive sur les uvres dart et les monu-
ments, un peu sur le modle dIMDB
[Internet Movie Data Base]. Ce qui est
bien, cest quavec largent de Daily, je
nai plus la pression du quotidien, je
peux faire ce qui me plat vraiment.
Avez-vous des regrets de ne
pas avoir fini vos tudes ?
Plein ! Je suis frustr de navoir t au
bout daucun cursus. Et de manquer de
bases intellectuelles, celles que lon
acquiert justement en prolongeant ses
tudes. Je reste trs dsorganis. Mais
cest peut-tre pour a que je suis cratif !
Quels conseils donneriez-
vous un lycen qui rve
de devenir un entrepreneur
du Web ?
Fais ce que tu veux, mais fais-le
bien. Pour crer sa bote, il faut avoir
envie daller jusquau bout. Le secret,
cest de trouver sa passion, le truc qui
vous empche de dormir la nuit. Et
puis, en matire dorientation, il faut
arrter de penser que tout est jou
17 ans. Tout mon parcours nest que le
rsultat daccidents, de rencontres, de
ruptures. Il faut prendre le temps de
savoir ce quon lon veut faire. l
Propos recueillis
par Jessica Gourdon
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Les coups de cur de la rdaction
Keep You Close , lal-
bum du groupe de rock
ind belge le plus impor-
tant, renoue avec les cls
qui ont fait son succs.
Tom Barman, chanteur
charismatique du groupe,
nous livre ses impressions.
Votre dernier album, Vantage Point, a eu un succs mitig. Keep You
Close est un retour aux sources ?
Jai t bless par pas mal de critiques de fans me reprochant de ne pas avoir russi entrer
dans Vantage Point. Cet album avait t construit et ralis en studio. On na dailleurs
jamais russi jouer certains morceaux en concert. Je ne critique pas cette manire de
faire, mais dEUS est un groupe dirig vers le live. Cest l o tout se passe, et les morceaux
doivent tenir debout sur scne.
Comment avez-vous procd cette fois ?
On a pris notre temps ! Prs de quatre ans pour faire un album, cest long ! On a fait
beaucoup de jams et on a appliqu le prcepte de Mauro, notre guitariste: Retrouver le
plaisir de jouer. Ds quun morceau nous procurait ce sentiment, on le gardait. On a aussi
dcid de tout crire ensemble. Il ny a aucune compo de moi. Sur cet album, jai beaucoup
cout et finalement peu jou.
Comment prsenteriez-vous cet album?
Je suis revenu vers des paroles plus introspectives et, au niveau du son, jai beaucoup t
influenc par le dernier album des Roots, How I Get Over. Jaime la chaleur et lespace qui
sen dgagent. Pour nous, cest trs difficile darriver ce rsultat. On a beaucoup dides
qui passent, et tout le monde joue un peu tous les instruments. Mais on est arrivs ce quon
voulait: un album mlodique, passionn et trs dEUS. l Propos recueillis par Ludivine Coste
dEUS, Keep You Close chez PIAS, www.deus.be.
MANGA
GTO, GREAT
TEACHER ONIZUKA
Voyou notoire, Eikichi Onizuka, 22 ans,
nhsite pas voler une BMW pour
impressionner une jeune lycenne.
Quand il ralise que sa jeune proie a
une relation avec un petit prof chauve,
il dcide de changer de vie. Cest
dcid, il sera prof ! lui le cheptel de
jeunes jouvencelles ! Il rve de devenir
une lgende, et consent mme se
faire couper les cheveux pour y
parvenir. Mais la situation nest pas aussi simple ! Heureusement, le
futur GTO (Great Teacher Onizuka) va vite reprendre les choses en
mains. On est ravi de la rdition de cette srie vraiment gniale,
devenue un succs mondial (1,9million dexemplaires). Ne vous fiez pas
la couverture, un peu sombre. Vous prendrez un grand plaisir
redcouvrir cette srie drle, enleve et sexy ! SdT
GTO , nouvelle dition volume double, vol. 1,
de Tru Fujisawa, Pika ditions, 10,50.
ZIQUE
FUNKY RV SALTERS
Vous ne connaissez pas General
Elektriks ? Vous ne les avez
jamais vus sur scne ?
Malheureux que vous tes ! Pour
votre plus grand bonheur, une
session de rattrapage vous est
offerte en plein hiver. Aprs une
premire tourne en octobre
loccasion de la sortie de lalbum
Parker Street, RV Salters
revient sur les planches franaises nous faire transpirer. Avec sa
musique inspire par Stevie Wonder, Sly Stone et Bowie, ce Franais
install San Francisco a jou avec M, Femi Kuti ou Vercoquin. Si, dans
son dernier album, il a su retrouver lnergie de ses concerts dans des
morceaux ptris de funk, de hip-hop et de pop, rien ne peut galer la
puissance de ses prestations. Et notre Frenchie sait sentourer de
musiciens de talent dont lex-chanteur du groupe Fancy. LC
Parker Street , General Elektriks, Discograph.
Du 08 ou 12fvrier 2012 Paris.
SRIE
MENTALIST , SAISON 3
Incontestablement la srie numro1 de
lanne en France, avec les meilleures
audiences tl, Mentalist va cer -
tainement trouver sa place dans votre
DVDthque, puisque la saison 3
est enfin disponible. Patrick Jane
analyse trs vite le comportement
humain et les dtails dune scne de
crime, devenant indispensable aux
enquteurs de Sacramento. Son but :
retrouver lassassin de sa femme. Au
terme de cette saison, il pourrait
bien lavoir trouv. SM
Mentalist , saison 3,
Warner Home Entertainment,
39,99 . Plus dinfos sur
www.reviewdepresse.com.
CINMA
LAMOUR DANS
TOUS SES TATS
En 2011, Antoine, DJ, a
apparemment tout pour tre
heureux : la femme de sa vie et
deux enfants. En 1969,
Jacqueline (Vanessa Paradis)
lve seule son enfant
trisomique. Deux histoires
damour qui vont sentrecroiser
travers le temps, et aux consquences inimaginables. On rit, on
pleure : beaucoup dmotions dans ce film dont le thme est
lamour. Entre Paris et Montral, cette uvre nous transporte, et la
bande originale est un personnage part entire. Vanessa Paradis
trouve ici son plus beau rle, le plus difficile aussi. SM
Caf de Flore , de Jean-Marc Valle, avec Vanessa
Paradis, Kevin Parent, Hlne Florent, Marin Gerrier...
En salles depuis le 25 janvier.
6
zap
3QUESTIONS
dEUS
LIVRE
UN DSERT DEVENU EMPIRE
Le livre qui a inspir la srie Boardwalk Empire arrive en France. Lhistoire vraie
dAtlantic City, dans le New Jersey, ancien lot dsert transform par des ambitieux
en station balnaire, puis en royaume du jeu. Rivalits politiques, corruption
financire, rglements de comptes entre mafieux : ce document historique vaut tous
les romans de gangsters. Vous y apprendrez que cette jete sur lOcan servait de
point dapport en alcool toute la cte Est des tats-Unis lors de la prohibition et,
ou, que dans les annes 70, AC, devenu ghetto, allait revivre en devenant un Las
Vegas de lEst, avec ses nombreux casinos. Fascinant de bout en bout. SM
Boardwalk Empire, Naissance, gloire et dcadence dAtlantic
City , de Nelson Johnson, d. Florent Massot, 21,50.
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PEAU NEUVE
POUR PRENDRE LE SOLEIL
Fatigu, dhumeur maussade? Le manque de
lumire peut altrer notre forme physique.
Au printemps, on doit prendre lair
autant que possible. Et si le soleil se
fait trop rare, il y a toujours la
possibilit davoir bonne mine quand
mme grce aux poudres solaires.
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allergnes. Prsente en deux
teintes, claire et fonce, elle
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ESC Amiens Picardie
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C
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l
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C
est lenvie dune nouvelle
guitare qui a t le dclic
pour Olivier. Je nen avais
absolument pas les moyens, alors que
je gagnais un peu dargent en donnant
des cours de soutien scolaire, reconnat-
il. Je vivais encore chez mes parents, je
navais ni loyer, ni nourriture payer.
Mais je dpensais tout Jai dcid de
changer et de mettre un peu dargent
de ct.
Vous tes plutt du genre cigale ? Pour vous, largent est fait pour tre dpens,
surtout quand on en a peu? Problme: vous ne pourrez peut-tre pas faire face un coup
dur ou vous offrir un gros cadeau Le secret, cest dpargner selon ses possibilits.
TUDIANT ET PARGNANT,
CEST POSSIBLE
Des placements scuriss
Attention : pargner ne signifie pas
boursicoter. Le principe de lpargne,
cest la scurit. Mme si les taux bais-
sent, vous tes assur de rcuprer votre
capital, plus les intrts.
pargner en fonction
de sa situation
Vous avez des revenus, rguliers ou non,
un projet dfini (acheter une voiture,
un ordinateur, trouver un apparte-
ment) ou juste lenvie de vous assurer
un petit matelas au cas o ? Comment
bien pargner ? Tout dpend de vos
possibilits et de vos dsirs, car cela va,
en partie, dterminer la manire dont
vous placerez vos deniers.
Le rendement
de votre argent
Le rendement, cest--dire le pourcen-
tage que votre argent va vous rapporter,
est un des critres de choix. Il varie selon
les produits dpargne : le taux est
actuellement de 2,25 % pour le livret A
et le livret de dveloppement durable,
dau moins 2,25 % pour le livret jeune
(les banques sont libres de le rmunrer
Conso
argent
12
plus), de 2,75 % pour le LEP (livret
dpargne populaire, rserv aux per-
sonnes les plus modestes) et de 1,5 %
pour le CEL (compte pargne loge-
ment). Ce dernier, en contrepartie de
son taux dintrt plus faible, permet
dobtenir des avantages dans le cadre
dun PEL (prt pargne logement).
Des fonds plus ou
moins disponibles
Pour un rendement intressant, il y a
bien souvent un prix payer. Les pro-
duits les plus rentables, comme le PEL
(rmunr 2,5% depuis 2003 et agr-
ment dune prime dtat de 1 525
au maximum lors de sa souscription),
imposent gnralement de bloquer les
fonds pendant toute la dure du contrat
(de quatre dix ans pour un PEL). Il
sera alors impossible de renflouer votre
compte en banque en piochant dans
votre PEL ( moins de le casser et
donc de perdre les avantages).
linverse, les livrets A, jeune et de
dveloppement durable offrent une dis-
ponibilit totale. Cet argument a
convaincu Olivier, qui a opt pour le
livret A. Jai tellement hte de mache-
ter cette guitare, confie-t-il, que je
refuse dattendre pour retirer mon
argent. En revanche, a ma donn une
ide : je compte ouvrir un PEL pour
pouvoir, long terme, macheter un
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14
DOSSIER
FAC: SE RORIENTER EN
V
ous vous sentez un peu perdu
luniversit. Vous narrivez
pas vous motiver et tra-
vailler seul. Vous avez limpression de
prendre peu peu la pente glissante
de lchec. Si a peut vous rassurer,
vous ntes pas seul dans ce cas ! Un
tudiant sur quatre rempile en L1
(premire anne de licence) lanne
qui suit sa premire inscription la
fac, et prs dun tudiant sur trois
quitte luniversit pour se rinscrire
dans une autre filire (cole, BTS
brevet de technicien suprieur),
voire arrter ses tudes. Si vous pensez
avoir puis toutes les ressources
mises disposition par votre univer-
sit pour soutenir les tudiants de
licence, suivez le guide de la rorien-
tation et nos conseils pour rebondir
au meilleur moment.
1 Jai envie de
me rorienter en BTS
ou en DUT
Prs dun tiers des tudiants qui se
rorientent au sein de luniversit
aprs une premire anne la fac sont
rinscrits lanne suivante en IUT
(institut universitaire de technologie).
Dans certaines universits, des
conventions signes avec des IUT ou
des STS (sections de techniciens
suprieurs) permettent de bifurquer
sans perdre une anne entire
dtudes, mais les places sont comp-
tes. Renseignez-vous auprs de
lUFR (unit de formation et de
recherche) concerne en fin de pre-
mier semestre.
la fac, 25 % des tudiants redoublent leur premire anne. Erreur dorientation, rythme inappropri...
pour ceux qui souhaitent changer de voie, des rorientations sont possibles en cours de licence, voire
en fin de premire anne. Voici sept pistes envisager, selon vos envies.
Prs dun tudiant sur trois quitte
luniversit aprs la premire inscription,
soit pour se rorienter dans une autre
filire, soit pour arrter ses tudes.
Ici, Paris 2 Panthon-Assas.
F
a
c

d
A
s
s
a
s
Ragir ds janvier. La plupart du
temps, il vous faudra dposer un dos-
sier de candidature en BTS ou en
DUT avec les terminales de lanne (
partir de janvier et jusqu mi-mars
pour les formations publiques, sur le
portail www.admission-postbac.fr).
Ne pas lcher tous vos cours pour
autant. Pour tenter de rejoindre une
filire slective, comme un BTS ou
un DUT, le plus simple est davoir
valid une ou deux annes de fac.
Vous pouvez alors postuler en anne
spciale de DUT ou en BTS am-
nag pour dcrocher ce diplme en
un an au lieu de deux requis en pos-
tulant aprs le bac. Dans tous les cas,
suivre quelques cours mme si vous
savez que vous ne resterez pas la fac
vous permettra de mieux valoriser
votre candidature lors de la slection,
dapprendre une mthodologie et
de garder le moral !
Pensez aussi aux rentres dcales. Si
vous ne souhaitez vraiment pas pour-
suivre une deuxime anne en fac, il
reste une voie troite, celle des ren-
tres dcales ouvertes dans certains
IUT ou STS (le plus souvent privs).
Vous pouvez par exemple recommen-
cer un premier semestre partir du
mois de fvrier dans certains cas.
Quelques lyces proposent aussi des
sessions de formation acclre sur
quelques mois pour rattraper la pre-
mire anne de BTS.
2 Jai envie de
changer de licence
En fin du premier semestre dit
dorientation , en janvier, vous
pouvez en principe changer de men-
tion en permutant votre UE (unit
denseignement) fondamentale avec
une UE de dcouverte. Pour des
filires proches, comme lhistoire et la
gographie, cest assez simple. En
AES (administration conomique et
sociale) galement, o 15 % des ins-
crits quittent la filire aprs la pre-
mire anne de licence, le choix se
porte trs souvent sur le droit ou
lconomie.
Validez un maximum dECTS. Rensei-
gnez-vous auprs de lUFR dorigine
et de lUFR daccueil sur les possibili-
ts de passerelles. Elles sont acceptes
au cas par cas, au besoin aprs exa-
men dun dossier de rorientation par
la commission de validation de luni-
versit. Cette commission dcide des
UE ventuelles repasser et du
niveau dentre dans la filire deman-
de (second semestre de L1, L2)
selon les ECTS (crdits de points)
dj valids (par exemple mthodolo-
gie, langue, informatique). Et vali-
der votre premier semestre vous vi-
tera de bifurquer en situation
dchec !
3 Jai envie
dentrer dans une
cole de commerce ou
dingnieurs postbac
Aprs une L1 valide ou non. Si votre
premire anne nest pas valide
entirement, vous pouvez tenter de
passer les preuves des concours den-
tre postbac des coles de commerce
et des coles dingnieurs. Il vous fau-
dra justifier de lobtention dun bac :
si les bacheliers S sont toujours les
mieux lotis pour tenter les coles din-
Pour en savoir plus sur
les rorientations,
rendez-vous sur le site
de lEtudiant, rubrique
Guide des tudes, puis
Rorientations et
passerelles.
15
COURS DE LICENCE

DOSSIER
16

tres enfin grent leurs admissions

via un dossier et/ou un entretien
spcifiques. Renseignez-vous auprs
des coles que vous visez afin de
connatre les conditions pour postuler
et le calendrier.
4 Jai envie
de concret
lissue de votre deuxime anne de
licence, si vous souhaitez vous spcia-
liser rapidement, vous pouvez opter
pour une licence professionnelle.
Cette anne de spcialisation est
conue pour sinsrer directement sur
le march du travail. Les promotions
comptent entre une dizaine et une
trentaine d'tudiants, les professeurs
sont trs prsents, les cours obliga-
toires et axs sur la pratique. Le cur-
sus inclut aussi un stage long de 12
18 semaines. Il existe prs de 2000
licences professionnelles et elles cou-
vrent de nombreux domaines dacti-
vit : de la production agricole ou
industrielle au secteur tertiaire en pas-
sant par les services aux personnes et
aux collectivits.
5 Jai envie
dentrer dans une
cole spcialise
Des coles spcialises en communi-
cation, en secrtariat, en art, ou
encore en informatique organisent
des sessions dintgration en cours
danne, aprs le premier semestre ou
aprs un bac + 2. Aprs une anne de
fac en sciences de la vie ou en mde-
cine, vous pouvez aussi tenter les
concours dentre dans une cole
paramdicale (kinsithrapeutes,
infirmiers). Vous pouvez multiplier
vos chances de russite aux preuves
en prenant quelques cours dans une
classe prparatoire prive.
Attention aux dates dinscription, qui
sont trs tt dans lanne. Rensei-
gnez-vous bien sur le cot des tudes
et les labels dlivrs par les forma-
tions. Toutes ne sont pas reconnues
par lducation nationale.
6 Jai envie de
faire une formation
en alternance
Si les cours thoriques ne sont pas
votre tasse de th, vous serez peut-tre
davantage tent par les formations en
alternance. Il en existe dans tous les
types de formations (universit, grandes
coles, formations courtes, etc.).
Elles sont particulirement recom-
mandes si votre projet professionnel
est suffisamment dfini. Pour multi-
plier vos chances de trouver une
entreprise daccueil ou pour rassurer
vos futurs employeurs, vous pouvez
enrichir votre CV en prenant un petit
job dans un domaine proche du
diplme en alternance vis. Les CFA
(centres de formation dapprentis)
recrutent parfois en cours danne, en
cas de besoin dans les entreprises.
7 Jai envie de
passer des concours
administratifs
Concours de la fonction publique
dtat, de la fonction publique terri-
toriale, de la fonction publique hospi-
talire Les recrutements de fonc-
tionnaires par concours ont le plus
souvent lieu une ou deux fois par an.
Avec une premire ou une deuxime
anne de licence, valide ou non,
vous pouvez tenter les concours de
catgorie B, ouverts aux bacheliers. Si
certains concours sont sur titres et/ou
entretien, dautres prvoient de rus-
sir des preuves crites et orales. Des
notions en conomie ou en droit
peuvent vous aider prparer ces
preuves. Des cours par correspon-
dance de prparation aux concours
dinstituts publics (CNED) ou pri-
vs peuvent aussi vous aider. Cer-
taines universits en proposent gale-
ment. Cela pourra vous donner un
petit plus ! Mais attention, il faudra
aussi compter avec dautres candidats,
diplms de licence, mme pour des
concours de catgorie Bl
Fabienne Guimont
fguimont@letudiant.fr
Pour en savoir plus sur
lalternance, rendez-vous
sur le site de lEtudiant,
rubrique Guide des
tudes, puis Alternance et
apprentissage.
gnieurs, les profils ES, L, STI, STL
et STG ont aussi leurs chances. Si
vous tes slectionn, quatre ou cinq
ans dtudes vous attendent pour
dcrocher le diplme.
Plus dune cinquantaine dcoles de
commerce sont accessibles aprs le
bac. Des concours communs (Accs,
Ssame, Team, Pass, Prism) permet-
tent de postuler plusieurs coles la
fois. noter que quelques coles de
commerce proposent des rentres
dcales.
Ct coles dingnieurs, si vous avez
obtenu un bac S, vous pouvez tenter
dentrer dans lune des quelque
80 coles ou formations dingnieurs
postbac. Le mieux est davoir suivi
une filire scientifique la fac. Dans
tous les cas, vous entrez l aussi en
premire anne de lcole, avec les
bacheliers frachement diplms de
lanne. La slection passe par un exa-
men du dossier scolaire, puis des
preuves crites et/ou orales. Si vous
tes titulaire dun bac STI ou STL,
certaines coles vous ouvrent aussi
leurs portes, parfois avec des modes
de slection spcifiques.
Aprs une L2 valide. Si vous arrivez
valider deux annes de licence, vous
pourrez tenter les admissions paral-
lles. Les coles de commerce se sont
rassembles autour de concours com-
muns : Passerelle, Tremplin, CAD
(rserv aux diplms bac + 3/4 pour
intgrer HEC et lESCP Europe).
Idem pour les coles dingnieurs :
concours national dadmission pour
les titulaires dune L2 ou dune L3
scientifique, banque dpreuves BTS-
DUT, concours CASTing des coles
centrales, procdure mutualise des
coles des mines et de ParisTech
Dautres regroupent leurs procdures,
sans forcment recourir au concours :
des tablissements de la FESIC (Fd-
ration dcoles suprieures ding-
nieurs et de cadres), le rseau Poly-
tech, les INSA (instituts nationaux
des sciences appliques) ou les UT
(universits de technologie) Dau-
DOSSIER
18

