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AVALIAO DO AUTOCONCEITO EM CADEIRANTES PRATICANTES DE ESPORTE ADAPTADO

Mirella Bagdadi Sernaglia Universidade Estadual de Campinas, Campinas, So Paulo, Brasil Edison Duarte Universidade Estadual de Campinas, Campinas, So Paulo, Brasil Vanessa Helena Santana Dalla Da Universidade Federal de Gois, Goinia, Gois, Brasil Resumo Este estudo teve como objetivo avaliar o autoconceito, por meio de suas dimenses (somtica, pessoal, social e ticomoral), de cadeirantes que praticam esporte adap tado. O instrumento utilizado foi a Escala Fatorial do Autoconceito (EFA), propos to por Tamayo (1981). Os dados foram coletados uma nica vez, em 13 voluntrios, com idade de 28,46 anos, com leso medular, independente do sexo e que praticam esporte adaptado por no mnimo duas horas semanais, h pelo menos trs meses. Os resultados mostraram o autoconceito global com um escore de 3.99. Concluise que a populao estudada avalia seu autoconceito de forma negativa, comparado a estudos anteriores com outras populaes. Palavraschave: Autoconceito Pessoa com Deficincia Fsica Leso Medular Esporte Adaptado

Introduo

autoconceito, segundo Santana (2003), a forma como o indiv duo se avalia, e desta avaliao depender seu sucesso afetivo, social e cognitivo. Ainda segundo a mesma autora, todos os nossos atos, nossas vit rias e derrotas, nossas caractersticas fsicas e psquicas, as vivncias que temos perante a sociedade e muitos outros aspectos influenciam no conceito que temos de ns mesmos. Ele est relacionado a tudo aquilo que cerca o indivduo: o que ele , o que ele quer, o que ele tem, como os outros o enxergam e como ele enxerga os outros. O au toconceito estvel, alterandose em fases da vida (infncia, adoles cncia, vida adulta, velhice), ou em caso de algum acontecimento marcante. Por exemplo, uma pessoa que sofre um trauma e adquire uma defi
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cincia, devido leso na medula, passa por um processo de descons truo fsica, social e psicolgica, tendo que se adequar a sua nova si tuao. No caso da leso medular, seja na paraplegia ou na tetraplegia, a pessoa com deficincia tem perda total ou parcial dos movimentos dos membros inferiores e/ou membros superiores. Essa condio , na maioria das vezes, irreversvel e o uso da cadeira de rodas nesses ca sos tornase indispensvel. Assim, a pessoa que adquire uma deficincia fsica no decorrer de sua vida, alm da necessidade de se ajustar s alteraes fsicas, tam bm necessita restabelecer sua vida social e reestabelecerse psicologi camente. O que garantir o sucesso nessa reinsero a forma como essa pessoa reconstri seu autoconceito a partir dessas mudanas, adaptandose e compreendendo sua nova situao. A cadeira de rodas tornase uma extenso de seu corpo (MAYEDA, 2005) e, conviver com esse auxlio trar nova percepo sobre o mundo e sobre a forma de viver, o que implica em maior ou menor grau a mudana no auto conceito. O esporte adaptado pode ser uma boa opo para essa populao que busca nele, alm dos benefcios fsicos, uma interao social e conscientizao que possibilite avanos positivos nos aspectos psico lgicos. Winnick (2004, p. 6) caracteriza o esporte adaptado como sendo o esporte modificado ou criado para suprir as necessidades es peciais dos portadores de deficincia. O autor afirma que ele pode ser praticado em ambientes integrados, onde pessoas com deficincia in teragem com pessoas sem deficincia, ou em ambientes segregados, nos quais a participao esportiva envolve apenas pessoas com defici ncia. Segundo Brazuna e MauerbergDeCastro (2001), o esporte adapta do envolve muito mais do que uma competio entre equipes, para o atleta o esporte significa competir contra si, contra sua deficincia, contra o preconceito e a favor da vida. Santana (2003) coloca que as relaes sociais e outras vivncias como a satisfao e a insatisfao, presentes na vitria ou na derrota dentro dos esportes e atividades fsicas em geral, iro fazer parte da avaliao que o indivduo faz dele mesmo. O esporte permite que seus praticantes vivam no apenas intensas experincias fsicas, mas, prin cipalmente, experincias psicolgicas que somente sua prtica pode proporcionar. A definio de alguns termos muito importante quando se trata
