Laboratorio de Biologa Prctica # 4 investigacion de un factor abiotico en la tasa de fotosintesis

Mara Jos Creuheras Gonzlez 5A Preparatoria 16 de octubre del 2011 Profesor Titular: Gonzlez Garca Elizabeth

Marco Terico Los elementos abiticos son esenciales para la vida en la tierra, son llamados as porque son inertes ( a, "sin", y bio, "vida ). Sin estos elementos no podra existir la vida como la conocemos, ya que de estos elementos depende el crecimiento de la materia viva o protoplasma en nuestro entorno (Querelle Y Cia Ltda), sin ellos no es posible llevar a cabo los procesos de sntesis y acumulacin necesarios para la reproduccin de clulas en un organismo. Los factores abiticos ms relevantes son: el agua, que tiene un gran poder disolvente y ayuda a mantener temperatura adecuada, el agua proporciona un medio para el transporte y transformacin de sustancias al interior de los seres vivos. Sin el agua, las sustancias indispensables para la vida no podran unirse. Ella permite la sntesis de compuestos complejos necesarios para la formacin de tejidos. Sin el agua ningn proceso vital de intercambio con el medio, como el de la respiracin y la digestin, podra realizarse. La luz solar, las hojas de las plantas tienen clorofila, que permite captar la luz solar y transformarla en comp. Orgnicos que son aprovechadas por ellas y todos los dems seres vivos. Atmsfera: corresponde a la capa gaseosa que envuelve a la tierra (el aire) . El aire es transparente, no tener sabor, olor ni color. Nos da los factores necesarios para que se realicen procesos vitales de los seres vivos como la respiracin y la fotosntesis. Es una fuente de oxgeno, lo que hace posible la respiracin en los seres vivos. Tambin el aire acta como filtro de la radiacin ultravioleta del sol, gracias al gas ozono que contiene, ya que este refleja estos rayos. Otros factores abiticos que estn involucrados son tipo y profundidad de suelo, disponibilidad de nutrientes esenciales, viento, fuego, salinidad, luz, longitud del da, terreno y pH (la medida de acidez o alcalinidad de suelos y aguas), el pH es el factor abitico que se utilizar en la experimentacin de sta prctica, que es sobre el papel que toma el pH en el proceso de produccin de oxgeno de la planta elodea durante la fotosntesis. El pH del suelo es importante porque las plantas slo pueden absorber a los minerales disueltos, y la variacin del pH modifica el grado de solubilidad de los minerales. Por ejemplo, el aluminio y el manganeso son ms solubles en el agua edfica a un pH bajo y al ser absorbidos por las races son txicos a ciertas concentraciones. Determinadas sales minerales que son esenciales para el crecimiento vegetal, como el fosfato de calcio, son menos solubles a un pH alto, lo que hace que est menos disponible para las plantas. (Ibez) El rango ptimo del pH del suelo para el crecimiento de la mayor parte de los vegetales es de 6.0 a 7.0 porque la mayor parte de las sustancias nutritivas de las plantas estn disponibles en este intervalo. podemos clasificar los suelos segn su grado de acidez en los siguientes tipos: Muy cido pH. < 5,5 cido 5,6< pH. < 6,5 Neutro 6,6 > pH < 7,5 Bsico o ligeramente alcalino 7,6 > pH > 8,5 Muy alcalino pH > .8,6

El pH del suelo influye en el desarrollo de las plantas y a su vez el pH del suelo es afectado por los vegetales y otros organismos. Por ejemplo, el intercambio catinico realizado por las races de las

plantas reducen el valor del pH del suelo, la descomposicin del humus y la respiracin celular de los organismos edficos. La fotosntesis es un proceso en el cual los organismos con clorofila, como las plantas verdes, las algas y algunas bacterias, capturan energa en forma de luz y la transforman en energa qumica. Prcticamente toda la energa que consume la vida de la bisfera procede de la fotosntesis. La fotosntesis se realiza en dos etapas: una serie de reacciones que dependen de la luz y son independientes de la temperatura, y otra serie que dependen de la temperatura y son independientes de la luz. La fotosntesis es un proceso indispensable por varios motivos: (Profesor En Lnea) 1. La sntesis de materia orgnica, que luego ir pasando de unos seres vivos a otros mediante las cadenas trficas, para ser transformada en materia propia por los diferentes seres vivos. 2. Produce la transformacin de la energa luminosa en energa qumica, necesaria y utilizada por los seres vivos 3. En la fotosntesis se libera oxgeno, que ser utilizado en la respiracin aerobia como oxidante. 4. La fotosntesis fue causante del cambio producido en la atmsfera primitiva, que era anaerobia y reductora. 5. De la fotosntesis depende tambin la energa almacenada en combustibles fsiles como carbn, petrleo y gas natural. 6. El equilibrio necesario entre seres auttrofos y hetertrofos no sera posible sin la fotosntesis. Se puede concluir que la diversidad de la vida existente en la Tierra depende principalmente de la fotosntesis. Objetivo Identificar el efecto que se produce en la planta de Elodea al modificar el nivel de pH, determinando la cantidad de oxgeno que produce durante el proceso de fotosntesis. Variables - Independiente: Los distintos niveles de pH en las pruebas. - Dependiente: La diferencia en la cantidad de oxgeno producida por la elodea. - Controladas: Tejido del mismo peso, la cantidad de sustancias agregadas y cantidad de agua, la temperatura (temp ambiente) y misma cantidad de luz. Hiptesis Si se modifica el nivel de pH en una planta de Elodea, entonces se va a producir una alteracin en el proceso de produccin de oxgeno que se lleva a cabo durante la fotosntesis? Material, equipo y sustancias Material y equipo: 1 Bscula 6 vasos de preciipitado de 50 ml Una probeta graduada 1 agitador 1 cuchillo papel medidor de pH Medidor de oxgeno (para agua) 1 agitador