1. La srie du bac dans laquelle

vous tes inscrit :
A. Gnrale.
B. Technologique.
C. Professionnelle.
2. Votre mthode de travail pour
prparer les preuves du bac :
A. Vous faites un planning annuel de rvisions.
B. Vous bossez fond les dernires
semaines.
C. Vous apprenez par cur vos rsums
de cours.
3. Pour dcompresser, quel est
votre passe-temps favori ?
A. La lecture.
B. La cuisine.
C. Le karaok.
4. Comment avez-vous procd
pour vous aider choisir votre
orientation postbac ?
A. Vous avez fait votre propre enqute.
B. Vous avez choisi la mme filire que votre
ami(e) denfance.
C. Vous avez eu normment de discussions
avec vos parents.
5. Quelle qualit, parmi les
trois suivantes, vous reconnat-on
souvent :
A. Lendurance.
B. La confiance en soi.
C. La gnrosit.
6. Selon vous, pour passer les
concours de lenseignement, il faut :
A. Un bac +5.
B. Tout dpend des concours que lon veut
passer.
C. Un bac +3.
7. Quelle priorit vous
tes-vous fixe dans le choix
de vos tudes ?
A. Trouver une formation qui vous passionne.
B. Trouver une formation qui dbouche sur
un travail.
C. Trouver une formation avec une bonne
ambiance.
8. Au sein dun groupe,
vous tes plutt :
A. Celui qui coute.
B. Celui qui discute.
C. Celui qui organise.
9. Quel jugement portez-vous sur
votre niveau en orthographe :
A. Vous avez toujours t bon en dicte.
B. Vous bloquez souvent sur le participe
pass.
C. C une Katastrof.
10. Partir ltranger
durant ses tudes :
A. Cest utile pour souvrir lesprit.
B. OK, mais dabord dans un pays anglophone
pour devenir bilingue.
C. Ce nest pas une priorit pour linstant.
11. De quelle version vos dernires
vacances ont-elles t le plus
proches ?
A. Version culturelle : les muses des capitales
europennes.
B. Version sportive : stage de kitesurf lUCPA.
C. Version organise : en club et au soleil.
12. quoi le professeur
de vos rves ressemble-t-il ?
A. Il est une pointure dans son domaine.
B. Il est la fois exigeant et souple.
C. Son bureau est toujours ouvert.
13. Daprs vous, les tudes
luniversit reprsentent, par
semaine :
A. Vingt heures de cours et de TD et autant de
travail personnel.
B. Vingt heures de cours +vingt heures de
TD +vingt heures de travail personnel.
C. Vingt heures la cafet + vingt heures
la bibliothque universitaire +vingt heures
au cin-club.
14. quoi sert
une bibliographie ?
A. avoir une liste de lectures sur un sujet
donn.
B. connatre les dates cls dun auteur.
C. comprendre les origines de la Bible.
15. Pour rdiger une lettre
de motivation:
A. Vous jetez quelques ides sur une feuille et
construisez un plan.
B. Vous vous inscrivez un atelier
propos par le SCUIO
(service commun universitaire dinformation et
dorientation).
C. Vous surfez sur Internet pour trouver
un modle. l
Test ralis par Mathieu Oui
(Rsultats page suivante)
TEST: TES-VOUS FAIT POUR
DES TUDES LA FAC?
Luniversit propose des licences dans les filires qui vous intressent,
mais vous ntes pas sr davoir le bon profil pour y russir ? Mesurez
votre connaissance de lunivers de la fac et valuez sil peut corres-
pondre ce que vous attendez des tudes.
CFA INTER UNIVERSITAIRE REGION CENTRE
SL Rendez-vous sur letudiant.fr/servicelecteur

RSULTATS
QUEL EST
VOTRE PROFIL?
COMPTEZ LE NOMBRE DE A, DE B ET DE C
QUE VOUS AVEZ OBTENUS POUR DCOUVRIR
VOTRE PROFIL.
DCOUVREZ
VOTRE PROFIL
Vous avez une majorit de A:
vous tes effectivement
fait pour la fac
Les tudes universitaires devraient vous
convenir: vous avez les comptences et les
qualits attendues.
Autonome et organis, vous ne craignez pas
de devoir grer vous-mme votre emploi du
temps. Vous tes suffisamment responsable
et motiv pour ne pas avoir besoin dun
systme dtudes trop encadr.
Quand vous tes passionn par une
discipline, vous navez pas peur de passer
des heures sur cette thmatique lire
ou faire vos propres recherches.
Vous tes laise en dissertation comme
dans la prise de notes, et les matires thoriques
ne vous rebutent pas.
Quant la perspective de suivre des cours
en amphi, cela ne vous fait pas peur.
Vous saurez vous dbrouiller seul ou en groupe
pour profiter pleinement des ressources de
luniversit, quil sagisse de la bibliothque
pour le ct studieux ou du bureau
des lves ou des associations tudiantes
pour la dtente. Enfin, vous avez dj su vous
renseigner sur cet univers dtudes, sur les
mtiers que lon peut faire une fois un diplme
universitaire en poche.
Vous avez une majorit de B:
vous tes plutt fait
pour la fac, mais
Luniversit peut vous convenir, mais
pas nimporte quel prix.
Pragmatique et dbrouillard, vous savez vous
adapter votre environnement, mais vous
avez aussi envie dun peu denseignement
pratique. Lunivers de la fac vous attire pour
son ct autonome et la maturit attendue
des tudiants. Mais vous hsitez peut-tre
encore sur la filire, ou vous avez encore des
doutes quant aux dbouchs
Rassurez-vous, luniversit vous offre loccasion,
durant les deux premires annes de licence, de
peaufiner votre projet professionnel.
Les UE (units denseignement)
de projet professionnel sont loccasion de se
renseigner sur les dbouchs et la ralit
des mtiers accessibles.
Les filires professionnelles ou en
apprentissage proposes par luniversit
conviendront votre envie de concret.
Si vous redoutez de vous engager dans un
cursus long, sachez que les licences
professionnelles (sortie bac +3)
constituent une bonne alternative.
Pensez aussi aux stages, une bonne faon
de se confronter la ralit dune profession
et dy voir plus clair.
Vous avez une majorit de C:
la fac nest pas forcment le
choix le plus indiqu pour vous
Vos qualits comme votre connaissance de
luniversit ne semblent pas vous destiner cette
voie. Peut-tre navez vous pas le bon profil ?
luniversit, ce sont les bacheliers des sries
gnrales qui russissent le mieux,
notamment en raison de leurs comptences
littraires (importance de la prise de notes et
des lectures personnelles). Si vous avez
pass un bac technologique ou professionnel, la
voie universitaire est plus risque.
Pas impossible, mais rserver aux plus motivs.
Peut-tre serez-vous plus laise dans une
filire plus encadre comme les formations
courtes du type BTS, DUT , dont le
fonctionnement se situe plus dans la continuit
du lyce. Et si votre dossier scolaire est
satisfaisant, pensez aussi aux classes prpa. l
DOSSIER
20
SYNTEC ETUDES ET CONSEIL
tudes
22
E
n quelques annes, depuis la
mise en place du dispositif
LMD, le diplme universitaire
de master sest taill une place de choix
dans le paysage de lenseignement
suprieur. Il compte plus de 2500 sp-
cialits professionnelles, plus de 1300
en recherche, auxquelles sajoutent
plus de 1800 masters indiffrencis.
Ce diplme est une rfrence incon-
tournable, souligne Jean-Michel
Jolion, prsident du Comit de suivi
du master. Il a une cohrence pdago-
gique sur quatre semestres de forma-
tion et une visibilit incontestable sur
le march de lemploi.
PRO OU RECHERCHE: VERS
UN DIPLME UNIQUE
Dans la continuit de la licence gnrale
(bac + 3), le master couvre tous les
grands domaines de comptences :
sciences, arts, technologies, sciences
humaines et sociales, lettres, langues
Il se dcline le plus souvent en deux ver-
sions distinctes : le master professionnel
et le master recherche. En principe, le
premier a vocation prparer les tu-
diants tre oprationnels en entreprise.
BIEN CHOISIR
SON MASTER

Aujourdhui, le master universitaire est le diplme phare de niveau bac + 5

dans lenseignement suprieur. Sa cohrence pdagogique garantit, quelques
exceptions prs, dexcellentes perspectives dinsertion.
Le second a pour finalit la recherche
via un doctorat (bac + 8). Mais en prin-
cipe seulement, car, dans les faits, cette
distinction entre master pro et master
recherche nest pas si marque. Elle est
mme remise en cause par lintroduc-
tion dunits professionnelles dans
la plupart des filires recherche.
Aujourdhui, les profils sont de plus en
plus croiss, observe Jean-Michel Jolion.
Les entreprises recrutent des tudiants
en recherche qui ont assimil les enjeux
lis aux applications professionnelles.
De mme, les profils pro peuvent se
rvler dexcellents chercheurs.
Par ailleurs, comme les parcours sont
plus ouverts, les tudiants sautorisent des
changements dorientation. En entrant
en master 1, rien nest jamais fig, note
Daniel Simon, vice-prsident du Cevu
(Conseil des tudes et de la vie universi-
taire) de luniversit Lyon 1. Selon les
affinits quils se dcouvrent, notamment
lors des stages, les tudiants en premire
anne de master pro ont toujours la pos-
sibilit de bifurquer vers une seconde
anne de master recherche, et inverse-
ment.
Ces changements sont courants lorsque
les mmes quipes pdagogiques enca-
drent les deux cursus, recherche et pro, et
que les tudiants ont des cours en com-
mun. Aussi certaines universits,
lexemple de celle de Strasbourg, ont-elles
dcid dabandonner la division entre les
deux types de masters. Pour les tu-
diants comme pour les employeurs, cette
distinction na plus de raison dtre ,
estime Emmanuel Caillaud, professeur
luniversit de Strasbourg.
ENTRE SLECTION
ET RORIENTATION
En version pro, recherche ou indiffren-
cie, le master se droule sur quatre
semestres ou deux annes : le master 1 et
LUPMC propose des
parcours internationaux
dans presque toutes les
mentions de master.
Z
i
r
LES MASTERS NOTS PAR LAERES
Pour valuer la qualit dun master, consultez les rapports de lAERES
(Agence dvaluation de la recherche et de lenseignement suprieur),
disponibles en ligne sur son site: www.aeres-evaluation.fr. Au-del de la
note attribue chaque spcialit (A, B ou C), la lecture de ces rapports
fournit des informations sur lenvironnement dans lequel le master est
propos, son organisation pdagogique, ladquation de la formation avec
les dbouchs professionnels, ses points forts, ses points faibles
CFAIURC
www. .fr
LISTE DES DIPLMES SUR
ADMINISTRATION | AUDIT | AUTOMATISMES | AUTOMOBILE | BANQUE | COLLECTIVITS
COMMERCE | COMMUNICATION | COMPTABILIT | DROIT DU TRAVAIL | DROIT PUBLIC
ENVIRONNEMENT | ELECTRONIQUE | ERGONOMIE | FINANCE | GNIE LECTRIQUE | GESTION
INDUSTRIEL | INFORMATIQUE | LOGISTIQUE | MAINTENANCE | MANAGEMENT | MARKETING
PRODUCTION INDUSTRIELLE | QUALIT | RSEAUX | RESSOURCES-HUMAINES | SCIENCES ...
Valorisez vos tudes universitaires,
choisissez lapprentissage
SL Rendez-vous sur letudiant.fr/servicelecteur
le master 2. Lentre en M1 est en prin-
cipe de droit, cest--dire accessible
tous les diplms bac + 3 disposant
dune licence adapte la spcialit vise.
Seuls quelques masters trs spcifiques
mettent une barrire lentre ds la pre-
mire anne. Quant la slection de
M1 M2, elle varie selon les filires.
Dans certains cas, lexemple des filires
rglementes comme la psychologie, le
nombre de places en master 2 est trs
limit par rapport au nombre de candi-
dats sortis du master 1. Ce sont des
exceptions, remarque Jean-Michel
Jolion. Luniversit na pas se compor-
ter comme une cole qui slectionne les
uns en laissant de ct les autres. En
diversifiant les dbouchs comme on a
su le faire, par exemple, pour la filire
Staps, la tendance actuelle est daccom-
pagner les tudiants pour leur permettre
de sinsrer dans un autre master.
Un quilibre doser entre slection et
rorientation. Notamment dans les
filires scientifiques, note Daniel
Simon, les tudiants sengagent sur les
quatre semestres, sans csure aprs le
master 1 et avec un corps de matires
auxquelles sajoutent des options en
seconde anne. De fait, le suivi de pro-
motions successives dtudiants montre
que la poursuite dtudes au sein
du master devient la rgle, sans faire
baisser le niveau dexigence , prcise
Jean-Michel Jolion.
INSERTION VARIABLE
SELON LES SPCIALITS
premire vue, les diplms dun mas-
ter, toutes filires confondues, ont des
taux demploi plus faibles que les dipl-
ms dcoles dingnieurs ou de com-
merce : 65 % en moyenne pour les uni-
versitaires, contre, respectivement, 78 %
et 76 %, selon les donnes de lenqute
dinsertion 2011 de lApec (Association
pour lemploi des cadres). Mais pre-
mire vue seulement, car, loin des clichs
sur la fac sans issue , luniversit sait
tenir ses promesses dune insertion pro-
fessionnelle russie. Tout dpend des
spcialits. Les masters de sciences
humaines et sociales, et les masters de
lettres sont encore la peine. Hormis les
voies des concours de la fonction
publique, ils ne trouvent pas toujours la
cl dentre dans le monde du travail. Et
pourtant, quelques recruteurs, linstar
de ce qui se fait plus couramment dans
les pays anglo-saxons, sortent du vivier
classique des coles de commerce ou
dingnieurs et se tournent vers les titu-
laires de masters. Pour des postes trans-
versaux, nous sommes de plus en plus
ouverts des profils de masters, car cest
le niveau bac +5, donc la capacit dana-
lyse, de synthse, etc., qui nous intresse
au-del de la spcialit , note Grgory
Bernabeu, charg de recrutement
BNP Paribas. Mais ces initiatives restent
exceptionnelles. Nos enqutes mon-
trent que les masters littraires et en
sciences humaines et sociales souffrent
dun relatif dclassement, qui sexprime
en termes de niveau de responsabilit, de
salaire et de stabilit de lemploi ,
remarque Julien Calmand, chercheur au
Creq (Centre dtudes et de recherches
sur les qualifications).
UN SOUTIEN LA
RECHERCHE DEMPLOI
loppos, les diplms des masters de
sciences appliques (sauf les sciences de
la vie) et notamment dans linforma-
tique, les tlcommunications et les
nouvelles technologies sortent large-
ment du lot. Mme constat dans les
domaines du droit, du contrle de ges-
tion, de la gestion de patrimoine, ou
encore du management des organisa-
tions. Si nombre de masters nont pas
rougir de la qualit de leur insertion,
cest parce que les liens tisss avec les
milieux professionnels permettent dla-
borer des formations trs spcialises
qui rpondent des besoins
spcifiques , souligne Joseph Cerrato,
vice-prsident charg des relations avec
les entreprises luniversit Paris 13.
Les universits sont trs lcoute des
besoins des entreprises et font appel
des intervenants de qualit , confirme
Jean-Marc Mickeler, associ, responsa-
ble de la marque employeur de
Deloitte. Des intervenants qui jouent
ensuite le rle dintermdiaire lheure
de linsertion professionnelle. lexem-
ple de ce qui se fait en cole de com-
merce ou dingnieurs, lencadrement
des tudiants de master dans leur
recherche demploi est dcisif.
Ce soutien est dautant plus efficace
quil concerne des effectifs trs rduits,
de 15 30 tudiants. Surtout, les
stages, gnraliss dans ces diffrents
cursus un mois (facultatif ) en M1,
entre trois et cinq mois (obligatoires)
en M2 , facilitent coup sr leur
insertion. Un seul reproche peut-tre :
la multiplicit du nombre et des intitu-
ls de masters ne facilite pas la tche des
DRH. Loffre de masters se modifie
tous les ans. Un mme master peut
parfois changer de nom dune anne
sur lautre, relve Jean-Marc Mickeler.
Comme nous recrutons beaucoup de
diplms, nous avons des quipes char-
ges de la veille, mais tous ces change-
ments sont incomprhensibles pour
une entreprise et affaiblissent, hlas, la
valeur des masters. l
Emmanuel Vaillant
evaillant@letudiant.fr
24
tudes

UN EFFET TABLISSEMENT RELATIVISER

En apparence, luniversit dorigine peut faire ou dfaire la
rputation dun diplme. Selon ltablissement, une mme
spcialit de master naffiche pas les mmes taux
dinsertion ni les mmes salaires lembauche. Voil qui a
videmment une forte incidence sur le choix de telle ou telle
universit pour prparer son diplme. Or, une enqute
mene en 2009 par deux chercheurs du Creq (Centre
dtudes et de recherches sur les qualifications), Jean-
Franois Giret et Mathieu Goudard, montre que cet effet
tablissement est relativiser. Les effets sont
essentiellement lis la composition socio-conomique
de la population tudiante et au rseau ou signalement
de luniversit sur le march du travail , notent les auteurs.
Autrement dit, le milieu social dorigine (plus les tudiants
sont favoriss, meilleures sont les perspectives dembauche)
et le bassin demploi local (plus ou moins favorable selon
limplantation de luniversit) expliqueraient les diffrences
dinsertion bien plus que le seul critre de la fac dorigine.
QUE VAUT
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tudes
26
10 CRITRES
POUR CHOISIR
UNE COLE DART

De nombreux tablissements proposent des formations artistiques. Mais de quelle

qualit? Pour quels dbouchs? Voici dix critres pour vous aider dans votre choix.
L
a renomme dune cole joue un
rle important au moment de
trouver un premier emploi.
laube de vos recherches, nous vous
conseillons donc de vous rendre aux
journes portes ouvertes organises par
les tablissements. Vous pourrez visiter
les locaux, voir quels sont les moyens
pdagogiques mis disposition et ren-
contrer les enseignants et les lves. Pre-
nez aussi rendez-vous avec le responsable
de formation afin de lui poser toutes vos
questions. Pour vous aider dans vos
dmarches, nous avons rpertori dix
critres prendre en compte.
1. LE COT DES TUDES
La qualit de lenseignement ne se
mesure pas ncessairement laune des
frais de scolarit qui restent cependant
un critre prendre en compte lorsque
votre budget est limit. Si les formations
publiques (universits, coles nationales
dart, Arts dco, Beaux-Arts de Paris et
Ateliers) dlivrent un enseignement gra-
tuit (avec 300 550de frais dinscrip-
tion), dans les tablissements privs, la
somme dbourser peut quelquefois
atteindre 10000 par an. Assurez-vous
donc que le montant demand est justi-
fi par la mise disposition dun matriel
de pointe, ou encore par des changes
ltranger, par exemple. Rappelez-vous
aussi que, le plus souvent, les fournitures
ne sont pas comprises dans ce tarif !
2. LES ENSEIGNANTS
Il sera difficile dobtenir le dtail de leur
CV. dfaut, sachez que les enseignants
des lyces publics sont titulaires du
CAPES et que dans les coles publiques
de lenseignement suprieur (Beaux-Arts
de Paris, Arts dco et Ateliers, coles
nationales dart), le niveau des profes-
seurs est garanti. Selon les cas, ils sont
Chaque cole a ses
propres modalits
dinscription.
Ici, lESNAM (cole
nationale suprieure
des arts de la
marionnette)
Charleville-Mzires
(08), dont le
prochain concours
aura lieu en 2014.