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de deficincia. Para Santana (2009) apud Dalla Da e Duarte (2009), em relao aos termos relacionados deficincia, a utilizao dos mesmos de forma inadequada implica o risco de reforar e perpetuar a ideia de falsos conceitos. Uma terminologia adequada no carrega preconceitos, estigmas e esteretipos. Assim, a mesma autora coloca que o uso da expresso portador de deficincia ou pessoa portadora de deficincia tornouse bastan te popular no Brasil no perodo de 1986 a 1996. Porm, estes termos passaram a ser questionados pelo prprio grupo de pessoas com defi cincia. A argumentao que eles no portam a deficincia, o que significa o mesmo que levar ou carregar consigo, como se ora portas sem, ora no portassem. Na metade da dcada de 1990, entrou em uso no pas a expresso pessoas com deficincia, que permanece sendo a mais adequada. Para a compreenso do significado da deficincia, bem como suas implicaes, Manhes (2004) ressalta a importncia das vivncias fa miliares, sociais e culturais de cada um. essa relao com o mundo que far com que os indivduos enxerguem a deficincia de forma di ferenciada para cada situao e para cada pessoa envolvida. As deficincias fsicas podem ter origem congnita, ou serem ad quiridas durante a vida. A deficincia fsica adquirida, segundo Duarte e Gorla (2009) apud Gorla, Campana e Oliveira (2009) pode ter ori gem traumtica, sendo mais frequentes a leso medular por trauma na coluna vertebral e as amputaes. Segundo o Censo do Instituto Bra sileiro de Geografia e Estatstica (IBGE, 2000), 900 mil pessoas apre sentam paralisia por leso medular no Brasil, sendo que a faixa etria de maior incidncia est entre 18 e 40 anos, com predomnio do sexo masculino (5:1), e tendo os traumas como a causa mais comum. Acometida pela brusca transformao corporal, a pessoa com defi cincia fsica adquirida precisa mudar a maneira como percebe o mundo e a si mesmo. Segundo Mayeda (2005), o corpo no incio pas sa a ser motivo de repdio, j que essa nova sensao faz com que por alguns instantes o corpo e a memria do corpo passado entrem em conflito. Amiralian (1986) apud Campos, Avoglia e Custodio (2007) coloca que a representao mental o bsico na formao do autoconceito, porm, indivduos com leso medular encontram maiores dificuldades para desenvolvlo aps o trauma fsico. O primeiro motivo a limita o do seu movimento corporal, que impede um maior conhecimento
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do seu prprio corpo enquanto que o segundo motivo diz respeito s percepes de sua imagem refletida no espelho, que so frequente mente negadas. Existem alguns mecanismos de defesa que ajustam o sujeito sobre suas incapacidades. Baseados na literatura, a negao, projeo, for mao reativa e regresso (AMIRALIAN, 1986 apud CAMPOS, AVOGLIA e CUSTDIO, 2007) e a represso, sublimao, identifi cao, racionalizao, fuga na fantasia e compensao (NOVAES, 1975 apud CAMPOS, AVOGLIA e CUSTDIO, 2007), so os meca nismos utilizados constantemente por pessoas com deficincia adqui rida. Na autopercepo o indivduo simultaneamente sujeito percebido e sujeito que percebe, objeto de conhecimento e sujeito conhecedor. Assim, o autoconceito designa as funes perceptivas e ativas. Porm, a percepo de si mesmo tambm implica na participao das funes ativas para defender, conservar e desenvolver a autopercepo. Ou se ja, a autopercepo implica sempre um mecanismo regulador. Portan to, temos que o self o conceito de si mesmo, desenvolvido e conservado ativamente (TAMAYO, 1981). O mesmo autor ainda afirma que o autoconceito uma organizao hierrquica e multidimensional, coerente e integrada, de um conjunto de percepes de si mesmo. O self possui um carter adaptvel que regulado pelo dinamismo individual, pelas caractersticas de interao social e pelo contexto situacional, ou seja, ele se adapta s exigncias e solicitaes da sociedade, da cultura, e do meioambiente. Assim, o autor considera que o self eminentemente social. O autoconceito composto por vrias dimenses: o self social, o self pessoal, o self somtico e o self ticomoral. A seguir, ser abor dada cada uma