Centro Universitario Hidalguense A. C.

La sabidura es nuestra fuerza

PROGRAMA DE ASIGNATURA: TALLER DE EXPRESIN ORAL Y ESCRITA. LICENCIATURA EN PSICOLOGA. REA: PSICOLOGA. TURNO: MATUTINO-VESPERTINO. CLAVE: CRDITOS: REQUISITO: NINGUNO MDULO: HRS. CLASE: PLAN: 2012 HRS. POR SEMANA: OBJETIVO GENERAL DEL CURSO: QUE EL ALUMNO COMPRENDA Y PONGA EN PRCTICA LA METODOLOGA Y LAS TCNICAS BSICAS PARA LA EXPRESIN ORAL Y ESCRITA, COMPRENDIENDO LOS CONCEPTOS BSICOS, LOS MODELOS DE COMUNICACIN Y LA IMPORTANCIA DE LOS ELEMENTOS VERBALES Y NO VERBALES DE LA COMUNICACIN HUMANA. TEMAS Y SUBTEMAS HORAS SUGERIDAS UNIDAD I. INTRODUCCIN A LA COMUNICACIN. 10 1.1 Definicin. 1.2 Elementos de la comunicacin. 1.3 Funciones de la comunicacin. 1.4 Facilitadores y barreras de la comunicacin. UNIDAD II. COMUNICACIN ESCRITA. 15 2.1 Estructura gramatical. 2.2 Reglas gramaticales. 2.3 Morfosintxis aplicada. 2.4 La oracin. Yuxtaposicin, coordinacin y subordinacin. 2.5 Errores idiomticos (ambigedad, cacofona, monotona, solecismo, barbarismo, redundancia, anfibologa). UNIDAD III. COMUNICACIN VERBAL. 15 3.1 Formas de expresin oral. 3.1.1 Anlisis de la voz. 3.1.2 Diccin. 3.1.3 Entonacin. 3.1.4 Modulacin. 3.1.5 Uso eficaz del lenguaje.

TEMAS Y SUBTEMAS. 3.2 El arte de escuchar . 3.3 Rapport en la comunicacin. 3.3.1 Importancia del Rapport. 3.3.2 Desarrollo de la empata. 3.3.3 Desarrollo de la asertividad. UNIDAD IV. COMUNICACIN NO VERBAL. 4.1 Formas de comunicacin no verbal. 4.1.1 Kinestsico. 4.1.2 Paralingstica. 4.1.3 Proxmica. 4.1.4 Somatolalia. UNIDAD V. ELABORACIN DE ENSAYOS. 5.1 Qu es un ensayo? 5.2 Cmo se elabora un ensayo? 5.3 Elementos de un ensayo. 5.3.1 Introduccin . 5.3.2 Desarrollo. 5.3.3 Conclusin. 5.3.4 Bibliografa. 5.3.4.1 Bibliografa de Textos. 5.3.4.2 Bibliografa de Internet. 5.3.4.3 Bibliografa de revistas. Total:

HORAS SUGERIDAS

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BIBLIOGRAFA BSICA: 1. Knaapp, Mark L. (2009). La comunicacin no verbal, el cuerpo y el entorno. (1a. ed.). Mxico.: Editorial Paidos Mexicana, S.A.

2. Lectura y memorizacin Biblioteca prctica de comunicacin 3 (2002). (1a. ed.). Espaa.: Editorial Oceano.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: 1. vila, Ral. (2002). La lengua y los hablantes. (3a. ed.). Mxico.: Editorial Trillas. 2. Van Der Hofstadt, Roman, Carlos J. (2005). El libro de las habilidades de Comunicacin, como mejorar la comunicacin personal. (2a. ed.). Espaa.: Ediciones Daz de Santos. S.A.

TCNICAS DE ENSEANZA SUGERIDAS: Exposicin oral. Exposicin audiovisual. Ejercicios dentro de la clase. Lecturas obligatorias. Trabajos de Investigacin. Prcticas de taller o laboratorio. Seminarios. Prcticas de campo. Otras. (X) (X) (X) ( ) (X) (X) (X) ( ) ( )

ELEMENTOS DE EVALUACIN. EXAMEN PARCIAL Y/O GLOBAL. Tares y trabajos de 20% Investigacin. en clase y Exposiciones EVALUACIN CONTINUA. 20% participacin individual. Valores (Respeto y 10% buenos hbitos). PERFIL PROFESIOGRFICO DEL DOCENTE: ESTUDIOS REQUERIDOS: Licenciatura en Psicologa o reas afines. EXPERIENCIA PROFESIONAL DESEABLE: Tener 2 aos de experiencia profesional y/o docente. OTROS REQUERIMIENTOS: Cursos asistidos, manejo del sistema de cmputo, cursos de didctica, de manejo de grupos motivacionales.

M. Ing. SANTIAGO MEDA CANCINO DIRECTOR GENERAL.

nse A. C.

estra fuerza

TUTINO-VESPERTINO. LP11 6 1 2 10

ETODOLOGA Y LAS OMPRENDIENDO LOS MPORTANCIA DE LOS MANA. 10

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ial Trillas.

Comunicacin, como e Santos. S.A.

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