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sur concours. Pour leur part, les coles
prives hors contrat et consulaires recru-
tent leurs enseignants selon des critres
qui leur sont propres. Demandez quels
sont leur parcours.
3. LA SITUATION
GOGRAPHIQUE
Il existe des coles rgionales et munici-
pales dart dans toute la France, mais les
plus grands tablissements sont en
rgion parisienne. Aux ventuels frais de
scolarit peuvent donc sajouter le mon-
tant dun loyer ou des frais de transport
levs. Un avantage : se rapprocher de la
capitale permet dassister plus facilement
aux nombreuses manifestations artis-
tiques et culturelles qui sy droulent.
4. LA SLECTION LENTRE
La plus ou moins grande svrit lors de
la slection dune cole peut vous clairer
sur le srieux de ltablissement. Cha-
cune a ses propres modalits dadmis -
sion : sur concours, sur entretien, sur
dossier de travaux personnels, sur titres.
En fait, peu importe la nature de la slec-
tion du moment quelle existe. Si on
ne contrle ni votre motivation ni vos
aptitudes artistiques, vous pouvez vous
demander si les objectifs de lcole ne
sont pas uniquement dordre financier.
5. LE CONTENU DES TUDES
Sans vous disperser dans des domaines
trop diffrents ou disparates, une cole
doit vous permettre dapprocher plu-
sieurs techniques, ce qui vous permettra
de mieux choisir votre voie et dacqurir
toutes les comptences requises dans
votre futur mtier. Ainsi, mme si vous
ne jurez que par le crayon et la gomme,
vous ne pourrez pas chapper linfor-
matique : infographistes, dessinateurs,
maquettistes tous ont depuis long-
temps recours aux logiciels profession-
nels. Mais assurez-vous quand mme
que les versions utilises sont bien celles
que vous rencontrerez sur le march du
travail. Gestion, comptabilit, droit,
peuvent galement faire partie du pro-
gramme, surtout si vous envisagez de
travailler un jour en free-lance (cest--
dire en indpendant), comme cest le cas
pour de nombreux cratifs. Enfin, quel
que soit votre domaine, lart ne sarrte
pas aux frontires ! Lapprentissage dune
langue trangre vous sera utile.
6. LES STAGES
EN ENTREPRISE
Ils doivent figurer au programme de la
formation dans une cole darts appli-
qus. Ils prsentent lavantage de vous
confronter aux ralits dun mtier. Sur-
tout, ils sont un excellent moyen de vous
constituer un rseau de relations qui
pourra faciliter votre insertion profes-
sionnelle. Attention, lcole ne fournit
pas les stages : il faut les trouver par soi-
mme. Cest un point sur lequel il fau-
dra vous renseigner. Certains tablisse-
ments disposent dun bureau charg de
recenser les offres de stages et demploi
pour leurs lves, mais aussi de faciliter
les contacts avec les professionnels, par le
biais de manifestations ou dexpositions.
7. LOUVERTURE
SUR LEXTRIEUR
Il est indispensable de connatre les ten-
dances nouvelles et de suivre lvolution
des modes dexpression. Votre cole doit
donc vous permettre de rencontrer des
artistes en activit, de participer des
expositions. Certains tablissements font
dailleurs appel des intervenants ext-
rieurs qui animent des confrences, des
cours ou des ateliers. Assurez-vous dans
ce cas quil sagit bien de professionnels
en activit.
8. LES CONCOURS
Organiss chaque anne par les lves
des formations artistiques, ils constituent
une excellente occasion de se faire remar-
quer par les professionnels. Janus Design
Generation ou encore Comit Colbert,
il en existe dans de nombreuses sp-
cialits : photo, architecture, stylisme,
design
9. LE LABEL
Il est intressant de savoir si la formation
est reconnue officiellement. Mais ne
soyez pas trop rigide : dans le domaine
artistique, lvaluation acadmique ne
vaut pas lavis des professionnels ! De
plus, labsence de label nest pas forc-
ment un handicap. Certaines coles
encore trs jeunes nont pas eu le temps
de lobtenir, ce qui ne signifie pas pour
autant que vous devez les viter.
10. LAVIS DES AUTRES
Lors des journes portes ouvertes, inter-
rogez les lves sur ce quils pensent de
leurs professeurs, de la qualit de lensei-
gnement (heures de pratique en nombre
suffisant, organisation des cours satisfai-
sante). Nhsitez pas non plus
consulter lannuaire des anciens et en
contacter certains. Enfin, les profession-
nels en exercice peuvent vous donner
leur opinion sur la valeur dune cole, car
ils ont loccasion de juger des stagiaires
issus de diffrents tablissements. Ils
savent ce que lon attend dun jeune
diplm et pourront vous faire bnfi-
cier de tuyaux utiles. l
Sophie de Tarl,
sdetarle@letudiant.fr
28
tudes

LES LABELS CONNATRE

Ltat dcerne aux coles prives ou consulaires des labels,
gages dune certaine qualit. Il en existe trois:
Reconnaissance par ltat : la reconnaissance dun
tablissement priv hors contrat est accorde aux coles
ayant au moins une promotion diplme. Cette
reconnaissance permet aux lves dobtenir des bourses
dtat et de bnficier de la Scurit sociale tudiante.
Visa du diplme: il est dlivr pour six ans par le ministre
de lducation nationale une cole reconnue, qui a subi une
enqute portant sur les programmes et la pdagogie. Il
est donc plus difficile obtenir que la reconnaissance par ltat.
Inscription au RNCP: certaines formations sont
inscrites au Rpertoire national des certifications
professionnelles. Cette nouvelle nomenclature remplace
lhomologation des titres.
Pour en savoir plus: www.cncp.gouv.fr.
Pour en savoir plus sur les
coles dart, rendez-vous sur
le site de lEtudiant, rubrique
Guide des tudes , puis
coles spcialises.
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Prrentre universitaire la facult de droit
de luniversit Paul-Czanne, Marseille.
Actu rgion
10 filires au top en
Pages ralises par Virginie Bertereau, Sophie Blitman, Sylvie Lecherbonnier, Ltitita Pepe, Camille Stromboni.
DEVENIR PILOTE DE CHASSE
Depuis la rentre 2011, lcole de lair de Salon-
de-Provence nest plus rserve aux seuls
tudiants issus des classes prparatoires
scientifiques. Les titulaires dune licence
scientifique peuvent galement se prsenter
au concours dentre de son cursus ingnieur.
Lcole forme sur trois ans de futurs officiers
(80 lves par an), qui bnficient
dun enseignement thorique et militaire.
Plusieurs mtiers sont accessibles lissue
de la formation: pilote de chasse, de transport,
dhlicoptre, contrleur arien,
ou encore spcialiste du renseignement.
Plus dinfos : www.ecole-air.fr.
AIX-
MARSEILLE
UNIVERSIT, UN
TABLISSEMENT
UNIQUE
Le 1
er
janvier 2012, luni-
versit de Provence, luni-
versit de la Mditerrane
et luniversit Paul-C-
zanne ont fusionn pour
crer Aix-Marseille univer-
sit. Lobjectif de cette fu-
sion : faire d Aix et de
Marseille les capitales des
savoirs du sud de lEurope.
La nouvelle universit
compte 70000 tudiants,
3700 enseignants et cher-
cheurs et 150 laboratoires
de recherche.
Plus dinfos :
www.univ-provence.fr ;
www.univmed.fr ;
www.univ-cezanne.fr.
SKEMA, COLE
INTERNATIONALE
Skema Business School fait
partie des plus importantes
coles de management
franaises, par le nombre
de professeurs, dlves et
par son budget. Skema est
une cole multicampus :
les tudiants choisissent
dtudier Nice (06), Lille
(59), Paris (75), ou sur les
campus de Skema implan-
ts ltranger (Chine,
tats-Unis, Maroc). Son
credo : le multiculturel, la
gestion de linnovation,
lutilisation des nouvelles
technologies dans les cours,
le management on line.
Pour y entrer, deux voies
sont possibles : le concours
prpa (aprs une classe
prparatoire conomique
ou littraire) ou le
concours admissions paral-
lles (aprs un bac + 2 du
type DUT ou BTS, ou
aprs un bac + 3 comme la
licence).
Plus dinfos :
www.skema-bs.fr.
GRANDE COLE
DE LA PHOTO
EN ARLES
Prs de 4 000
candidats de tous les
pays tentent chaque
anne le concours
dentre de lENSP
(cole nationale
suprieure de
photographie) dArles
pour seulement
25 places. Lcole
recrute bac + 2.
Elle dispense une
formation en trois ans
unique en France,
rpute pour la qualit
de son enseignement et
son fonds documentaire.
Photographes,
crivains, graphistes,
historiens du graphisme
ou critiques dart
font de nombreuses
interventions au sein
de ltablissement.
Plus dinfos :
www.enp-arles.com.
30
PACA ET
RHNE-ALPES
Journalisme,
photographie,
animation 3D, master
dveloppement durable
et territoires
Zoom sur quelques-unes
des nombreuses filires
de ces deux rgions
qui valent le dtour.
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122
millions deuros
du Conseil
rgional de
Rhne-Alpes
sont ddis aux
constructions
universitaires,
dans le cadre
du contrat
de projets
tat-Rgion
2007-2013.
CHIFFRE CL
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de Lyon-cully,
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un jeu de rle entre
des lves.
ET SI VOUS VOUS SPCIALISIEZ
DANS LANIMATION 3D?
Annecy accueille chaque anne le Festival international du
film danimation. Rien dtonnant ce que la ville abrite
galement lantenne rgionale des Gobelins, lcole de
limage, installe Paris. Depuis deux ans, ltablissement
anncien a ouvert une formation animateur 3D. Il sagit
en ralit dune spcialisation. Dune dure de neuf mois,
elle est ouverte des jeunes diplms (au moins bac + 2) et
des professionnels de la 3D. Au programme : lacting (le
jeu dacteur), le mouvement, les techniques de la 3D, lani-
mation de personnages humains, danimaux, de toons
Plus dinfos : www.gobelins-annecy.com.
SCIENCES PO LYON:
LINTERNATIONAL COMME ATOUT
LIEP (Institut dtudes politiques) de Lyon mise
sur linternational : des rseaux interuniversitaires
dchanges dtudiants et denseignants-
chercheurs se sont dvelopps au fil du temps.
Cent soixante universits trangres sont
aujourdhui lies ltablissement par convention.
Un atout dont les tudiants peuvent profiter dans
le cadre de leur sjour obligatoire ltranger.
Sciences Po Lyon accueille galement prs
de 180 tudiants trangers chaque anne.
Une ouverture qui permet aux tudiants franais,
tout en restant Lyon, de dcouvrir dautres
cultures, de se perfectionner en langues
trangres et de connatre dautres parcours
universitaires que le leur.
Plus dinfos : iep.univ-lyon2.fr/.
LIEP DE GRENOBLE, SES 18 SPCIALITS,
SES DOUBLES DIPLMES
LIEP (Institut dtudes politiques) de Grenoble est un ta-
blissement part. Il ne figure pas dans la liste des six IEP
qui recrutent via un concours commun en premire anne.
Linstitut aux 1800 tudiants possde ses propres preuves
crites (langue trangre, histoire et actualit). Elles se d-
roulent en juillet. Aprs trois ans dtudes pluridiscipli-
naires, les lves ont le choix entre 18 spcialits, des car-
rires publiques la direction de projets culturels.
Linstitut propose notamment un double diplme en jour-
nalisme conomique avec lESC Grenoble. Si vous voulez
mler sciences sociales et sciences tout court, sachez que
linstitut sest alli avec le groupe dcoles dingnieurs Gre-
noble INP pour offrir un master hybride sciences, tech-
niques et dmocratie.
Plus dinfos : www-sciences-po.upmf-grenoble.fr.
COLE DE JOURNALISME RECONNUE
MARSEILLE
LEJCM (cole de journalisme et de communication de
Marseille) est lune des treize formations reconnues par
la profession. Le master professionnel de journalisme est
accessible sur concours aprs une licence. Les admis vien-
nent en majorit des IEP (Instituts dtudes politiques) ou
de filires universitaires telles quinfo-com et mdiation
culturelle, droit, langues trangres, sociologie, sciences
sociales Au programme ds la premire anne : criture
journalistique, presse crite, initiation radio et tl, cri-
ture et communication, anglais, conomie et stratgie des
mdias, Web marketing
Plus dinfos : www.ejcm.univmed.fr.
Luniversit de Nice-Sophia-Antipolis
(06) teste actuellement la carte
dtudiant virtuelle, accessible sur les
tlphones portables. Celle-ci permet
de trouver le lieu de son prochain cours
(et de savoir comment sy rendre depuis
sa position), de poster rapidement un
message sur les rseaux sociaux
Facebook ou Twitter, de reprer un livre
dans la bibliothque et de prendre
connaissance des notes de lecture
proposes par des enseignants ou des
tudiants Voil quelques-uns des
services mobiles proposs une
centaine dtudiants niois. En dehors
de luniversit, la carte virtuelle
dtudiant peut tre utilise pour
emprunter les transports en commun
ou comme porte-monnaie lectronique
Moneo pour payer au resto U ou faire
ses courses chez les commerants
du quartier.
Autre avantage: elle permet
de bnficier de quelques coupons de
rduction pour acheter des places de
spectacle, consommer dans des bars
ou des restaurants. Lobjectif est de
gnraliser la carte tout le campus.
NICE, LA CARTE DTUDIANT
SUR TLPHONE PORTABLE
EM LYON ET CENTRALE LYON:
UNE ALLIANCE DEXCEPTION
Voisines depuis plus de trente ans, lEM Lyon et
Centrale Lyon ont dcid de nouer un partenariat
qui va bien plus loin quun traditionnel double
diplme entre coles de commerce et dingnieurs.
Baptise Yin Yang, cette alliance prvoit des changes
de professeurs et dtudiants, et des groupes mixtes
dtudiants seront constitus autour de projets
dentreprise. Autre chantier : louverture la rentre
2012 de lcole Idea, une formation dun nouveau genre
axe sur le management et les nouvelles
technologies, avec des enseignements en art, design
et sciences sociales.
Plus dinfos : www.campuslyonouest.com.
!
S
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p
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Actu rgion
32
DES MASTERS SPCIAL MONTAGNE
Qui dit Alpes dit forcment
formations lies la montagne.
Luniversit de Savoie propose
justement des masters trs cibls.
En sciences humaines et sociales,
citons la mention culture et socits
histoire et socits montagnardes.
Un master recherche, accessible
aprs une licence dhistoire, de
lettres ou de sciences humaines.
En sciences appliques la montagne,
il existe trois masters tourns vers
lingnierie, lenvironnement et
lamnagement du territoire. Il sagit
des masters dveloppement durable
et territoires, quipement, protection
et gestion des milieux de montagne
et gosciences appliques
lingnierie de lamnagement.
Plus dinfos : www.univ-savoie.fr.
Portes Ouvertes SAMEDI 4 FVRIER de 9 h 17 h
Mise Niveau Arts Appliqus
Communication Visuelle
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LA RECHERCHE DES EU
repres
avec La documentation Franaise
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Les 736 dputs qui sigent au
Parlement europen, Strasbourg, sont
lus par les citoyens des 27 tats
membres. Mais la faiblesse du taux de
participation ces lections est
constante.
LUNION EUROPENNE,
UNE INVENTION
DES TATS-NATIONS
Soixante ans aprs les dbuts de lint-
gration europenne, son principe rvolu-
tionnaire demeure actif : la mise en com-
mun de certaines prrogatives tatiques
apparat comme la moins mauvaise
faon de prserver la souverainet et lin-
dpendance de chacun des tats mem-
bres de mme que la libert de
leurs citoyens. La CEE (Commu-
naut conomique europenne),
devenue Union europenne, est
passe en un demi-sicle de six
vingt-sept tats membres. Cha-
cun dentre eux a consenti sur
une base volontaire, galitaire et
dintrt bien compris cartant
toute coercition mutualiser une par-
tie de ses prrogatives tatiques. Depuis
le trait de Maastricht, certains domaines
rgaliens eux-mmes monnaie, diplo-
matie, dfense nationale, scurit int-
rieure, justice sont dsormais intgrs
dans la construction europenne.
Cet aspect na pas dissuad les Europens
de lEst, pourtant longtemps privs din-
dpendance et de libert sous lre sovi-
tique, de rejoindre la construction euro-
penne. Les pays dEurope centrale sont
marqus par lincertitude de leur destin,
par la prcarit de leur existence natio-
nale, par leur vulnrabilit. Ils ont
consenti des efforts srieux, car ladhsion
fut pour eux un moyen de disposer enfin
dune reconnaissance et dune scurit.
Par-del leur histoire et leur culture poli-
tique singulires, chacun de ces pays a
considr lentre dans lUnion euro-
penne comme une opportunit histo-
rique inespre. LUnion europenne
apparat en effet comme lantithse dun
empire. Chaque tat, quels que soient sa
taille et son poids, y est dune part ind-
pendant et souverain, et dautre part gal
en droit et en dignit aux autres mem-
bres de lassociation.
Cette configuration indite dans lhis-
toire explique pourquoi les citoyens de
ces pays ont aspir intgrer lUnion
europenne et soutenu les efforts menant
ladhsion, alors mme quils recou-
vraient liberts individuelles et indpen-
dance nationale au sortir dun demi-
sicle de domination. La construction
europenne ne soppose pas aux tats-
nations europens : elle favorise leur exis-
tence dans une priode daffaiblissement
brutal de leur influence dans lespace
mondial. Ce faisant, les tats membres
de lUnion europenne transforment
35
ROPENS
Qui sont les Europens ? Ont-ils le sentiment dappartenir un ensemble commun ?
Leurs pratiques politiques correspondent-elles lmergence dune communaut
politique europenne ? Une civilisation europenne est-elle en construction
au-del des clivages culturels, socio-conomiques et politiques nationaux ? Autant
de questions sur lesquelles Questions internationales sinterroge.