das dimenses de acordo com Tamayo (1981). O self social consiste na abertura do indivduo para os outros, na procura de interao, no desejo de complementaridade de si e do ou tro, na necessidade de reconhecimento pelos outros. dividido em du as subestruturas: a) receptividade social, que formada pelas percepes da predisposio social, do relacionamento interpessoal, da abertura do indivduo aos outros, e da sua capacidade de comunica o b) atitude social, que compreende os padres de reao do indiv duo em seu relacionamento com os outros. O self pessoal a maneira como o indivduo se percebe como pes soa, nas caractersticas psicolgicas a que se atribui. Tambm dividi
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do em duas subestruturas: a) segurana pessoal, que formada pelas percepes e sentimentos de permanncia e de confiana em si mes mo b) autocontrole, que consiste na maneira como o indivduo disci plina sua atividade, suas relaes e sua interao com o mundo. O self somtico o resultado de um corpo fsico, das percepes diretas e indiretas que o indivduo tem dele, e da maneira como seu corpo percebido pelos outros. A aparncia fsica e o estado fsico so componentes fundamentais do dessa dimenso. A estruturao deste self e a maneira como os diferentes membros do corpo so integrados nesta imagem, dependem da valorizao cultural e histricoindividu al de cada um. Assim, o self somtico baseado no corpo vivido, e no necessariamente no corpo anatomofisiolgico, ou corpo objetivo. O self ticomoral fornece ao indivduo uma imagem da sua digni dade moral, baseada na forma como ele percebido pelos outros, que interiorizada e integrada como parte da sua prpria percepo. Con siste nas crenas do que bom e do que mal. Tamayo et al. (2001) afirma que o contedo do autoconceito de terminado tanto pela situao social na qual se encontra o sujeito co mo pelos seus interesses, metas e motivaes do momento. E ao mesmo tempo, segundo Zugliani, Motti e Castanho. (2007), o auto conceito determina a trajetria do indivduo, pois a viso mais profun da que tem de si influencia todas as escolhas significativas e as decises, determinando o tipo de vida que o mesmo cria para si. Mussen et al. (1995) apud Santana (2003) ressalta a diferena entre autoestima e autoconceito: enquanto o primeiro envolve avaliao o segundo um conjunto de ideias sobre si prprio que descrito e no envolve julgamento de valor. Ou seja, a autoestima a avaliao que o indivduo faz sobre o seu autoconceito. Mtodos Participantes A seleo da amostra foi do tipo intencional e voluntria, conforme a disponibilidade e interesse dos sujeitos em participar da pesquisa (THOMAS NELSON, 2002). Os voluntrios foram recrutados nos Projetos de Extenso da Fa culdade de Educao Fsica da Universidade Estadual de Campinas, onde so oferecidas algumas modalidades de esporte adaptado, com
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foco nos cadeirantes, como o handebol e o rgbi em cadeira de rodas (HCR e RCR). Participaram desta pesquisa apenas pessoas com defi cincia fsica adquirida, com leso medular de origem traumtica, di agnosticados como paraplgicos ou tetraplgicos. Foram coletados os dados de 13 lesados medulares que fazem o uso da cadeira de rodas em seu dia a dia e que praticam esporte adap tado por, no mnimo, duas horas semanais, h pelo menos trs meses. Tempo considerado suficiente, devido experincia dos pesquisado res, para que o sujeito tenha um envolvimento assduo com o esporte. Em relao ao tempo de prtica, foi considerada a prtica de outras modalidades que no o RCR e o HCR. Os sujeitos poderiam ser de ambos os sexos, porm era imprescindvel que fossem maiores de 18 anos. Para a anlise dos resultados e exposio dos dados, os voluntrios foram identificados por letras de A a M de modo aleatrio, sem rela o alguma com seus respectivos nomes. Abaixo, no Quadro 1, foram caracterizados os indivduos de acor do com a idade atual, idade em que adquiriram a leso, tempo de le so, tipo de deficincia e o tempo de prtica esportiva. O tipo de deficincia de cada voluntrio foi definido por ser uma informao de visvel e de fcil entendimento para quem tem experincia na rea, sem necessidade de questionamento.

