1.

Argumente de acuerdo la constitucin de 2008 los principios: El Ecuador es un Estado constitucional de derecho y justicia social, democrtica, soberano, independiente, unitario, intercultural, plurinacional y laico. Esto quiere decir que el ecuador es un estado democrtico ya que todas las elecciones de quienes nos representan es por medio de votaciones, es independiente porque no depende de ningn pas, es unitario porque es uno solo a pesar de estar dividida en varias regiones y religiones. La soberana del Estado ecuatoriano radica en el pueblo. Esto quiere decir que el pueblo debe elegir a sus gobernantes, que el poder es del pueblo, por el pueblo y para el pueblo. Los recursos naturales no renovables del territorio del Estado pertenecen a su patrimonio inalienable, irrenunciable e irremplazable. Esto quiere decir que lo recursos renovables son del estado y que no pueden transferirse, no se puede renunciar a ellos y que no pierden vigencia. La Bandera, el Escudo y el himno Nacional, establecidos por la ley, son los smbolos de la patria. Esto quiere decir que la Bandera, el Escudo y el himno Nacional son representaciones de nuestro estado ecuatoriano y por tanto deben ser respetados y ser valorados como se lo merecen. 2. Argumente los deberes del estado ecuatoriano. Planificar el desarrollo nacional. Esto quiere decir en cualquier actividad que se vaya a realizar el estado siempre se debe tener un proyecto previo para que las cosas salgan de la mejor manera. Erradicar la pobreza. Esto quiere decir que a la pobreza se la puede erradicar dndole a esta gente trabajo y educacin ya que al tener estudios tienen muchas ms posibilidades de trabajo que conlleva a una fuente de ingreso mayor. Promover el desarrollo sustentable. Esto quiere decir que el estado debe saber distribuir las ganancias para poder subsistir no solo a nosotros sino tambin para las generaciones siguientes. Garantizar el patrimonio natural y cultural del pas. Esto quiere decir que el estado debe saber cuidar los patrimonios y empezando desde nosotros. Vivir en una sociedad democrtica y libre de corrupcin

Esto quiere decir que para esto se necesita culturizar a las personas, para esto se debe comenzar a culturizar desde que son pequeos. Proteger el patrimonio natural y cultural del pas Esto quiere decir que debemos saber cuidar los patrimonios y empezando desde nosotros mismos. 3. Elabore un cuadro de doble entrada de las siguientes culturas. Cultura Maya 1. Habit una vasta regin denominada Mesoamrica, en el territorio hoy comprendido por cinco estados del sureste de Mxico que son, Campeche, Chiapas, Quintana Roo, Tabasco y Yucatn; y en Amrica Central, en los territorios actuales de Belice, Guatemala, Honduras y El Salvador, con una historia de aproximadamente 3.000 aos. 2. Hablaron cientos de dialectos que generan hoy cerca de 44 lenguas mayas diferentes pues sus descendientes an viven en la regin y muchos de ellos hablan alguno de los idiomas de la familia myense. 3. La literatura maya ilustra la vida de esta cultura. Obras como el Rabinal Ach, el Popol Vuh, los diversos libros del Chilam Balam, son muestra de ello. 4. Los mayas hicieron grandes e impresionantes construcciones desde el Preclsico medio y grandes ciudades como Nakb, El Mirador, San Bartolo, Cival, localizadas en la Cuenca del Mirador, en el norte del Petn, y durante el Clsico, las conocidas ciudades de Tikal, Quirigu, (ambas las primeras en ser declaradas Patrimonio de la Humanidad por la Unesco, en 1979 y 1981 respectivamente. 5. Los mayas participaban en el comercio a larga distancia en Mesoamrica, y posiblemente ms all. Entre los bienes de comercio estaban el jade, el cacao, el maz, la sal y la obsidiana. 6. Los monumentos ms notables son las pirmides que construyeron en sus centros religiosos, junto a los palacios de sus gobernantes y los palacios, lugares de gobierno y residencia de los nobles, siendo el mayor encontrado hasta ahora el de Cancun, en el sur del Petn, muchas de cuyas estructuras estaban decoradas con pinturas murales y adornos de estuco. 7. Otros restos arqueolgicos importantes incluyen las losas de piedra tallada usualmente llamadas estelas (los mayas las llamaban Tetn, o tres piedras) 8. La Conquista espaola de los pueblos mayas se consum hasta 1697, con la toma de Tayasal, capital de los mayas Itz y Zacpetn, capital de los mayas Ko'woj en el Petn(actual Guatemala).

