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Mesmo sem a existncia de um cdigo de tica especfico para os profissionais de informtica (chamados assim os analistas, programadores, engenheiros de software, analistas de suporte, administradores de bancos de dados, entre outros envolvidos com a rea), existem alguns aspectos que devem incorporar aos sistemas desenvolvidos: o acesso dos usurios ao computador, com telas de fcil manuseio e entendimento; o bem-estar nos locais de trabalho pelo adequado treinamento e reciclagem dos funcionrios; o controle e acesso de informaes realizadas de forma adequada; o envolvimento do fator humano no desenvolvimento de sistemas por computador; a noo de bem comum com o uso do computador; a noo das modificaes ocasionadas por novos sistemas e novas tecnologias na sociedade. No se pode deixar de colocar nesta discusso a questo da regulamentao da profisso na rea, que gera tambm muita controvrsia e coloca uma espcie de camisa-de-fora nos profissionais, implicando falta de piso salarial, no-determinao de jornada de trabalho e entrada de profissionais que no realizaram cursos de computao ou processamento de dados e estrutura sindical diferenciada para profissionais de informtica, que so vinculados a empresas prestadoras de servios na rea e a empresas de outros ramos de atividade que possuem setores de informtica. Estas modificaes colocam novos desafios aos profissionais da rea, dados os deslocamentos fsicos e de atividades, ocorridos com a implantao de redes e a conseqente descentralizao de servios. Inclusive, ocorre o surgimento de novos servios e campos de atuao profissional. Outro elemento relevante a ser considerado, que envolve a atividade profissional a questo da responsabilidade dos softwares desenvolvidos, que ocasionarem problemas a quem os utiliza. Inmeras profisses, que possuem cdigo de tica, procuram estabelecer medidas de proteo para os usurios, resguardando-os de possveis problemas. Este um elemento que tem mobilizado uma srie de pessoas ligadas informtica, tanto usurios como desenvolvedores de software.
Fontes:
http://www.timaster.com.br/revista/colunistas/ler_colunas_emp.asp? cod=550&pag=2 http://www.inf.ufes.br/~fvarejao/cs/etica.htm http://www.etica.inf.br/