Quadro 1: Caracterizao dos Indivduos

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Instrumento O instrumento utilizado para a coleta de dados foi a Escala Fatorial do Autoconceito (EFA), proposto por Tamayo (1981). Alm de questes adicionais referentes ao sexo, idade, tempo em que pratica esporte adaptado, quantidade de horas semanais que dedica ao mesmo, e com qual idade adquiriu a deficincia. A EFA composta por 83 itens, relacionados a atributos bipolares, agrupados em quatro dimenses. Duas dessas dimenses apresentam subestruturas, denominadas fatores, que so seis ao todo: self pessoal (autoconfiana e autocontrole) self social (atitude social e receptividade social) self ticomoral e self somtico. Devido aplicao de questionrios piloto anterior pesquisa, notouse uma dificuldade na compreenso do instrumento original, assim, foi decidido adaptar a EFA para melhor entendimento do voluntrio, sem modificar seu significado original. Os itens originalmente so escalonados pela numerao de 1 a 7, da esquerda para a direita, contendo atributos bipolares em cada extremidade, por exemplo: O nmero 1 indica que o sujeito muito violento, o nmero 4 um ponto neutro, e o nmero 7 indica que ele muito pacfico. Neste trabalho, utilizamos a seguinte escala, com o intuito de minimizar as dvidas e erros: importante esclarecer que a adaptao feita no questionrio no interferiu no resultado, j que os dados obtidos foram transformados em nmeros de 1 a 7, de acordo com o escalonamento original utili zandose as variveis apresentadas no artigo que valida o instrumento descritas nas informaes iniciais do mesmo. A validao da EFA foi realizada no estudo feito por Tamayo (1981), no qual o autor no apresenta escores ideais de referncia para indicar autoconceito positivo ou negativo. O autor apenas cita que um escore elevado (mximo de 7) indica um autoconceito positivo, e um escore baixo (mnimo de 1) manifesta um autoconceito negativo. As sim, temos que o ponto neutro da escala o escore 4, escores numeri
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Legenda: MU = muito ME = mdio PO = pouco 0 = neutro

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camente inferiores a ele iremos considerar como negativos, e maiores positivos. Procedimentos O presente estudo do tipo transversal com delineamento descriti vo e abordagem quantitativa, visto que o instrumento foi aplicado uma nica vez partindo da anlise dos componentes de um fenmeno em que o pesquisador encontrase afastado do processo de coleta de da dos, uma vez que os dados sero analisados por frmulas estatsticas por meio da utilizao de instrumentos objetivos (THOMAS NEL SON, 2002). Os instrumentos de pesquisa foram aplicados sempre aps os trei nos para que os voluntrios no interrompessem sua prtica. Devido dificuldade de todos estarem presente em um nico dia, a dependncia com o transporte coletivo agendado, que fazia com que muitos no ti vessem tempo disponvel para responder s questes naquele momen to e a impossibilidade de alguns voluntrios tetraplgicos em segurarem a caneta sem o adaptador para escrita, os dados foram cole tados em diferentes dias, com um intervalo mximo de quatro sema nas entre o primeiro