LUnion
europenne apparat
comme lantithse
dun empire

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particulirement influents, cest moins par
leur nombre quen raison dune pratique
partage par leurs diffrentes familles poli-
tiques. Lors des lections au Parlement
europen, les partis allemands adoptent en
effet la rpartition suivante pour les posi-
tions ligibles sur leurs listes : alors quun
tiers des candidats sont nouveaux, deux
tiers briguent un deuxime, voire un troi-
sime mandat. De ce fait, les eurodputs
allemands, tous groupes et toutes gnra-
tions confondus, bnficient dune bonne
connaissance du Parlement europen et
des domaines couverts par sa lgislation.
Les lignes de partage que dessinent les
appartenances nationales sont celles qui
sont les plus surveilles au sein du Parle-
ment europen. Que les eurodputs
votent en salignant sur les positions de
leur tat au Conseil des ministres de
lUnion europenne, et cen est fini de
lidentit supranationale du Parlement.
Cette configuration est toutefois dans les
faits assez rare, quels que soient les efforts
de sduction et dinformation dploys,
des degrs divers, par les reprsentations
permanentes des tats membres lat-
tention des dlgations nationales des
diffrents groupes parlementaires. Les cli-
vages nationaux se manifestent en fait au
sein de chaque groupe parlementaire.
UNE CULTURE
DU COMPROMIS
La culture du compromis caractristique
du Parlement europen pourrait faire
penser que les pratiques politiques des
pays de culture sociale-dmocrate (Alle-
magne, Autriche, pays scandinaves, Pays-
Bas) sy seraient imposes. Leur aptitude
aux coalitions parlementaires sous lgide
des dmocrates-chrtiens et leur apparte-
nance commune au capitalisme rhnan
cher Michel Albert auraient prvalu. La
culture politique latine, luvre en
France, en Italie, en Espagne, en Grce,
bien davantage fonde sur lexpression
du conflit de classes, la surdtermination
des oppositions idologiques et parti-
sanes, minoritaires Strasbourg, sy
serait donc progressivement acculture.
repres
36
avec La documentation Franaise
lespace europen en espace de paix, dont
les frontires ouvertes rompent avec une
tradition guerrire et protectionniste
plurisculaire.
Extrait de: Sylvain Kahn,
Les fondements nationaux de la
construction europenne,
Questions internationales,
numro51, septembre-octobre 2011.
LES VALEURS
EUROPENNES EN DBAT
Depuis quelques annes, les responsa-
bles de lUnion europenne peinent
gagner le soutien des populations des
tats membres. Ce constat est illustr par
la faiblesse constante de la participation
aux lections europennes et par la
sous-utilisation des dispositions prvues
dans les traits pour favoriser la participa-
tion des citoyens lUnion europenne
comme le droit de vote aux lections
locales et europennes dans un autre
pays de lUnion. Surtout, les checs ou
semi-checs rencontrs par les consulta-
tions rfrendaires sur lintgration
ont t interprts comme un rejet
de lUnion par les citoyens des pays
consults.
Cette tendance a conduit la mise en
uvre de diffrentes stratgies de lgiti-
mation, dont lune consiste mettre en
dbat les valeurs europennes. Lide est
videmment de faire valoir une forme de
spcificit de ces valeurs, alors mme de
justifier la construction dune commu-
naut politique qui en serait porteuse,
tant lintrieur du territoire europen
par des politiques inspires delles qu
lextrieur par une diplomatie cense
les renforcer et en assurer la diffusion.
Sur le plan institutionnel, ces valeurs euro-
pennes sont de fait rassembles dans la
Charte des droits fondamentaux de
lUnion europenne qui a t adopte en
2000. Mais elles font lobjet de nombreux
dbats anims par les promoteurs de lin-
tgration, qui puisent leurs rfrences
dans le pass culturel et historique de lEu-
rope pour y lire une forme de civilisation
susceptible de sincarner dans des institu-
tions politiques et sociales particulires.
Cette ide simple en apparence si
les Europens ont des valeurs
qui les distinguent des autres, il
est souhaitable quils se rassem-
blent pour les dfendre et les
diffuser est pourtant discuta-
ble. Elle se nourrit dune repr-
sentation historiquement et
sociologiquement discutable
de ce quest une communaut
politique, ainsi que dune
conception peu conforme ce
que lon connat de la faon dont les
valeurs influencent les positions poli-
tiques des citoyens.
Extrait de: Sophie Duchesne,
Les valeurs europennes en
dbat, Questions internationales,
numro51, septembre-octobre 2011.
LE PARLEMENT EUROPEN
AU CUR DU PROJET
Le Parlement europen constitue un
vritable laboratoire pour observer le pro-
cessus de mutualisation des prrogatives
souveraines et des cultures politiques
nationales dans la construction euro-
penne. Il se caractrise par linhabituelle
pluralit des lignes de clivages politiques
qui le structurent, et ce sans quaucune
delles nimprime sa marque plus profon-
dment que les autres. Le clivage idolo-
gique droite/gauche et lventail des
grandes familles politiques caractris-
tiques des dmocraties europennes se
retrouvent dans son hmicycle.
DES CULTURES
POLITIQUES DIVERSES
La vie du Parlement europen est mar-
que par la coexistence de cultures poli-
tiques trs diverses. Les dputs britan-
niques se distinguent par leur got pour
les questions aux commissaires europens,
tandis que dautres sont plus volontiers
actifs dans les commissions parlementaires
ou la rdaction de rapports. Si les eurod-
puts allemands ont la rputation dtre
Le clivage
droite/gauche se
retrouve dans
lhmicycle du
Parlement europen
nion successives dmontrent que
les citoyens europens ne sidentifient
pas davantage en tant quEuropens
aujourdhui quau cours des deux dcen-
nies prcdentes. Lintgration de lco-
nomie, du droit et des comportements
politiques de lEurope paraissent donc
jusqu prsent avoir chou faire natre
un sentiment didentification lEurope.
Lidentit europenne voulue par les
lites communautaires semble avoir des
difficults voir le jour. []
Comment expliquer la difficile mer-
gence dune communaut politique
europenne pourtant largement souhai-
te par les lites communautaires ? Sont
souvent incrimines la complexit du
fonctionnement des institutions de
lUnion europenne et labsence de vri-
tables partis politiques europens, cha-
non manquant entre lUnion euro-
penne et ses citoyens. Au-del de ces
accusations de dficit dmocratique,
dautres facteurs structurels lis aux fai-
blesses de largumentaire europen exis-
tent. Sans remettre en cause la singula-
rit du processus dintgration rgionale
que connat lEurope, le parallle avec la
construction des tats-nations dEurope
occidentale permet de rvler dautres
obstacles lmergence dune commu-
naut politique europenne forte. Trois
de ces facteurs structurels peuvent tre
distingus : labsence dun rcit histo-
rique commun ; linexistence dune
vritable scne mdiatique europenne ;
et le fait que lUnion europenne nap-
paraisse pas comme un lieu de scurit
et de solidarit aux yeux des citoyens.
Ces trois lments amnent sinterro-
ger sur les rles jous par linstitution
scolaire et les politiques dducation, les
mdias et la sphre publique, et enfin
sur les politiques sociales dans le proces-
sus de construction et de lgitimation de
la communaut politique.
Extraits de: Virginie Van Ingelgom,
Lmergence incertaine dune
communaut politique europenne,
Questions internationales,
numro51, septembre-octobre 2011.
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Or, dans les faits, pour influencer la prise

de dcision comme la production lgisla-
tive, face au Conseil des ministres de
lUnion et la Commission europenne,
les parlementaires europens doivent
dgager des majorits. Ce qui suppose
non seulement des compromis entre
groupes mais aussi, la base, des rappro-
chements, au sein de mmes groupes
parlementaires europens, de dputs
issus de partis politiques aux valeurs
parfois htrognes.
La construction europenne pousse
donc la convergence des pratiques poli-
tiques, une culture politique commune
sui generis. Ce phnomne ne rsulte pas
dun affaiblissement des appartenances
nationales. Lune ne se substitue pas aux
autres, ni ne se dveloppe en parallle.
Peut-on faire de la vie parlementaire
europenne la mtonymie de leuropa-
nisation des socits ? Certes pas. Elle
est cependant une manifestation trs
explicite du glissement qui sopre entre
appartenances nationales et apparte-
nance europenne.
Le fdralisme budgtaire qui samorce
pourrait en tre une autre. Reste quil
saccompagne dun durcissement
annonc du pacte de stabilit et de crois-
sance dsormais rebaptis pacte pour la
comptitivit ou pacte pour leuro.
Avec celui-ci, lUnion europenne,
peine sortie de la rcession trs marque
de lanne 2009, et face la crise des
dettes souveraines, semble tourner le dos
la philosophie de croissance cono-
mique et de progrs social inscrite dans
ses fondements. Ce serait un immense
gchis de laisser sroder ce vouloir vivre
ensemble europen si spcifique par des
politiques qui distendent le lien social,
augmentent la prcarit, creusent les in-
galits, flattent les gosmes et de suppo-
ses essences nationales.
Extraits de: Sylvain Kahn,
Les fondements nationaux de
la construction europenne,
Questions internationales,
numro51, septembre-octobre 2011.
DES CITOYENS EUROPENS
PEU EUROPENS
Il y a prs de deux dcennies, le trait de
Maastricht crait une citoyennet euro-
penne. Ces citoyens sont-ils devenus
membres dune communaut politique
europenne. Pour le dire autrement, se
peroivent-ils comme europens ou
avant tout comme citoyens des tats
membres ? Une rflexion sur lmergence
dune communaut politique euro-
penne passe en premier lieu par une
interrogation sur le sentiment dapparte-
nance lEurope. Mais cette mergence
peut galement se reflter dans les pra-
tiques des Europens. Grce laccroisse-
ment des interactions entre Europens, ils
se sentiraient appartenir au mme dmos,
dveloppant une relation affective parti-
culire envers leurs concitoyens.
LIDENTIT EUROPENNE:
MYTHE ET RALIT
Depuis les annes 1990, louverture des
frontires europennes, linstauration
dune citoyennet europenne ou lintro-
duction de la monnaie unique visent
explicitement promouvoir le sentiment
dappartenance des Europens une
communaut. Mais la greffe europenne
a-t-elle vritablement pris ?
Selon les donnes de lEurobaromtre
ralis au mois de mai 2010, 51 % des
Europens dclaraient sidentifier des
degrs divers lEurope. Dans le mme
temps, la prvalence dun sentiment
didentification europenne sur le senti-
ment national reste trs minoritaire, inf-
rieur aux 10% parmi les populations des
tats membres pour la mme anne. Si
une certaine appartenance europenne
ne peut tre nie, 46% des Europens se
considrent, malgr tout, toujours
comme exclusivement nationaux. Cette
moyenne cache des situations nationales
contrastes, puisque si 74 % des Luxem-
bourgeois se peroivent dun certain
point de vue comme europens, au
Royaume-Uni, en revanche, 70 % des
citoyens se dfinissent exclusivement
comme nationaux. Les enqutes dopi-
repres
38
QUAND LEUROPE NTAIT
ENCORE QUUN PROJET
Le pacte de la Sainte-Alliance, sign en
marge du trait de Vienne (1815) par le
tsar de Russie, lempereur dAutriche et le
roi de Prusse est un texte paradoxal. []
Lalliance des rois ne rpond pas aux aspi-
rations des peuples, qui rclament le droit
sautogouverner. Le XIX
e
sicle voit donc
saffirmer lide dun tat-nation qui, loin
de sopposer un ordre europen paci-
fique, souhaite au contraire le transformer
en une ligue des peuples. Des auteurs
comme lItalien Giuseppe Mazzini et le
Franais Victor Hugo sont la fois des
patriotes convaincus et des promoteurs
de lide europenne. Le dernier invoque
la cration dtats-Unis dEurope, dans
un discours prononc en 1849 Paris, au
premier Congrs de la Paix. []
Dans le mme temps, des voyageurs
comme Tocqueville parcourent les tats-
Unis dAmrique. Leurs observations
sont loccasion de rflchir non seule-
ment aux traits culturels qui distinguent
le Nouveau Monde de lAncien, mais
aussi aux avantages dun systme fdral
pour la paix et la prosprit dun grand
territoire. Cest aussi lpoque o la
dmocratie revient dans le vocabulaire
politique.
La trop belle unit du systme politique
de la Sainte-Alliance est logiquement
bouleverse par les rvolutions de 1848.
Elle seffondre en 1853 avec lclatement
de la guerre de Crime, qui oppose
une coalition europenne la Russie.
La seconde partie du sicle verra le
nationalisme prendre une tournure
cocardire notamment en France et en
Angleterre et mme expansionniste.
lide dune Europe unie sopposent
dsormais des idologies no-imp-
riales telles que le colonialisme (lexpan-
sion nationale au-del des mers), le
pangermanisme (union de tous les Alle-
mands) et le panslavisme (union de tous
les Slaves). La guerre de 1870 consacre
comme Aristide Briand (France) et Gus-
tav Stresemann (Allemagne) de travailler
ensemble aux accords europens de
Locarno, qui leur vaudront le prix Nobel
de la paix en 1926. De son ct, le comte
Richard de Coudenhove-Kalergi pr-
sente en 1923 un vibrant plaidoyer pour
la pan-Europe, afin de lutter contre la
perte dinfluence des tats europens qui
samorce dj.
Toutefois, la mise en uvre des plans de
paix ne laisse pas de poser de graves pro-
blmes, notamment en Europe centrale,
o ont longtemps coexist des popula-
tions dorigine, de langue et de religion
diffrentes. Les revendications non satis-
faites des minorits et les drames lis aux
dplacements forcs de populations
crent un climat dltre qui transforme
les aspirations nationales en xnophobies
et en racismes. LAllemagne vaincue ainsi
que lItalie, malmene durant les
ngociations de paix, se laissent aller un
dsir de revanche qui contribue la
monte du nazisme et du fascisme.
Lide europenne marque le pas devant
le totalitarisme. []
Cest paradoxalement dans un continent
dvast par la guerre et menac dextinc-
tion politique, donc au plus bas de son
histoire, que sont nes les seules institu-
tions spcifiquement europennes qui
aient eu un lendemain. Des personnalits
que lhistoire a retenues comme les pres
de lEurope, telles que Robert Schuman
et Jean Monnet (France), Konrad Ade-
nauer (Allemagne), Paul-Henri Spaak
(Belgique), Alcide de Gasperi (Italie),
semploient une mise en commun
organique des ressources de lEurope.
Bien quils poursuivent des idaux que
leurs prdcesseurs nauraient sans doute
pas djugs, ils innovent en choisissant la
voie parfois imprvisible des ngociations
au jour le jour entre spcialistes. l
Extraits de: Stella Ghervas,
LEurope comme ide, comme
projet, comme construction,
Questions internationales,
numro51, septembre-octobre 2011.

galement la naissance de la rivalit entre

la France et lAllemagne. []
Finalement, la sparation du continent
europen en deux alliances opposes (la
Triple-Entente et la Triple-Alliance) au
dbut du XX
e
sicle semble annoncer la
crise de lide europenne, consomme
avec leffroyable boucherie de la Grande
Guerre de 1914-1918.
Les vainqueurs, aprs la conclusion du
trait de Versailles, vont souscrire la doc-
trine dun nouvel ordre europen fond
sur la scurit collective et le principe des
nationalits, autrement dit sur labolition
des empires. La Socit des nations, fon-
de en 1919 linstigation du prsident
amricain Woodrow Wilson, et dont le
sige sinstalle Genve, reprend les pro-
jets de paix perptuelle et cherche les
tendre lensemble du monde. Cest
loccasion pour des hommes dtat
avec La documentation Franaise
Selon les donnes de
lEurobaromtre ralis
au mois de mai 2010,
51 % des Europens
dclaraient sidentifier
des degrs divers
lEurope.

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40
socit
MDICAMENTS
OU PROSCRIRE ?
Non seulement les Franais avalent trop de comprims en tout
genre mais ils les consomment mal. Quels dangers se cachent
dans les armoires pharmacie ? Un livre pointe les risques et
LExpress complte la liste.
Le suicide est un des
effets de certains
antidpresseurs chez
les jeunes.
41
U
ne srie noire qui nen finit
plus. Aprs le Mediator pour
maigrir et le Protelos contre
lostoporose, voil les benzo-diazpines
somnifres et tranquillisants de type
Valium, Tranxne, Xanax - suspectes
de favoriser la maladie dAlzheimer ! La
nouvelle, rvle dans le mensuel
Sciences et avenir, a provoqu un vent
de panique chez les 5
6 millions de consomma-
teurs en France. Mme si
le Pr Bgaud, lorigine
de cette hypothse, sest,
depuis, en partie rtract.
Cette polmique aura eu le
mrite de rappeler une vi-
dence : le mdicament nest
jamais un produit anodin.
Depuis Mithridate et lAn-
tiquit grecque, tous les
toxicologues savent que cest la
dose qui fait le poison . Une ralit
apparemment oublie dans un pays
o lon achte prs dune bote par
semaine et par habitant, comme le rap-
pelle un rcent rapport de lAgence
franaise de scurit sanitaire des pro-
duits de sant (Afssaps).
Et pourtant, contrairement une ide
reue, nous ne sommes plus dans le
rgne du toujours plus . En quantit,
il sest mme vendu moins de mdica-
ments en 2010 quen 2003, rappelle
lAfssaps dans son rapport. Et pas seule-
ment, prcise-t-elle, du fait de la vague
de dremboursements observe en
2008. Interrogs dbut 2011 par lInsti-
tut TNS Sofres pour le compte du
Leem, le syndicat de lindustrie phar-
maceutique, plus de 90 % des Franais
estiment que lon a trop souvent
recours aux mdicaments en France.
Mais, lorsquon leur demande sils sin-
cluent parmi ces consommateurs exces-
sifs, ils rpondent non 84%!
UN TIERS DES PLUS DE
65 ANS PRENNENT DES
TRANQUILLISANTS
Laccumulation de scandales aidant,
une prise de conscience progressive va
peut-tre soprer. Il serait temps. cet
gard, la consommation des benzodia-
zpines (BDZ) est emblmatique.
Voil en effet une classe thrapeutique
dont nul ne conteste lefficacit. Mais
faut-il pour autant quun tiers des plus
de 65 ans en avalent quotidiennement
et, dans la moiti des cas, depuis plus
de cinq ans ? Car les BDZ induisent
des troubles de la vigilance et de la
mmoire do leur rle nfaste ven-
tuel dans la maladie dAlzheimer. Des
risques points, entre autres dangers,
dans une enqute publie ces jours-ci,
Le Livre noir du mdicament (Plon),
crit par le biologiste Patrick Solal et la
journaliste Corinne Lalo (voir pages
suivantes).
Plus problmatique, ces molcules
engendrent une dpendance qui sins-
talle au bout de quelques semaines, lie
en partie la demi-vie de ces mdi-
caments, cest--dire le temps ncessaire
pour liminer la moiti du principe
actif dans lorganisme. Or, celle-ci est
longue : Trois jours pour le Tranxne,
et deux semaines pour que la totalit de
cette molcule disparaisse de lorga-
nisme , sinsurge Patrick Lemoine,
psychiatre et auteur de La Dtox, cest la
sant !, chez Robert Laffont. Do son
conseil ladresse de tous les profes-
sionnels : annoncer demble et syst-
matiquement la dure de prescription,
prvoir la date de sevrage et baisser pro-
gressivement les doses.
NOMBRE DE PRATICIENS
FOURGUENT DU
COMPRIM
Pourquoi cette prescriptionnite
aigu ? Comme rien noblige les prati-
ciens suivre une formation continue,
nombre dentre eux se contentent de
fourguer du comprim plutt que
de proposer des prises en charge alterna-
tives, une dmarche qui demande du
temps. Autant dire que, du labo phar-
maceutique aux pouvoirs publics en
passant par le gnraliste, nul na vrai-
ment intrt voir les choses voluer.
Pas mme les patients, ajoute le
Pr Jean-Franois Bergmann, chef de
service de mdecine interne lhpital
Lariboisire Paris, qui a une jolie
thorie : les Franais sont la fois
latins et gaulois , explique-t-il. Latins,
car ils prennent un comprim
comme une hostie, une espce de
produit miracle qui va les gurir. Do
cette armoire pharmacie pleine en
permanence . Gaulois, par ce ct je
cotise, donc jy ai droit. Cest gratuit,
donc jen prends. Et tant pis si je ne
finis pas la bote. En matire de sant,
pourtant, le mlange dAstrix et
de Csar est tout sauf une potion
magique. l
VO le 2 novembre 2011
Dossier ralis par Vincent Olivier,
Estelle Saget et Richard de Vendeuil
En France,
on achte prs dune
bote de mdicament
par habitant
et par semaine
PRESCRIRE

42
socit
LES ANTIDPRESSEURS DE
TYPE PROZAC
Les antidpresseurs de la famille du
Prozac peuvent-ils provoquer les
mmes effets secondaires que le Media-
tor sur le cur et les poumons ? [...]
Un pharmacologue de lInserm nous
avoue ne pas avoir de donnes de phar-
macovigilance pouvant indiquer des
effets secondaires similaires, mais il
nous confie que les deux mdicaments
ont les mmes mcanismes. Il tait
donc, selon lui, absurde de prescrire du
Mediator quelquun qui prenait du
Prozac car les doses ne pouvaient que se
cumuler. Le site de la pharmacovigi-
lance europenne rvle que des nou-
veau-ns dont les mres ont pris du
Prozac dveloppent la mme maladie
que les patients ayant absorb du
Mediator ou de lIsomride : lhyper-
tension artrielle pulmonaire.
LAgence europenne du mdicament
se contente toutefois de conseiller aux
mres de signaler leur sage-femme
quelles prennent un ISRS [inhibiteurs
slectifs de la recapture de srotonine :
classe dantidpresseurs de type Pro-
zac]. LAgence estime que le Prozac
multiplie par deux le risque de malfor-
mation cardiaque chez le nouveau-n.
Au lieu de dconseiller formellement la
molcule aux femmes enceintes, elle
leur suggre simplement den parler
leur mdecin qui dcidera de la suite
du traitement. LAgence ajoute : Le
mcanisme est inconnu.
Les effets indsirables de loin les plus
dangereux des ISRS chez les jeunes
sont les suicides. Ils ont t inclus aux
notices de tous les mdicaments de
cette classe en janvier 2008 [...] La
pharmacovigilance europenne (Phar-
macovigilance Working Party) sap-
puyait sur une analyse mene en 2005
par la FDA [Food & Drug Adminis-
tration] qui comparait les ides et les
comportements suicidaires associs la
prise dISRS selon les classes dge. Les
conclusions de lagence fdrale amri-
caine reprises telles quelles par les Euro-
pens indiquaient que ces substances
augmentaient le risque de suicidalit
(suicidality) court terme chez les
moins de 25 ans et qu linverse elles
avaient un effet protecteur au-del
de 30 ans. [...]
Plusieurs articles scientifiques ont en
effet montr que les ISRS facilitaient
le passage lacte . Ce nest pas la
roulette russe, mais cela sen approche.
Dans le mme ordre dides, une autre
tude ralise par Thomas J. Moore sur
des statistiques de la FDA a rcemment
montr quune trentaine de psycho-
tropes parmi les plus rentables du mar-
ch, en particulier les ISRS, taient lis
un accroissement significatif des
conduites agressives et des homicides.
Pour viter la case prison , mieux
vaudrait ne pas en avaler. Si lon ajoute
les nombreux autres effets indsirables
des antidpresseurs qui conduisent
labandon du traitement dans 20 %
des cas, le remde est pire que le mal
pour beaucoup de consommateurs [...]
Une mta-analyse ralise par le
Pr Irwin Kirsch renforce dailleurs les
soupons. Elle conclut que les antid-
presseurs de la famille des ISRS ne sont
Le Livre noir du mdicament,
par Corinne Lalo et Patrick
Solal, Plon, 311 p., 20 .
gure plus efficaces quun placebo :
Les rsultats ont montr quil ny avait
pour ainsi dire pas de diffrence entre
les antidpresseurs et le placebo dans les
dpressions modres, et une petite et
insignifiante diffrence dans les dpres-
sions trs svres. La seule diffrence
significative a t atteinte chez des
patients qui avaient une dpression
extrmement svre. Kirsch et ses col-
lgues concluent quil ny a pas lieu de
prescrire des antidpresseurs qui que
ce soit dautre que les patients atteints
des dpressions les plus svres, moins
que tous les autres traitements ne se
soient rvls inefficaces. Les rsultats
de ltude Kirsch ont t bien videm-
ment contests par une autre quipe
qui a refait les calculs autrement par-
tir des mmes donnes.
LE NUROFEN-RHUME
Il existe enfin un mdicament dusage
courant qui devrait mriter la plus
grande attention : le Nurofen-Rhume.
Cest lun des produits phares de la divi-
sion sant de la multinationale chi-
mique britannico-hollandaise Reckitt-
Benckiser, qui fabrique aussi le Strepsil
(lidocane) ou, pour ses autres divisions,
des produits de grande consommation
comme la crme dpilatoire Veet, lanti-
calcaire Calgon, le nettoyant WC
Harpic, le dboucheur Destop, la cire
O Cedar ou les nettoyants St Marc et
Cillit-Bang. Si le Nurofen-Rhume nest
sans doute pas dun grand intrt pour
dboucher une canalisation, il est en
revanche plutt efficace pour dbou-
cher les sinus. Et pour cause : contraire-
CES REMDES
QUI PEUVENT FAIRE MAL
Extraits du Livre noir du mdicament

43
ment ce que son nom laisse entendre,
il ne contient pas que de libuprofne,
anti-inflammatoire non strodien (par
ailleurs nfaste pour lestomac), mais
aussi de la pseudophdrine. Il sagit
dune molcule trs proche de lamph-
tamine. Par rduction alcoolique de
pseudo-phdrine, un chimiste ama-
teur serait en mesure de synthtiser de la
mtamphtamine, qui est une drogue
dment classe parmi les stupfiants.
En favorisant la libration de noradr-
naline au niveau des vaisseaux sanguins
des voies ariennes suprieures, cette
substance dcongestionne les sinus
inflamms. [...]
Une enqute de pharmacovigilance ra-
lise par le centre de Toulouse se montre
trs svre pour cette classe de produits.
Leurs effets indsirables sont nombreux
et graves, typiquement ceux de lam-
phtamine. Conclusion sans appel :
Ces effets graves sont peu acceptables
et mettre en balance avec laspect
bnin de la pathologie traite (le
rhume). Effectivement, pourquoi
risquer un infarctus ou une hmorragie
crbrale pour un simple nez qui
coule ? Comment de tels mdicaments
sont-ils encore sur le march et en vente
libre qui plus est ?
La revue Prescrire est galement svre
en demandant le bannissement de ces
mdicaments des pharmacies et des
conseils. [...] La revue regrette que
lAgence nait pas pris une mesure sim-
ple : retirer ces dcongestionnants du
march. Ou, tout le moins, en res-
treindre la prescription aux cas le nces-
sitant vraiment comme certaines crises
de sinusite aigu.
LA RITALINE
Aux tats-Unis, le nombre denfants
sous Ritaline dpasse les 2 millions. Plus
de 10 % des enfants de 10 ans en pren-
nent. Les effets indsirables ont t tu-
dis par la FDA, notamment une lva-
tion de la pression sanguine, une
acclration du rythme cardiaque, lin-
farctus et la mort subite. long terme,
laugmentation de la pression sanguine
est considre comme un facteur de
risque cardio-vasculaire.
En France, la Ritaline est assimile un
stupfiant et fait partie dune liste de
mdicaments dont les ordonnances
doivent tre scurises. Le Journal officiel
du 8 avril 2008 place ce produit dans la
liste des soins ou traitements suscepti-
bles de faire lobjet dun usage dtourn
ou abusif. Pour la revue Prescrire, il nest
indiqu quen dernier recours aprs
lchec des autres prises en charge non
mdicamenteuses. Les effets indsira-
bles psychiques ou neurologiques sont
nombreux : psychoses, manies, halluci-
nations, agressivit [...] Il est noter
que, sur la notice du mdicament telle
quelle apparat dans le site Internet de
lAgence franaise de scurit sanitaire
des produits de sant (Afssaps), lappar-
tenance la famille des drivs amph-
taminiques nest pas signale alors
quelle lest dans certains documents de
la Haute Autorit de sant qui
prcisent : Stimulant du systme ner-
veux central, chimiquement et pharma-
cologiquement proche des amphta-
mines. La notice franaise de la
Ritaline ne signale pas non plus quil
sagit dun stupfiant [...] Aucun syn-
drome de sevrage nest mentionn [...]
Parmi les contre-indications, la notice
franaise fait cependant rfrence aux
comportements suicidaires. l
Les Franais ont tendance
remplir larmoire
pharmacie.
GARE LA SURDOSE :
LASPIRINE
Selon la quantit ingre, laspirine
peut soulager un patient ou provo-
quer son dcs en raison, notam-
ment, des risques de perforation de
lintestin. Comme cette mamie arri-
ve aux urgences avec des douleurs
intenses au ventre, et qui prenait
2 grammes daspirine par jour pour
traiter ses maux de tte. Utilis
comme antidouleur et pour faire
baisser la fivre, lacide salicylique (le
nom savant de laspirine) comporte
de nombreuses contre-indications :
grossesse au-del de six mois, antc-
dents dulcre de lestomac, associa-
tion avec dautres mdicaments, en
particulier les anticoagulants et les
anti-inflammatoires. En outre, selon
une tude publie en septem-
bre 2001 dans la revue Ophtalmology,
une prise quotidienne doublerait les
risques de ccit en raison de son
effet sur les vaisseaux sanguins de
lil. Toutefois, prise trs faibles
doses (entre 75 et 300 mg quoti-
diens), elle a un effet prventif sur de
nombreux cancers cest, en tout
cas, ce qui ressort dune trs vaste
tude mene auprs de plus de
25 000 patients sur vingt ans. La
mortalit chute en effet de 20 % en
moyenne, allant de 10 % pour le
La liste de LExpress

44
socit
cancer de la prostate 40 % pour celui
du clon. Mais, comme rien nest sim-
ple, la prise quotidienne daspirine
majore aussi le risque dhmorragie, car
elle double le temps de coagulation.
Alors, aspirine ou pas aspirine ? Deux
tudes sont actuellement en cours en
France, qui devraient donner leurs pre-
miers rsultats dici cinq ans.
VITER
SUBSTITUTS AU TABAC
Quitte vouloir sarrter de fumer,
mieux vaut choisir les substituts nicoti-
niques sous toutes les formes (chewing-
gums, pastilles, patchs) plutt que le
Champix ou le Zyban. Le premier
vient dtre plac sur la liste des mdi-
caments surveillance renforce par
lAgence franaise de scurit sanitaire
des produits de sant (Afssaps) en rai-
son des risques suicidaires quil engen-
dre. Quant au second, il appartient la
classe des antidpresseurs et, comme
tel, comporte des contre-indications
formelles : boulimie, anorexie, antc-
dents psychiatriques, insuffisance hpa-
tique svre Conclusion : ces mdi-
caments ne devraient tre proposs
quaprs un chec patent de toutes les
autres mthodes.
ATTENTION DANGER
MDICAMENTS
ANTI-OBSIT
Efficacit modeste, effets indsirables,
notamment digestifs, interactions
mdicamenteuses : les recommanda-
tions de la Haute Autorit de sant
publies en septembre dernier ne souf-
frent daucune ambigut. Fuyez
comme la peste les deux mdicaments
autoriss (Alli et Xenical). LAfssaps a
dailleurs lanc une mise en garde trs
officielle sur les risques datteintes
hpatiques rares mais graves , qui ont
conduit dans certains cas une trans-
plantation, voire au dcs du patient .
En outre, lAgence a enclench une
procdure de rvaluation du rapport
bnfices-risques, dont les conclusions
devraient tre rendues publiques dans
les prochaines semaines. Enfin, il faut
rappeler que ces deux mdicaments
sont exclusivement destins aux
patients qui souffrent dobsit ou de
surpoids important, autrement dit pr-
sentant un indice de masse corporelle
(le poids divis par la taille au carr)
suprieur 28. Or, une enqute ralise
en France davril septembre 2010
avait montr que tel ntait pas le cas
pour prs de 40 % des utilisateurs
dAlli. En dfinitive, tous les experts en
sont daccord, la meilleure faon de
perdre du poids demeure encore une
alimentation quilibre et la pratique
rgulire dune activit physique,
comme une demi-heure quotidienne
de marche soutenue.
PROTELOS
Huit morts. Daprs la revue
Prescrire, cest le triste bilan de ce
mdicament commercialis depuis
2006 par Servier et utilis dans le
traitement de lostoporose (fractures
des os lies au vieillissement). Ce pro-
duit trs prescrit (220 000 femmes
en France) pourrait provoquer des
accidents de thrombose et des rac-
tions cutanes dorigine allergique
graves. Avec, au passage, de forts
soupons sur lattitude du laboratoire
qui naurait pas contribu au signale-
ment systmatique de ces dcs. En
mai dernier dj, la Haute Autorit
de sant avait not que son efficacit
dans la prvention des risques de
fractures tait faible . Aujourdhui,
lAfssaps se range son avis et recom-
mande de rserver la prescription du
Protelos aux seules patientes de
moins de 80 ans, risque lev de
fracture et prsentant une intol-
rance ou une contre-indication aux
biphosphonates, le traitement de
rfrence contre lostoporose. Les
conditions de dlivrance du Protelos
seront surveilles de prs. Car lAfs-
saps a constat, avec surprise, quil
avait t prescrit des hommes. l
CONSEILS POUR DEVENIR PHARMACOVIGILANT
1) Limiter la dure des
traitements
Quatre semaines pour un
hypnotique (somnifre), douze
pour un anxiolytique (tranquillisant):
voil la dure maximale de
prescription recommande.
Au-del, tout gnraliste devrait
rvaluer systmatiquement son
ordonnance. linverse, dautres
mdicaments doivent tre pris
pendant une dure minimale, cinq
jours par exemple pour les
antibiotiques, faute de quoi ils
sont inefficaces et peuvent en
outre provoquer des rsistances
ultrieures. Les antidpresseurs,
eux, rservs aux cas de dpression
forte ou svre, doivent tre
prescrits avec un suivi trs rgulier
et pendant six mois. Au moins.
2) Dclarer les effets secondaires
Et si la pharmacovigilance tait
laffaire de chacun ? Pendant
longtemps, les patients victimes
dun effet secondaire ne pouvaient
le signaler quen passant par leur
mdecin, seul autoris remplir
une dclaration. Depuis le 15juin,
ils peuvent sen charger eux-mmes,
en imprimant le formulaire
disponible sur le site de lAgence
franaise de scurit sanitaire
des produits de sant (Afssaps).
3) Rejoindre une communaut
de patients sur Internet
Des informations sur les
traitements, des conseils pour
mieux supporter les effets
secondaires, de lentraide: voil
ce que lon peut trouver en
rejoignant une communaut de
patients sur Internet. Le
phnomne ne cesse de prendre
de lampleur. Il y a les sites
historiques, comme le forum
Atoute sur la schizophrnie, ceux
de lAssociation franaise des
diabtiques ou de lAide aux
jeunes diabtiques. Et les
nouveaux venus, comme
Carenity.com, qui se propose de
fdrer les patients de 16 maladies
chroniques (obsit, asthme,
arthrose). Deux rgles simposent:
choisir une communaut avec des
modrateurs efficaces et
frquenter le forum avec une
certaine assiduit.
4) Utiliser les mdecines
alternatives
On peut traiter une dpression
dautomne par la luminothrapie,
rquilibrer motions et
comportements via la sophrologie
ou soulager des crises de
migraine par lexercice physique
(40 minutes trois fois par
semaine). Et, pourquoi pas,
troquer une bote
dantidpresseurs contre une
thrapie cognitivo-
comportementale dautant que
30% des patients rpondent peu
ou mal aux antidpresseurs.

