Anlisis de Artculos Cientficos

Investigacin accin

Sistematizacin de la educacin ambiental: teora y prctica como fusin metodolgica. Este articulo es un trabajo de investigacin cualitativa desarrollado en el mbito de la II etapa de Educacin Bsica en el Municipio de Carn del Estado Bolvar con el objetos de disear una propuesta metodolgica que contribuya con la sistematizacin de la Educacin Ambiental en el sistema Educativo. La metodologa permiti la interaccin y construccin de un modelo pedaggico para aprender el proceso de incorporacin y sistematizacin de la educacin ambiental como herramienta que permite la integracin de prcticas pedaggicas existentes con innovacin Educativa segn el contexto. Todo ello se logro con el diseo de un instrumento, tipo de encuestas estructuradas de preguntas abiertas y talleres de trabajo interactivo. Los resultados obtenidos se disgregaron desde los aspectos conceptuales, el contraste con la prctica pedaggica, un acercamiento a la contextualizacin local del currculo, hasta la construccin de la metodologa para sistematizar la educacin ambiental. Este trabajo de Investigacin - Accin se baso en Martnez (1999) que se desarrollo en 8 pasos: 1.- Diagnostico. Revisin de la bibliografa Seleccin de la muestra Diseo de las encuestas Validacin de las encuestas con los expertos Primera reformulacin de las encuestas Validacin de las encuestas con muestra piloto Segunda reformulacin de las encuestas

2. Planificacin. Visita a las instituciones educativas Registro de actas de autorizacin. Aplicacin de instrumentos Diseo del primer taller de trabajo 3. Reflexin Primera categorizacin Ambiente y Educacin Ambiental Anlisis de resultado 4. Accin Desarrollo del primer taller de trabajo Estructura de la primera propuesta metodolgica Diseo del segundo taller de trabajo 5. Reflexin Desarrollo del segundo taller de trabajo Validacin de la primera propuesta metodolgica Estructuracin de la segunda propuesta metodolgica 6. Accin Categorizacin de los resultados 7. Evaluacin Anlisis y discusin de resultados 8. Planificacin Diseo y conceptualizacin de la propuesta metodolgica para sistematizar la Educacin Ambiental en la II etapa de Educacin Ambiental. Son elementos de la espiral de investigacin accin para disear la propuesta metodolgica para sistematizar la educacin ambiental en la II etapa de Educacin Bsica en el municipio de Caron.

Se desarrollaron dos estrategias centrales durante el proceso de Investigacin Accin, como fueron las encuestas y talleres, el anlisis de los resultados se fundamento en el establecimiento de categoras y sub categoras que permitieron interrelacionar lo conceptual con lo procedimental, desde un anlisis horizontal de los instrumentos, as como un anlisis vertical de cada instrumento.

Opciones Cualitativas en Psicologa poltica y gnero. La Investigacin Accin Participativa en estudios sobre maltrato y formas de violencia poltica que afecta a nios, nias y jvenes. A partir de la revisin de algunos criterios de la Investigacin Accin Participativa, influencia del investigador, acuerdo transparencia y acoplamiento, se intenta sealar el significado que de este enfoque de investigacin cualitativa para el abordaje de problemticas como el maltrato y algunas formas de violencia polticas que afectan a nios, nias y jvenes problemticas que son transversales a los intereses del que hacer investigativo y de intervencin de una psicologa poltica y una psicologa de genero desde el enfoque de una psicologa social critica. En la metodologa las metas emancipatorias de ese que hacer exigen de la implementacin de mewtodologias que reconozcan el anlisis en el cual emergen significados entre factores desencadenantes de los problemas y factores que posibilitan el desarrollo de alternativas de solucin. En el componente emprico lo construyen algunos hallazgos de investigaciones sobre el racismo, la identidad femenina, en sujetos con experiencia de maltrato, la construccin de subjetividades y el fenmeno de participacin poltica en nios y jvenes vinculados de grupos armados irregulares. Se introduce el texto con cifras sobre el maltrato y la vinculacin de nios y jvenes de conflicto armado como forma de violencia poltica y algunas reflexiones sobre el compromiso de los psiclogos en el manejo de estas problemticas. La investigacin accin participativa tiene tres momentos segn Ander Egg. En el primer elemento involucra el componente ontolgico es el criterio de verdad y tiene un carcter mono lgico, un segundo elemento, se refiere a la apuesta epistemolgica, es decir a la relacin que se establece entre el investigador y lo investigado y el tercer elemento se concretiza en la propuesta de la transformacin del inters del investigador por la acumulacin de datos materiales. Otros autores como Sanguinetti reconocen una nueva forma de relacionarse entre el investigador y lo investigado.

Primero permitir que los participantes asuman un rol activo en el proceso de investigacin. Segundo, la comunicacin que ocurre en la investigacin Participativa con el axioma de la reversibilidad, los investigadores parten del supuesto que cada uno de los actores posee un conocimiento, un saber sobre el tema y una incidencia en las formas de aparecer del fenmeno. Tercero, los investigadores y participantes pueden alcanzar mejores resultados en la iniciacin de cambios sociales. Cuarto aspecto a tener en cuenta en esta bsqueda de una relacin simtrica de sujeto a sujeto, en la investigacin es importante de auto- reconocer que la eleccin del grupo y la problemtica, motivo de investigacin y su intervencin no es ajena a los interese personales del investigador critico social. Quinto, el investigador de la investigacin accin debe estar dispuesto a dar cuenta, de la manera como sern determinados los lugares y los lmites de su actividad. Sexto elemento que facilita la relacin simtrica entre investigador y los investigados se refieren a la verificacin del conocimiento a diferencia del observador en las ciencias. En este tipo de investigacin se da ms de pasos en pasos hasta llegar al anlisis de la investigacin y por consecuencia sacar las estrategias para solucionar la problemtica y este se puede ver que no se da la investigacin de forma de espiral como la anterior