e o ltimo voluntrio. Foram lidos e esclarecidos todos os aspectos ticos e o objetivo da pesquisa antes que os voluntrios assinassem o Termo de Consenti mento Livre e Esclarecido. Aps o consentimento, foram dadas todas as instrues para o preenchimento da EFA. Cada voluntrio preen cheu seu questionrio individualmente, sem que tivessem acesso s respostas dos demais. Esta pesquisa foi aprovada sem restries pelo Comit de tica em Pesquisa/FCM/UNICAMP, em 23 de Junho de 2009, atravs do pare cer N 548/2009. Os dados foram coletados em agosto e setembro de 2009. Anlise dos dados A anlise estatstica foi realizada por meio da Anlise de Varincia (ANOVA) 2X2. Tambm foi feita uma anlise do comportamento ge ral das mdias dos indivduos e dos fatores. Em todas as etapas da anlise estatstica, adotouse o nvel de significncia de 5%. O softwa re utilizado para as anlises dos dados foi o MINITAB 15.
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Resultados Os resultados obtidos por meio da Anlise de Varincia mostram que a diferena entre os escores mdios do autoconceito de cada indi vduo no estatisticamente significativa. Os dados indicam o maior autoconceito para o indivduo A (escore 4.45), enquanto o indivduo C apresenta o menor autoconceito (escore 3.65). Assim, a amostra apre senta um carter homogneo, sem discrepncias entre os indivduos.

J em relao aos fatores que compem o autoconceito, os dados se mostram com diferenas estatisticamente significante ao nvel de 5%. O fator autoconfiana apresenta o maior escore mdio (4.37), en quanto o fator atitude social apresenta o menor (escore 3.58).

Figura 1: Escore do Autoconceito para cada Indivduo

Figura 2: Escore para cada Fator do Autoconceito

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Devido pequena amostra deste estudo, podemse relacionar os re sultados da ANOVA 2X2 com as mdias parciais de cada indivduo em relao aos fatores, e dessa forma verificar se a amostra se com portou de forma regular, com pequeno desvio padro, ou se foi ten denciosa, com grande desvio padro. A Tabela 1 apresenta descrio detalhada com os escores mdios de cada indivduo para cada fator.
Tabela 2: Escores mdios e mdia geral dos indivduos em relao aos fatores

O fator autoconfiana (escore 4.36) obteve o maior escore mdio, seguidos pelos fatores: aparncia fsica (escore 4.20) receptividade social (escore 4.13) regras sociais (escore 3.,96) autocontrole (escore 3.69), e o menor escore para o fator atitude social (escore 3.58), sen do que os trs ltimos relacionamse com adjetivos negativos. Analisando a disperso das mdias dos indivduos nos fatores apa rncia fsica, autocontrole e regras sociais, concluise que nos trs ca sos os indivduos se comportam de forma regular. J nos fatores atitude social, autoconfiana, e receptividade social, os indivduos apresentam maior variabilidade nas mdias. Discusso O autoconceito da amostra de 3.99 (DP = 0.21). Esses resultados afirmam certa homogeneidade no autoconceito da populao estuda da, ou seja, os lesados medulares de origem traumtica, que praticam RCR e HCR h pelo menos trs meses, independente do nvel da leso (tetraplegia ou paraplegia), avaliam seu autoconceito de forma seme lhante.