ITIC
SL Rendez-vous sur letudiant.fr/servicelecteur
46
actu sOCIT
EN BREF
LGE IDAL POUR
ARRTER DE FUMER
On parvient plus vite tourner
le dos la cigarette lorsquon
entreprend darrter de fumer
vers 35-40 ans, selon une tude
amricaine expose au congrs
de lEuropean Respiratory
Society. Les fumeurs font en
moyenne 7,9 tentatives darrt
au cours de leur vie. Le cot du
sevrage est estim un peu
plus de 1 000euros en
moyenne sur toute une vie,
alors que celui des maladies
lies au tabagisme avoisine
les 39 800euros.
OBSIT ET
PAUVRET
Le programme Ensemble
prvenons lobsit des
enfants (Epode) intensifie
ses actions auprs des
populations dfavorises.
Lanc en 2004 dans
10 villes pilotes,
il repose sur une
mobilisation coordonne
de lensemble des acteurs
locaux (enseignants,
professionnels de la sant
et de la petite enfance,
associations sportives)
pour aider les familles
modifier leurs
comportements au
quotidien, avec des
actions de terrain.
Prs de 250 communes
sont actuellement
engages pour mieux
impliquer les parents
dans leur rle de
transmetteurs de modle
de vie plus sains.
UNE PILULE
QUI PASSE MAL
La dpute UMP des Ardennes
Brengre Poletti compte
dposer la mi-novembre une
proposition de loi afin de
faciliter laccs des mineures
la contraception, gratuitement
et anonymement, par
lentremise dun mdecin ou
dune sage-femme. Les
professionnels nauraient
pas transmettre le compte
rendu des informations
mdicales aux parents. Le
ministre de la Sant, Xavier
Bertrand, qui vient de faire
baisser le prix des pilules de
deuxime gnration, voit dun
bon il cette initiative, mais
pas Nora Berra. La secrtaire
dtat est hostile une telle
prise en charge des moins
de 18 ans en dehors des centres
de planning familial.
MERCURE
QUI DURE
Le Rseau environnement
sant (RES)
fulmine contre lAgence
franaise de scurit
sanitaire des produits
de sant (Afssaps),
qui na pas encore interdit
les amalgames dentaires
base de mercure.
La toxicit de ces
derniers sur les systmes
nerveux, immunitaire,
hormonal et reproductif
a pourtant dj
t tablie au niveau
international.
Selon le RES, cette
situation serait due
limportance
de la profession dentaire
au sein de lagence
ainsi qu des conflits
dintrts . le
9 novembre 2011
ZOOM
Aprs avoir suivi pendant cinq ans prs de 4 000 personnes ges de 52 79 ans, une quipe
britannique a conclu que la mortalit tait plus faible chez celles qui se disaient bien dans leur peau.
Pour vivre plus vieux, soyez heureux !
BE HAPPY
U
ne nouvelle expertise
confirme les effets
toxiques du bisphnol A.
Selon lAgence nationale de
scurit sanitaire de lali-
mentation, de lenvironne-
ment et du travail (Anses),
cette substance chimique,
utilise dans certains plas-
tiques et dsormais inter-
dite pour les biberons, agit
sur la reproduction, le
mtabolisme du glucose et
les systmes cardio-vascu-
laire et neurologique. Ces effets ont t observs y compris dans les cas o les doses
dexposition taient infrieures celles exiges par la rglementation.
BISPHNOL TOXIQUE
PRISE DE TTES
L
e cot annuel des mala-
dies du cerveau, neuro-
logiques ou psychiatriques,
slve 800 milliards deu-
ros en Europe, affirme le
rapport 2010 de lEuropean
Brain Council, partir
dune tude mene dans 30
pays. Cest bien plus que les
cots estims des maladies
cardio-vasculaires (192 mil-
liards deuros dans lUnion
europenne en 2008) ou des
cancers (de 150 250 mil-
liards). La facture, crois-
sante, va constituer, selon lEBC, le dfi conomique n 1 pour le secteur des soins de
sant en Europe aujourdhui et lavenir , voire une bombe retardement sociale, poli-
tique et financire. le 19 octobre 2011
Les maladies du cerveau, un dfi conomique.
Le bisphnol A prsente de nombreux risques,
mme si lexposition est infrieure celle exige
par la rglementation.
AGENCE QUATRE VENTS
Clap de fin sur la 2
e
dition du Trophe de la Cration,
organise par Clairefontaine et lEtudiant.
Ce concours, ouvert tous les tudiants et lycens scolariss en France, offre chaque
participant la possibilit dinventer la couverture dune nouvelle gamme de carnets dessin,
avec la technique et le style de son choix.
La remise des prix
sest droule le vendredi 27 janvier
au Salon des Formations Artistiques.
Le jury tait compos de :
Marie-Pierre Le Friec, Florence Bourg et Anthony Brazy
pour Clairefontaine-Rhodia,
Sophie de Tarl, Laure Julitte, Trsa Durand,
velyne Voillaume, Cdric Mevel, Laurie Palacio
et Virginie Sureau pour lEtudiant,
Marion Rascol, laurate du Trophe de la Cration 2011.
Expression textuelle de Nomie Brault,
21 ans, en licence 3 lcole nationale suprieure
darchitecture de Paris-Malaquais.
1
er
prix
Ils avaient trois mois pour concevoir et proposer leurs
crations. 800 uvres ont t postes sur le blog du
Trophe de la Cration, consultable sur letudiant.fr.
La cration retenue par le jury fera lobjet dune nouvelle
collection de carnets dessin diffuse dans les mois qui
viennent en France et ltranger. Le nom de la laurate
apparatra au dos de ces carnets. Deux Mentions Spciales
et un Coup de Cur ont galement t attribus.
Merci tous les participants pour leur crativit, et pour
la diversit, la richesse et la densit de leurs travaux.
E
ntre la prison et la rue, il ny a
pas assez dalternatives , martle
ric Ciotti. Le M. Scurit de
lUMP, dput des Alpes-Maritimes,
fait allusion aux mineurs dlinquants
de plus de 16 ans. Le 16 novem-
bre 2011, il a fait voter par lAssemble
nationale, en deuxime lecture, aprs le
rejet du Snat, la cration dun service
citoyen dirig par des cadres de larme.
Inculquer des principes de vie en
socit , tels que le respect de lau-
tre , le got du travail , grce une
discipline stricte et la rigueur mili-
taire , sa proposition, soutenue par
Nicolas Sarkozy et inspire du pro-
gramme de Sgolne Royal de 2007, a
un fort parfum lectoraliste.
LARME NE FAIT PAS
PARTIE DE LEUR CULTURE
tort ou raison, bien des Franais
estiment que la police et la justice
sont impuissantes face la monte de
48
socit
MINEURS DLINQUANTS
LA CASE CT DE LA
Faut-il augmenter le nombre de centres ducatifs fer-
ms, comme le propose la droite ? Mme si une majo-
rit des mineurs sortant des 44 CEF trouvent une for-
mation ou un emploi, il ny a pas encore dvalution sur
lefficacit de ces centres long terme.
Il ny a pas de dsaccord entre droite
et gauche sur la ncessit dviter aux
plus jeunes la prison, perue comme
criminogne.
49
la dlinquance des plus jeunes. De l
croire que le prestige de luniforme
aurait de leffet sur les sauvageons , il
ny a quun pas. La majorit le franchit,
lopposition proteste, critiquant une
loi populiste . Si les dputs de
droite ont vot le doigt sur la couture
du pantalon, certains ont mis des
rserves. Fait unique depuis dix ans, la
Commission de la dfense de lAssem-
ble a pralablement rejet le texte, tra-
hissant linquitude des cadres mili-
taires face cette future mission.
LArme ne fait pas partie de la
culture de ces jeunes, lche Philippe
Colautti, lun des responsables du syn-
dicat CFE-CGC du secteur sanitaire
et social. En simaginant quavec eux
des militaires pourront faire des mira-
cles, on est ct de la plaque.
Quimporte. Nicolas Sarkozy tient
ce projet, quil veut faire figurer en
bonne place dans sa future cam-
pagne. Les arguments rationnels ny
changeront rien, comme celui de Vir-
ginie Duval, de lUnion syndicale des
magistrats : Depuis dix ans, la dlin-
quance des majeurs augmente plus
rapidement que celle des mineurs.
Si lon oublie le ct politicien de
lopration, la croisade du dput
Ciotti a le mrite de provoquer le
dbat : comment mieux combattre la
criminalit des jeunes ? Avant, ctait
le foyer ou la taule , rsume Jean-
Louis Daumas, directeur de la Protec-
tion judiciaire de la jeunesse (PJJ). La
situation a bien volu. La proportion
de mineurs en prison a chut au cours
de la dcennie 1980, pour se stabiliser
1 % (voir la courbe ci-dessous), un
taux quasi incompressible, ce qui
reprsente environ 700 dtenus. Mais
que personne ne souhaite voir aug-
menter : il ny a pas de dsaccord entre
droite et gauche sur la ncessit dvi-
ter aux plus jeunes la prison, perue
comme criminogne.
DSHABILLER PIERRE
POUR HABILLER PAUL
Les alternatives lincarcration se
sont dores et dj diversifies. ct
des classiques foyers PJJ , dsor-
mais appels tablissements de
placement ducatif (EPE), ont t
crs en 2002 les centres ducatifs
ferms (CEF), au nombre de 44
aujourdhui. Ltat ne lsine pas sur
les moyens au profit des dlinquants
multircidivistes dans ces structures.
Chacune delles, de taille quasi fami-
liale, naccueille que 12 mineurs par-
tir de 13 ans au maximum, avec de 24
27 professionnels pour les encadrer,
des ducateurs et un psychologue.
Auxquels sajoute un professeur des
coles ou lyces. Le prix de journe
par mineur dpasse 600 euros.
Pass les ttonnements du dmarrage,
les CEF sont reconnus pour leur effi-
cacit. Une majorit de mineurs en
sortent en entamant une formation
professionnelle ou en accdant un
emploi. Mais leur rinsertion est-elle
durable ? Commettent-ils nouveau
des dlits ? Il ny a malheureusement
pas encore dvaluation.
ric Ciotti, qui multiplie des initia-
tives sur ce sujet qui lui tient cur, a
propos la cration de 35 CEF sup-
plmentaires. Le gouvernement a
retenu le chiffre de 20. Toutefois, ce
nest pas ex nihilo, mais par transfor-
mation de 20 EPE, quils seront crs.
Cest une erreur de dshabiller
Pierre pour habiller Paul , regrette
Fabienne Quiriau, directrice gnrale
de la Convention nationale des asso-
ciations de protection de lenfant,
habilite grer 3 CEF sur 4.
MOI, JE PRFRE
ALLER EN TAULE !
Autre objection : avant de crer de
nouveaux CEF, naurait-il pas fallu
amliorer le rseau existant ? com-
mencer par leur rpartition gogra-
phique. Lle-de-France et le Sud-Est
sont en effet sous-quips. Jean-Louis
Daumas [...] a regrett les rticences de
certains lus locaux, particulirement
en rgion Provence-Alpes-Cte dAzur,
lgard de tout projet dimplantation
dun CEF sur le territoire de leur com-
mune , crivent les snateurs Jean-
Claude Peyronnet (PS) et Franois
Pillet (UMP) dans un rapport remis en
juillet dernier. Ils regrettent aussi que
certains CEF emploient du personnel
trop peu expriment pour faire face
la violence verbale ou physique des
jeunes. Ce qui provoque parfois un trs
fort taux dabsentisme chez les duca-
teurs et donc limpossibilit de faire
le plein dans les centres : prvus pour
12 mineurs, ils nen comptent en
moyenne que 8.
Si les CEF ne sont pas des prisons, les
rgles y sont, paradoxalement, plus
strictes. Pas question de passer ses jour-
nes ne rien faire. Du coup, certains
hurlent : Je prfre aller en taule !
Face ces jeunes, pour qui la prison est
souvent un rite initiatique valorisant, il
faut le talent dducateurs chevronns. l
Franois Koch
le 23 novembre 2011
PRISON
50
IL SUFFIT DE PASSER
LE RHIN...
Monde
augmentation sensible des demandes
de cours. En Espagne, la hausse atteint
70 % sur un an, tandis qu Athnes
lorganisme na pas ferm durant lt,
comme habituellement, en raison de
laffluence. Je reois des dizaines
de-mails dsesprs de jeunes Espa-
gnols qui me dcrivent en dtail leur
situation financire catastrophique,
entre chmage chronique et emprunts
immobiliers quils ne parviennent pas
rembourser, raconte de son ct Ghis-
laine Chapon, grante du restaurant
espagnol Atame, Berlin. Des bac + 4
sont prts faire la plonge ; si je leur
disais oui, ils seraient l demain matin.
LA RECHERCHE DUNE
DOLCE VITA LALLEMANDE
Lintrt des jeunes Europens pour
lAllemagne, dont lconomie reste
dynamique, est incontestable. Dautant
que, dans cette nation vieillissante, le
chmage des moins de 25 ans est
peine plus lev que celui de la popula-
tion dans son ensemble. Les statis-
tiques de lemploi ne le confirment pas
encore, car il faut du temps pour acqu-
rir un bon niveau linguistique et intgrer
une entreprise, tempre Beate Raab, res-
ponsable des relations internationales
lANPE allemande. Mais le besoin din-
formation est nettement plus fort
quavant : ces jeunes veulent tout savoir
des dmarches administratives nces-
saires. Ils sont prts venir vivre un cer-
tain temps chez nous. LAllemagne,
terre promise ? Le phnomne nest
pas encore peru par les Allemands,
commentait rcemment lhebdoma-
daire Die Zeit. Mais ces gens sont la
qute de ce que nous cherchions, nous,
en Toscane autrefois : la dolce vita. Fort
de sa position de leader conomique
europen, qui a enregistr une augmen-
tation rgulire de limmigration au
cours des cinq dernires annes, le pays
semble croire en tout cas que lemploi
nest pas le seul de ses atouts : les Alle-
mands, autrefois crisps sur leur pass, se
mettent dsormais vanter sans com-
plexe leur quipe de foot, leur dialogue
social qui a permis de passer la crise de
2008, leurs loyers abordables ou la scu-
rit de leurs rues. Ils peuvent y croire :
un sondage pour la BBC les a couron-
ns, pour la quatrime fois conscutive,
peuple le plus aim de la plante .
Une autre tude, de linstitut Allens-
bach, indique quils nont jamais t si
heureux depuis dix ans. Et il est bien
connu quon ne prte quaux riches ! l
Blandine Milcent
le 9 novembre 2011
De nombreux jeunes Espagnols, Grecs ou Italiens rejoignent Berlin, en qute dun
emploi. Mais pas seulement LAllemagne, terre promise ?
L
e Madrilne Nacho Sanchez
lignore, mais, 25 ans, dbarqu
Berlin au dbut du mois docto-
bre, il a tout de l chantillon reprsen-
tatif . Ce technicien de lenvironne-
ment au chmage sort juste du cours
dallemand quil prend, dans une cole
de langues du quartier branch de Frie-
drichshain. Avec ses lunettes dtudiant
et sa barbe de trois jours, celui qui ne se
voit aucune perspective en Espagne
explique son nouveau plan de carrire :
il passera six mois Berlin, ville
ouverte , le temps de parler correcte-
ment la langue de Goethe, puis il ira
chercher du travail dans les autres Ln-
der, l o pullulent des PME allemandes
en manque de personnel qualifi.
Nacho nest pas seul : de Budapest
Rome et de Sville Paris, les Instituts
Goethe quivalents germaniques des
Alliances franaises confirment une
CADRES:
WILLKOMMEN !
Lconomie allemande
manque de personnel
qualifi: 160 000 postes
dingnieurs,
dinformaticiens, de
mathmaticiens ou de
techniciens ne sont pas
pourvus. Un patron de
PME sur trois interrogs
voit dans cette situation
un handicap important
pour le dveloppement
futur de lactivit.
Par ailleurs, quelque
20 000 emplois de
mdecins, dinfirmires et
de sages-femmes
seraient toujours vacants.
Leader conomique
europen, lAllemagne a
enregistr une
augmentation rgulire de
limmigration au cours des
cinq dernires annes.
Ici, la Porte de
Brandebourg, situe
l'entre ouest de
l'ancien Berlin.
U Alternance
U APB
U Grandes coles
U Sant, social
& paramdical
U Environnement
U Artistique
U International
U Informatique
& multimdia
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Poitiers
Le Mans
Tout le programme, les dates et les invitations sur
L
es entreprises implantes ltranger, notamment
les plus grandes, sont aujourdhui mieux struc-
tures pour accueillir des jeunes diplms ds leur
premier poste. De plus, avec leurs expriences de stages
ltranger durant leur cursus, beaucoup dtudiants
ne dbarquent plus sans bagage , prcise Manuelle
Malot, directrice des carrires et prospectives lEDHEC
et auteure du Guide du recrutement international (di-
tions A2Cmedias). Mais attention : sexpatrier nest pas
si facile De lAsie du Sud-Est lAmrique du Sud, les
diplms franais sont en concurrence avec ceux des
autres pays, et notamment des pays daccueil, prvient
Manuelle Malot. Dans ce contexte, ceux qui ont le plus
de facilits sont les diplms issus des plus grandes coles
franaises. Et pour les autres, cest--dire limmense
majorit des tudiants, lexpatriation na rien dune pro-
menade touristique.
Pour Jean-Yves Matz, consultant sourcing et international
lAPEC (Association pour lemploi des cadres), partir
travailler ltranger nest pas une dmarche anodine.
Cest une exprience passionnante, trs enrichissante,
qui permet de mrir personnellement et professionnelle-
ment, mais cest un projet qui doit tre bien anticip et
prpar . l
Par Emmanuel Vaillant
DCROCHER SON PREMIER
EMPLOI
LTRANGER
De plus en plus de jeunes diplms veulent
trouver un premier emploi ltranger. Deux
principales pistes peuvent tre envisages
pour raliser ce rve dexpatriation : le
contrat local ou le VIE. Avec chacune leurs
avantages et leurs contraintes.
conseils de pro
52

