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DIRECOREGIONALDEEDUCAODELISBOAEVALEDOTEJO

EscolaProfissionaldeDesenvolvimentoRuraldeAbrantes
AnoLectivo2011/2012

PROVADEAPTIDOPROFISSIONAL
Guioparaelaboraodotrabalhoescrito
1NOTASPRVIAS O trabalho dever ser apresentado na forma impressa em folha branca de tamanho A4. O corpo do texto dever ser escrito em letra de cor preta, de tamanho 12, com um espaamento de um e meio e justificado (os tipos de letra permitidos so o Arial, TimesNewRoman,VerdanaeCalibri). Seguidamenteapresentaseumapropostadeconfiguraodapgina:

Figura1.1Configuraodasmargensdapgina.

Aoescreverotrabalhoacomputadorpoderservantajosodividiloemvriasseces. Numa apenas o ndice geral, noutra a introduo, noutra ainda a caracterizao da regioedaempresa,noutraabibliografia,etc. Reparebemnafiguraacima.Ir,comtodaacerteza,necessitardeinserirvriasfiguras no seu trabalho. Estas podero ter sido de sua autoria (desenho ou fotografia) ou ento obtidas de fontes (ex. livros, Internet). Aps inserir a figura ser necessrio
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numerla (Figura 1.1 neste caso) e darlhe um nome que seja descritivo. Tudo isto deverserescritocomumaletradetamanhomenor(porexemploo11). Oquefoiditoparaasfigurastambmseaplicastabelaseaosquadros,sendoque nessecasoalegendasecolocaporcimaenoporbaixo. Seafigura,quadrooutabelafoiobtidadeumafonte(livro,Internet)sernecessrio indicarentreparntesisessamesmafonte,aqualdeverdepoisaparecerreferenciada naBibliografia,porexemplo: Figura4.2Ilustraodoexteriordocavalo(Morris,1983) Tabela3.1Planificaodasprovasdesaltosdeobstculos(www.fep.pt) Aocontrriodasfiguras,alegendadetabelasequadroscolocaseporcima,comono exemploabaixo:
Tabela 3.1 Resumo das propriedades fsico-qumicas do solo Px. Permeabilidade (cm/h)
Limo Argila pH Inicial Constante

<2mm
Horizonte

Px 455

Ap B2 CeR

>2mm 0-20 18 20-40 16,5 40-60 64,9


Prof

Areia grossa

Areia fina

35,5 27,7 11,6

26,1 27,2 15,8

22,1 20,2 32,9

16,3 24,9 39,7

6 6,2 5,8

0,22 0,94

0,43 1,16

Comofazerumacitao. 1Quantosecopiaatcincofrases.Comearafraseindicandooautoreo ano,seguidodotexto.Conformeoexemplo:


Segundo o Grupo ESSA (2006) na dimenso filosfica a cincia encarada como um processo dinmicodeconstruodoconhecimentoqueenglobametodologiasdiversas,entreasquaisse destacam: observao, interpretao de dados, formulao de problemas e de hipteses, planeamentodeexperincias,previsoeavaliaoderesultados,teorizao,entreoutras.

2 Quando se copia um texto mais extenso. O texto copiado deve ficar com um espaamentomaispequenoeasmargensmaioresdoqueasdotrabalho.Paraalm
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disso,nofinaldeveseindicaronmeroda(s)pgina(s)deondefoiretirado.Conforme oexemplo:
Segundo Galvo et al. (2001), a Cincia e a Sociedadedesenvolvemse, constituindo uma teiaderelaesmltiplasecomplexas.Asociedadedeinformaoedoconhecimentoemque vivemosapelacompreensodaCincia,noapenasenquantocorpodesaberes,mastambm enquantoinstituiosocial.Questesdenaturezacientficacomimplicaessociaisvmpraa pblica para discusso e os cidados so chamados a dar a sua opinio. A literacia cientfica assimfundamentalparaoexerccioplenodacidadania.Odesenvolvimentodeumconjuntode competnciasqueserevelamemdiferentesdomnios,taiscomooconhecimento(substantivo, processual ou metodolgico, epistemolgico), o raciocnio, a comunicao e as atitudes, essencialparaaliteraciacientfica. Odesenvolvimentodecompetnciasnestesdiferentesdomniosexigeoenvolvimentodoaluno no processo ensino aprendizagem, o que lhe proporcionado pela vivncia de experincias educativasdiferenciadas.Estasvodeencontro,porumlado,aosseusinteressespessoaise,por outro,estoemconformidadecomoquesepassasuavolta(p.6).

Quantopaginaodotrabalho,as"normas"dizemquea1pginaaquelaquese segue capa, ainda que essa pgina possa estar em branco. Tecnicamente, num trabalho escolar, a capa simultaneamente a folha de rosto e como tal a pgina a seguirsera1pgina.QuandosefazumtrabalhonoWord,terdefazeracapanum documentoparte,poisanumeraocomealogona1pgina. Assim,naprtica,istosignificaqueaprimeirapginaaaparecernumeradanotrabalho adondiceGeral,devendoestasernumeradacomonmero3. SernecessrioentregaraoDirectordeCursoumoriginaldotrabalhomaisquatro cpias.

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2ESQUEMAGERALDOTRABALHO/PROJECTO
Otrabalhopodeserenriquecido,comacriaodeoutrospontospordecisodoaluno eemconformidadecomoprofessoracompanhante. ICapa Elementos Nomedaescola/Curso Ttulodoprojecto Nome/N/Turma Mouriscas/Abrantes Ano SmbolodoPOPH IIFolhaembranco IIIFolhaderosto:umafolhascomonomedoprojecto IVAgradecimentos(noincioounofimefacultativo) Vndice VIIntroduogeral Deverfazerumaapresentaodoprojectoecomoestestruturadootrabalho,sendo fundamentalreferir: Localdeimplementaodoprojecto; Objectivosdotrabalho. VIIProjecto 7.1FundamentaodoProjecto 7.2Caracterizaodaregio 7.3Caracterizaodaempresa 7.4Caracterizaodoprojecto 7.4.1Planeamentotcnico 7.4.2Planeamentoeconmico VIIIAutoavaliao Conhecimentosadquiridos Anlisecrticaglobal Poderreflectirsobreosseguintespontos: Seosobjectivosforamatingidos; Seaplicouosconhecimentosadquiridosaolongodocurso; Adquiriunovosconhecimentos; Anlisecrticaglobal(anliseretrospectivasobretodootrabalho). IXResumo(AbstractouSommaire,deacordocomalnguaestrangeiraqueoaluno tem,InglsouFrancs). XRefernciasbibliogrficas A bibliografia dever ser apresentada de acordo com a NP405, que se segue:
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REFERNCIASBIBLIOGRFICAS
(deacordocomNP405)
Janeiro2011

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Mouriscas,Outubrode2010.

DirectordeCurso _____________________________________________ (PauloJorgedeMatosVicente)

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EscolaProfissionaldeDesenvolvimentoRuraldeAbrantes CursoTcnicodeGestoEquina

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Figura relacionada com o projecto ( opcional, mas fica sempre bem)

NomedoProjecto
Nomedoautor Ndoautor Turmadoautor


Mouriscas/Abrantes 2010/2011

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