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Tamayo et al. (2001), compararam o autoconceito de adultos sem deficincia, acima de 40 anos, praticantes e no praticantes de ativida de fsica regular. Os escores do autoconceito global foram respectiva mente 5.50 e 5.31. Assim, os resultados foram significantes para uma convergncia no sentido do impacto positivo da atividade fsica sobre o autoconceito. No estudo de Dalla Da (2009), a autora analisou as alteraes e correlaes entre autoconceito e capacidades fsicas de idosos, prati cantes de atividade fsica no perodo de um ano. Os resultados mostra ram melhoras significativas no autoconceito geral dos idosos aps as intervenes com atividades fsicas, uma vez que o escore mdio no incio foi de 5.33, alcanando um escore de 6.05 ao final das ativida des. Assim, ao se comparar o escore obtido neste estudo com os obser vados nos estudos citados acima (TAMAYO et al., 2001 DALLA DA, 2009), concluise que a amostra obteve um autoconceito global negativo, muito abaixo dos escores encontrados em outras populaes praticantes de atividade fsica. Tamayo (1981) cita que a mensurao do autoconceito no visa absoluta verdade do indivduo, mas verdade percebida por ele mes mo. Para ele, o fundamental nessa avaliao so as percepes do in divduo sobre si mesmo, e a maneira como elas so vivenciadas. O mesmo autor ainda coloca que o self o conceito de si, desenvolvido e conservado ativamente, por meio dos mecanismos de defesa. importante ressaltar que essa tendncia ao ponto neutro da escala pode ter sido fortemente influenciada pelos mecanismos de defesa re guladores do autoconceito. Ao se avaliar de forma neutra, sem assumir os adjetivos colocados nos extremos da escala, essa populao se anu la considerandose indiferente, sem expor suas opinies sobre si, evi tando qualquer tipo de julgamento externo. Campos, Avoglia e Custdio (2007) afirmam que a percepo de como somos vistos e avaliados pelos outro se constitui em um fator fundamental do autoconceito e do comportamento. Mead (1963), Rodriguez Tom (1972) e Ziller (1973) apud Tamayo (1981) enfatizam a influncia da interao social na origem, estrutura o e desenvolvimento do autoconceito. Fechio et al. (2009) coloca que atravs da interao social o indivduo poder descobrir novas formas de se locomover e caminhar na sociedade, reconhecendo suas
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dificuldades fsicas como no impeditivas de ao social autnoma e ativa. O esporte coletivo possui grande carter social, proporciona a inte grao e o convvio com outras pessoas. Aliando esse carter social que permeia o esporte coletivo com a influncia que a atividade fsica exerce sobre o autoconceito (TAMAYO et al., 2001 DALLA DA, 2009), acreditase na possibilidade da amostra ter apresentado um au toconceito positivo, caso fossem relacionados com um grupo de lesa dos medulares no praticantes de esporte adaptado. Porm, importante ressaltar que essa uma comparao indireta, j que as amostras variam na faixa etria, na condio fsica, e na delimitao da atividade fsica. Dentro do fator regras sociais, a amostra se avalia de forma indife rente em relao s suas condutas e comportamentos, no se conside ram completamente regulados pelas normas ticomorais, e no se reconhecem totalmente como digno e honesto. Na aparncia fsica, que envolve o self somtico, os indivduos avaliaram a percepo de seu corpo ligeiramente acima da mdia glo bal. O fato de realizar uma atividade fsica, alm de proporcionar os benefcios fisiolgicos, pode ter sido determinante no efeito positivo do autoconceito dessa populao, seja ele real ou apenas uma impres so. Podese associar este advento ao estudo realizado por Afonso (2007), que determinou que a prtica de basquetebol em cadeira de ro das interferiu positivamente no conceito de corpo de paraplgicos, cri ando melhor relao do indivduo com seu corpo, no lhe provocando grande incmodo ou insatisfao, ou motivo para se esconder. No mesmo estudo, ela mostra que os paraplgicos no praticantes de ati vidade fsica possuem um conceito menos positivo, alm de demons trarem um