VIDEOCONFERENCIA: TRANSDISCIPLINA Y ENFOQUE SOCIOCLINICO DE ELVIA TARACENA Existe una necesidad de una ruptura epistemolgica, hay que aceptar

que no se puede llegar a una meta teora y aceptar el principio de incertidumbre as como abrir las fronteras transdisciplinarias. Desde el punto de vista de Elvia T. lo que define como indisciplinariedad es la multidisciplinar, primeramente se conserva la perspectiva; despus la interdisciplina en donde varias disciplinas buscan un objeto de estudio en comn y por ultimo se da la transdisciplina, que es una sntesis del pensamiento cultural, social y psicolgico que contribuye a una imagen mas integradora de la realidad humana contempornea. El enfoque socioclnico nace de dos escuelas principales, la psicosociologa francesa y la sociologa clnica. La psicosociologa destruye certezas y ataca fronteras y crea articulaciones entre las ciencias del hombre y las ciencias sociales, para ella todos los mitos cuentan (cuestin sociohistrica), el contexto es importante y no hay un saber neutro, adems de que es importante la implicacin del investigador. La sociologa clnica crea el laboratorio de cambio social, trata la desafiliacin social y analiza las organizaciones y el poder de las estructuras sociales. Trata la singularidad y se preocupa por los actores en un reconocimiento mutuo. El enfoque socioclnico es la articulacin de categoras conceptuales provenientes de diferentes disciplinas: psicologa social, psicologa clnica, sociologa, antropologa, etnometodologa, etc. Permite abordar los problemas sociales complejos. Los niveles de accin es el personal, el intermedio y el macro social y estos niveles interactan. Lo social prexiste a lo psquico pero no lo determino y no es reductible uno al otro. Nacemos con una herencia sociocultural. El trabajo de la subjetividad se hace para lograr la objetividad, en realidad nada es objetivo pues lo objetivo no excluye a lo subjetivo, y es lo que hace el mtodo clnico. Al anlisis de la implicacin que es una parte central de la aproximacin clnica, como se ve el investigador as mismo cuando investiga. El trabajar con la historia de vida es necesario para conocer cual es la postura del investigador ya que el inters no es por casualidad. Como por ejemplo: la envidia, la neurosis de clase, etc.

En lo irreductible psquico y lo irreductible social se demuestra que el deseo esta en el exterior, el narcicismo esta en el mundo exterior, en el suicidio se equivoca de objeto. En la complejidad lo psquico y lo social se analizan los posibles factores influyentes.

Comentario Pues en mi opinin, Elvia T. es una socioclnica experimentada, pues sus conocimientos son bastos y suficientes para argumentar lo que dice, a mi parecer tiene mucha razn al hablar de la forma en que se hace la indisciplina pues muchas veces nos segamos tanto con nuestras disciplinas que nos conformamos con muy poco, y nuestra arrogancia profesional nos impide llegar a mas conocimientos. El enfoque socioclnico que presenta Elvia da una nueva perspectiva a los estudiantes que apenas vamos empezando pues nos amplia la visin y pienso que si despus se nos planteara este enfoque seria mas difcil de entender y abordar. Su trabajo clnico nos da un ejemplo de cmo el individuo no puede ser tratado sino en su contexto y solo de esta forma puede entenderse. Son dos posturas que se unen para dar origen a una sola complementaria, la trasdisciplinariedad permite retomar el trabajo de las otras disciplinas y utilizarlo en nuestra ciencia, sin embargo siento que no se debe de caer en el error de dejar la especializacin, pues el otro extremo a este problema seria eso, dejar de especializarse y seria errneo por que dejara de estudiarse al sujeto como individual, y esto no debe de suceder, sino que sean diferentes enfoques lo que enriquezcan la informacin sobre el sujeto de estudio. Un apartado del que habla Elvia es el de la neurosis de clase, me llamo la atencin como es que la sociedad marca tanto al individuo al grado de confundirlo a que clase pertenece, siento que es algo ilgico tal vez por que no lo he vivido, pero siento que esta neurosis tiene un trasfondo oculto. El hecho de no saber a donde pertenecer no debera de4 causar problemas, siento que es mas bien una falta de identidad. Lo que me parece curioso y que no me haba dado cuenta es que el trabajo realizado en otros lugares no sirve para todas las culturas y es por eso que ella en sus estudios hace una modificacin y lo estandariza al rgimen mexicano para poder realizar su investigacin. El trabajo de la objetivdad y subjetividad que Elvia menciona siento que es correcto pues estoy de acuerdo que los intereses tienen una causa, y esa causa da origen a la subjetividad y al mismo tiempo esta da origen a la objetividad y

adems considero que aunque la ciencia es objetiva las ciencias que ha creado el hombre no lo son pues esta claro que las cosas se investigan por algo y ese algo parte a la subjetividad. Los niveles de accin de los que habla Elvia son interesantes pues como ya dije, me sorprende el grado en que la sociedad influye en el individuo para formarse un autoconcepto y el tratamiento de los diferentes niveles da una visin panormica de la realidad.