DEUX MODES
DEXPATRIATION:
LE CONTRAT
LOCAL ET LE VIE
Se prparer, cest avant tout
choisir le bon ticket dem-
barquement. Et sur ce point,
inutile de rver un contrat
avec une entreprise franaise
qui vous enverrait ltran-
ger avec un salaire mirifique,
tous frais pays, un loge-
ment de fonction, une
prime de mobilit Les
contrats dexpatris sont trs
rares, mmes pour les profils
confirms , ajoute Jean-
Yves Matz. Ces contrats
nexistent que pour les cadres
trs haut potentiel
jamais pour les jeunes dipl-
ms , confirme Manuelle
Malot. Dans ces conditions,
deux pistes sont envisager :
signer un contrat local avec
une entreprise ou partir en
mission dans le cadre du
VIE (volontariat internatio-
nal en entreprise).
LE CONTRAT
LOCAL
Cest quoi ?
Il sagit dun contrat de tra-
vail que vous signez avec
22,5 % des dparts des
jeunes diplms franais
dans le cadre du VIE
concernent lAsie (Chine,
Japon...).
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ou l'amricaine ?
e Quelles sont les diffrences avec
une candidature franaise ?
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54
une entreprise franaise ou
trangre implante
ltranger. Le recrutement se
fait en direct dans le pays o
vous souhaitez sjourner.
Lavantage du contrat local
par rapport au VIE est
quil peut offrir plus dop-
portunits de carrire et
plus doffres, mais il est
dune protection sociale
moindre , souligne Jean-
Yves Matz.
Comment
sy prendre ?
Le plus souvent, les jeunes
diplms qui dcrochent un
contrat local sont recruts
alors quils sont dj dans le
pays, souvent la suite dun
premier stage qui leur a
permis de tisser un rseau.
Ce sera forcment plus
difficile depuis la France si
vous navez aucun lien,
aucun contact avec le pays
vis , souligne Manuelle
Malot. Mais pas impossible.
Notamment en se faisant
aider par une structure
comme lAPEC. Nous
accompagnons les jeunes
diplms dans leur projet
dexpatriation en propo-
sant en ligne sur notre site
des informations prcises
par pays, en mettant des
liens avec des sites dem-
ploi locaux, en plus des
offres demploi que nous
relayons , prcise Jean-Yves
Matz, qui propose aussi
des ateliers de mobilit
internationale.
Notez aussi que certains
pays sont plus ouverts que
dautres aux jeunes dipl-
ms franais. Par exemple,
vu la conjoncture actuelle, il
est plus facile de dcrocher
un contrat en Grande-Bre-
tagne, en Allemagne ou
dans les pays scandinaves
quen Espagne ou en Italie.
Cest aussi plus difficile en
Europe de lEst, prcise
Manuelle Malot, tandis que
lAsie du Sud-Est, notam-
ment la Chine et Singapour,
mais aussi les pays dAm-
rique du Sud sont parmi les
destinations qui accueillent
le plus de jeunes Franais.
Ce quil faut
savoir avant
de partir
Qui dit contrat local, dit
rglementation, droit de
sjour, droit du travail ou
encore couverture sociale du
pays daccueil. En clair,
votre salaire dpend du
niveau de rmunration en
vigueur sur le march de
lemploi local. Il est videm-
ment variable dun pays
lautre. Pour votre protec-
tion sociale comme pour
vos impts, la rgle de terri-
torialit simpose. Autre-
ment dit, vous ne bnficiez
plus de la Scurit sociale
franaise. Avec des excep-
tions importantes conna-
tre : si vous sjournez dans
un pays de lUnion euro-
penne, vous avez droit la
carte europenne dassu-
rance maladie. Elle atteste
vos droits lassurance
maladie et permet la prise
en charge de vos soins.
Sachez aussi que plusieurs
pays ont sign avec la France
des conventions bilatrales
qui vous garantissent cer-
tains droits sociaux.
LE VOLONTARIAT
INTERNATIONAL
EN ENTREPRISE
Cest quoi ?
Le VIE, pour volontariat
international en entreprise,
est un dispositif qui permet
des jeunes diplms de
vivre une premire exp-
rience internationale en
entreprise. Les missions pro-
poses (tudes de march,
animation dun rseau com-
mercial, support tech-
nique) visent renforcer
la prsence des entreprises
franaises implantes
ltranger. Chacune de ces
missions fait lobjet dun
contrat avec lAgence fran-
aise pour le dveloppement
international des entreprises,
Ubifrance, qui dpend du
ministre de lconomie et
du secrtariat dtat au
Commerce extrieur.
noter que le VIE se
dcline aussi en VIA, cest-
-dire volontariat interna-
tional en administration. Il
sagit alors dune mission
pour le compte dune ad-
ministration franaise, le
plus souvent sur un projet
conomique ou culturel.
Depuis le dbut de la for-
mule VIE, 30 347 per-
sonnes ont effectu une
mission.
Comment
sy prendre ?
Une seule adresse Web
retenir pour rechercher une
mission en VIE et y dposer
Pour aller
PLUS LOIN
SUR LE NET
Pour plus dinfos par pays sur
la protection sociale, rendez-
vous sur le site du Cleiss (Centre
des liaisons europennes et
internationales de Scurit
sociale) : www.cleiss.fr.
Le site de la Maison des
Franais de ltranger
(www.mfe.org), rattach au
ministre des Affaires
trangres, prsente des
informations pratiques, pays par
pays, pour les candidats
lexpatriation.
Le site de lAssociation
pour lemploi des cadres
(www.apec.fr) propose des fiches
pays trs dtailles avec des
liens vers des sites de
recrutement, des infos et des
conseils pratiques, des
tmoignages et des offres
demploi.
Outre le dpt de candidature
pour une mission, le site du
volontariat international
(www.civiweb.com) propose des
informations pratiques et utiles
avant le dpart.
Depuis sa cration en 2001, le VIE a concern
plus de 30000jeunes, qui ont t recruts par
quelque 3 400entreprises (dont 65 % de PME)
dans 150pays travers le monde pour des
missions de dix-sept mois en moyenne.
Quarante-deux pour cent des dparts
concernent lEurope (Royaume-Uni, Allemagne,
Belgique, Roumanie, Italie, Espagne,
Tchquie), 22,5 % lAsie (Chine, Japon), 15 %
lAmrique du Nord (essentiellement les tats-
Unis), 12 % lAfrique, 5,5 % lAmrique latine,
3 % le Proche et le Moyen-Orient.
Au 28janvier 2011, 6 545 VIE taient en poste
pour le compte de 1 632 entreprises.
Quelques chiffres sur le VIE

sa candidature : www.civi-
web.com. Il y a trois condi-
tions minimales remplir
pour postuler : avoir entre
18 et 28 ans, tre de natio-
nalit franaise ou euro-
penne et avoir un casier
judiciaire vierge. Une mis-
sion dure de six vingt-
quatre mois. Elle peut tre
renouvele une seule fois.
En principe, les offres de
mission concernent tous les
jeunes diplms. Dans les
faits, la plupart requirent
un niveau bac + 2 au mini-
mum, notamment sur des
postes de commerciaux,
dingnieurs, dinformati-
ciens, de gestionnaires, de
contrleurs de gestion
La grande majorit des
volontaires ont plutt un
niveau bac + 4/5, prcise
Jean-Yves Matz, lAPEC.
Mais il y a une relle pos-
sibilit douverture des
profils diversifis de jeunes.
Par exemple, partir avec un
CAP en boulangerie pour
vendre ce savoir-faire fran-
ais rentre parfaitement
dans la logique du VIE.
Ce quil faut
savoir avant
de partir
Une fois slectionn par
lentreprise qui va recruter,
vous signez un contrat avec
Ubifrance. Vous bnficiez
dun statut public (sous la
tutelle de la Mission cono-
mique auprs de lambas-
sade de France du pays
concern). Vous percevez
une rmunration for-
faitaire denviron 660
plus une partie variable
selon le niveau de vie dans
le pays daccueil. Vous
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56
emploi
FORMATIONS DANS LE
NUCLAIRE: Y A-T-IL UN EFFET
FUKUSHIMA?

la Maison des lves de

lcole des mines de
Nantes, au printemps
2011, les discussions ont t plus
vives que les annes prcdentes
entre les lves des options
nuclaires et ceux de loption gnie
des systmes nergtiques, davan-
tage centre sur les autres nergies.
Les seconds ont toujours taquin
les premiers sur leurs choix (et
Mars 2011 : le tsunami qui sabat sur le Japon provoque dimportants dgts
sur les racteurs de la centrale de Fukushima. La catastrophe a-t-elle chang la faon
denseigner dans les filires du nuclaire ? Nous avions rencontr en 2011, lcole des
mines de Nantes, des tudiants dj engags dans ces cursus. Ractions.
La catastrophe de
Fukushima ne semble
pas avoir
eu dincidences sur
les recrutements
dans le nuclaire
en France.
J
a
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de transport dlectricit haute et trs haute tension. Pour relever les ds
de lentreprise, RTE encourage linnovation en fondant sa politique ressources
humaines sur quatre valeurs : respect, dialogue, comptences et reconnaissance.
Fort de ses 8 500 collaborateurs et de son expertise reconnue, RTE intgre chaque
anne de nouveaux talents issus dcoles dingnieurs, de commerce et de
formation universitaire (3
e
cycle ou doctorat). Les opportunits sont principalement
pourvoir dans ses mtiers techniques (dispatching, prvision, ingnierie, contrle
commande, exploitation), le management de ses projets et ses fonctions supports
(SI, achats, nance, juridique).
RTE, LE RSEAU EN LIGNE AVEC VOTRE AVENIR.
h/f
Diplms
de lenseignement
suprieur
58
inversement !), mais avec le spectre
de la catastrophe de Fukushima en
mars 2011, les dbats ont pris un
tour plus polmique.
Ces changes nont pourtant pas
dissuad les 35 lves ingnieurs
des deux options nuclaire (STAR,
systmes et technologies associs
aux racteurs nuclaires, et NTSE
nuclaire : technologies, sret,
environnement) de poursuivre
dans cette voie. Ils lont choisie la
fin de leur premire anne
dtudes aux Mines de Nantes, ont
suivi des cours de spcialisation en
deuxime et attaquent leur option
en ce dbut de troisime. Avec le
mme enthousiasme. Paul Cou-
chot part en anne de csure chez
Areva Erlangen en Allemagne. Il
en est ravi : Fukushima est un
drame dont on doit tirer des
leons pour davantage allier le ct
technique et le ct humain. Mais
la catastrophe ne remet pas en
question mon envie de me diriger
dans cette voie. Catalina Devis-
Cantillo, elle, est venue de Colom-
bie pour suivre une formation
dans le nuclaire. Son rve : dve-
lopper cette nergie dans son pays
dorigine.
LA CATASTROPHE
JAPONAISE
EST DEVENUE
UN EXEMPLE
PDAGOGIQUE
En ce matin de septembre, ils sont
neuf commencer, en demi-
groupe, le cours cycle du combus-
tible. Lenseignant-chercheur,
Abdesselam Abdelouas, parle
sciences, mais aussi conomie ou
gopolitique. La France et le retrai-
tement des dchets, les dbats lors
de la guerre du Golfe sur les
bombes duranium, les cots dex-
traction, la position des Amri-
cains Tout y passe.
Face lui, les tudiants ne sont pas
en reste. Ils posent des questions
sur les concurrents dAreva pour
lextraction minire ou sur les pro-
prits de lacide fluorhydrique.
Nous essayons chaque unit
denseignement de traiter les ques-
tions socitales , assure lensei-
gnant-chercheur.
Fukushima a t intgr dans les
cours comme un exemple pda-
gogique. partir du moment o
cest arriv, il est normal quon en
parle et quon lintgre dans nos
enseignements , indique Lydie
Giot, responsable de loption
STAR. Son collgue Christoph
Hartnack, responsable de loption
NTSE, tempre : Le programme
na pas t boulevers. Il ne faut
pas trop se focaliser non plus. Les
questions lies aux risques sont
dj trs prsentes.
la fin de leur option, les tu-
diants assistent, par exemple, un
exercice de crise au sein dune
centrale nuclaire ou de lEAMEA
(cole des applications militaires
de lnergie atomique) de Cher-
bourg, exercice qui simule un acci-
dent nuclaire plus ou moins fort
avec intervention des pompiers,
vacuation de zones Les tu-
diants prennent alors conscience
des consquences dune fuite
radioactive, souligne le directeur
des tudes, Lionel Luquin. Ils doi-
vent sortir des aspects scientifiques
et se rendre compte que le risque
zro nexiste pas.
DES TUDIANTS
SEREINS QUANT
LAVENIR
DU NUCLAIRE
Quid de lavenir de lindustrie
nuclaire, alors ? Les tudiants
nexpriment pas dinquitude. Les
dclarations de candidats la pr-
sidentielle 2012, comme Martine
Aubry (PS) ou Eva Joly (Europe
cologie Les Verts), qui veulent
engager une sortie progressive du
nuclaire, ne font pas mouche
auprs deux. Ils rtorquent un
argument conomique qui semble
imparable : Si les gens veulent
payer deux fois plus cher leur lec-
tricit sindigne Bndicte
Kany. Amaury de La Salle voit plus
loin : Mme si des centrales
devaient tre dmanteles, nous
aurions encore du travail, car sortir
du nuclaire prendra des dizaines
dannes, et nos comptences
seront demandes.
Avant Fukushima, les diplms
2010 nont eu aucune difficult
trouver un emploi. Plus de la moi-
ti ont sign un contrat avant leur
sortie dcole, pour des salaires brut
annuels avoisinant les 37 000 ,
primes comprises.
Pas dapprhension non plus du
ct de la direction de lcole
aujourdhui. Les entreprises naf-
fichent plus des perspectives pour
les dix prochaines annes, mais
elles nont en aucun cas stopp
leur recrutement, prcise Lionel
Luquin. Seule certitude ce jour :
la recrudescence des postes sur la
sret nuclaire.
QUELLE
ATTRACTIVIT
POUR DEMAIN?
Reste savoir si les formations
dans le nuclaire resteront toujours
aussi attractives dans les annes
venir. Pour le moment, 35 tu-
diants se sont inscrits pour entrer
dans les options nuclaires en
2012. Le mme nombre quen
2011. Lydie Giot a fait passer les
entretiens aux tudiants de pre-
mire anne pour leur choix dop-
tions au moment de Fukushima.
Elle leur a pos des questions sur
leur sentiment face la catastrophe
et a t surprise de leurs rponses :
Ils ont plutt envie de compren-
dre et de contribuer amliorer les
technologies existantes. l
Sylvie Lecherbonnier
slecherbonnier@letudiant.fr

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60
Petiot cite six mtiers en vogue chez
EDF : ingnieur dexploitation pour
conduire une centrale et manager une
quipe ; ingnieur sret nuclaire
pour vrifier les installations ; ing-
nieur dtudes pour concevoir de
nouvelles centrales et de nouvelles
technologies ; ingnieur informatique
pour grer les systmes dinformation ;
ingnieur maintenance et ingnieur
formateur. Ce dernier la charge de
S
i les nergies renouvelables
sont synonymes davenir, le
ptrole et surtout le nuclaire
sont encore les nergies qui recrutent
le plus, besoins conomiques toujours
plus importants et renouvellement
des gnrations obligent. la direc-
tion production-ingnierie, 40 % de
nos ingnieurs vont partir la retraite
sur la priode 2008-2017. Nous
sommes donc dans une phase active
de recrutement pour les remplacer ,
prvient Philippe Petiot, chef de pro-
jet renouvellement des comptences
la direction production-ingnierie
dEDF. Dans cette entreprise, 800
jeunes ingnieurs ont t recruts
dans le nuclaire en 2011 contre une
centaine pour les nergies renouvela-
bles, en particulier lnergie hydrauli-
que. Pour 2012, le groupe a annonc
lembauche de 5 000 personnes en
France. Un chiffre qui donne le ver-
tige dans la conjoncture actuelle.
EFFET FUKUSHIMA ?
PAS VRAIMENT
La catastrophe de Fukushima ne
semble pas avoir eu dincidences sur
les recrutements dans le nuclaire en
France. Les profils sont rares pour
cette nergie, constate Cristelle Jacq,
coordinatrice recrutement chez Assys-
tem, groupe dingnierie et de conseil
en innovation. linternational,
Areva a stopp quelques projets, mais
les centrales nuclaires sont nom-
breuses en France et trs pour-
voyeuses demplois.
Quelle que soit lnergie (nuclaire,
hydraulique ou thermique), Philippe
former les collaborateurs de lentre-
prise aprs avoir lui-mme suivi un
cursus.
Comme dans les autres secteurs, les
fonctions dtudes et de recherche-
dveloppement sont porteuses dem-
plois pour trouver de nouveaux gise-
ments ou concevoir les systmes
nergtiques de demain. l
Sylvie Lecherbonnier
lecherbonnier@letudiant.fr
emploi
NERGIE
LE NUCLAIRE EN TTE
Zoom sur le mtier dingnieur
en sret nuclaire
Luciana, 28 ans, en poste la centrale nuclaire du Blayais (Gironde)
Les formations internes permettent tout ingnieur
de travailler dans le nuclaire
Rigueur, discipline, capacit danalyse Quand
Luciana voque les qualits quil faut pour tre
ingnieur sret dans une centrale nuclaire,
elle trouve que ce mtier lui correspond. Arri-
ve dbut 2009 la centrale du Blayais, exploi-
te par EDF, Luciana a suivi une formation in-
terne dingnieur sret. Tous les employs
passent par des formations internes, car les
mtiers du nuclaire sont trs techniques, es-
time Luciana. Un dispositif qui permet des in-
gnieurs gnralistes comme moi de travailler
dans le nuclaire. Diplme de lENI (cole na-
tionale dingnieurs) de Metz en 2008, la jeune
Italo-Argentine avait en effet choisi une option
sur lenvironnement et la production dnergie
lors de sa dernire anne dtudes.
Respecter les rfrentiels de scurit
Luciana a appris son mtier en assistant des in-
gnieurs sret habilits. Ils sont onze la cen-
trale du Blayais pour 1 200 personnes. Ces
contrleurs de la centrale sont chargs de vri-
fier que tous les personnels respectent les rf-
rentiels de scurit. Des rfrentiels quils doi-
vent galement remettre jour rgulirement.
Ds quun oprateur se pose une question sur
les rgles suivre, il fait appel nous , assure
Luciana. Son travail oscille ainsi entre des mis-
sions au sein de la salle de commandes et des
installations, des runions et des moments au
bureau pendant lesquels elle remet jour des
documents.
La jeune femme apprcie ce mtier transverse.
Nous sommes en contact avec les diffrents
mtiers de la centrale et nous travaillons en
temps rel. Deux aspects qui permettent davoir
une vision globale de linstallation nuclaire.
Propos recueillis par Sylvie Lecherbonnier
VOCABLE ECH.
LES JEUNES ONT DE LAVENIR
Etes-vous sr du m
tier que vous allez choisir ?
62
les secteurs qui recrutent
HTELLERIE,
RESTAURATION:
DES EMPLOIS SUR UN PLATEAU
Vritable chef dorchestre, il choisit les
produits, veille leur bonne qualit et
encadre lquipe qui saffaire quoti-
diennement derrire les casseroles. Il
est lunique garant de la rputation de
son tablissement. Une pince de cra-
tivit et une bonne dose de rsistance
physique sont des ingrdients essentiels
sa russite, quil travaille pour un res-
taurant toil ou un bistrot de quartier.
Ses comptences : cuisiner, crer, grer.
Sa formation : CAP cuisine, BTS htel-
lerie-restauration, cole htelire, etc.
CONCIERGE
Insertion professionnelle : bonne.
Salaire dbutant : 1500 , auxquels
sajoutent les pourboires.
CHEF DE CUISINE
Insertion professionnelle : bonne.
Salaire dbutant : 1400 .
Dans la chaleur et le bruit des cuisines,
sa brigade lappelle chef . Derrire
les fourneaux, cest lui qui imagine et
ralise tous les plats proposs aux
clients, grce ses gots, son imagina-
tion, son talent.
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milliers demploys. Zoom sur six mtiers incontournables.
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les secteurs qui recrutent
Seuls les htels haut de gamme recru-
tent ce professionnel, qui est recon-
naissable aux cls dor brodes sur son
veston. Install laccueil ou dans le
hall dentre de ltablissement, il
rpond aux demandes parfois extra-
vagantes de la clientle, toute
heure du jour ou de la nuit. Rserver
des places de concert, conseiller
un endroit o faire des achats, dni-
cher un coiffeur disponible sur-le-
champ
Son carnet dadresses est une mine
dor ! Dbrouillard, il matrise au
moins deux langues trangres
et possde une bonne culture gn-
rale. Surtout, il sait faire preuve
de tact et de discrtion en toutes
circonstances.
Ses comptences : accueillir, rensei-
gner, conseiller.
Sa formation : le bac technologique
htellerie peut faciliter un dbut de
carrire, tout comme le BTS respon-
sable de lhbergement rfrentiel
europen. En France, il existe deux
coles spcialises qui prparent au
mtier : aprs un bac ou une exp-
rience professionnelle, une formation
dun an est dispense Paris par lICI
(Institut de conciergerie internatio-
nal). Le lyce htelier de Toulouse
dlivre quant lui une formation
professionnelle de concierge dhtel,
reconnue par lUnion nationale des
concierges dhtels les Clefs dor,
rfrence dans le mtier.
DIRECTEUR
DHTEL
Insertion professionnelle : moyenne.
Salaire dbutant : 1800 .
Au sein dun htel toil ou dans
lunivers luxueux dun palace, il super-
vise et coordonne lactivit des diff-
rents services : hall, restaurant,
tages Bon manager et excellent
gestionnaire, cest lui qui prend les
dcisions stratgiques en termes de
budget, de recrutement, de marke-
ting, de rnovation (choix des dcors,
des peintures).
Son objectif est double :
que son tablissement
prospre et que la clien-
tle soit satisfaite. Une
combinaison pas toujours
aise
Ses comptences : grer,
administrer, coordonner.
Sa formation : il nexiste
pas de parcours type. Il
peut sagir dun BTS
htellerie-restauration,
dune formation en ges-
tion (une cole de com-
merce ou un master),
dune cole en manage-
ment htelier.
GRANT DE
RESTAURATION
COLLECTIVE
Insertion professionnelle :
bonne.
Salaire dbutant : 1500 .
Dans un restaurant den-
treprise, une cantine sco-
laire ou encore un hpital,
le grant de restauration
collective organise la vie
des cuisines. Ici, sont pr-
pars chaque jour des cen-
taines de repas.
Le grant doit donc orga-
niser avec rigueur les stocks et lachat
de denres, tout en veillant au respect
des rgles dhygine, drastiques dans
ce secteur.
Gestionnaire, mais aussi cuisinier, ce
professionnel labore lui-mme les
menus et supervise le travail du per-
sonnel (cuisiniers, agents de service).
Une fois le service termin, il met
jour sa comptabilit et effectue diff-
rentes tches administratives.
Ses comptences : administrer, crer
des menus, superviser.
Sa formation : le BTS htellerie-res-
tauration permet de travailler dans les
petites structures. Les trs grandes
entreprises de restauration collective
recrutent quant elles des diplms
dcole de commerce.
SOMMELIER
Insertion professionnelle: bonne.
Salaire dbutant: 1500 .
Un bordeaux ? Un sancerre ? Au res-
taurant, il nest pas toujours facile de
choisir une bonne bouteille. Heureu-
sement, le sommelier est l.
Dans les tablissements cots, il
conseille les clients sur le choix dun
vin en fonction de leurs gots et des
plats. Il sadresse donc autant des
fins connaisseurs qu des nophytes,
qui le vocabulaire : robe, corps, jambe,
ne dit pas grand-chose Du moins
pour un vin !
Mais le sommelier nest pas toujours
en salle : il parcourt aussi les vignobles
pour trouver de bonnes bouteilles.
Ses comptences : slectionner, ache-
ter, conseiller.
Sa formation : la MC (mention com-
plmentaire) sommellerie, qui se pr-
pare en un an aprs un CAP, un bac
pro restauration (rebaptis bac pro res-
taurant) ou le BP sommelier.
YIELD MANAGER
Insertion professionnelle: bonne.
Salaire dbutant: 2 200 .
Cest LE mtier htelier du moment.
Toutes les chanes dhtels et les grands
tablissements ont leur yield manager.
Ce professionnel du chiffre jongle avec
les rservations et le prix des chambres
pour amliorer la rentabilit de lhtel.
Il peut ainsi prfrer louer cinq cham-
bres tarif plein que dix tarif rduit.
Pour sorienter, il regarde de prs la
concurrence et suit au jour le jour les
tableaux de rservations. Bon commu-
nicant, le yield manager sait se tenir
lcoute des besoins des tour-opra-
teurs et des agences de voyages suscep-
tibles de lui acheter un lot de cham-
bres la dernire minute.
Ses comptences : ngocier, anticiper,
organiser.
Sa formation : les yield managers sont
en gnral issus dune formation
bac + 5 (master gestion htelire, cole
de commerce). l
Cline Authemayou