maior retraimento quando abordados sobre esse assunto. No presente estudo foram analisados lesados medulares de origem traumtica, consequentemente usurios de cadeira de rodas. Portanto, no se pode negligenciar as relaes fsicas e psicolgicas que esses indivduos constroem com esse meio de locomoo. Se esta relao for bem construda, a cadeira de rodas ser percebida como se fosse parte de seu corpo, substituindo os membros inferiores, causando mai or satisfao corporal. Caso contrrio, a cadeira vista apenas como uma necessidade, que no faz parte de si. Mayeda (2005) relacionou a representatividade da cadeira de rodas
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para pessoas com deficincia fsica, atletas e no atletas. Ela observou que no grupo de atletas a maioria considera a cadeira como parte inte grante do corpo, enquanto que no grupo de no atletas, a maioria a considera apenas como um equipamento que auxilia a locomoo. De forma indireta, podese associar um efeito positivo da prtica esportiva na percepo da aparncia fsica. O indivduo que compre ende a cadeira de rodas como uma extenso de seu corpo, reconhece sua posio de pessoa com deficincia e assume uma nova imagem de seu corpo, de forma mais positiva. No fator autocontrole, que est inserido na dimenso do self pesso al, o escore est abaixo da mdia. O escore baixo para este fator indica que a amostra no geral distrada, anrquica, sem suficiente controle do seu comportamento e sem suficiente capacidade de perceber e inte grar os estmulos emitidos pelos outros e pelos objetos. Na atitude social, um dos fatores da dimenso do self social, foi analisado o menor escore entre, alm de grande variabilidade nas m dias individuais, contemplando um intervalo de [2.70 4.80]. O escore negativo revela que a amostra tende a um modelo de interao inter pessoal brusco, agressivo e exigente. Os indivduos B e K tiveram a menor mdia, enquanto que o indi vduo A teve a maior. Ao analisar os quatro indivduos com os meno res escores para este fator (indivduos B, D, G e K), notase que todos so maiores de 30 anos de idade, sendo as maiores idades da amostra, e que so os nicos com tempo de leso igual ou acima de 10 anos. Em contrapartida, os quatro indivduos com maior escore (indivduos A, H, I e L), so os mais jovens da amostra, com idade entre 20 e 23 anos, e que apresentam os menores tempos de leso (at cinco anos). Desse modo, temse que uma atitude social com efeito negativo pode estar relacionada com a maior idade e com o maior tempo de leso. A autoconfiana, que est inserida no self pessoal, apresentou o maior escore, mas tambm o fator que possui maior disperso dos escores mdios dos indivduos, variando num intervalo de [3.00 6.16]. Ao analisarse a citao de Tamayo et al. (2001), a qual afirma que a autoconfiana uma exigncia bsica para ao e para construir uma ponte com a sociedade, notase que o fato de uma pessoa com defici ncia procurar e se envolver em uma prtica esportiva demonstra uma ao guiada por uma autoconfiana positiva. Moreira et al. (2007) mostram em seu estudo que os fatores relaci
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onados ao transporte e s condies financeiras so os pontos decisi vos e de maiores relevncias na interrupo da prtica de atividades f sicas adaptadas. Eles observam que a totalidade das 22 pessoas com deficincia motora entrevistadas na pesquisa apontou que os fatores intrnsecos, como o medo de se machucar, o medo da excluso, a ver gonha de se expor e o fato de no se sentirem bem com outras pesso as, no so motivos que os impedem de praticar a atividade esportiva adaptada. Os autores concluem afirmando que os fatores extrnsecos so os que mais influenciam os deficientes a no adeso a ou ao aban dono da prtica dessas atividades. Na autoconfiana, o indivduo C possui o menor escore mdio, e o indivduo D o maior. Ambos so paraplgicos e praticam esporte adaptado h seis meses, a informao que se mostra relevante a dife rena em relao ao tempo de leso que h entre eles. O indivduo C tem dois anos de leso, o indivduo com menor tempo de leso da amostra enquanto que o indivduo D tem dez anos de leso. Dessa forma, comparando esses dois indivduos, temos que o tempo de leso pode ter sido determinante para a avaliao de uma autoconfiana po sitiva ou negativa. Santana (2003) afirma que a autoconfiana adquirida por meio de vivncias positivas e de sucesso. Assim, quanto maior o tempo de le so, maior a probabilidade de esse indivduo ter se adaptado a nova situao, ter passado por experincias positivas e de sucesso, e por fim, ter reconstrudo sua autoconfiana de forma positiva, assumindo e compreendendo que suas limitaes so meramente fsicas. A receptividade social, que pertence dimenso do self social, concentrouse no ponto mdio da escala, com exceo do indivduo C. Esse indivduo apresentou um escore de 3.15 neste fator, enquanto que a mdia foi de 4.13. importante considerar que, alm de ser o indiv duo com menor tempo de leso (dois anos), tambm um dos quatro indivduos que possuem menor tempo de prtica esportiva. Ao compa rar o indivduo C com o indivduo H (escore quatro para este fator), apesar de terem o mesmo tempo de leso, ambos possuem uma dife rena significativa no tempo de prtica esportiva, tendo o primeiro seis meses de prtica, e o segundo dois anos. Essa diferena entre os indivduos pode ser relacionada com o es tudo de Palla (1997), no qual a autora investigou as atitudes de indiv duos com deficincia fsica e comparou com as atitudes dos indivduos sem deficincia. Ela concluiu que ambos os grupos tm ati
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tudes favorveis em relao ao esporte. Porm, entre os indivduos com deficincia, os efeitos positivos dependiam do tempo de prtica no esporte e do grau de escolaridade. Foi sugerido que o reconheci mento cognitivo destes benefcios, embora popularmente advogados, so ignorados por conta das preocupaes decorrentes das sequelas da deficincia fsica. No geral, a receptividade social foi possivelmente determinada pe lo tempo de prtica esportiva. Assim, segundo Moreira et al. (2007) observase que a prtica esportiva causa uma melhora significativa da socializao da pessoa com deficincia e uma motivao necessria para que participem da comunidade com mais mpeto para produzir, trabalhar e assumir papeis de liderana. Concluso Concluise que o autoconceito dos lesados medulares estudados, que praticam rgbi e handebol em cadeira de rodas, negativo. im portante ressaltar que a amostra foi avaliada de forma homognea. Em relao aos fatores, foi observado que a prtica de esporte adaptado revelou o maior escore para autoconfiana e para aparncia fsica, es tando estes acima da mdia global. Enquanto que os fatores atitude so cial e autocontrole apresentaramse abaixo da mdia global, com os menores escores. Porm, todos eles foram considerados negativos.
Assessing selfconcept for wheel chair users practicing disabled sports Abstract In this study, we aimed at assessing selfconcept by using its aspects (somatic, per sonal, social, ethicalmoral) for wheelchair users who practise disabled sports. The tool used was the SelfConcept Scale Factor (sCSF), proposed for Tamayo (1981). We collected data only once from 13 volunteers, aged 28.46 years, with SCI (re gardless of gender), and from volunteers practising disabled sports for at least two hours weekly within at least three months. The results showed the global selfcon cept with a score of 3.99. We conclude that the population assesses their selfcon cept negatively, compared to previous studies to other populations. Keywords: SelfConcept with Physical Disabilities SCI Disabled Sports La evaluacin del autoconcepto em silla de ruedas qu prticam deportes adp tado Resumen Este estudio tuvo como objetivo evaluar el concepto de s mismo, por sus dimensi
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Recebido em: 23/06/2010 Revisado em: 20/09/2010 Aprovado em: 04/10/2010 Endereo para correspondncia vanessasantana@ig.com.br Vanessa Helena Santana Dalla Da Universidade Federal de Gois Faculdade de Educao Fsica Cmpus Samambaia (Cmpus II) Caixa Postal: 131 CEP:74001970 Goinia GO Brasil

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