9. si al momento de colonizar impusieron su cultura o si fue un fruto de su organizacin en ciudades-estado independientes cuya base eran la agricultura y el comercio.

Cultura Azteca

1. Los aztecas fueron una civilizacin avanzada y prspera que construy bellas y sofisticadas ciudades. Cerca de 300.000 personas vivan en Tenochtitln, la capital. En esta famosa ciudad, el gobierno controlaba y era responsable, de los castigos, la agricultura, y todos los aspectos de la economa. 2. En su apogeo, la civilizacin azteca tuvo cerca de 15 millones de personas que vivan en casi 500 comunidades. fueron desarrollados culturalmente en la msica, las artes, la artesana, y las ciencias. 3. La economa primitiva azteca consista de un sistema de trueques, ya que esta era una sociedad pre-capitalista. Pequeas compras eran hechas con granos de cacao importados de las tierras bajas. 4. El muy desarrollado imperio tena un elaborado liderazgo y sociedad que consista en cuatro clases. Nobles (los ms elevados en el poder) Plebeyos (la mayora de la poblacin, eran mayormente agricultores) Siervos (trabajaban la tierra para los nobles) Esclavos (consista de aquellos capturados y endeudados que no podan pagar) 5. Las posiciones gubernamentales eran generalmente hereditarias, pero uno poda ganarse un puesto mediante servicio ejemplar al emperador. La esclavitud era bastante comn.

Cultura Inca

1. La civilizacin incaica fue la ltima de las grandes civilizaciones precolombinas que conserv su estado independiente (imperio incaico) durante la Conquista de Amrica, hasta la conquista del Per (1532-1533). 2. se haba desarrollado en la zona del Cuzco, que en los tres siglos siguientes logr controlar casi por completo la extensa regin de los Andes. La influencia inca lleg a articular totalmente los actuales territorios del Per, Bolivia y Ecuador, adems del norte de Chile, el noroeste de la Argentina, y la zona sur de Colombia. 3. El comienzo de los Inca se basa en la mitologa aunque son pocos los documentos espaoles en los que se menciona. Por ejemplo, una teora cuenta que empez con Manco Cpac y su esposa Mama Ocllo, los cuales eran hijos del Sol, que

venan a traer cultura y tecnologa a los pueblos primitivos de las comarcas cercanas. Manco Cpac fue el primer gobernador de los Incas. 4. La piedra fue muy importante en la historia de la creacin de los Inca. Dentro de la piedra viva el espritu o poder que tena la capacidad de convertirse en hombre o viceversa. 5. Este detallado se puede ver en Machu Picchu, "La ciudad perdida de los Incas." Esta antigua ciudad est situada encima de una montaa de 2.438 metros de altura sobre el nivel del mar, Por causa de su altura y localizacin, los conquistadores espaoles nunca encontraron Machu Picchu. 6. Francisco Pizarro y sus hombres llegaron de Panam durante una poca de inquietud civil para los Incas Aprovechando la debilidad de una cultura en guerra civil, Pizarro atac y mat a Atahualpa, significando el fin del imperio Inca. La cultura Inca era muy sofisticada pero la mayora de la informacin sobre ellos fue perdida durante la poca de la conquista. 7. Cultivaban en terrazas a lo largo de las montaas, llamadas "Andenes". Desarrollaron un sistema de riego mediante el cual cambiaban la ruta de los ros para proveer canales para las terrazas, esto a su vez le daba un control casi total a las poblaciones costeras ya que eran grandes ingenieros hidrulicos, llegando a cortar el suministro de agua si as lo queran. 8. El tejido era otro arte con mucho significado para los Inca. el comercio se basaba en el intercambio de tejidos. 9. Su atribuciones a la sociedad El Cpac an (caminos incas) fue un sistema de red vial construidos en todo el imperio. En algunas partes se ampli los caminos existentes de las pocas preincaicas. Los tambos fueron posadas construidos a lo largo de todos los caminos a cada cierta distancia y servan para el descanso en el viaje de los chasquis, emisarios y funcionarios del estado inca. Los quipus fueron un sistema de contabilidad que servan para el registro de diversas actividades como la cobranza de impuestos y eran utilizados por los sabios (llamados quipu kamayoc). El ayllu fue un conjunto de familias vinculados por razones totmicas(religiosas), territoriales, de parentesco y econmicas. Fue una clula productiva a cargo de un curaca elegido de manera meritocrtica. Los chasquis fueron mensajeros y veloces corredores apostados en diferentes puntos de un camino. 10. Otros logros destacables incluyen la construccin de puentes colgantes a base de sogas (algunos de casi cien metros de longitud), de canales para regado y de acueductos.