Recherche
serveurs
dsesprment
Actuellement, les besoins dans ce
secteur concernent en premier lieu
les serveurs (cafs comme
restaurants). Par ailleurs, si la
promotion interne reste lune des
caractristiques de lhtellerie-
restauration, les recruteurs sont de
plus en plus intresss par les
diplms des grandes coles de
commerce pour occuper des
postes de gestion (yield manager,
par exemple).
Avec entre autres lavnement du
commerce en ligne, le secteur a
connu des modifications au cours
de ces dernires annes. Les profils
commerciaux sont videmment les
plus nombreux (un bac +2, BTS ou
DUT, devient la norme), mais de
nouvelles professions ont fait leur
apparition, comme le category
manager, charg dassurer la vente
et la rentabilit de toute une
catgorie de produits dans la
grande distribution.
Parmi les mtiers classiques de la
profession, les chefs de produits et
les responsables de point de vente
sont particulirement recherchs.
En 2012 vos 9 rendez-vous
pour trouver votre en
DISTRIBUTION
DES CARRIERES
COMMERCIALES
Mercredi 15 fvrier
Paris 17
e
-Espace Champerret
Jeudi 16 fvrier
Paris 17
e
- Espace Champerret
Jeudi 23 fvrier
Marseille 8
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- Parc Chanot
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15
DISTRIBUTION
Vendredi 16 mars
Lille - Grand Palais
Mardi 20 mars
Paris 17
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- Espace Champerret
Mardi 20 mars
Paris 17
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- Espace Champerret
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DES CARRIERES
COMMERCIALES
Jeudi 5 avril
Lyon - Cit / Centre de Congrs
Jeudi 24 mai
Paris 17
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- Espace Champerret
RELATION CLIENT
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DES CARRIERES
COMMERCIALES
Mercredi 23 mai
Paris 17
e
-Espace Champerret
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DES CARRIERES
COMMERCIALES
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frequenceplus
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Dpartement des Yvelines
(78). Mission : plusieurs
missions dengagement te
sont proposes lAfev 78,
toujours sur une base de
2heures par semaine, quand
toi tu es disponible. Tu as le
choix entre trois projets :
laccompagnement
individualis est laction
phare de lAfev tu
accompagnes un jeune (de
6 14 ans) son domicile.
Attention, ce nest pas du
soutien scolaire, cest un
accompagnement beaucoup
plus global, tu aideras lenfant
sautonomiser, acqurir
des mthodes de travail et
une ouverture culturelle. Tu
peux trs bien passer ces
deux heures au muse afin de
louvrir sur le monde ! Tous
acteurs des quartiers :
2heures par semaine,
tu te rendras dans un de nos
collges partenaires afin
danimer un atelier
avec un volontaire de lAfev,
dautres bnvoles et un
groupe dune quinzaine
de collgiens
(reconstitution de procs,
journal du collge et
orientation). Vie de
quartier : 2heures par
semaine, tu te rendras dans
une rsidence partenaire
Trappes afin danimer avec un
volontaire de lAfev, dautres
bnvoles et les locataires un
atelier autour du vivre
ensemble (jardin partag,
fresque, repas, etc.). Profil :
tre srieux et tudiant
seront les seules choses
demandes. Priode :
2heures par semaine sur
lanne scolaire.
Rmunration : bnvolat.
Ta fac te propose peut-tre
une validation de ton
engagement qui peut te
rapporter des points pour ton
diplme. Contact :
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afev78@afev.org,
tl. 06.29.48.28.37.
OPRATEURS DE SAISIE
EN INVENTAIRE
le-de-France. Mission :
prendre en charge la
ralisation des inventaires de
nos clients issus pour la
plupart de la grande
distribution et de la
distribution spcialise. Des
opportunits, sous forme de
contrat de missions,
vritablement
gagnant-gagnant : un travail
en horaires dcals
(uniquement en semaine)
selon vos disponibilits, une
exprience enrichissante et
renouvelable convenant
idalement aux
tudiants. Vous serez charg
dassurer des missions de
comptage de produits divers,
en magasin ou en entrept.
Ds votre intgration, vous
bnficiez dune formation
possibles. Contact : Masters
Consultants, via le site
www.masters-
consultants.com, cliquer sur
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TRANGER
AU PAIR
Afrique du Sud, Australie,
Canada, Grande-Bretagne,
Nouvelle-Zlande. Mission :
postes pourvoir tout au
long de lanne au sein de
familles slectionnes ayant
besoin daide avec les
enfants et lentretien de la
maison. Partir au pair est le
meilleur moyen pour
devenir bilingue. En contact
avec les enfants et les
parents, votre anglais
samliorera nettement. Vous
pourrez en plus tre loge,
nourrie et rmunre pour
votre aide. Vous pourrez
dcouvrir une nouvelle
culture. Profil : pour tre au
pair, il faut avoir un niveau
danglais correct ; tre
majeure et de la
Communaut europenne ;
tre disponible 6 mois au
minimum; avoir une preuve
crite de votre exprience
avec les enfants
(recommandation, diplme,
attestation, BAFA, etc.).
Priode : 6 mois et plus,
postes rguliers tout
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Rmunration : minimum
80/semaine, +nourrie-
loge. Contact : consulter le
site Internet
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interne qui vous permet
dtre rapidement
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travaillerez en fonction de
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CLIENTS MYSTRES
France entire. Mission :
nous recherchons des
tudiant(e)s pour observer en
client(e)s anonymes la qualit
daccueil et de service
(transports en commun,
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une prestation. Horaires et
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enqutes et les lieux
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rgularit. Srieux,
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application. Priode : tout au
long de lanne ; mission de
quelques minutes ou de
plusieurs heures.
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30 par mission. Plusieurs
missions par jour ou semaine
JOBS
PARIS ET RGION
PARISIENNE
TLVENDEURS
CONFIRMS,
H/F, TEMPS PARTIEL
Ivry-sur-Seine (94). Mission :
au sein de la direction des
services client, vous serez
rattach au superviseur du
plateau tlvente.
Vos activits : vous
souhaitez vous investir au
sein dune quipe de
tlvendeurs vous prendrez
en charge la
commercialisation par
tlphone de la carte
cobrande Air France sur
la base dun portefeuille
clients dj fidlis. Profil :
de formation commerciale
ou quivalent, vous
possdez une premire
exprience de vente de
produits financiers en
mission dappels.
Possdant le got du
challenge, vous tes reconnu
pour vos capacits
commerciales et
relationnelles et tes orient
satisfaction client.
Priode : de 17 h 45
20h 30 du lundi au
vendredi et 10h-16 h le
samedi +un jour
off la semaine.
Rmunration : Smic
horaire (9 /h, brut)
+prime vente pouvant aller
jusqu 400 500/mois.
Contact : Bluelink,
groupe Air France,
Vous tes tudiant,
jeune diplm
de bac + 2 bac + 5
Gagnez du temps :
invitations gratuites sur
4 GRANDS RENDEZ-VOUS :
TOULOUSE
2 et 3 mars 2012
BORDEAUX
9 et 10 mars 2012
NANTES
9 et 10 mars 2012
LYON
16 et 17 mars 2012
acqurir professionnalisme et
savoir-faire. Lobjectif est de
vous former au mtier
dadjoint responsable de
rayons produits frais
(crmerie ou poissonnerie ou
charcuterie). Activits
principales : le futur adjoint
responsable de rayons
produits frais assiste le
responsable de rayons dans
laccompagnement, le
management et lorganisation
du travail de son quipe. Il
participe lanimation et la
gestion commerciale des
rayons afin de dvelopper le
chiffre daffaires dans le
respect de la politique
commerciale de lentreprise,
des procdures et des
objectifs dfinis. Profil :
excellente prsentation tant
physique que vestimentaire,
polyvalent, dynamique,
commerant dans lme, got
du challenge, esprit dquipe,
aisance relationnelle, savoir
anticiper, tre organis,
rigoureux, Prrequis : bac
filire commerciale valid et
une premire exprience en
distribution dominante
alimentaire. Priode :
12 mois. Rmunration :
indemnit lgale. Contact :
CV +lettre de motivation par
mail fcapron@groupe-igs.fr.
RGIONS
INGNIEURS
COMMERCIAUX, H/F,
ALTERNANCE OU STAGE
Montpellier (34). Mission :
vous assisterez une quipe
dingnieurs commerciaux
dans leur fonction et leurs
missions quotidiennes :
vendre en direct, par
tlphone, les produits et
services offerts par Dell aux
clients et prospects ;
dcouverte des projets des
socits afin dadapter loffre
en fonction de ces derniers ;
assurer la vlocit des
commandes clients et le suivi
auprs des diffrents
services (finance, usines,
service logistique ou client) ;
assurer la qualification et le
suivi des contacts issus des
oprations marketing direct,
par tlphone ou Internet ;
instaurer, au sein de chaque
compte, des relations
professionnelles de qualit
avec des interlocuteurs
privilgis tels que les
directions gnrales, les
responsables des achats ou
responsables informatiques,
les utilisateurs finaux et les
consommateurs ; gnrer une
excellente satisfaction et
scurisation client afin de les
fidliser et de les inciter
promouvoir autour deux les
produits Dell. Profil :
formation technique ou
commerciale. Sens
commercial, capacits de
ngociation et de persuasion.
Vous justifiez dune premire
exprience dans la vente (lors
de prcdents stages ou
formations en alternance).
Excellente communication
orale et crite. Anglais courant.
Priode : pour 6 mois et plus.
Rmunration : indemnit
lgale. Contact : Coralie
Martin, Dell, par mail
coraliemartin@dell.com. l
STAGES
PARIS ET RGION
PARISIENNE
CHARGS DE RECHERCHES
PARTENAIRES, H/F
Paris IX
e
. Mission :
rattach(e) au manager de
lquipe, vous intervenez en
troite collaboration avec
lquipe commerciale. En
collaboration avec les
services marketing, vous
identifiez et vous qualifiez les
cibles potentielles. En
pratiquant une veille
constante de vos marchs et
de la concurrence, vous
identifiez les relais de
croissance et les nouvelles
tendances. Vous analysez,
laide de critres prdfinis, le
potentiel de chaque
partenaire identifi. Vous
travaillez en troite
collaboration avec les quipes
de management de la force
de vente. Vous assurez la
cohsion et lefficacit de
lquipe commerciale et vous
tes garant(e) du bon
fonctionnement des villes
dont vous avez la charge.
Vous analysez notamment les
performances de la force de
vente et laborez un
reporting adapt aux zones
dactivit dont vous serez
responsable. Profil :
tudiant(e) bac + 3/4/5 en
cole de commerce, IUT ou
quivalence universitaire,
vous tes indpendant(e),
rigoureux(se), engag(e),
nergique, volontaire et
ouvert(e) desprit. Vos
qualits relationnelles et
votre ractivit vous
permettent dtre au plus
prs des besoins de vos
interlocuteurs. Autonome,
vous avez le got du
challenge, lesprit de
conqute et la culture du
rsultat. Vous tes
organis(e) et vous avez un
rel sens des responsabilits.
Dot(e) dun fort esprit
danalyse, vous tes
curieux(se) et souhaitez tre
rapidement oprationnel(le).
Priode : 3 mois au
minimum. Rmunration :
suprieure au minimum lgal.
Contact : Groupon France,
candidatez via
http://gr.pn/iipETY.
COMMUNICATION,
MARKETING, PRESSE
Paris 11
e
. Mission : dans le
cadre de lorganisation du
prochain festival Solidays et
de nouvelles initiatives,
Solidarit Sida recherche des
jeunes talents. Depuis
maintenant dix-huit ans,
Solidarit Sida se bat sur
tous les fronts pour faire
reculer le sida. Rcolter des
fonds pour soutenir des
projets daide aux malades en
France et linternational,
prvenir et impliquer les
jeunes, interpeller les
politiques sur leurs devoirs et
responsabilits Voil les
vocations premires que
chacun Solidarit Sida
sattache dfendre avec
enthousiasme et
dtermination. Pour cela,
lassociation est amene
notamment organiser de
nombreux vnements
tout au long de lanne et
dvelopper des projets
novateurs. Profil : bac +3/4/5,
vous disposez dau moins 4
6 mois temps plein (entre
fvrier et juillet2012) pour
effectuer un stage
professionnellement intense
et humainement enrichissant.
Votre vivacit desprit, votre
capacit de travail et votre
enthousiasme sont autant
datouts pour faire de ce
stage une exprience unique.
Vous accompagnerez nos
quipes dans la
communication et
lorganisation des initiatives :
partenariat, promotion,
presse, multimdia. Priode :
de fvrier juillet2012, de
4 6 mois. Rmunration :
selon convention. Contact :
CV +lettre de motivation
avec priode de stage
stages@solidarite-sida.org
sous la rfrence
stage COM.
ALTERNANCE
PARIS ET RGION
PARISIENNE
ADJOINT RESPONSABLE
DE RAYONS PRODUITS
FRAIS, H/F
le-de-France. Mission : la
formation de futur adjoint
responsable de rayons
produits frais sexerce dans le
cadre dun contrat de
professionnalisation en
partenariat avec le CIEFA,
groupe IGS. La formation
vous permet de plonger au
cur de laction pour
l Socit ditrice : Groupe Express-Roularta. SA de 7150050 . Sige social : 29, rue de Chteaudun, 75009 Paris. Tl. 01.75.55.10.00. RCS 552018681 Paris l Conseil
dadministration: Rik de Nolf (prsident), Francis Balle (vice-prsident), Philippe Bidalon, Jean-Antoine Bouchez, Xavier Bouckaert, Maxime de Jenlis, Jan Staelens, baron
Hugo Vandamme l Prsident-directeur gnral : Rik de Nolf l Directeurs gnraux dlgus : Corinne Pitavy, Christophe Barbier l Directeur de la publication : Rik de Nolf
l Actionnaire: Roularta Media France l Directeur du ple Media spcialiss/Directeur de lEtudiant: Jean Weiss l Directrice dlgue: Chrystle Mercier l Directeur de la rdaction :
Emmanuel Davidenkoff l Rdactrice en chef : Sverine Tavennec, stavennec@letudiant.fr l Ont collabor ce numro : Katia Abdesselam, Cline Authemayou, Sophie Blitman, Virginie
Bertereau, Ludivine Coste, Franois Fromont, Jessica Gourdon, Fabienne Guimont, Sylvie Lecherbonnier, Olivier Monod, Stphane Moret, Marie-Anne Nourry, Mathieu Oui, Virginie Plaut,
Camille Stromboni, Sophie de Tarl, Emmanuel Vaillant l Photo de couverture : DR l Rdacteur en chef technique : Jean-Franois Laroche l Secrtaires de rdaction : Myriam Blanc,
Danielle Giorico, Patrick Minet l Conception graphique : Elsa Daillencourt l Direction artistique : velyne Voillaume l Rdactrices graphistes : Elsa Daillencourt, liane Degoul, Isabelle Pons
l Fabrication : Catherine Pgon-Rottini, Laetitia Vantillard l Directrice de la production : Pascale Bunout l Chef de projet : Slim Meharbi l Excution : Christophe Camier, Sylvie Joly, Catherine
Schlesinger, Pascal Vinette l Directrice commerciale: Chrystle Mercier l Directeurs commerciaux adjoints : Sbastien Mercier, Camille Rabehanta, Marie Valade l Chef de produit: Batrice
Tissier. Avec lquipe commerciale de lEtudiant/Transfac (01.75.55.18.58) l Impression/faonnage : Roularta Printing, Belgique l Dpt lgal parution l ISSN: 1962-2163.
La rdaction nest pas responsable de la perte et de la dtrioration des textes et photos qui lui sont adresss. La reproduction, mme partielle, de tout lment publi dans le magazine est interdite sans autorisation de lditeur.
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08 Audiovisuel 58 Htellerie, Restauration 22 Relation clientle
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13 Comptabilit - Gestion 47 Langues 39 Universits (IUP - IUT)
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