Sustancias: 6 Plantas de Elodea Hcl NaoH Agua destilada

Mtodo o procedimiento 1. Medir el peso de las Elodeas, preparar 6 pruebas de igual peso. 2. Poner cada prueba en distintos vasos de pp. 3. Agregar 40 ml de agua destilada a cada vaso (la planta debe quedar completamente sumergida en el agua= 4. Agregar 6 ml de HCL a dos de las las pruebas y 3 ml de NaOH a otras dos. Dejar las dos pruebas restantes sin agregarles nada. 5. Esperar unos minutos para que la elodea absorba las soluciones 6. Con el medidor de oxgeno (especial para agua), medir el oxgeno presente en cada prueba durante dos minutos cada una. 7. Registrar los resultados de las pruebas con los clculos necesarios.

Presentacin y anlisis de resultados

Tabla 1. Preparacin y Nivel pH en las pruebas

Prueba con nicamente H2O

Prueba con HCL

Prueba con Naoh

Peso Elodea

0.7 gr

0.7 gr 6ml de Hcl en cada prueba

0.7 gr 3 ml de NaOH en cada prueba

Soluto

No hay, ya que se utiliza slo agua

40 ml de agua Solvente 40 ml de agua Papel de color anaranjado claro: Nivel pH 7 (Neutro) 40 ml de agua Papel de pH color rojo: Nivel pH 14 (Alcalino) Papel de color azul obscuro: Nivel pH 1 (Muy cido)

Nivel de pH

TABLA 2. Prueba con nicamente H2O Prueba 1. Agua Cant. oxgeno prueba 1 3.7 3.6 3.5 3.4 3.4 Cant. oxgeno prueba 2 3.6 3.5 3.5 3.5 3.4 Resultados p.2 3.5 3.4 3.7 3.50 3.40 3.80 Media diferencia resultados 3.65 3.55 3.50 3.45 3.40

Tiempo 0 seg 30 seg 1 min 1.30 min 2.00 min Estadistica s Media Minimo Mximo

Resultados p.1 3.5 3.4 3.9

TABLA 3. Prueba con HCL Prueba 1. Agua Cant. oxgeno prueba 1 3.4 3.3 3.2 3.2 3.2 Cant. oxgeno prueba 2 3.3 3.3 3.2 3.1 3.1 Resultados p.2 3.2 3.1 3.3 3.25 3.15 3.35 Media diferencia resultados 3.35 3.30 3.20 3.15 3.15

Tiempo 0 seg 30 seg 1 min 1.30 min 2.00 min Estadistica s Media Minimo Mximo

Resultados p.1 3.3 3.2 3.4

Tabla 4. Prueba con NaOH Prueba 1. Agua Cant. oxgeno prueba 1 3.1 3.0 2.9 2.8 2.8 Cant. oxgeno prueba 2 3.0 2.8 2.6 2.4 2.3

Tiempo 0 seg 30 seg 1 min 1.30 min 2.00 min

Media diferencia resultados 3.05 2.9 2.75 2.6 2.55

Estadistica Resultad Resultad s os p.1 os p.2 Media Minimo Mximo 2.9 2.8 3.2 2.5 2.3 3.0 2.7 2.55 3.1

TABLA 1. Presentacin de datos - pruebas de trasporte pasivo

GRFICO 1. Estadsticas grficas de resultados

Conclusin y Evaluacin: En una solucin acida donde el pH esmenor a 7, aumenta la concentracin deCO2. Cuando esto sucede, las plantas nopueden absorber todos los nutrientes comoel fsforo, el calcio, el magnesio y el boro. En una solucin bsica la concentracin deCO2 disminuye, la planta no puede fijarcarbononi sintetizar ATP.

Fuentes de information: